教育工作总结范文

第一篇

2013年统计教育工作总体思路：根据《统计从业资格认定办法》和《省统计人员继续教育暂行办法》的文件要求，以贯彻《统计法》为宗旨，从提高统计业务能力、统计数据质量和政府统计公信力的高度，紧紧围绕加强统计队伍建设，推进“四大工程”建设这个中心，充分依托“一套表”平台，加强对统计教育培训工作的领导和管理，促进统计从业资格认定工作和继续教育工作再上新台阶

一、落实责任，强化措施，积极做好统计从业资格认定工作。

1.认清形势，明确目标任务。2013年是企业“一套表”制度改革实施的第一年，随着统计工作方式的转变，提升基层统计人员业务素质，强化基层基础建设、夯实企业统计基础，是提高统计数据质量的关键。今年将进一步推进统计从业资格认定、继续教育培训工作的科学化、规范化、制度化。我们制定了《2013年全区从业资格认定及继续教育任务分解表》下发你们（详见附件1），希望各街道要提高认识，加强领导，按照统一管理、在地组织的原则开展本街道的教育培训工作，确保区局和各街道统计人员都必须持证上岗，力争两年内“三上”企业持证上岗率达到100%，重点服务业持证上岗率达到100%，重点文化服务业持证上岗率100%，全面完成市局下达的目标任务。

2.加强领导，强化管理责任意识。统计从业资格认定工作和继续教育工作作为统计基层队伍建设的重要内容之一，各级领导必须高度重视，区局明确由分管局长亲自抓，教育业务科长具体抓，其他各科室分工协作。各街道分管领导、统计科也要高度重视教育培训工作，安排责任心强、业务能力强的同志负责本街道培训组织工作；建立教育培训工作目标责任制度，明确具体任务和工作责任，有组织有步骤地抓好落实工作；

3.加强宣传，提高从业人员持证上岗的认知度。各街道、各专业要以实施“企业一套表”为核心的统计“四大工程”建设为契机，采取切实有效措施，充分利用对辖区统计工作组织和领导的优势，特别是专业工作网络，加强对《统计法》、《统计从业资格认定办法》的宣传力度，进一步提高社会公众对统计从业资格认定、统计继续教育的知晓率和认知度，为顺利开展统计教育培训工作创造良好的舆论环境。

4.全面发动，重点放在实施“一套表”的企业。今年市政府下发的《市政府关于进一步加强统计工作的意见》中提出，国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织从事统计工作的专兼职人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书。各街道、各专业要巧借外力，充分依托专业和行业部门管理的优势，借助市区两级开展的规范化检查、督查和专项检查等活动，认真做好各统计调查对象持证上岗情况的梳理排查工作，全面宣传发动到位。重点加强对实施“一套表”联网直报的“三上”企业、重点服务业、文化产业、工业企业能源、机关事业单位劳资等统计人员的宣传发动，保证持证上岗率明显上升并力争达标。

5．精心组织，抓好从业资格培训组织工作。各街道要严格依照要求，指定专人负责从业资格培训报名组织服务工作。一是认真做好申报工作。建立统计从业资格申报台帐，杜绝漏报、错报现象发生，确保从业资格考试人员信息库的准确性和及时性。二是加强审核。认真收集整理报考人员的报名材料，对免考资格进行严格审核。三是按要求报告工作进度，及时报送报名材料。四是培训期间组织好本辖区人员的到课参培、复习迎考工作，争取报名参考率100%。五是认真做好从业资格证的发放工作，要求在最短时间内发放到本人手上，同时更新完善统计人员库。

今年上半年，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕镇党委中心工作和决策部署，结合建设实际，严格落实各项工作，宣传、文化、教育等工作在去年的基础上，得到了进一步的提升，取得了一定的成效，但也存在一些不足。下面对各项工作总结如下：

