吕梁教育学院学报杂志

主办单位:吕梁教育学院  主管单位:吕梁教育学院  ISSN:1672-2086  CN:14-1297/G4

吕梁教育学院学报杂志基本信息 省级期刊

《吕梁教育学院学报》由赵清明担任主编,由吕梁教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1983年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥188.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-2086
CN:14-1297/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 188.00
出版信息:
创刊时间:1983
出版地区:山西
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:赵清明
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吕梁教育学院学报杂志介绍

《吕梁教育学院学报》是一本由吕梁教育学院主管,吕梁教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.14 《吕梁教育学院学报》主要内容栏目有教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理。

《吕梁教育学院学报》主要发文机构有:吕梁教育学院(发文量327篇),该机构主要研究主题为“高校;教学;档案;档案管理;教育”;吕梁学院(发文量227篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;师范;幼儿”;山西大学(发文量137篇),该机构主要研究主题为“教育;心理;教学;教师;文化”。

《吕梁教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、英语、高校、高职、文化、院校、课程、课堂、教师。其中又以”教学(1037篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(656篇),发文量第三的是“英语”(372篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文165篇。

吕梁教育学院学报影响力及荣誉

吕梁教育学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

吕梁教育学院学报数据统计

  • 总发文量:2573
  • 总被引量:1459
  • 平均引文率:0.1053
  • H指数:13
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
吕梁教育学院 327 高校;教学;档案;档案管理;教育
吕梁学院 227 教学;教育;英语;师范;幼儿
山西大学 137 教育;心理;教学;教师;文化
吕梁高等专科学校 136 教学;教育;体育;高校;档案
信阳职业技术学院 37 教学;教育;高职;高校;音乐
晋城职业技术学院 32 教学;高职;英语;院校;高职院校
山西师范大学 26 教育;教师;教学;英语;院校
晋中职业技术学院 23 教学;高职;政治;思想政治;教育
濮阳职业技术学院 21 教育;数学;院校;教学;高职
太原旅游职业学院 21 高职;院校;高职院校;德育;文化
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育厅哲学社会科学基金 17
国家社会科学基金 8
国家自然科学基金 6
山西省教育科学“十二五”规划课题 6
山西省教育科学规划课题 5
四川省教育厅资助科研项目 4
山西省高等学校哲学社会科学研究项目 4
河北省社会科学基金 3
江西省高等学校教学改革研究课题 3
全国教育科学“十一五”规划课题 3
年度被引次数报告
年度参考文献报告

吕梁教育学院学报文章摘录

  • 马斯洛需求层次理论在学生教育中的应用 作者:颜刚威 点击:40
  • 新时代背景下对家庭教育的思考 作者:渠爱连 点击:22
  • 基于android的临安市教育局OA系统平台设计和实践 作者:屠力 点击:23
  • 民族院校少数民族大学生就业状况的分析与思考——基于2015届M大学少数民族毕业生就业质量年度... 作者:张泽天; 周小华 点击:7
  • 幼师生专业核心能力的内涵及现状调查与培养策略——以太原幼儿师范学校为例 作者:李莹 点击:8
  • 论学前儿童家庭教育中亲子共读的困境与策略 作者:刘子璇; 田兴江 点击:7
  • 民办幼儿园教育“小学化”问题研究 作者:李杰平 点击:1
  • 基于认知因素的拓展训练风险的识别、评估及应对 作者:张岳 点击:27
  • 近十年国内移动学习研究现状与趋势——基于共词分析的知识图谱研究 作者:付晓丽 点击:6
  • 决策树挖掘技术在学生教育教学能力分析中的应用 作者:王兆连 点击:1
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