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摘要:生物课程是在我们学习生活中与实际生活最为贴近的,也是比较容易理解的一门课程。在生物课程中学习的知识内容可以与实践生活相关联,能够有效解决生活中的各种复杂问题,进而对受众生活质量的提升起到重要促进作用。作为生物教师,我们应分析生物知识在生活中的具体实例,包括科学种植、细胞呼吸等,充分体现生物在生活中的重要作用。
关键词:生物;健康生活;绿色生活理念
在社会经济迅速发展的同时,民众对生活质量的要求越来越高,绿色健康的生活方式是社会大众所向往的。生物课程中有关生物知识的内容大部分都来源于生活,生活中所涉及的许多问题也都需要生物知识的引导和解决,可以说生物知识十分贴近生活。对生物知识的有效运用可以有效提高社会大众的生活质量,满足大众对绿色生活理念和健康生活的追求。
一、生物与生活紧密相关
(一)生物与生活的关联性人们的正常生活与生物息息相关,生物和生活是相辅相成的。在日常生活中,人们需要依靠饮食来保证人体健康,而吃的蔬菜和杂粮等都属于植物类;肉蛋等都来自动物;人在生活中离不开氧气,而氧气是植物在光合作用下所产生的;人所穿的衣物包括棉麻制品和毛皮制品,这些衣料有的来自植物,有些则是来自动物。可以说,人们的健康生活与生物息息相关,同样的各种有害的真菌和病毒也是会导致人们生病的主要微生物。由此可见,在日常生活中我们离不开生物,生物在生活中的重要性是不可或缺的[1]。
(二)生活中的生物知识体现生活中每一环节都在体现着生物知识的重要性,全面运用生物规律帮助我们得到更好的生活。例如,在现代都市家庭中,基本每家都会养一些绿植,因为植物在经过光合作用之后能够释放氧气,同时对空气净化和减少辐射都具有重要作用。但要注意的是绿植产生光合作用是在白天接受阳光照射的时候,而在夜间则同样会呼吸,释放二氧化碳,因此绿植在夜间的时候最好不要放置在卧室。与此同时,我们在保持新鲜果蔬不会变质时,通常要将其放在冰箱储存,这样主要是因为低温的状态下水果蔬菜能够降低呼吸作用,进而不易于腐烂和变质。另外,我们在献血的时候,能够促进体内的生物细胞运动,男性定期献血还有助于抗癌和预防各种疾病,起到促进身体新陈代谢的作用。总之,生活处处都能体现出生物知识,甚至在我们一日三餐中也与生物知识息息相关。当下社会大众追求健康生活和绿色生活,所以会食用高蛋白类的食物,通过对生物知识的学习和深入了解,我们可以更好地学会健康饮食,如谷类产品和鱼、肉、奶等科学搭配,进而促进三餐质量的提升,满足健康生活需求。
二、生物在生活中的应用
(一)科学种植蔬菜的种植与生物息息相关。在相关实验中表明,植物在生长过程中需要无机盐,若缺少这种无机盐则会导致植物无法正常生长,如叶片发黄或根茎矮小等。在农业生产中施肥是十分必要的,施肥能够让土壤变得更加富有营养,有利于促进植物的生长发育,但是过度施肥也会产生负面影响,导致土壤板结,而且当农田中的肥料经过雨水的冲刷流到附近池塘或湖泊当中,则会导致大量水生植物的繁衍,会极大程度上消耗水中的氧气,造成鱼虾缺氧死亡。另外,在植物种植过程中必须保证良好的光合作用,植物对光的需求是十分必要的。若想保证农作物的茁壮成长,我们就必须让农作物充分接受阳光的洗礼,在种植过程中要掌握好农作物之间的距离,距离过远会造成阳光和土地的浪费;种植过密则会影响植物接受光合作用[2]。
(二)细胞呼吸自然界的一切生命活动都是在能量的支撑下进行的,能量是由细胞呼吸产生的,所有存在生命的地方都与细胞呼吸息息相关,可以说细胞呼吸也是生物中的重要组成部分。而细胞呼吸在人们的日常生活中也是随处可见的。例如,酿酒工艺是通过酵母的无氧呼吸来进行发酵的;水果蔬菜在真空包装中能够存储较长时间;粮食晒干后延长储存时间,通过降低周围环境的问题来提高食物的存储时间。以上种种都是通过抑制食品的呼吸来起到延长储存时间的目的。另外,在种植植物之前人们通常会翻松土壤,保证土壤的透气性;在种植棉花时会通过覆盖地膜的方式来提高温度,进而充分利用光能可以进行科学密植,这是利用细胞呼吸的重要作用来帮助植物能够更好地生长[3]。
(三)稳态调节稳态调节是对动植物生命活动的调节,在植物生长过程中会通过生长素或其他相关激素来对其生命进行调节,而动物则会利用体液和神经调节的方式进行有序的生命活动。在种植水果或蔬菜时,人们会利用催熟剂来促进植物快速生长,如乙烯具有催熟果实的重要作用。而人在调节身体平衡状态时,都是通过自身免疫力的调节来预防疾病发生,如食用维生素。以上都是生活中常见的稳态调节。
(四)光合作用的应用通常情况下植物的生活与光合作用息息相关,只有在光合作用的条件下才能够保持生命健康活动。而在我们日常生活中也离不开绿色植物,无论是作为盆景还是调节室内空气,绿色植物都是最佳选择。绿色植物在光合作用的条件下能够充分释放氧气,起到净化空气和防辐射的重要作用,有利于居民生活水平的提升。
三、结语
生物源于生活,与民众生活息息相关,生活中各个环节都与生物息息相关。因此,学好生物课程对我们的生活也是十分重要的。而在生活学习的过程中,我们也不能局限于课本上的生物知识,要善于发现身边的生物内容,实现理论与实践之间的结合,将生物理论内容充分运用到实际生活当中,更加全面地了解我们所处的生活环境。
参考文献:
[1]王鹏翔.浅谈生物科学技术在生活中的应用[J].科技资讯,2018(20):102.
[2]李欢宇.现代生物技术在人类生活中的应用[J].科技与创新,2018(2):143.
[3]田思源.生物在生活中的应用分析[J].中国校外教育,2017(14):65.
作者:张一田 单位:河北省石家庄市第二中学