一、宣传文化工作方面

（一）文明生态村建设。在区委宣传部和区文明办的大力支持和具体指导下，我镇按照“百村联创百里文明生态村长廊”的创建思路，创建文明生态村103个，占全镇自然村总数的75%。2013年我镇即将开展文明生态村建设的村庄有4个，其中那尧为今年重点创建村庄，美雅、东岳一、戏水一为一般创建村庄。此外，按照区文明办的指导和部署，我镇道德讲坛先后在岭门村、泮边村试点开办，并致力于在各村委会全面铺开。在宣传上，我们着力打造品牌，积极配合区文明办对泮边等文明村进行大力宣传，成功吸引省内外媒体高度关注和聚焦，如：4月21日全国50多家网络媒体80多名工作人员到我镇本立、泮边、岭门等文明村实地考察，并进行大力宣传和报道，为我镇旅游业发展注入了强心剂。在农家乐方面，泮边休闲农庄自去年开业以来，依托泮边村自身的红色文化底蕴以及优美的环境，吸引省内外游客蜂拥而至，成为城里人吃农家饭的休闲度假胜地，目前农庄的经营情况良好，不但解决了当地群众的就业，同时也带动了我镇镇域经济的发展，取得不俗的经济效益和社会效应，是我区乃至文明生态村创建的典范。

（二）文化建设。目前我镇共创建了文艺队伍11支，公仔戏团1个、老体协太极拳健身队1支。今年以来，共举办了琼剧晚会、三八妇女节娱乐活动、第十二届冼夫人文化节等多场活动，特别是冼夫人文化节的成功举办，得到市、区文体部门和区领导的高度重视和肯定，吸引了中央电视台9套等省内外媒体广泛关注并相继报道。文体事业的发展，在丰富我镇干部职工和村民的文体生活的同时，进一步密切了干群关系，增强凝聚力。此外，今年上半年，争取上级部门下拨健身器材一套12具。极大满足了干部职工健身需求，各村委会文体设施配套也在逐步完善中。

（三）超额完成党报党刊征订工作。党报党刊对提高基层党组织的理论水平，提升工作执行力有重要的意义。在区里下达征订任务后，我镇高度重视，制订征订计划，充分发动全体干部职工、社会力量广泛征订。2013年我镇党报党刊征订任务为117份，在规定时间内实际完成118份，超额完成区里下达的任务。

（四）十八大精神学习、宣传、贯彻工作。十八大的胜利召开以来，我镇及时成立学习领导小组、制定工作方案、设置党的十八大宣传专栏，组织多种形式的文化、学习活动，同时邀请省委党校十八大宣讲团专家到我镇宣讲，对十八大精神进行了有力、广泛地宣传、学习。特别是先后两次邀请省委党校宣讲团专家到我镇宣讲十八大精神，组织镇村干部职工及部分村民代表参加宣讲会2批350人次。各支部回去后都认真组织本村、社区、机关传达学习十八大会议精神，安排各项学习活动。通过开展一系列广泛宣传和学习活动，在我镇党员干部群众中迅速掀起了学习贯彻十八大的热潮。

二、教育工作方面（抓校安抓教育）

全镇现有初级中学1所、中心小学1所、村完小3所、教学点1个，民办幼儿园4所。初中在校生600多人，专职教师65人，本科以上56人，占86.15%，小学在校生1900多人，专任教师173人，专科以上117人，占71.1%，幼儿园接受学前教育学童336人。Z抓好教学同时，注重学校安全建设。

教育工作总结汇报十则（个人教育教学工作总结）

一、学科教育教学方面

自任小教一级以来，本人主要从事数学教育工作，并同时兼任科技、信息技术、劳动技术等多学科教学任务。现将任小教一级来个人教育教学工作总结如下：

（1）以学促教，教学相长。

理论来源实践，同时也指导实践。任职以来，我特别注重自身的业务学习，刻苦钻研教育教学理论知识，先后学习了《小学数学教育心理学》和《小学数学教学心育》、《新课程标准小学数学解读本》等理论书籍。并始终将理论与实践联系起来，用正确的理论指导实践，用实践来证明理论，理解理论，发展理论。如年度上学期，本人从事五年级两个班的数学教育教学工作，针对这两个不同的实际情况，本人有的放矢的，使用不同的教学方法。提高学生的学习积极性。同时，注重学生对学习方法掌握，培养学生自主探究精神，鼓励学生大胆猜想。自由表达自己思想，调动学生学习热情。让他们感受到生活中处处有数学，数学就在自己的身边，充分认识到学好数学的重要性。通过一学期的努力，已有部分学生已形成了一定的数学思维模式，对解决数学问题有了一系列的方法。同时能灵活运用所学知识，解决实际问题。通过运用理论指导实际教学，使我深刻理解到提高学生学习兴趣与效率的有效途径是：教学中教师应注重学生自主探索科学知识的能力的培养，让学生切身感受生活中处处有数学，数学广泛运用于生活中的方方面面等等。要注重突出教育教学重点，选择科学有效地适合学生学习心理学特点的教学方法突破难点，较好的落实了新课程标准关心“关注不同的学生在数学上有不同程度的发展”这一教学理念。教师的学习，不仅仅是学习教育教学理论知识，有时甚至还应该向自己的学生学习，做到教学相长。教育目的是“一切为了学生，为了学生的一切。”我觉得这话里饱含了一种以人为本的教育理念。教育的对象是人，不是课本知识，所以，我认为，教师应该更多地去关心，学生需要什么？

