初中生必读杂志

主办单位:安徽省教育宣传中心  主管单位:安徽省教育厅  ISSN:1005-6130  CN:34-1034/G4

初中生必读杂志基本信息 省级期刊

《初中生必读》由刘晓钧担任主编,由安徽省教育宣传中心主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A5开本,全年定价¥172.00元。邮发代号:26-67,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1005-6130
CN:34-1034/G4
期刊类别:教育
邮发代号:26-67
全年订价:¥ 172.00
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:安徽
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:刘晓钧
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初中生必读杂志介绍

《初中生必读》是一本由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《初中生必读》主要内容栏目有题在扉页、欣赏、德育天地_记者站、德育天地_特别策划、德育天地_安徽党史课堂、德育天地_科学家的故事、德育天地_班会直播、德育天地_“心”视窗等。

《初中生必读》主要发文机构有:中国科学技术大学(发文量43篇),该机构主要研究主题为“进化论;孟德尔;生物学;博物学家;细胞”;界首市顾集中心学校(发文量40篇),该机构主要研究主题为“中国画;书法;国画;文本;考题”;六安市第九中学(发文量32篇),该机构主要研究主题为“作文;文化;语文;语文学;语文学习”。

《初中生必读》主要发文主题有语文、文学、作文、中学生、语文学、语文学习、知识、英语、数学、阅读知识。其中又以”语文(835篇)”居于榜首,发文量第二的是“文学”(714篇),发文量第三的是“作文”(539篇),发文主题最少的是“阅读知识”,仅发文288篇。

初中生必读影响力及荣誉

初中生必读投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

初中生必读数据统计

  • 总发文量:4323
  • 总被引量:19
  • 平均引文率:--
  • H指数:2
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
中国科学技术大学 43 进化论;孟德尔;生物学;博物学家;细胞
界首市顾集中心学校 40 中国画;书法;国画;文本;考题
六安市第九中学 32 作文;文化;语文;语文学;语文学习
安徽建筑大学 30 徒弟;英国皇家空军;邮差;犹太;犹太人
合肥市第四十五中学 24 语文;语文学;语文学习;中学生;作文
松滋市第一中学 21 语文;文学;作文;语文学;语文学习
合肥市第五十中学 14 婴儿;游泳;游泳圈;语文;语文学
高邮经济开发区中学 14 作文;语文;语文学;语文学习;文学
安徽省淮北市第一中学 14 论语;《论语》;作文;文化;儒家
南京市上元中学 12 英语;英语学习;ENOUGH;初中生;初中生英语
年度被引次数报告
年度参考文献报告

初中生必读文章摘录

  • 童年的柳笛 作者:李强 点击:27
  • 伊利亚·叶菲莫维奇·列宾作品 作者:伊利亚·叶菲莫维奇·列宾 点击:12
  • 关注 作者:本刊编辑部 点击:20
  • 令人“敬畏”的读心术 作者:窦峥 点击:7
  • 可爱一分 美丽十分 作者:冯慧芬 点击:17
  • 你若盛开,清风自来 作者:张杰 点击:21
  • 一民漫“话” 作者:韩一民 点击:14
  • 微语录 作者:-- 点击:6
  • 寻找阅读方法 提高阅读效率 作者:潘光华 点击:27
  • 父亲的红对联 作者:庄晋玲 点击:14
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