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一、河职院服务新型城镇化建设的总体情况
河源职业技术学院坚持立足河源、服务地方、服务企业,坚持政校企合作办学,受到企业领导、员工的欢迎和大力支持。学校通过努力,先后成功举办了河源龙记模具班、雅达电子班、龙川景旺电子班、紫金御临门酒店管理班等几个定向培养特色班,另外,还与德赛电池建立了高分子材料专业的长期合作机制。
1.成立校企合作办学理事会按照“政府主导、学校主体、行业指导、校企共建”的建设思路,充分发挥“政校、校企、校校”联合的优势,通过成立校企办学理事会,促成了、河源中石化班等50多个校企合作班,为企业培养了一大批优秀的应用型人才,受到企业的好评,并努力形成“政、企、行、校”四方“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的良好局面,不断提升学校人才培养质量和办学核心竞争力以及企业的经济效益,为河源经济社会的发展做出更大的贡献。同时,学校设立校企合作办公室,各二级学院设有校企合作办主任岗位,专人负责推进校企合作。
2.与河源市总工会合办职工双证特色班为促进河源市广大职工、异地务工人员提升素质与技能,提高学历层次增加就业机会,促进河源城镇化发展,更好地为职工群众提供就业服务,河源市总工会与河职院经商定决定联合开办职工大专学历教育“双证”特色班。该班教学管理进行了创新改革,创新技能教育和思维教育,颠覆原有的课程体系,重技能、求实用,形成了自己的特色。
3.科技特派员制度学校树立“科研兴校”、“科研强校”的办学理念,大力开展应用技术研究,通过科技成果推广、生产技术服务、科技产品咨询、科技项目开发等工作,服务地方经济建设[2](P39-43)。出台了《河职院科技特派员工作实施方案》,实施省市专业镇“一镇一员”工程,每年选派15名以上科技特派员赴河源市五县一区以及高新区的大型企业挂职。每年设立校级科技开发基金,对科技特派员开展的有市场前景或创新技术开发的项目进行扶持。这项举措对熟悉当地企业的技术需求,建立产学研合作平台,解决乡镇企业的技术难题,协助乡镇企业制定技术发展战略等起到很好的桥梁和纽带作用。
4.顶岗实习,置换培训学校师范类专业采取“顶岗实习、置换培训”策略,通过“实习学生顶替小学教师工作岗位,置换出小学教师就地培训”的办法,既很好地解决了“工作过程”与“学习过程”、“工作任务”与“教学任务”结合的问题,又有效解决了学生顶岗实习半年的岗位、场地、经费、指导教师等一系列相关问题,近年置换培训教师5000多人,收到了良好效果。该项目已成为广东省“师范生顶岗实习、置换培训”的示范项目,在全省进行推广。这一培训项目也得到了教育部师范司的充分肯定,被《中国教育报》头版报导并收录在教育部师范司的网站上。
(二)成立社区学院,构建完善的成人教育体系
1.河职院成人教育概况学校于2006年开始创办成人高等学历教育,近年来成人教育发展迅速。目前,各类成人教育在校生近两万人,各类培训每年超万人次。学校早在2006年就确立了“全日制教育”与“成人教育”双轮驱动、“成人学历教育”与“短期职业技能培训”双轮驱动、“服务地方文化建设”与“服务地方科技发展”双轮驱动的目标,现已初步形成了短期职业技能培训、专科函授、本科函授、联办在职研究生教育、远程教育、自学考试辅导、出国留学等多位一体的成人教育体系。
2.开办高新区夜校,延伸社区学院服务功能为方便河源市最大的工业区企业员工提升素质,2009年学校高新区夜校挂牌成立,这是全省高职办学模式首例。高新区夜校是河源市高新技术开发区内唯一一家集成人学历教育、技能培训、心理咨询、科技服务等于一体的学校。该校建筑面积1600多平方米,有图书馆、美容室、机房、大小多媒体教室、跆拳道室、形体室、乒乓球室等基础设施;室内环境优美,是学习技能、提升素质的理想场所。目前成人学历教育在读学生1500多人,技能培训每年5000多人次。