我喜欢，让学生给我的教学提意见。向学生请教，数学课应如何教。学生们很乐意说，很多时候他们都作为我的老师，“指导”我该如何跟差生讲解，补习。他们教我的方法很管用。年度我教六年级数学，一个叫的后进生的转化工作，更多地得得益于我的学生们。记得在教五年级的时候，的作业是一溻糊涂，作为教师自然不高兴，老是批评训诫他。结果一点用都没有。后来，我的学生告诉我，之所以作业不溻糊涂，是因为他不会做，没有听懂课。此话有理，于是我就开始关注，跟他聊天，说笑，让他感受到作为老师，没有嫌弃他，对他还是抱有希望。从此以后，我觉得作业慢慢做好了，错的题渐渐少了。开始我还以为他作弊。于是让其当面解题。结果出乎意料之外。由此个例，让我深深感受到，作为教师一定要设身处地的为学生着想，不能简单的指责学生笨，其实更多时候，我们需要去了解我们的学生。倾听他们的心声。积极地去促进学生的发展。

（2）正确把握数学学科特点

我觉得一节40分钟课，很难让学生牢固地掌握好数学知识，更不用说灵活

家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。Xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流；工作方法上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。

下面就我园社区教育工作总结如下：

一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园情况。

二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“Xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息，实施家园同步教育。

三、带领孩子走进社区、走进生活。引导幼儿观察和发现一些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱护我们的家园和社区。

四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。公务员之家

五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长，好家庭”的评选活动。

六、家庭教育指导师走进社区，根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

第一篇：班主任工作总结分析

摘要：

小学教育阶段是初高中教育的基础阶段，如果小学生在此阶段没能学会和掌握好相应的生活技能和学习能力，会在以后的生活和学习中困难重重。而使小学生养成良好的学习习惯和具备独立生活能力及优良品质都离不开班级教育，而班级教育的核心人物正是班主任，所以班主任工作的意义深远且重大，是不容小觑的。

关键词：

班主任；教师素养；人生观

一、新课改前班主任管理工作中存在的问题

由于现阶段我国正处于经济发展时期，所以对于教育资源的投入相对较少，虽然对于教育行业的人才培养不断重视，但相比于发达国家我国的教育管理人才还是匮乏，尤其是肩负着教育基础的班级管理工作的班主任，学校评定班主任管理技能高低的标准也多是以教师的任教长短和管理经验，而班主任管理技能的理论知识和管理方法也多是班主任自己凭多年的教学与管理经验摸索出来的，所以形成了不同班级的班主任都具有一套自己的管理方法，在管理方式上有时不能与时俱进，导致管理方法落后，造成班级管理效率较低，因此班主任的管理技能亟须提升。

二、如何提升班主任的管理技能

**县在廉政文化宣传教育工作中，注重运用网络、信息、媒体等科技手段，不断创新宣教机制，取得良好效果，做法是：

一、群发廉政短信促廉洁

每逢元旦、春节、五一、中秋、国庆节等重要节日、关键时期如县乡党委换届，都群发给全县乡局级以上领导干部廉政短信，把好廉政关。*月*日，新华网以《**：利用手机短信构筑廉政防线》为标题予以刊发，宣传了这一做法。

二、公开网站运行显成效

县党政权力公开透明运行网突出“红、全、严”的特色，成为党群政民互动的桥梁，功能上动、静结合，范围全覆盖，县委权力公开实行了组织保障、厘清权力、动态公开、监督制约、反馈督办“五位一体”工作机制，省纪委书记臧胜业批示：这“五位一体”机制很好，希望抓出成效。**省**市**县、**省**县等地来人来函参观借鉴。

