主办单位:福建省陶行知研究会 主管单位:福建省教育厅 ISSN:-- CN:--
《福建陶研》是一本由福建省教育厅主管,福建省陶行知研究会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.01 《福建陶研》主要内容栏目有卷首语、陶研报道、陶研简讯、陶研报道、行知论坛、行知研修、行知课程、陶研简讯、行知课堂、陶研简讯、行知课堂。
《福建陶研》主要发文机构有:福建师范大学(发文量52篇),该机构主要研究主题为“教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育”;福建教育学院(发文量29篇),该机构主要研究主题为“教育;陶行知;生活教育;活教育;教师”;闽江师范高等专科学校(发文量21篇),该机构主要研究主题为“陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想”。
《福建陶研》主要发文主题有教育、陶行知、教育思想、教学、教师、陶行知研究、陶行知研究会、教育家、教育理论、活教育。其中又以”教育(1363篇)”居于榜首,发文量第二的是“陶行知”(1299篇),发文量第三的是“教育思想”(462篇),发文主题最少的是“活教育”,仅发文196篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
福建师范大学 | 52 | 教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育 |
福建教育学院 | 29 | 教育;陶行知;生活教育;活教育;教师 |
闽江师范高等专科学校 | 21 | 陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想 |
中国陶行知研究会 | 14 | 陶行知;教育;中国陶行知研究会;陶行知研究;陶行知研究会 |
福建省仙游师范学校 | 13 | 教育;教学;陶行知;教育思想;教育改革 |
建瓯市实验小学 | 11 | 教育;陶行知;陶行知教育思想;教育思想;学校教育 |
福建省教育科学研究所 | 9 | 陶行知;教育;教育思想;德育;生活德育 |
福建建瓯市第二小学 | 7 | 教育;在校;在校学生;占地面积;陶行知 |
福建省教育厅 | 6 | 陶行知;教育;陶行知研究;陶行知研究会;致词 |
福建省政协 | 5 | 陶行知;政协;教育;陶行知研究;陶行知研究会 |
资助项目 | 涉及文献 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 7 |
福建省教育科学规划课题 | 1 |