继续教育杂志

主办单位:总装备部继续教育中心  主管单位:总装备部司令部军训局  ISSN:1006-9720  CN:11-3315/G4

继续教育杂志基本信息 部级期刊

《继续教育》由郑怀洲担任主编,由总装备部继续教育中心主办的一本教育类部级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,邮发代号:82-682,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1006-9720
CN:11-3315/G4
期刊类别:教育
邮发代号:82-682
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:北京
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:郑怀洲
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继续教育杂志介绍

《继续教育》是一本由总装备部司令部军训局主管,总装备部继续教育中心主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.4716312 《继续教育》主要内容栏目有本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石。

《继续教育》主要发文机构有:装备指挥技术学院(发文量195篇),该机构主要研究主题为“教育;继续教育;职教;任职教育;军队”;清华大学(发文量159篇),该机构主要研究主题为“教育;继续教育;高校;教育培训;继续工程教育”;中国人民解放军海军航空工程学院(发文量127篇),该机构主要研究主题为“教育;职教;任职教育;教学;院校”。

《继续教育》主要发文主题有教育、继续教育、教学、工程教育、继续工程教育、教师、院校、高校、课程、职教。其中又以”教育(4163篇)”居于榜首,发文量第二的是“继续教育”(2214篇),发文量第三的是“教学”(1018篇),发文主题最少的是“职教”,仅发文436篇。

继续教育影响力及荣誉

继续教育投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

继续教育数据统计

  • 总发文量:2846
  • 总被引量:6040
  • 平均引文率:2.416
  • H指数:20
  • 期刊他引率:0.8323
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
装备指挥技术学院 195 教育;继续教育;职教;任职教育;军队
清华大学 159 教育;继续教育;高校;教育培训;继续工程教育
中国人民解放军海军航空工程学院 127 教育;职教;任职教育;教学;院校
中国气象局 101 气象;教育;继续教育;教学;干部
北京理工大学 54 教育;继续教育;远程教育;企业;终身
北京大学 54 教育;继续教育;高校;干部;干部教育
国防科学技术大学 44 教育;继续教育;军队;军事;教学
中国人民解放军军械工程学院 43 教育;教学;院校;职教;任职教育
武汉大学 42 教育;继续教育;高校;高校继续教育;干部
中国科协 38 教育;继续教育;教育论;教育论坛;科协
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 22
教育部人文社会科学研究基金 12
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 11
江苏省教育厅哲学社会科学基金 10
浙江省教育科学规划课题 10
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 10
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 9
江苏省高等教育教改立项研究课题 7
中央高校基本科研业务费专项资金 7
湖南省普通高等学校 6
年度被引次数报告
年度参考文献报告

继续教育文章摘录

  • 高校继续教育质量报告若干重要概念的厘清 作者:吴斌; 高庆元; 范太华; 胡铁成 点击:35
  • “双一流”建设下高校继续教育的供给侧改革:精准供给与跨界融合 作者:丁凯 点击:16
  • 党性教育湖南现场教学的探索与实践 作者:肖秧琳; 唐伟国 点击:28
  • 特级教师的启蒙老师研究——基于6名著名特级教师的个人自述 作者:董岩; 张廷亮 点击:23
  • 新时代军事职业教育创新发展探析 作者:傅中力; 周黎妮; 吴彤 点击:36
  • 基于诺尔斯成人教育学理论的退役士兵教育培训模式优化研究 作者:夏芳 点击:21
  • 创新扩散理论视阈下高校网络教学平台推广策略研究 作者:扈文英 点击:16
  • 国家开放大学特色专业培育机制研究 作者:公斌; 张瑞敏 点击:12
  • 院校“一校X区”联合育人问题研究 作者:陈庆宝 点击:31
  • 关于农业院校教育培训业务拓展的浅析——基于部分农业院校的调查分析 作者:马少军; 姚银坤; 王颖; 吴加志; 张晓媛; 赵青; 秦燕燕 点击:6
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