三、公开承诺抓禁酒正风气

全县乡局级以上领导干部利用“一报两台两网（即**时报、县电视台、电台、县党政信息网和党政权力公开网）”等媒体，向社会公开承诺禁酒，领导干部带头转风、抓落实，取得良好效果，省纪委书记**批示：“这个环节管得严是对的，好处很多，一举多得”。

四、廉政文化一条街突特色

一、基本做法

（一）加强组织领导，精心安排部署。市委保持共产党员先进性教育活动动员大会之后，市政府办公室及时召开了动员大会，制定出台了实施方案》对教育活动进行了全面安排部署，并且成立了由常务副市长任组长、政府办主任、副主任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，具体负责组织和指导教育活动。市政府办公室还对驻外办事机构和退休老干部的学习教育活动作了具体安排，将教育活动覆盖到所属部门和全体党员干部。通过广泛宣传和层层动员，办公室全体党员干部深刻认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，增强了搞好先进性教育的自觉性和主动性，推动教育活动全面深入开展。

（二）强化理论学习，提高党员干部素质。坚持把学习作为一项基础性工作来抓，贯穿于教育活动的始终，做到四个结合”一是坚持集中学习和自学相结合。办公室统一购置了学习读本》和学习笔记。广大党员干部在参加集中学习的同时，认真开展自学，坚持做好笔记，不仅在量上完成规定篇目的学习，而且力求对学习内容精研细读、深刻理解、把握精神实质，保证了学习质量。二是坚持专家辅导与领导授课相结合。邀请市委党校副校长作了认真践行“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性》专题辅导，请市长讲了一堂深入浅出的党课，使大家加深了对党的历史、性质和使命的认识，进一步增强了开展先进性教育活动的信心和决心。三是坚持学习与思考相结合。每一位党员干部都坚持学习理论、思考实际，学习先进、对照自己，进一步消化了所学知识，增强了改造自身、加快陇南发展的责任感和紧迫感。四是坚持交流与讨论相结合。市政府党组和办公室党支部先后开展了7次交流讨论活动，每一位党员都畅谈了学习心得和体会，交流了思想认识，研究探讨了学习中存在疑难问题，达到相互学习、相互帮助、相互促进的目的集中学习结束后，全体党员干部参加了市委先进性教育办公室统一组织的理论考试。

（三）广泛征求意见，认真查找问题。认真自查的同时，坚持开门搞教育，全方位征求社会各界的意见和建议。市政府党组先后通过召开征求意见座谈会、发放《征求意见表》陇南公众信息网开辟《网民留言》窗口、接听市长热线、征询分管部门的意见和市委先进性教育办公室反馈等六种渠道，共征求到意见和建议182条，其中属于市政府党组的167条，属于党组成员个人的15条；市政府办公室通过向各县政府办、市政府各部门和全体职工发放《征求意见表》共征求意见建议36条，职工会上进行了通报。通过广泛征求意见，切实找准了存在问题，为开展整改工作创造了必要条件。

（四）积极开展谈心，认真撰写党性分析材料。市政府领导班子成员之间、与分管部门领导之间，办公室领导与科室负责同志之间、科室负责同志与职工之间普遍开展了谈心活动，开诚布公、平心静气地进行了思想沟通交流。广泛征求意见、充分交流的基础上，每位党员都以严肃认真的态度，认真撰写了党性分析材料，反复修改后，交由党组主要领导或党支部书记审阅，提出修改意见，最后形成质量较高的党性分析材料。

（五）积极开展批评与自我批评，认真进行民主评议。市政府党组、办公室党支部先后召开了民主生活会和干部职工组织生活会。会上，每位党员按照党性分析材料进行了自我剖析，开展了自我批评，然后由班子成员和其他党员进行批评和评议。自我批评时，每位党员都坚持以立党为公、执政为民为标准，对照检查自己在思想、工作、作风等方面存在问题，并深刻分析根源。批评和评议别人时，大家都能做到坚持原则，实事求是与人为善，坦诚相见。通过严肃认真的批评与自我批评，推动民主评议活动取得了实效，深入查找和分析了思想上的困惑、政治上的差距、工作中的教训、作风上的问题、廉洁自律方面的不足，进一步增强了党性锻炼的针对性。会后，市政府党组和办公室党支部对每个党员干部形成了书面评议意见。

