主办单位:江苏教育报刊总社 主管单位:江苏省教育厅 ISSN:1003-8418 CN:32-1048/G4
《江苏高教》由曹连观担任主编,由江苏教育报刊总社主办的一本教育类CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥408.00元。邮发代号:28-264,欢迎广大读者订阅或投稿。
《江苏高教》是一本由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。 影响因子为2.82 《江苏高教》主要内容栏目有专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育。
《江苏高教》主要发文机构有:南京大学(发文量531篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;高等教育;教学;大学生”;南京师范大学(发文量457篇),该机构主要研究主题为“教育;高校;高等教育;大学生;教学”;东南大学(发文量319篇),该机构主要研究主题为“高校;教育;大学生;政治;教学”。
《江苏高教》主要发文主题有教育、高校、高等教育、教学、大学生、教师、政治、社会、文化、思想政治。其中又以”教育(4400篇)”居于榜首,发文量第二的是“高校”(3253篇),发文量第三的是“高等教育”(1709篇),发文主题最少的是“思想政治”,仅发文488篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京大学 | 531 | 教育;高校;高等教育;教学;大学生 |
南京师范大学 | 457 | 教育;高校;高等教育;大学生;教学 |
东南大学 | 319 | 高校;教育;大学生;政治;教学 |
苏州大学 | 245 | 高校;教育;高等教育;教学;大学生 |
厦门大学 | 242 | 教育;高等教育;高校;学科;教学 |
河海大学 | 237 | 高校;教育;大学生;政治;思想政治 |
扬州大学 | 208 | 高校;教育;大学生;高等教育;教学 |
中国矿业大学 | 194 | 高校;教育;高等教育;大学生;教学 |
华东师范大学 | 182 | 教育;高等教育;高校;课程;教学 |
华中科技大学 | 176 | 教育;高等教育;高校;学术;学科 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 380 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 351 |
教育部人文社会科学研究基金 | 310 |
江苏省社会科学基金 | 159 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 94 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 86 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 75 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 66 |
国家自然科学基金 | 56 |
教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 49 |