六盘水师范高等专科学校学报杂志

主办单位:六盘水师范高等专科学校  主管单位:六盘水师范高等专科学校  ISSN:1671-055X  CN:52-5021/G4

六盘水师范高等专科学校学报杂志基本信息 省级期刊

《六盘水师范高等专科学校学报》由何林担任主编,由六盘水师范高等专科学校主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥160.00元。邮发代号:66-172,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-055X
CN:52-5021/G4
期刊类别:教育
邮发代号:66-172
全年订价:¥ 160.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:贵州
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:何林
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六盘水师范高等专科学校学报杂志介绍

《六盘水师范高等专科学校学报》是一本由六盘水师范高等专科学校主管,六盘水师范高等专科学校主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.55 《六盘水师范高等专科学校学报》主要内容栏目有文学语言研究、政治哲学历史研究、图书情报编辑档案研究、法学研究、教学研究、生物学研究、化学物理学研究、课程改革研究。。

《六盘水师范高等专科学校学报》主要发文机构有:六盘水师范学院(发文量548篇),该机构主要研究主题为“教学;高校;教育;旅游;文化”;贵州师范大学(发文量82篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;政治;思想政治;体育”;六盘水师范高等专科学校(发文量67篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;师专;英语;图书”。

《六盘水师范高等专科学校学报》主要发文主题有教学、教育、高校、英语、文化、主义、文学、教师、政治、师专。其中又以”教学(333篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(278篇),发文量第三的是“高校”(124篇),发文主题最少的是“师专”,仅发文71篇。

六盘水师范高等专科学校学报影响力及荣誉

六盘水师范高等专科学校学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

六盘水师范高等专科学校学报数据统计

  • 总发文量:1503
  • 总被引量:1939
  • 平均引文率:5.0519
  • H指数:11
  • 期刊他引率:0.8
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
六盘水师范学院 548 教学;高校;教育;旅游;文化
贵州师范大学 82 教育;高校;政治;思想政治;体育
六盘水师范高等专科学校 67 教学;教育;师专;英语;图书
贵州大学 38 文学;教育;艺术;政治;旅游
河南大学 29 叙事;艺术;意象;儒家;儒家思想
贵州民族大学 22 教学;课程;英语;主义;三严三实
西华师范大学 20 P;清朝;文献学;写本;印信
安徽大学 18 舆情;司法;主义;网络舆情;乡村
亳州学院 17 教学;文化;教学改革;知识;师范
亳州师范高等专科学校 17 语义;普通话;文化;理据;教师
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 59
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 49
贵州省科学技术基金 32
国家自然科学基金 27
贵州省教育厅自然科学研究项目 20
教育部人文社会科学研究基金 18
安徽省高等学校省级质量工程项目 12
六盘水市科技计划项目 9
安徽省教育厅人文社会科学研究项目 9
河南省哲学社会科学规划项目 8
年度被引次数报告
年度参考文献报告
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