红色管理在管理学中的地位范文

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《吉林省经济管理干部学院学报》2014年第三期

一、红色管理是管理学课程的重要组成部分

以思想为核心的红色管理理论其内容博大精深，管理学课程应包括以下内容，简要概括如下:

(一)要真正树立全心全意为人民服务的思想，这是办企业的崇高使命和核心价值观现代管理的核心思想、核心价值是为顾客价值服务或为顾客增加价值，这与全心全意为人民服务的宗旨表述是一致的，企业为人民服务实质就是为顾客提高价值服务。有些企业领导认为企业就是追求利润最大化，确实，企业如果没有利润是不能良性发展的，但单纯追求利润而忽视社会效益或其他相关者的利益，尤其是顾客的利益，不但赚不到钱，反而会失去发展的机会。海尔集团总裁张瑞敏认为，在中国真正成大事的人，要有一种觉悟、一种境界，有一种为国家、为民族、为企业员工甘愿奉献牺牲的精神。说到底，要有为人民服务的崇高使命和核心价值观，国内一些优秀企业也是这样做的。张瑞敏认为，企业没有明确的宗旨、崇高使命和核心价值观，企业的目标就无法实现。

(二)以人为本，通过信仰教育调动员工的创造性、积极性，为实现企业的宗旨目标共同奋斗人是生产力中最活跃、最具创造力的核心动力。以人为本，更主要的是依靠人、尊重人、团结人去实现组织目标。如何能把员工的积极性调动起来，西方管理学界主要提出物质刺激。但必须看到，物质刺激的作用是逐渐弱化的，用经济学的语言说其边际效用会递减。管理大师德鲁克说:“我们无法用金钱买到责任感。”所以，管理者应该教育员工树立精神信仰，从根本上调动积极性、创造性，这也是西方管理学发展的一个趋势。在时期，人们物质需求是极其匮乏的，但工作热情却非常饱满，勇于奉献，不计个人得失，这就是精神信仰的力量。华为公司总裁任正非在谈到企业成功的经验时讲到:“精神信仰教育产生‘垫子文化’，充分调动起员工的创造性，为实现企业的宗旨目标共同奋斗”，这是他们成功的秘诀之一。

(三)领导班子要带头学习理论，通过思想教育，带领职工实现企业的发展目标说过，“没有理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的”。这些光辉的理论思想对指导今天的建设有中国特色的社会主义，搞好管理工作仍具有重大的现实意义。思想教育是核心，要让组织发挥出最大管理效力，就要做好思想工作。小平同志曾明确提出领导“要腾出主要的时间和精力来做思想政治工作，做人的工作，做群众工作。思想通了，一通百通”。海尔集团总裁张瑞敏认为:“如果一个员工思想不通，你派十个人都管不住他;如果思想通了，你不用管他，他都会努力工作的。”张瑞敏认为，海尔集团成功兼并了一个又一个企业的主要原因是，把海尔的思想文化移植到这些企业中去了。后来，美国哈佛大学将海尔企业兼并成功案例写入了他们的企业管理案例库。

(四)必须要充分发挥团队的力量，必须要依靠群众实行民主管理我们党的领导集体是坚强有力的，主要是依靠群众，实行民主管理。在市场竞争越来越激烈时代，企业要想获得生存和发展，就要最大限度地集中群众智慧，形成并发挥团队的力量。张瑞敏认为:“管理说到底就是你能够把许多人的力量集中起来，这个企业就成功了。”管理成败与领导者的民主作风有很大的关系，让员工有参与权、发言权、投票权，才可能产生主人翁意识和行动，才能调动起广大职工的积极性、创造性。

(五)加强组织纪律性，是提高执行力、战斗力的可靠保证联想、海尔等企业能实现跨越式发展，就是制定并认真执行各项管理规定，进行经常性纪律教育，变强制为自觉，让员工自己管自己，自己教育自己，在规范化的工作和生活中，逐步养成遵守纪律的习惯，不断提高执行力、战斗力。好的企业就像一支军队，令旗所到之处，三军人人奋勇，攻无不克，战无不胜。

