国际汉语学报杂志

主办单位:厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院  主管单位:厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院  ISSN:--  CN:--

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国际汉语学报杂志基本信息 省级期刊

《国际汉语学报》由郑通涛担任主编,由厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院主办的一本文学类省级期刊。该刊创刊于2010年。主要刊登文学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为半年刊,B5开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊类别:文学
邮发代号:--
全年订价:¥ 240.00
出版信息:
创刊时间:2010
出版地区:福建
出版周期:半年刊
出版语言:中文
主编:郑通涛
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国际汉语学报杂志介绍

《国际汉语学报》是一本由厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院主管,厦门大学海外教育学院;厦门大学海外文化研究所;新侨研究院主办的一本面向国内外公开发行的文学类期刊,该刊主要报道文学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.18 《国际汉语学报》主要内容栏目有语言本体研究、语料库语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、语言习得、语言对比、语言接触、语言测试与语言能力评估、语言网络教学、汉字教学、口语教学、语言文化。

《国际汉语学报》主要发文机构有:厦门大学(发文量72篇),该机构主要研究主题为“汉语;教学;对外汉语;语言;汉语教学”;上海师范大学(发文量30篇),该机构主要研究主题为“语义;句法;汉语;副词;语法化”;北京大学(发文量23篇),该机构主要研究主题为“汉语;对外汉语;教学;语义;文化”。

《国际汉语学报》主要发文主题有汉语、教学、汉语教学、对外汉语、语言、语义、汉语教材、文化、句法、现代汉语。其中又以”汉语(234篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(101篇),发文量第三的是“汉语教学”(59篇),发文主题最少的是“现代汉语”,仅发文26篇。

国际汉语学报影响力及荣誉

国际汉语学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:文学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外文学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的文学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

国际汉语学报数据统计

  • 总发文量:456
  • 总被引量:212
  • 平均引文率:4.0577
  • H指数:5
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
厦门大学 72 汉语;教学;对外汉语;语言;汉语教学
上海师范大学 30 语义;句法;汉语;副词;语法化
北京大学 23 汉语;对外汉语;教学;语义;文化
北京语言大学 20 构式;汉语;语法;教学;语言
北京师范大学 13 汉语;语义;偏误;偏误分析;趋向补语
《学报》编辑部 13 汉语;汉语教学;稿约;汉语研究;至善
浙江大学 11 汉语;语义;教学;汉语教学;颜色词
广东外语外贸大学 10 汉语;对外汉语;教学;教学模式;导读
华东师范大学 10 汉语;语义;教学;词义;X
华侨大学 9 语义;读音;名词;汉语;V
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 51
教育部人文社会科学研究基金 21
中央高校基本科研业务费专项资金 9
福建省社会科学规划项目 8
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 4
江苏省教育厅哲学社会科学基金 4
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 4
博士科研启动基金 3
福建社会科学规划项目 2
湖南省哲学社会科学基金 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

国际汉语学报文章摘录

  • 《汉语易混淆词辨析词典》“语别化”的理据与特征 作者:张博 点击:16
  • 卷首语 作者:-- 点击:8
  • 美国华裔非华裔汉语学习者词汇使用情况对比分析 作者:步延新; 孙红娟 点击:37
  • 在华留学生汉语学习需求分析与初级汉语口语教材编写 作者:程照军 点击:41
  • 《博雅汉语》初中级教材多项定语的呈现考察——兼谈教材科学性的定量判断 作者:徐晶凝; 王芳; 雷友芳 点击:40
  • 计算机辅助华语听力教学策略运用之实验研究 作者:蔡乔育 点击:1
  • 任务型汉语口语教材中任务类型考察 作者:刘弘; 陈云 点击:29
  • 母语能力培养与《大学语文》的立体化教学 作者:沈玲 点击:51
  • 编码度——跨语言词义对比研究的理论模式 作者:解海江; 章黎平 点击:26
  • 汉语——修纳语动词对比研究 作者:郭伏良; 李开明 点击:12
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