主办单位:成都大学 主管单位:成都市教育局 ISSN:1674-6120 CN:51-1720/G4
《教育与教学研究》是一本由成都市教育局主管,成都大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为1.57 《教育与教学研究》主要内容栏目有教育管理、课程与教学、教育理论、教师教育、卷首语、特设专栏、特设专栏_教育发展战略研究、本刊特稿、专家特稿、特设专栏_特殊教育。
《教育与教学研究》主要发文机构有:成都大学(发文量547篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;课程”;西南大学(发文量287篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;课程;教学;幼儿”;四川师范大学(发文量104篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;教学;课程;师范”。
《教育与教学研究》主要发文主题有教育、教学、教师、课程、高校、大学生、英语、课堂、政治、文化。其中又以”教育(1757篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(1521篇),发文量第三的是“教师”(732篇),发文主题最少的是“文化”,仅发文216篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
成都大学 | 547 | 教育;教学;高校;教师;课程 |
西南大学 | 287 | 教育;教师;课程;教学;幼儿 |
四川师范大学 | 104 | 教育;教师;教学;课程;师范 |
西华师范大学 | 94 | 教育;教师;教学;幼儿;儿童 |
成都学院 | 80 | 教学;高校;教育;大学生;英语 |
成都教育学院 | 58 | 教育;教学;教师;体育;语文 |
北京师范大学 | 48 | 教育;教学;课程;学科;教师 |
广西师范大学 | 46 | 教师;教育;教学;课程;文化 |
崇州市蜀城中学 | 44 | 教学;教育;素质教育;思维;教师 |
华东师范大学 | 43 | 教育;教学;教师;政治;思想政治 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 200 |
教育部人文社会科学研究基金 | 168 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 52 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 37 |
国家自然科学基金 | 29 |
全国教育科学规划课题 | 25 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 23 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 19 |
重庆市高等教育教学改革研究项目 | 18 |
湖南省哲学社会科学基金 | 17 |