广东技术师范大学学报杂志

主办单位:广东技术师范大学  主管单位:广东省教育厅  ISSN:2096-7764  CN:44-1746/Z

美章网 期刊中心 广东技术师范大学学报杂志介绍(非官网)

广东技术师范大学学报杂志基本信息 省级期刊

《广东技术师范大学学报》由许玲担任主编,由广东技术师范大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1980年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,全年定价¥160.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:2096-7764
CN:44-1746/Z
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 160.00
出版信息:
创刊时间:1980
出版地区:广东
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:许玲
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广东技术师范大学学报杂志介绍

《广东技术师范大学学报》是一本由广东省教育厅主管,广东技术师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.42 《广东技术师范大学学报》主要内容栏目有职教论坛_《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》大家谈系列之一、马克思主义中国化研究、教育学/心理学研究、民族学研究、文学研究、教学与研究、创业与就业。

《广东技术师范大学学报》主要发文机构有:广东技术师范大学(发文量156篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课程;教师;高职”;华南师范大学(发文量17篇),该机构主要研究主题为“教育;粤港;粤港澳;职业教育;教学”;暨南大学(发文量9篇),该机构主要研究主题为“侵权;著作权;舆论;舆论危机;语用论”。

《广东技术师范大学学报》主要发文主题有教育、教学、职业教育、教师、教育学、课程、高职、高校、院校、粤港。其中又以”教育(75篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(33篇),发文量第三的是“职业教育”(27篇),发文主题最少的是“粤港”,仅发文18篇。

广东技术师范大学学报影响力及荣誉

广东技术师范大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

广东技术师范大学学报数据统计

  • 总发文量:3193
  • 总被引量:6562
  • 平均引文率:--
  • H指数:5
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
广东技术师范大学 156 教学;教育;课程;教师;高职
华南师范大学 17 教育;粤港;粤港澳;职业教育;教学
暨南大学 9 侵权;著作权;舆论;舆论危机;语用论
广东外语外贸大学 9 话语建构;应用能力培养;语法;语法特征;语言地理学
广东财经大学 7 高校;审计;档案;档案管理;档案文化
广州大学 6 主义;隐喻;政治;政治理论;政治理论课
兰州大学 5 民族;中华民族;少数民族;社会网;社会网络
闽南师范大学 5 少年;少年体质;视域;书院;体质
广东工业大学 5 PETRI网;应用能力培养;在线旅游;生态位;数字图像
广东第二师范学院 5 CIVILISATION;导数;粤港;粤港澳;哲学
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 41
教育部人文社会科学研究基金 26
国家自然科学基金 12
广东省哲学社会科学规划项目 9
广东省自然科学基金 9
广东省科技计划工业攻关项目 9
广州市科技计划项目 8
广东省高等教育教学改革项目 6
广东省教育科学规划项目 5
广州市教育科学规划课题 3
年度被引次数报告
年度参考文献报告
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