南通职业大学学报杂志

主办单位:南通职业大学  主管单位:南通市人民政府  ISSN:1008-5327  CN:32-1528/G4

南通职业大学学报杂志基本信息 省级期刊

《南通职业大学学报》由羌毅担任主编,由南通职业大学主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为季刊,B5开本,全年定价¥132.00元。欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-5327
CN:32-1528/G4
期刊类别:教育
邮发代号:--
全年订价:¥ 132.00
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:江苏
出版周期:季刊
出版语言:中文
主编:羌毅
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南通职业大学学报杂志介绍

《南通职业大学学报》是一本由南通市人民政府主管,南通职业大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.55 《南通职业大学学报》主要内容栏目有教育教学、应用技术研究、数学与建模、区域发展研究、文化与传媒、高教研究、应用技术研究_建筑工程、应用技术研究_化学工程、高雅艺术进校园、高教研究_课程思政、现代学徒制等。

《南通职业大学学报》主要发文机构有:南通职业大学(发文量1228篇),该机构主要研究主题为“高职;教育;教学;院校;高职院校”;南通大学(发文量198篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;教学;城市;网络”;中共南通市委党校(发文量62篇),该机构主要研究主题为“党建;社会保障;能源;农村;文化”。

《南通职业大学学报》主要发文主题有高职、教育、教学、院校、高校、高职院校、课程、文化、英语、职业教育。其中又以”高职(377篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(360篇),发文量第三的是“教学”(350篇),发文主题最少的是“职业教育”,仅发文78篇。

南通职业大学学报影响力及荣誉

南通职业大学学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

南通职业大学学报数据统计

  • 总发文量:1210
  • 总被引量:2659
  • 平均引文率:5.534
  • H指数:17
  • 期刊他引率:0.9293
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南通职业大学 1228 高职;教育;教学;院校;高职院校
南通大学 198 教育;高校;教学;城市;网络
中共南通市委党校 62 党建;社会保障;能源;农村;文化
南通航运职业技术学院 43 高职;院校;高职院校;教学;文化
南通纺织职业技术学院 36 高职;教育;教学;英语;英语教学
南通工学院 33 教学;高校;教学改革;企业;教育
南通师范学院 32 高校;教学;教育;英语;英语教学
江苏工程职业技术学院 29 文化;高职;教育;江海文化;高校
苏州市职业大学 26 通信;教学;高职;电机;电路
苏州大学 24 法律;空间化;AMESIM;营地;营商环境
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育厅哲学社会科学基金 74
南通市社科基金项目 57
江苏省高等教育教改立项研究课题 41
国家自然科学基金 39
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 19
江苏省现代教育技术研究规划课题 16
国家社会科学基金 12
江苏省职业教育教学改革研究课题 11
江苏省社会科学基金 10
江苏省自然科学基金 9
年度被引次数报告
年度参考文献报告

南通职业大学学报文章摘录

  • 沪通关系的历史演进与当代启示 作者:杨伟 点击:21
  • 启东高层次创新人才引进模式及路径研究 作者:顾东岳 点击:15
  • “家国一体”的爱国主义价值观——“通商精神”初探之一 作者:王海岳; 胡际春; 陆颢; 王颖 点击:24
  • “翰林”与“翰墨林”:张謇与翰墨林印书局述论 作者:羌建 点击:23
  • 学前教育专业现代学徒制人才培养方案架构探析——以武汉城市职业学院为例 作者:李俊; 许紫薇 点击:16
  • 现代学徒制背景下校企互嵌式人才培养模式改革的实践与思考——以江阴职业技术学院为例 作者:张素娴; 张庆堂 点击:15
  • 马克思主义哲学视域下完善“对口分段衔接联合”培养模式的思路 作者:居金娟 点击:22
  • 职业教育校企合作疲劳及其调适 作者:周艺勇 点击:19
  • 以学生为中心的高职微课教学效果评价指标体系研究 作者:林学栋; 赵君 点击:21
  • 高校利用红色资源辅助思想政治教育的研究 作者:唐智; 梁荣贤 点击:7
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