湖州师范学院学报杂志

主办单位:湖州师范学院  主管单位:中共湖州市委宣传部  ISSN:1009-1734  CN:33-1018/G4

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湖州师范学院学报杂志基本信息 部级期刊

《湖州师范学院学报》由方达伟担任主编,由湖州师范学院主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1979年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥220.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-1734
CN:33-1018/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 220.00
出版信息:
创刊时间:1979
出版地区:浙江
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:方达伟
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湖州师范学院学报杂志介绍

《湖州师范学院学报》是一本由中共湖州市委宣传部主管,湖州师范学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.35 《湖州师范学院学报》主要内容栏目有茅盾研究、语言研究、文学研究、湖州地方研究、教育学研究、数学研究、物理学研究、体育学研究、计算机应用。

《湖州师范学院学报》主要发文机构有:湖州师范学院(发文量2408篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;高校;文化;教师”;国网浙江省电力公司湖州供电公司(发文量260篇),该机构主要研究主题为“变电;电网;电力;电站;变电站”;湖州电力局(发文量255篇),该机构主要研究主题为“变电;电网;电站;变电站;电力”。

《湖州师范学院学报》主要发文主题有教学、教育、高校、文学、文化、教师、英语、体育、数学、小说。其中又以”教学(664篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(494篇),发文量第三的是“高校”(288篇),发文主题最少的是“小说”,仅发文140篇。

湖州师范学院学报影响力及荣誉

湖州师范学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

湖州师范学院学报数据统计

  • 总发文量:2708
  • 总被引量:4668
  • 平均引文率:6.572
  • H指数:20
  • 期刊他引率:0.9748
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
湖州师范学院 2408 教学;教育;高校;文化;教师
国网浙江省电力公司湖州供电公司 260 变电;电网;电力;电站;变电站
湖州电力局 255 变电;电网;电站;变电站;电力
浙江师范大学 103 教育;算子;教学;CESÀRO算子;教师
杭州师范大学 90 教学;高校;教育;大学生;数学
湖州职业技术学院 86 教育;文化;院校;教学;高职
浙江大学 69 教育;农业;高校;农村;农民
华东师范大学 43 英语;旅游;语义;早期文字;教育
华能长兴电厂 41 企业;脱硫;企业文化;网络;文化
上海师范大学 40 构式;X;副词;语法化;文学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 209
国家社会科学基金 205
浙江省自然科学基金 129
浙江省教育厅科研计划 122
教育部人文社会科学研究基金 90
浙江省哲学社会科学规划课题 81
国家级大学生创新创业训练计划 49
浙江省教育科学规划课题 39
浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目 34
浙江省社科联研究课题 26
年度被引次数报告
年度参考文献报告

湖州师范学院学报文章摘录

  • 新时代语境下本科生“学术性学习”探析——以《清稗类钞》所涉服饰文献的“文本研读”为例 作者:简圣宇 点击:19
  • 高等院校法律援助工作的问题与对策 作者:蒋鹏飞 点击:6
  • 高等职业教育对区域经济影响贡献率的实证分析——以浙江省各城市面板数据为例 作者:孔德兰; 黄文妍 点击:5
  • 中华优秀传统文化融入高校生态文明教育的思想内涵 作者:黄三平 点击:28
  • 新时代高中思想政治课“六要”教师培育路径 作者:徐琳; 季相林 点击:38
  • MHK模式下的汉语口语教学研究——以阿克苏双语培训项目为例 作者:黄乐; 张莉 点击:56
  • 对比视角下的大学生英语写作问题及教与学对策——以广东第二师范学院为例 作者:谢赛; 王汶雅; 李洁颖 点击:8
  • 融入传统文化的环境设计专业教学——以千金湖笔会展展示设计为例 作者:杨子奇 点击:26
  • 基于微信的精听教学模式在英语专业听力教学中的应用 作者:庄逸抒 点击:11
  • 地方院校理工科专业大学物理双语教学的实践与反思 作者:王小保; 董国香; 沈彩万; 于少英 点击:8
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