主办单位:江西师范大学 主管单位:江西师范大学 ISSN:1006-2424 CN:36-1049/H
《读写月报》是一本由江西师范大学主管,江西师范大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.02 《读写月报》主要内容栏目有卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场。
《读写月报》主要发文机构有:江西师范大学(发文量133篇),该机构主要研究主题为“教育;语文;教学;文学;文教”;江苏省灌南高级中学(发文量19篇),该机构主要研究主题为“审美;教学;语言;文本;管窥”;邹平县魏桥中学(发文量12篇),该机构主要研究主题为“语文;教学;教育;课程;课程标准”。
《读写月报》主要发文主题有教学、语文、教育、文教、文学、课堂、作文、课程、语言、语文教育。其中又以”教学(327篇)”居于榜首,发文量第二的是“语文”(251篇),发文量第三的是“教育”(219篇),发文主题最少的是“语文教育”,仅发文51篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江西师范大学 | 133 | 教育;语文;教学;文学;文教 |
江苏省灌南高级中学 | 19 | 审美;教学;语言;文本;管窥 |
邹平县魏桥中学 | 12 | 语文;教学;教育;课程;课程标准 |
杭州师范大学 | 12 | 教学;教学实录;语文;课堂;语文学 |
江西师范大学附属中学 | 10 | 教学;课堂;语文;文化;文学 |
江西师范大学附属小学 | 10 | 教学;教育;语文;教学设计;年级 |
上海市崇明中学 | 10 | 教学;语文;阅读教学;文本;文教 |
赣南师范大学 | 7 | 教学;语文;课例;阅读教学;写作 |
江苏省仪征中学 | 6 | 教学;语文;语文教学;文教;语文教学策略 |
华中师范大学 | 5 | 教育;语文;课程;教学;应试 |
资助项目 | 涉及文献 |
江西省教育科学规划课题 | 6 |
江苏省教育科学规划项目 | 2 |
江西省高校党建研究项目 | 2 |
江西省高校人文社会科学研究项目 | 2 |
江西省社会科学规划项目 | 2 |
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目 | 2 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 2 |
重庆市教育科学“十二五”规划 | 2 |
教育部规划基金项目 | 1 |
安徽省教育科学研究项目 | 1 |