教育评论杂志

主办单位:福建省教育科学研究所;福建省教育学会  主管单位:福建省教育厅  ISSN:1004-1109  CN:35-1015/G4

教育评论杂志基本信息 省级期刊

《教育评论》由钟建林(执行)担任主编,由福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥215.00元。邮发代号:34-52,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1004-1109
CN:35-1015/G4
期刊类别:教育
邮发代号:34-52
全年订价:¥ 215.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:福建
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:钟建林(执行)
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教育评论杂志介绍

《教育评论》是一本由福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.74 《教育评论》主要内容栏目有学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动教育理论研究”专辑、关注、关注_“科研助力高质量教育发展”专辑、教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二、关注_“建党百年”专辑、海峡教育。

《教育评论》主要发文机构有:福建师范大学(发文量350篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;高校;教师;课程”;福建省教育科学研究所(发文量146篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;教师;职业教育;文化”;闽南师范大学(发文量137篇),该机构主要研究主题为“教育;大学生;高校;教师;社会”。

《教育评论》主要发文主题有教育、教学、高校、教师、课程、大学生、文化、语文、社会、政治。其中又以”教育(5698篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(2979篇),发文量第三的是“高校”(1400篇),发文主题最少的是“政治”,仅发文557篇。

教育评论影响力及荣誉

教育评论投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

教育评论数据统计

  • 总发文量:5022
  • 总被引量:20690
  • 平均引文率:6.6655
  • H指数:47
  • 期刊他引率:0.9821
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 350 教育;教学;高校;教师;课程
福建省教育科学研究所 146 教育;高校;教师;职业教育;文化
闽南师范大学 137 教育;大学生;高校;教师;社会
华东师范大学 117 教育;教师;教学;社会;教育史
南京师范大学 114 教育;教学;教师;道德;课程
北京师范大学 102 教育;教师;教学;社会;课程
南通大学 96 教育;高校;基础教育;创业;大学生
华中师范大学 86 教育;教师;社会;教学;道德
淮阴师范学院 86 教育;高校;教学;教师;大学生
泉州师范学院 84 教育;教师;高校;教学;院校
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 317
教育部人文社会科学研究基金 303
江苏省教育厅哲学社会科学基金 112
福建省社会科学规划项目 53
中央高校基本科研业务费专项资金 47
江苏省教育科学“十二五”规划项目 46
教育部人文社会科学研究专项任务项目 44
浙江省教育科学规划课题 40
浙江省教育厅科研计划 39
河北省社会科学基金 33
年度被引次数报告
年度参考文献报告

教育评论文章摘录

  • 灌输论与高校马克思主义意识形态话语权构建 作者:曾土花; 王飞 点击:36
  • 湾区高等教育系统创业型组织特征与构建 作者:贾秀险 点击:38
  • 通专融合视域下国际化应用型人才培养 作者:卓梅英; 刘地松 点击:21
  • 改革开放以来我国高校定向招生政策演进探微 作者:何振波 点击:29
  • 知识时代背景下高等教育课堂教学内容的转向 作者:陈旭微 点击:31
  • 民航强国战略下加快高校航空服务专业发展 作者:刘超; 陈昊; 邱文科 点击:46
  • 应用型地方本科高校供给侧结构性改革路径探索 作者:黄小芳; 高葵芬 点击:37
  • 大学生跨文化适应能力培养探析——以福建农林大学中外合作办学项目为例 作者:罗志雄; 梁慧; 张志新 点击:63
  • 低龄留学热背后的思考 作者:王伟; 朱鹏云 点击:25
  • 基于TAFE模式的中澳合作办学问题与对策研究 作者:邵李津; Leonard; Spain 点击:36
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