今日教育杂志

主办单位:重庆出版社  主管单位:重庆出版社  ISSN:1009-9867  CN:50-1131/G4

今日教育杂志基本信息 省级期刊

《今日教育》由蒙石荣(执行)担任主编,由重庆出版社主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于2014年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,B5开本,全年定价¥340.00元。邮发代号:78-153,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-9867
CN:50-1131/G4
期刊类别:教育
邮发代号:78-153
全年订价:¥ 340.00
出版信息:
创刊时间:2014
出版地区:重庆
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:蒙石荣(执行)
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今日教育杂志介绍

《今日教育》是一本由重庆出版社主管,重庆出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.05 《今日教育》主要内容栏目有卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野。

《今日教育》主要发文机构有:《今日教育》编辑部(发文量197篇),该机构主要研究主题为“教育;教师;专访;育人;课程”;西南大学(发文量161篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;基础教育”;重庆市教育科学研究院(发文量144篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;课堂”。

《今日教育》主要发文主题有教育、教师、教学、课程、课堂、老师、语文、文化、孩子、校长。其中又以”教育(3687篇)”居于榜首,发文量第二的是“教师”(1823篇),发文量第三的是“教学”(1771篇),发文主题最少的是“校长”,仅发文354篇。

今日教育影响力及荣誉

今日教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

今日教育数据统计

  • 总发文量:4739
  • 总被引量:815
  • 平均引文率:--
  • H指数:14
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
《今日教育》编辑部 197 教育;教师;专访;育人;课程
西南大学 161 教育;教学;教师;课程;基础教育
重庆市教育科学研究院 144 教育;教学;教师;课程;课堂
华东师范大学 130 教育;教学;教师;倾听;课堂
北京师范大学 101 教育;教师;教学;课程;校长
重庆师范大学 51 教育;教师;教学;文化;课程
重庆市巴蜀小学 45 教育;教学;教师;语文;课程
重庆市教育委员会 44 教育;教师;教育工作;基础教育;文化
北京大学 44 文化;艺术;教育;中国人;书法
中共重庆市委教育工委 32 教育;教育工作;教师;育人;立德
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
重庆市教育科学规划课题 15
国家社会科学基金 9
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 8
重庆市教育科学“十二五”规划 7
全国教育科学“十一五”规划课题 3
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 3
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 2
海南省高等学校科学研究项目 2
广东省教育科学规划项目 2
教育部科学技术研究重点项目 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

今日教育文章摘录

  • 少即是多,慢即是快 作者:李颖 点击:46
  • 努力建设现代化学校办好人民满意的教育 作者:欧健 点击:54
  • 办好今天的教育,托起明天的希望 作者:肖方明 点击:50
  • 坚持教育改革创新,做新时代的教研人 作者:刘小红 点击:10
  • 梦想起航,构筑乡村教育的美好明天 作者:张宗寿 点击:31
  • 美好生活教育是以美好生活为中心的教育 作者:“新时代美好生活教育理论与实践体系建构研究”课题组; 孙曙(执笔); 蒙石荣(执笔) 点击:52
  • 新高考下生涯教育落地指南 作者:-- 点击:42
  • 推进生涯教育有效实施的五点建议 作者:瑞雪(整理) 点击:29
  • 学生生涯教育应走出的认识误区 作者:汪红; 王小锋 点击:31
  • 个性订制,智绘人生重庆市第十八中学生涯教育基地建设探索 作者:刘田甜 点击:27
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