（六）制定整改方案，明确整改责任。分析评议的基础上，市政府党组和办公室党支部结合实际，针对党组织和党员个人存在突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响陇南改革发展稳定的突出问题，以及本部门机关建设中存在突出问题，认真制定了整改方案。每个党员都结合党组织的评议意见，对自身存在问题进行深刻反思，制定了个人整改措施。市政府党组和办公室党支部的整改方案形成后，认真接受群众监督，多方吸收群众意见，反复进行修改，最后分别以陇政发[]18号和陇政办发［］56号文件下发实施。此基础上，市政府办公室还制定下发了整改工作进度一览表，进一步细化了整改方案，明确了整改任务，明确了整改时限，靠实了责任领导和责任部门，使每一个问题、每一条意见建议的整改工作都有人抓、有人管，为整改工作的深入开展奠定了基础。

（七）坚持整改贯穿始终，逐步解决存在问题和不足。先进性教育活动开展以来，市政府和政府办始终把开展先进性教育活动同推动经济社会发展有机结合，坚持边学边改、边议边改、既知即改，积极开展了整改工作，真正把“三个代表”要求贯彻落实到具体行动和工作当中，以整改的实际行动鼓舞了干部群众，促进了当前工作。目前，市政府已经完成整改98条，市政府办公室已经完成整改20条，其余的正在扎实有序地落实之中。

中学立足新时期中学生的思想实际情况，创新活动方式，把创先争优活动与传统节日文化教育相结合，使学生了解其中蕴涵的传统习俗和意义。

寓传统节日教育于课堂教学之中。在中学课程中，有很多内容涉及中国传统节日教育，该校充分挖掘政治、历史、语文、地理等学科中丰富的民族文化，进行传统节日及传统美德教育。通过教学，让学生更好地了解传统节日、认同并喜爱传统节日，从而达到弘扬中华传统美德的目的。如：利用语文教材中重阳节诗词开展教学，教师通过对的《登高》、的《九月九日忆山东兄弟》、的《采桑子重阳》等诗词的背景、内容的分析，既让学生了解重阳节的由来、象征意义，感受中华文化的丰富多彩，又让学生从这些重阳节诗词中感受到文人墨客们的人生观和世界观，激励学生积极向上。

寓传统节日教育于主题实践活动之中。课外活动是弘扬和培育民族精神的重要途径。该校利用特定的传统节日，积极开发其中的教育资源，组织和指导学生自主活动，自主探究，让学生在活动中获得体验，在体验中增长知识。如结合“端午节”，我们开展主题班会活动，让学生走一程“端午之旅”，做一个“端午香囊”，演一回“端午传说”，通过这些活动使学生对端午习俗产生亲切感和认同感；在春节开展“过中国年”活动，让学生抄写春联和拍摄反映春节节庆活动的照片，在活动的过程中体会浓浓的“中国味”；在元宵节开展“闹元宵猜灯谜”活动；在重阳节开展爱老敬老教育活动及重阳赏菊活动；在中秋节开展赏月赛诗会等，在活动中陶冶情操，培育精神。这些活动使学生体会到中华文化的博大精深和了解中华文明的传统美德，对构建和谐社会大有益处。

寓传统节日教育于环境创设之中。环境往往会产生“润物细无声”的教育作用，因此积极创设节日环境，营造弘扬民族传统文化、传统美德的浓厚校园氛围。

第一，在校园中布置关于中国传统节日的展板，展示每个传统节日的由来与传说、风俗习惯等，以图文并茂的形式凸显民族文化主题，揭示民族发展的内在动力。让学生时时感受浓烈的民族传统文化氛围。

第二，充分利用校园广播、升旗仪式，进行传统节日的宣传，有效地弘扬了民族文化，调动学生了解中国传统节日的积极性，为美丽的校园增添浓浓的文化韵味。

第三，通过信息技术，扩大宣传的成果。指导学生制作有关中国传统节日知识的网站，并在校园网上让学生共同了解中华民族优秀传统美德。

继续以创先争优为活动载体，以传统文化为背景，通过课堂，利用各种资源，增强学生的责任感、使命感，继承和发扬我国的传统美德。