主办单位:上海开放大学 主管单位:上海市教育委员会 ISSN:1007-2179 CN:31-1724/G4
《开放教育研究》由王伯军担任主编,由上海开放大学主办的一本教育类CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。该刊创刊于1995年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥190.00元。邮发代号:4-578,欢迎广大读者订阅或投稿。
《开放教育研究》是一本由上海市教育委员会主管,上海开放大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。 影响因子为5.25 《开放教育研究》主要内容栏目有研究报告、本刊专稿、技术支撑、学术前沿、开放视点、编余札记、理论研究、理论探究、理论前沿、专题研究:人工智能教育应用、国际比较、高阶访谈、终身教育。
《开放教育研究》主要发文机构有:华东师范大学(发文量315篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;终身”;北京师范大学(发文量287篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;课程;教育技术;远程教育”;上海电视大学(发文量153篇),该机构主要研究主题为“教育;远程教育;教学;放教;开放教育”。
《开放教育研究》主要发文主题有教育、教学、远程教育、教师、开放教育、课程、放教、教育技术、网络、高等教育。其中又以”教育(1696篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(629篇),发文量第三的是“远程教育”(424篇),发文主题最少的是“高等教育”,仅发文168篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 315 | 教育;教学;教师;课程;终身 |
北京师范大学 | 287 | 教育;教学;课程;教育技术;远程教育 |
上海电视大学 | 153 | 教育;远程教育;教学;放教;开放教育 |
华南师范大学 | 131 | 教育;教学;远程教育;教师;教育技术 |
中央广播电视大学 | 69 | 教育;远程教育;教学;开放教育;放教 |
北京大学 | 69 | 教育;教学;教师;教育技术;课程 |
华中师范大学 | 67 | 教育;人工智能;教学;网络;教师 |
浙江大学 | 65 | 教育;教学;教学设计;高等教育;人工智能 |
上海开放大学 | 54 | 教育;终身;开放教育;放教;终身学习 |
东北师范大学 | 42 | 教育;教学;教师;网络;教育技术 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 121 |
教育部人文社会科学研究基金 | 110 |
国家自然科学基金 | 74 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 39 |
全国教育科学规划课题 | 30 |
中国博士后科学基金 | 21 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 18 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 12 |
国家留学基金 | 11 |
上海市教育科学研究规划项目 | 11 |