主办单位:安徽省教育宣传中心 主管单位:安徽省教育厅 ISSN:1009-8186 CN:34-1211/G4
《教育文汇》是一本由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.03 《教育文汇》主要内容栏目有教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题。
《教育文汇》主要发文机构有:《教育文汇》编辑部(发文量160篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;启事;征文;征文启事”;安徽师范大学(发文量66篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;教学;课程;语文”;安庆市第一中学(发文量39篇),该机构主要研究主题为“语文;教育;教学;老师;作文”。
《教育文汇》主要发文主题有教育、教学、教师、老师、语文、孩子、课堂、课程、年级、文学。其中又以”教育(3566篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2698篇),发文量第三的是“教师”(2313篇),发文主题最少的是“文学”,仅发文494篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《教育文汇》编辑部 | 160 | 教育;教师;启事;征文;征文启事 |
安徽师范大学 | 66 | 教育;教师;教学;课程;语文 |
安庆市第一中学 | 39 | 语文;教育;教学;老师;作文 |
安徽省教育厅 | 28 | 教育;群众;基础教育;干部;人民 |
怀宁县独秀小学 | 25 | 教学;课堂;教育;数学;数学课 |
合肥市南门小学 | 20 | 教学;语文;年级;语文课;教育 |
桐城市东关小学 | 19 | 教学;语文;文教;小学语文;学语 |
怀宁县教育局 | 17 | 教师;文本;文本解读;教学;语文 |
安徽省教育科学研究院 | 17 | 教育;教学;教育教学;教研;课程 |
枣庄市市中区实验小学 | 17 | 教育;老师;教师;执教;师生 |
资助项目 | 涉及文献 |
安徽省教育科学研究项目 | 23 |
国家社会科学基金 | 4 |
安徽省教育科学规划项目 | 4 |
全国教育科学规划课题 | 3 |
安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 | 2 |
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 2 |
安徽省哲学社会科学规划项目 | 2 |
天津市哲学社会科学研究规划项目 | 1 |
江苏省社会科学基金 | 1 |
安徽省高等学校教学研究基金 | 1 |