项目教学下的金融学论文范文

本站小编为你精心准备了项目教学下的金融学论文参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

1确定项目任务

在项目教学中项目任务的确定是首要环节。在项目的选题时，根据金融学专业课程教学大纲的内容和教学目标，在综合考虑学生的知识水平和能力的基础上，结合金融企业具体工作岗位内容，选取具有明确活动内容的具体项目。项目的选取要有明确主题和活动内容，同时注重以下的几项原则：第一，多面性。项目内容要多角度，不限于某一特定的学科内容，而是围绕某个专题，来培养学生多角度、全方位地思考问题。第二，实践性。项目的内容要与具体的工作岗位内容相符合，避免那些空洞的泛泛的内容，要具有实践性和可操作性。第三，拓展性。所设计的项目要有可拓展性，多角度宽领域地挖掘学生的潜能，这样才能更加激发学生的学习积极性。

2制定项目计划

为了有效地进行项目教学，教师要做好项目作业过程的组织和管理。由教师制定项目工作计划，包括任务内容、分阶段完成内容与完成时间，确定工作步骤和程序。通过作业书，使学生对要开展的项目学习目的、内容、实施步骤有初步的认识。以蒙牛上市融资过程的剖析为例，制定项目作业书。第一，资料收集和数据分析的内容：①蒙牛公司创业之初公司情况说明及第一轮融资前蒙牛的股权结构。②蒙牛引入创业投资情况说明。③蒙牛第二轮融资以及第二轮融资后蒙牛公司的股权结构。④上市前股权重组后蒙牛公司的股权结构说明。⑤第一、二轮私募融资中的相关条款说明。第二，分析并说明以下问题：①蒙牛引入风险投资时的估值大约是多少？可能的估值方法是什么？②如何解释蒙牛在两轮融资中其价值不断提升的现象？③如何看待蒙牛引入风险投资的成本？④风险资本在投资蒙牛时采用了哪些措施来控制自身的风险，同时激励蒙牛管理层？⑤你对蒙牛融资有何体会？第三，项目要求：①运用已学过的资本市场融资方式、风险投资、私募股权投资等理论，分析论证以上内容。②提交书面报告，包括：A.列表显示完成项目任务的结果；B.说明获取和整理资料的过程；C.小组人员分工说明。③以书面报告为基础，各组向全班同学陈述要点，时间不超过10分钟。

3实施项目计划

在确定了项目任务书和项目作业书后，学生开始分小组进行项目实际操作，明确各个小组的任务以及各位组员的具体任务，然后按照已确定的工作步骤和程序进行。在实践过程中，学生可能会遇到许多问题，如对任务书的理解不充分、项目作业书中数据收集、分析问题有困难等等。在这个过程中教师应及时给予指导和及时调整项目作业书，在整个项目的实践环节中，我们认为是过程大于结果的。让学生在实践中不断地发现问题和解决问题，以此提高学生的实践能力，可以使得他们自主学习，培养学习能力和独立解决问题的能力。通过完成项目，学生自主地构建知识框架，而不是教师被动地灌输知识。

4检查评估项目

项目教学成果评估对项目教学有导向性的作用，评价的标准和评价的过程直接影响学生的积极性。所以，项目教学的评估设计尤为重要。我们反复强调的是项目教学的过程性，所以评估应由学生自评和教师评分相结合，比例为6：4。评估过程首先对学生完成项目的过程进行评分，主要包括在完成项目中的参与度、团队合作精神、创新精神等方面评价。但这些方面没有一个标准可以参考，所以在评估的过程中难免出现评估不准确的现象。其次，项目的成果评价。由于设计的项目往往没有统一的标准答案可以参照，因此在评价过程中，我们主要是看学生对于项目任务的认识是否达到了任务书的要求。在金融专业的项目教学运用中，教师应改变传统的教育思想和课堂灌输模式，应以学生为中心，以项目为中心，以实践经验为中心，以培养适应市场需要的人才为最终目的。

作者：王恒单位：湖北工业大学商贸学院