(六)继承和发扬艰苦奋斗精神，是企业永葆可持续发展的法宝艰苦奋斗是企业文化的魂，任何时候都不能因为外界的影响动摇企业的奋斗文化，任何时候都不能丢掉艰苦奋斗这个根本。在创业初期，企业都有艰苦奋斗精神，但是当企业发展变得财大气粗以后，就很难再保持创业时艰苦奋斗的好作风了，有些企业因骄奢挥霍转瞬间就垮塌了，教训深刻。

(七)正确处理好上下级关系，坚持“官兵一致”的原则能否处理好上下级关系，直接关系到一个组织的战斗力，古今中外任何组织都概莫能外。提出处理上下级关系要坚持“官兵一致”的原则，他反对把管理者和被管理者之间的关系搞成“父子关系和那样一种威压性的关系”。从优秀的企业管理情况看，企业对员工忠诚，员工反过来就会对企业忠诚;企业对员工负责，员工反过来就会对企业负责。只有在这样一种氛围下，员工才能有高昂的士气和主人翁的态度。许多世界顶级企业，将“尊重个人”列为企业核心价值观之首。国际著名大公司蓝色巨人IBM总裁沃森制定了著名的“三大准则”，第一准则便是“必须尊重员工，以员工利益为重”。沃森常说:“我十分讨厌对员工的不尊重，公司最重要的资产不是金钱或其它东西，而是由每一位员工组成的人力资源。”

(八)构建学习型组织，将组织变成一个育人大学校怎样才能把企业真正建成学习型组织，这是管理者需要解决的一个重大课题。海尔集团将组织变为一个培养育人的大学校，总裁张瑞敏提出的培训原则是:“需什么学什么、缺什么补什么、急用先学，立竿见影。”在培训形式上，他强调“现场、案例、即时、互动”、“求是、创新”。成功的企业一定是理论联系实际的学习型组织。

(九)加强骨干人员的选拔，充分发挥他们的带头作用在企业发展的过程中，骨干人员的选拔从实际工作中的优秀人员挑选培养，海尔集团运用“赛马机制”选拔培养和使用好骨干，取得了显著效果。培养骨干有多种方式，最重视的是“压担子”和“传、帮、带”，让他们在艰难困苦的危险环境中经受锻炼和考验，这是培养骨干的最佳方法，也是一条成功经验。许多优秀企业培养骨干时，用的也是的这套方法。柳传志经常说:“最好的认识人才和培养人才的方法就是让他去做事，在实际工作中充分发挥他们的带头作用，保证组织战略目标的实现”。

(十)加强组织建设，构建精干高效、合理稳定的组织结构建立怎样的组织结构，才能稳定发挥组织的效能?马云在阿里巴巴的管理工作中就引入了这样的“政委体系”:从组织结构上分三层，最基层的称为“小政委”，分布在具体的城市区域，与区域经理搭档;往上一层是与高级区域经理搭档;再往上直接到阿里巴巴的人力资源总监，可直接向马云汇报。这些“政委”既懂业务，又代表公司进行价值观宣导，这样的“政委体系”保证了企业稳定快速发展。事实证明，“一长制”决策速度快，出了问题能找到责任人，但权力一旦失控，就会出现大问题，而引入“双首长制”，构建精干高效合理稳定的组织结构，往往能够最大程度地避免这种问题的发生。当然，企业不可能完全照搬部队的做法，但可以汲取其中有用的成分，根据这些原理来设计组织的运行机制，会有利于加强对组织的管理和控制。

二、红色管理在课程改革中的地位与作用

我国坚持走有中国特色的社会主义道路，是从我国的国情出发，与人民当家作主的社会主义国家政权性质相联系的。我们党在马克思主义、思想的指导下，完成了新民主主义革命，进行了社会主义建设管理的探索，特别是改革开放后，在邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的指导下，取得了举世瞩目的伟大成就，充分证明了红色管理理论的正确和在我国经济社会发展中的主体地位和主导作用。管理学的课程改革必须打破西方管理理论一统教材的“西方天下，”红色管理理论要进教材、进课堂、进师生的头脑中。中国许多成功的企业反复证明，红色管理理论已经成为指导企业走向成功、追求卓越的法宝，是中国有特色管理的核心理论，也是当代管理理论创新的新纪元，是世界管理理论丛林中的“一棵参天大树”，必将对实现“中国梦”产生巨大的理论指导作用。

作者：郭占元单位：长春光华学院商学院