教学与研究杂志

主办单位:中国人民大学  主管单位:中华人民共和国教育部  ISSN:0257-2826  CN:11-1454/G4

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教学与研究杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

《教学与研究》由靳诺担任主编,由中国人民大学主办的一本教育类CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。该刊创刊于1953年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥520.00元。邮发代号:2-256,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:0257-2826
CN:11-1454/G4
期刊类别:教育
邮发代号:2-256
全年订价:¥ 520.00
出版信息:
创刊时间:1953
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:靳诺
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教学与研究杂志介绍

《教学与研究》是一本由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。 影响因子为1.66 《教学与研究》主要内容栏目有中国特色社会主义政治经济学研究、思想政治教育研究、马克思主义基本理论、当代中国与世界、庆祝中国共产党成立100周年、国外马克思主义研究、当代中国社会发展研究、国家治理现代化研究、研究述评、当代资本主义研究、西方思潮评介、政治学前沿、政治经济学前沿。

《教学与研究》主要发文机构有:中国人民大学(发文量1854篇),该机构主要研究主题为“主义;经济学;政治;社会主义;马克思主义”;北京大学(发文量219篇),该机构主要研究主题为“主义;哲学;社会主义;政治;马克思主义”;南开大学(发文量164篇),该机构主要研究主题为“主义;政治;哲学;认识论;社会”。

《教学与研究》主要发文主题有主义、社会主义、政治、马克思主义、哲学、教学、社会、经济学、教育、资本主义。其中又以”主义(2617篇)”居于榜首,发文量第二的是“社会主义”(1243篇),发文量第三的是“政治”(755篇),发文主题最少的是“资本主义”,仅发文454篇。

教学与研究影响力及荣誉

教学与研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

教学与研究数据统计

  • 总发文量:1909
  • 总被引量:14948
  • 平均引文率:10.573
  • H指数:49
  • 期刊他引率:0.9761
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
中国人民大学 1854 主义;经济学;政治;社会主义;马克思主义
北京大学 219 主义;哲学;社会主义;政治;马克思主义
南开大学 164 主义;政治;哲学;认识论;社会
中共中央党校 159 主义;社会主义;社会;马克思主义;共产党
中国社会科学院 157 主义;社会主义;社会;文化;经济学
北京师范大学 134 主义;政治;教育;教学;马克思主义
复旦大学 124 主义;政治;哲学;思想政治;社会
清华大学 118 主义;马克思主义;社会;哲学;政治
武汉大学 79 政治;教育;思想政治;主义;政治教育
南京大学 72 主义;哲学;经济学;马克思主义哲学;政治
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 674
教育部人文社会科学研究基金 107
中央高校基本科研业务费专项资金 106
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 70
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 60
中国博士后科学基金 38
中国人民大学科学研究基金 30
国家自然科学基金 23
北京市社会科学基金 22
教育部人文社会科学研究专项任务项目 21
年度被引次数报告
年度参考文献报告

教学与研究文章摘录

  • 马克思的形而上学批判及其辩证法道路 作者:黄志军 点击:31
  • 市民社会批判视域下的马克思自由观研究 作者:于永成; 黄其洪 点击:32
  • 中美贸易摩擦对中国农业的影响:机遇与挑战 作者:郑适; 李睿; 王志刚 点击:34
  • 课程思政:隐性思想政治教育的新形态 作者:巩茹敏; 林铁松 点击:18
  • 思想政治教育者的角色冲突及其化解 作者:李基礼 点击:12
  • 现代性辩证法与"人类命运共同体" 作者:李逢铃 点击:71
  • 从地区价值链到亚洲命运共同体--国际政治经济学视角下的中国崛起和东亚复兴 作者:翟东升 点击:43
  • 竞争性选举与负责制政府:一种"脆弱"的因果关系--选民、利益集团与代表理性互动视角下的分析 作者:牛文浩 点击:32
  • 当前社会思潮的主要形态、渗透逻辑及其应对策略 作者:王平 点击:36
  • 西方政党组织从科层制到分层制的转型与启示 作者:岑树海 点击:38
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