学校财务预算管理探讨范文

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摘要:

随着国家的发展，农村税务改革工作受到全面重视，因此，中小学的办学模式从传统的农民办学转变为教育政府办学。然而，在农村税费改革冲击之下，中小学教育收费规范与标准有所改变，这对学校的经济效益造成影响。

关键词:

学校；会计预算；管理策略

在中小学经济效益受到影响之后，学校会计人员应该加强预算管理，保证学校的运行资金充足，得以健康发展。由此可见，学校财务预算管理工作是至关重要的，必须在对其进行优化之后，提升学校的经济效益，为其发展奠定良好基础。

一、学校预算管理现状

目前，多数学校没有意识到会计预算管理工作的重要性，在执行预算工作的过程中，经常出现影响学校经济效益的问题。由于学校的收入是收取学杂费，在扣除人工费用之后，学校的剩余运行资金较少，不能更好的提升经济效益，所以，良好的预算工作能够有效的提升学校的经济效益，使其得到正常发展。但是，一些学校在执行预算工作的时候，没有合理的编制财务预算工作，监督体系漏洞百出，不仅不能有效的控制成本支出，还会出现违反纪律的问题，加重学校的经济负担。此时，需要财务预算人员重视自身职责，发挥预算工作优势，以便于更好的解决问题。另外，在实施会计预算工作的时候，经常会因为工作体系不完善、监督力度不到位、收支资料模糊、责任不明确等问题，不仅影响学校自己的正常运转，还制约教育事业的发展，导致问题出现恶性循环现象，教育教学工作的实施也会受到各种阻碍。

二、学校会计预算管理策略

(一)加强财务管理

在国家对农村税费进行改革之后，省财政部门为学校提供的补助资金逐渐减少，目前的状况就是，连教师支付薪资都很难，要想尽快的得到政府的财政补贴是不现实的，同时，学校在开展教育教学活动的过程中，多数的收入都是依靠有限的学杂费，当学校规模较大的时候，学生数量增多，收取的学杂费就可以增加，如果学校没有其他的活动，学杂费的资金还可以维持学校的正常运转。要想更好的对财力进行集中，提升学校运转的规范化，就要重视财务管理工作。在教育部门中建立财务核算中心，对下属的学校进行财务核算。在核算工作执行之后可以发现，一些学校存在资金短缺的问题，日常运转依靠借款，有的学校甚至因为负债移交。此类危机如果不能及时解除，将会影响学校的正常教育教学活动。因此，学校一定要重视预算工作，根据收入情况控制支出金额，避免不必要的花销，提高学校的资金使用效率，逐渐的从困境中摆脱出来，这样，不仅可以有效的提升学校经济效益，还能加强教育事业的发展。

(二)合理编制预算

学校预算管理工作的基础就是预算编制与执行，只有做好预算编制，才能有效的执行预算管理工作。因此，学校在各类经济活动中，应该重视预算编制，根据自身运转特点，正确的执行编制工作。首先，学校在编制预算之前，应该对上个月或上个季度财务收支情况进行分析，与本月或本季度的财务计划相互比较，通过对比得知各项经济项目增减因素，进而减少对学校经济效益的影响。其次，学校在编制财务预算的时候，必须遵循相关原则，保证日常收入与支出的平衡，避免不必要的经济支出。同时，不可以出现赤字预算情况，应该完善财务预算编制体系，使学校收支情况可以完整的体现出来。另外，在编制预算的时候，不可以在编制之外出现收入或支出的项目。第四，在编制预算的时候，虽然要求工作人员严格控制资金支出，但是对于学校日常的公务费用或是业务费用，要保证其处于充足状态，避免影响学校的正常运转。最后，学校在建设大型项目的时候，必须制定完善的日常管理体系，将总体项目分为几个小项目，然后单独对其进行预算编制，再统一的纳入学校财务信息中。这样，不仅可以提高预算编制工作的规范性，还能简化操作流程，为学校财会预算管理工作的实施奠定基础。某学校在编制预算的时候，根据学校总体预算金额，制定了严格的规定，要求会计人员按照每次预算减少支出8%的金额，日常支出的金额占总体预算金额的50%，公务费用的金额占总体预算金额的30%，这样，就可以有效提升预算编制水平，降低错误发生的效率。

(三)重视监督工作

学校财会预算管理项目中，监督工作是最为关键的，因此，管理人员应该着重处理此类问题。在学校编制学习收支计划之后，就要有序的执行监督工作。首先，预算审核。学校会计预算审核就是会计核算工作，核算中心一定要在规定的时间范围内，认真的审核各个项目数据，一旦出现不合理的数据，要及时的纠正，或是对其进行更改。其次，预算监督。学校会计核算中心要对预算工作进行监督，按照相关规定严格的控制费用收取标准。对于费用的支出，超过的金额不可以上报，剩余的金额留下继续使用，并且要将会计预算情况向上级汇报，在上级批准的情况下，才可以确认方案，进而增强学校会计预算管理力度，使学校的经济效益得以有效提升。

三、结束语

学校会计预算管理工作对于学校的发展而言是至关重要的，在执行管理工作的过程中，不仅需要做好预算编制与监督工作，还要完善责任制度，将学生预算工作分为几个区域，要求管理人员负责某个区域，当区域出现预算管理问题的时候，要对负责人员进行惩罚，反之，积极的奖励负责人员,进而提高工作人员的积极性。

参考文献：

[1]秦绮.加强学校会计预算管理的思路[J].中国经贸,2015

[2]高凤岩,姜毅.加强预算管理,提升高校财务管理水平[J].商业会计,2013

[3]刘立军,于海汛.浅谈加强高等学校会计服务[J].中国总会计师,2012

[4]万波.高中学校预算管理存在的问题及对策[J].行政事业资产与财务,2011

作者:李云 单位:湖北省枣阳市卫生职业技术学校