知识经济时代的图书馆员范文

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1图书馆员角色的新定位

知识经济随着信息时代的降临正在悄然形成,旧的生产方式将被新的生产方式所代替。所谓知识经济,就是以知识为基础的经济,其内涵为:建立在知识和信息的生产、分配和使用的经济。知识将成为最重要的生产要求,成为最重要的经济力量和产品成本的一部分。知识经济的到来,为图书情报业的发展提出了一个新课题,同时也提供了一次机遇。能否完成这个课题,很好地抓住这次机遇,直接关系图书情报机构的职能是否得到真正升华,在社会发展过程中有无立足之地的问题。由于知识经济是一种复杂的经济形式,所以它的来临必将对我们现在的生产、生活和思维方式产生重大的影响。传统的图书馆正在向网络化图书馆转变,一系列先进的计算机技术,网络化技术应用到图书馆中,对图书馆的自身发展也提出新的要求。图书馆员的服务已经不仅仅是简单的借借还还,服务工作已由单一、被动,转向了开放、多方位和主动。他们既是图书馆员,又是知识经济的参与者,这就需要馆员必须掌握多方面的知识,为读者解决疑难问题,进行专业指导和咨询。知识经济时代越来越依赖数字化、网络化技术。传统图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替,这就要求图书馆员不断涉取计算机知识、网络化知识、电子学知识等等。并增强自己的信息意识,使自己向信息专家、信息向导、信息管理者、信息顾问、系统专家等角色转换。也就是知识经济时代的图书馆员不仅要有丰富的知识、技能和崭新的观念,还要有极强的洞察力、创造力,灵敏思维和强烈的事业投入精神。才能尽自己的聪明才智,自由地使用任何资源,才能替读者作出决策,充分发挥本职业的巨大潜能,成为图书馆兼知识经济的主要参与者。因而图书馆员不再是传统意义上的、价值不太高的图书馆员,而将成为知识经济时代的信息专家、信息顾问。

2图书馆员的素质

2•1良好的职业道德素质

知识经济时代,图书馆员同样要有好的思想品德。首先要学会做人,要有崇高的价值观念和人文精神来主宰知识经济的发展。创造型管理者的科技素质和人文素质是交互作用、有机结合在一起参与创造性活动的,知识经济社会需要图书馆员具有很强的抗挫能力,因为竞争越激烈越会遇到各种意想不到的困难和挫折。如果没有面对挫折的心理承受力,是难于持续生存并在克服困难和挫折中获得成功。在日常工作中要树立全心全意为读者服务,唯读者至上的服务思想。发扬甘为读者做人梯的精神,要有踏实严谨的工作作风和高度的工作责任感,提倡干一行爱一行的职业奋斗精神。要立足于勤,持之以恒,植根于博,专务于精。在网络技术充分运用的环境下,图书馆员必须具备良好的综合素质,勇于冲破陈旧的思想禁锢,狭隘的思维方式,自足的心理障碍,求稳的精神状态。增强勇于探索和实践的创新意识,从而适应知识经济时代网络化图书馆的发展。

2•2多学科的专业知识

知识经济时代,网络图书馆的大力发展要求图书馆员应该具备多学科的专业知识。如图书馆工作人员必须掌握图书馆学、情报学和信息学等知识。只有这样才能为读者提供有效的服务,解答各类咨询,进行文献信息资源的深层开发;进行计算机检索,使自己从“图书保管员”变成“信息海洋中的导航员”。为此图书馆员必须具有以下几个方面的知识:

2•2•1具备一定的外语应用知识

21世纪国际间的交流与协作日益频繁,资源共享、信息互利、全球信息网络的形成,促使信息的国家界限日益模糊。这就要求信息馆员必须跨越语言障碍,搜集、处理、使用信息。要做到这一点,图书馆员应掌握一两门具有网络信息应用价值的语言。力争在随时跟踪、了解国际最新信息,分析、辨别和收集有用信息以及将有用信息快速输入网络的工作中,利用所掌握的外语知识来解决日常工作中的实际问题。

2•2•2具有必要的网络信息知识及熟练的计算机应用知识

图书馆员的主要任务是利用网络开展信息服务并指导读者进行网络检索,因此要求馆员具备基础的网络理论知识,掌握网络定义、网络构成及网络应用技术、网络管理等概念,同时广泛了解网络种类,尤其要了解Internet的基本知识和著名网络节点的情况,清楚本馆网络使用的软件类型、TCPHP、域名和IP地址的含义。掌握包括信息获取、信息整理、信息传播、信息交流、信息利用、信息存储等信息技术管理知识在内的一切知识。不仅如此,还要掌握有关计算机理论知识及计算机操作维护、软件使用等知识,让计算机成为图书馆员进行网上信息管理工作的得力助手和工具,更好地发挥其网络的威力。

2•2•3较强的信息意识、信息素质

网络信息环境下,图书馆员要有较强的现代信息意识,对信息的需求和价值要有判断能力、敏感性和组合能力。现代图书馆依靠网络化,可能实现全世界范围的资源共享。要做到这一点,就要求馆员具有按照一定的标准进行信息加工、利用、传播等才能;具有开发自己特色馆藏资源,提供网上资源共享的技能。

3知识经济时代需要强化图书馆员的继续教育

知识经济时代,图书馆所蕴藏的知识的广泛性、读者对象的多样性、服务手段的先进性,都要求一个合格的与知识经济发展相吻合的高素质的知识管理队伍。因此,图书情报工作的继续教育就愈发不可轻视。

3•1知识经济要求高科技素质的图书馆员

知识经济时代,网络信息技术迅猛发展。这就要求图书馆员必须具备丰富宽厚的知识基础。全面扎实的基本技能,这是专业素质和科技素质的基础。图书情报管理者不仅要有较强的获取知识、信息的能力,而且要有将各类知识信息进行新的组合,创造出新的点子、新的方法、新的思路、新的创意和模型的能力。知识经济就是要使人类的知识和实践活动建立于普遍的共同平台基础之上。这就要求图书馆员应成为一专多能的应用型人才。除单位有计划的加强图书馆专业知识的培训以及对现有人员岗位培训外,馆员自己还应抓紧时间分秒必争、刻苦学习,使自己尽快成为一专多能的应用型人才,将原来的知识结构迅速转变,以适应知识经济时展的需要。

3•2知识经济的发展要求强化图书馆员的自学能力

在知识经济时代,知识老化周期加快,职业更替频繁,各种信息变幻莫测。一个图书馆员无论所具备的知识多么“现代化”,多么“新颖”,但依然会过时、陈旧。所以伴随着知识经济的到来必然是终身教育的兴起,它要求人们必须掌握新型的学习方法,要富有创新思维。这就要求图书情报事业一方面要引进高科技人才;另一方面更重要的方面是有计划地加强就地培训,增强他们的竞争意识,引进竞争机制,促进他们自学,增强他们自学的能力。馆员的自学能力应体现在以下几个方面:一是不断更新自己原有专业知识的能力;二是培养学习新知识的能力;三是综合各门学科的能力。综上所述,随着社会的进步,知识经济的快速发展,未来的图书情报工作者应将以最有效的方式向读者提供文献和信息。但要做到这一点,在诸多因素中,最重要的就是建立、培养起一支数量多,质量高的图书馆员队伍。