3.开办县区分校,送教到乡镇为了更好地服务地方社会经济发展,在全市各县均设立了分校。河职院成人教育紫金分校成立于2011年,主要开展成人学历教育,包括在职研究生、远程教育和函授专本科,目前已有成人学历在读生700多人。紫金分校与紫金县教育局联合开办有学前教育专班、与紫金县人民医院联合开办护理专班、面向紫金县乡镇医生开办临床医学专班。在学校的努力推进下,连平分校、龙川分校也取得了长足发展。
(三)成立三农学院,服务三农
三农学院是在河源市委市政府的大力支持下,由仲恺农业工程学院、河源市农业局和河源职业技术学院合作共建,于2013年5月挂牌成立。根据当前实际,结合河源农村发展趋势和农村实际需要,三农学院规划为三大项目模块:第一,农村基层干部培养与培训;第二,涉农专项技能培训;第三,新农村建设的规划与农村发展政策宣传。在市委市政府及有关部门的大力支持下,目前已开设多个专本科函授班,各类农林类成人教育在校生1500多人。
1.与市委组织部合办村官大专学历教育班为了提高河源市农村(社区)干部的政治文化素质和领导能力,在中共河源市委、市政府的大力支持下,市委组织部与河职院采取政校合作模式联合举办“两委”干部大专学历教育班,拟用5年时间在现职“两委”干部中培养1000名具有大专学历层次的“两委”干部;2012年报名496人,经成人高考录取356人。2013年1月17日,河源市首届“两委”干部大专学历教育班开学典礼在我校学术报告厅隆重举行,市委常委组织部部长白涛,各县(区)委常委组织部部长出席典礼,省市媒体进行了报道;2013年,成人大专函授班录取农村(社区)“两委”干部457人。
2.与省市共青团合办新生代农民工大学教育圆梦班在共青团广东省委的大力支持下,学校与河源市团委合办“圆梦计划•河职100”项目,每年资助100名新生代产业工人,旨在通过继续教育攻读大学专科学历,打造“三工程一通道”:即在新生代农民工群体中基本可依靠力量的培养工程,实现社会管理创新、推动新生代产业工人群体“自我管理、自我服务”的骨干培养工程,助推“广东制造”走向“广东创造”、加快转型升级的高素质劳动者培养工程,打通新生代产业工人成长发展的向上通道。
(四)成立客家文化学院,传承地方文化
2012年,广东三友集团与河职院共建的客家文化学院正式挂牌成立,该学院将依托河职院相关专业,下设客家文化、客家美术与音乐舞蹈、客家美食、客家黄酒、客家旅游等研究机构,致力于河源市客家文化资源的研究与开发,每年由广东三友集团投入30万元研究经费。该学院将致力于客家文化研究、保护和开发,为师生提供实践教学场所和技术服务平台,推动河源客家文化产业发展,为客家文化传播培养人才,提供高水平交流平台,包括专门制造黄酒工艺的技术人才。2013年11月9日,第四届客家文化高级论坛在河职院举行,来自加拿大、日本、海峡两岸以及华南理工大学、韶关学院等海内外专家学者嘉宾一百多人参会,凤凰卫视、广东电视台、河源日报、河源电视台、河源晚报、河源乡情报等各界媒体朋友也前来对此活动进行报道。
二、结语
欠发达地区高职院校服务地方新型城镇化建设,既是欠发达地区新型城镇化建设的需要,也是这些学校自身发展的需要,而服务的模式、途径很多,必须结合学校办学资源优势和地方实际,准确定位,以感恩的心态回报社会,紧紧抓住社会发展的风向标,紧扣地方经济文化与科技发展的需要,不断创新和拓宽服务途径,才能为欠发达地区新型城镇化建设作出更多、更大的贡献。
作者:刘安华戴春平单位:中山大学中国非物质文化遗产研究中心教授