小议农机教育培训工作的创新范文

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一、把好准入关，不断推进监督管理培训工作正规化、标准化、现代化

1.标准化。加大培训学校基础设施建设投入，积极争取资金或引入社会投入，建设标准化大型训练场和各种电子考试系统，使考试、训练标准化。

2.现代化。利用多媒体电化、网络等现代化教学手段开展培训，在各个领域不断深入，极大地方便教学、丰富教学内容。但如何发挥其优势搞好培训工作，在有限的时间内达到传输更多的知识，针对不同的对象，不同的教学方法，达到教学目的，提高教学水平，在有限时间里学习到更多知识。以往的教学，老师手拿一本书靠板书，讲得口干舌燥，理论学习内容多，如机械工作原理、构造、工作过程、使用维护、安全操作、法律法规等没有一定时间，根本完成不了，学员难以理解。而现在用多媒体教学能在最短时间里，通过人的视觉感受器官而反映到人大脑，增加信息量输入，同时声画并茂形象生动，学员很容易理解，缩短学习时间。学员年龄差异较大，小到18周岁，大到60周岁，在学习精力、分析问题、解决问题的能力不一，况且学员长期从事生产劳动，文化水平参差不齐，有的自己名字勉强能写，其他字认识都很困难。而多媒体教学使不同年龄段的学员和不认识几个字的学员，都喜闻乐见，使一些抽象理论通过模拟动画形象生动地表现出来，印象较深，具有直观性、互动性、重复性。

二、培训为主，送教下乡

以培训为主继续开展送教下乡，虽然近几年培训办公、办学条件得到巨大改善，但我们仍坚持送教下乡，校乡联训的教学方法还在坚持;深入到各村屯，合作社、农机大户较为集中地办班，方便了农民，降低了农民学习费用。开展农机学时制短期班培训，学员可就近到所在乡镇学习。由农机局派往各乡镇教师负责理论授课和实践教学，极大地方便了驾驶员、农机修理人员学习，深受农民欢迎。

三、重点突出，方式灵活

在授课方式上我们采取集中与分散相结合，理论与实践相结合，课堂教学与自学相结合。采取灵活办学方式。原培训教材多以工作过程、工作原理为主，农民难以理解和运用。因此，组织专家和学校教师编写了通俗易懂并配有图片的《拖拉机常见故障诊断与排除》培训读本，学习时人手一本，并以其为重点，开展农机驾驶员、修理工等人员培训。

四、加强师资队伍建设，注重培训质量

由于农业机械的发展近几年日趋大型化，一些技术含量高的大型农业机械的使用，提高了农业生产效率。而由于拖拉机驾驶员技能不熟练，不能正确地使用、保养和维修，不仅影响了机械的寿命，也给农业生产带来了安全隐患。伴随着农机新技术的快速发展，农机从业人员的专业技能很难适应新形势，知识老化现象日益严重。这些变化客观上要求农机从业人员的技能培训逐年加强。另一方面，农机培训投入资金严重不足，教学培训设备陈旧老化落后，师资力量比较薄弱，已直接影响到现代农业机械的推广和使用。

因此要提高教师队伍素质，保证培训质量，并虚心听取农民的意见，制定切实可行的培训计划、大纲，针对不同培训对象，采取不同教学方式。请专家及生产厂技术人员授课，以实践内容为主，一切从农民的利益出发，以农民满意为标准。

作者：肖德会单位：黑龙江省五常市冲河镇农业畜牧综合服务中心