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软件技术教学资源库的构建范文

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软件技术教学资源库的构建

1高职软件技术专业教学资源库云平台系统功能设计

高职软件技术专业教学资源库云平台主要包括学校、企业两大角色,学校角色有管理员、专业主任、教师和学生四级用户;企业角色有企业管理员和工程师两级用户。学校管理员或专业主任可以分配管理用户,设置权限,管理所有资源;教师和学生主要是上传、下载各类资源,并按照流程进行资源的使用和学习;企业管理员管理企业工程师用户;企业工程师承担资源的分享和管理工作。经过对用户的分析,结合高职软件技术专业教学资源建设工作流程和要求,教学资源库云平台主要功能模块设计如图2。

2高职软件技术专业教学资源库平台构建

在文献研究基础上,结合SOA云系统框架,进行了高职软件技术专业教学资源库平台的搭建。教学资源库平台有学校管理员、学校教师、学生、企业管理员、企业工程师等用户,不同的用户拥有不同的权限(如图2所示),可以根据工作需要,借助有效的终端设备进行服务请求。云服务控制中心接到请求后,到服务提供者(核心模块)的信息库进行查找服务,并验证请求者身份和权限,通过后将调动服务提供者的相应服务绑定用户,这一服务主要通过接口通道实现。

接口通道可以通过一个高性能计算机来管理实现,通过接口将根据用户请求调度程序进行云服务调用,被调用的云服务会执行相应的操作,并将结果数据通过接口通道发送给云端用户。整个云平台主要靠一组高性能的服务器作为物理层支撑,并为系统稳定运行提供保障。计算服务层主要提供资源上传、资源下载、资源模块设置、网络学习、在线互动等各种服务处理,并作为独立的单元为用户提供服务。服务接口是对应服务而独立存在的,保证系统的安全性、稳定性和高效性。

该系统采用VS2012实现平台设计,采取面向服务的编程技术实现功能操作代码,系统不但具有高内聚、低耦合的通用特性,还具有协同工作、高效运行的优势,采取服务理念和分布式云设计架构方式,更加适合大中型复杂系统的设计与实现。

针对教学资源库建设要求和规范,本着分享、共享的目标,本文探讨了基于云的教学资源库架构方法,并以高职软件技术专业为例,进行了教学资源库平台的设计与建设,实现了一种教学资源库云平台SOA系统架构,在健雄职业技术学院使用过程中,体现了系统的综合性和个性化服务的鲜明特点,系统效率高且运行稳定。

作者:郑广成单位:健雄职业技术学院软件与服务外包学院