科教文汇杂志

主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会  主管单位:安徽省科学技术协会  ISSN:1672-7894  CN:34-1274/G

科教文汇杂志基本信息 省级期刊

《科教文汇》由汪媛(执行总编)担任主编,由安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2004年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,B5开本,全年定价¥580.00元。邮发代号:26-205,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-7894
CN:34-1274/G
期刊类别:教育
邮发代号:26-205
全年订价:¥ 580.00
出版信息:
创刊时间:2004
出版地区:安徽
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:汪媛(执行总编)

科教文汇杂志介绍

《科教文汇》是一本由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.37 《科教文汇》主要内容栏目有教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、学前教育、八面来风。

《科教文汇》主要发文机构有:华中师范大学(发文量729篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;英语;文化”;武汉大学(发文量526篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;政治;高校;大学生”;上海大学(发文量415篇),该机构主要研究主题为“法律;教育;犯罪;教学;英语”。

《科教文汇》主要发文主题有教学、教育、高校、课程、英语、高职、大学生、课堂、院校、教师。其中又以”教学(22871篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(11745篇),发文量第三的是“高校”(6989篇),发文主题最少的是“教师”,仅发文2914篇。

科教文汇影响力及荣誉

科教文汇投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

科教文汇数据统计

  • 总发文量:44029
  • 总被引量:46906
  • 平均引文率:--
  • H指数:37
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华中师范大学 729 教育;教学;高校;英语;文化
武汉大学 526 教育;教学;政治;高校;大学生
上海大学 415 法律;教育;犯罪;教学;英语
沈阳师范大学 377 教育;教学;高校;教师;大学生
南京师范大学 351 教学;教育;高校;英语;课程
西南大学 351 教育;教学;教师;高校;大学生
武汉理工大学 314 教育;教学;高校;文化;艺术
河北大学 310 教育;教学;高校;英语;文化
中国地质大学 295 教学;教育;高校;英语;大学生
华南师范大学 272 教学;教育;高校;英语;文化
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
江苏省教育厅哲学社会科学基金 247
国家自然科学基金 205
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 182
教育部人文社会科学研究基金 121
中央高校基本科研业务费专项资金 110
江西省高等学校教学改革研究课题 103
湖南省教育厅科研基金 95
安徽省高等学校省级质量工程项目 84
国家社会科学基金 78
博士科研启动基金 76
年度被引次数报告
Created with Highcharts 4.2.6被引次数 (次)3 1253 5923 9324 0383 9934 3114 0854 8594 9724 6913 815被引次数2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年300035004000450050005500
年度参考文献报告
Created with Highcharts 4.2.6对应的参考文献数1 6041 490922910903883842828812809参考文献数据《教育教学论坛》《教育与职业》《中国大学教学》《黑龙江高教研究》《中国高等教育》《中国高教研究》《外语界》《中国成人教育》《教育探索》《教育研究》60080010001200140016001800

科教文汇文章摘录

  • 基于投入产出角度的高考公平性探究 作者:李晓鹏; 王晓迪
  • 新时期地方高校学院党组织建设研究--以鲁东大学物理与光电工程学院党总支党建工作为例 作者:董永绵; 苏琦; 薛君华; 张立春
  • 地方普通本科分类研究 作者:彭可美
  • 教学档案目标管理视角下高校本科生导师制机制研究 作者:侯瑞; 王金龙
  • 基于ARCS模型的本科生学业促进实践研究--以上海海洋大学爱恩学院为例 作者:施国强
  • "互联网+"时代以创业榜样为导向的创新创业教育研究 作者:庞敏; 苟亚敏; 王思雨; 蒋镇夏
  • 高校思想政治教育与创新创业教育的协同育人模式研究 作者:董现聪
  • 高校创新创业教育面临的问题及对策研究 作者:何小纪
  • 浅析高校学生资助进程中的困境研究 作者:潘浩
  • 提升高校少数民族学生教育管理水平的研究与实践 作者:李书娟
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