福建陶研杂志

主办单位:福建省陶行知研究会  主管单位:福建省教育厅  ISSN:--  CN:--

福建陶研杂志基本信息 省级期刊

《福建陶研》由邹开煌担任主编,由福建省陶行知研究会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,A4开本,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:--
CN:--
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 1440.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:福建
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:邹开煌
评价信息:
影响因子:0.05
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福建陶研杂志介绍

《福建陶研》是一本由福建省教育厅主管,福建省陶行知研究会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.05 《福建陶研》主要内容栏目有卷首语、陶研报道、陶研简讯、陶研报道、行知论坛、行知研修、行知课程、陶研简讯、行知课堂、陶研简讯、行知课堂。

《福建陶研》主要发文机构有:福建师范大学(发文量52篇),该机构主要研究主题为“教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育”;福建教育学院(发文量29篇),该机构主要研究主题为“教育;陶行知;生活教育;活教育;教师”;闽江师范高等专科学校(发文量21篇),该机构主要研究主题为“陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想”。

《福建陶研》主要发文主题有教育、陶行知、教育思想、教学、教师、陶行知研究、陶行知研究会、教育家、教育理论、活教育。其中又以”教育(1363篇)”居于榜首,发文量第二的是“陶行知”(1299篇),发文量第三的是“教育思想”(462篇),发文主题最少的是“活教育”,仅发文196篇。

福建陶研影响力及荣誉

福建陶研投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

福建陶研数据统计

  • 总发文量:880
  • 总被引量:161
  • 平均引文率:--
  • H指数:8
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 52 教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育
福建教育学院 29 教育;陶行知;生活教育;活教育;教师
闽江师范高等专科学校 21 陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想
中国陶行知研究会 14 陶行知;教育;中国陶行知研究会;陶行知研究;陶行知研究会
福建省仙游师范学校 13 教育;教学;陶行知;教育思想;教育改革
建瓯市实验小学 11 教育;陶行知;陶行知教育思想;教育思想;学校教育
福建省教育科学研究所 9 陶行知;教育;教育思想;德育;生活德育
福建建瓯市第二小学 7 教育;在校;在校学生;占地面积;陶行知
福建省教育厅 6 陶行知;教育;陶行知研究;陶行知研究会;致词
福建省政协 5 陶行知;政协;教育;陶行知研究;陶行知研究会
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 7
福建省教育科学规划课题 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

福建陶研文章摘录

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