区教育科2020年工作总结范文

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教育科2020年工作总结

1、组织五所中学初二学生完成地理、生物考察完成考务工作。组织初三学生参加中考报名及信息审核。

2、完成2020届小学及初中毕业生学籍审核及毕业证发放；完成学生转入、转出、休学、复学等学籍异动审核，与学校签订控辍工作责任状，确保我区义务教育巩固率保持100%。

3、完成2020年市“优秀三好学生”“优秀学干”“优秀班集体”评选及表彰工作。

4、完成省级“节水型学校”现场验收，完成省科技模范特色学校申报

5、完成区武装部教育系统民办组织编排。

6、评选第二届区幸福教室。

7、举办全区“小手拉大手”垃圾分类家庭教育启动仪式。

8、省品格提升工程：第26中学顺利通过省品格工程结项答辩，祥和小学、小学参加全省2020年品格提升工程立项答辩。

9、组织省市班主任基本功比赛：2020年中山外国语实验学校老师获省班主任基本功比赛二等奖，市基本功比赛一等奖第一名，并荣获市五一劳动奖章。路小学老师获市班主任基本功比赛二等奖，城民主小学获三等奖。民主路小学、大马路小学朱文珊、祥和小学李玮3名教师入选市2020年最美班主任。共建学习型家校共同体，促进家校协同发展。大力实施家庭教育学习培训，建立“1+x”家长校本培训课程体系，组建“区家庭教育讲师团”，为家长提供高质量的家庭教育指导，努力成就更多“彭城好爸妈”。

10、共建学习型家校共同体，促进家校协同发展。建立“1+x”家长校本培训课程体系，组建“区家庭教育讲师团”。

11、制定出台2020年小学招生工作意见

12、制定出台区中小学综合考核细则

13、完成2020年中小学招生工作

14、拟定四所中学与市直属中学集团化办学合作方案、仪式流程

15、市级节水型学校验收（梅园）

16、市义务教育现代化标准学校验收（梅园、崇信）

17、市垃圾分类示范校验收（民主路、、大马路、中山）

18、市级科技特色示范校创建（民主、民实、生态园）

19、完成义务教育学校标准化建设监测

20、完成义务教育学生学业质量监测

教育科2021年工作计划

重点工作及举措

进一步完善义务教育招生办法。做好2021年义务教育学校招生工作调研和政策的制定对报名人数超过招生计划的热点学校，实行电脑随机录取。

大力实施消除大班额专项规划。在进一步扩大资源供给、加大教师招聘力度的基础上，严控学校招生计划、严格学生学籍管理、严肃专项督查，大力消减大班额大校额。确保2021年不出现新增大班额，实现大班额比例逐年降低的目标。

大力做好特殊儿童关爱和加强控辍保学工作。落实好学校关爱特殊儿童各项措施，以多形式、全方位的工作手段提升成长和教育环境。实施更加严格的控辍保学措施，实施疑似失学儿童台账销号管理，开展失学儿童少年巡查、劝返专项行动，确保所有儿童少年享受义务教育的合法权益。

持续推进义务教育学校违规办学治理工作。巩固义务教育学校违规办学专项治理工作成效，继续推进违规办学行为治理，有效遏制违规办学现象，创建义务教育工作高质量发展。

积极推进融合教育活动。扩大融合教育资源中心建设，2021年实现学前、小学和初中三个学段融合教育资源教室全覆盖。

提升各类课程项目创建水平。加强市级课程项目建设，提高省级课程项目建设水平，指导学校以项目为引领，打造学校办学特色，增加学校内涵，提高办学水平。

积极推进各项专题教育。推进生态文明教育，积极推进学校垃圾分类、节能减耗、校园绿化等工作。积极开展省市级绿色学校和节水型学校创建工作。做好青少年科技竞赛系列活动，创建科学教育综合示范学校。推进珠心算教育，参加珠心算实验学校发展联盟积极做好民族教育，创建民族团结教育示范校，加强国防教育，做好教育武装部民办管理。

继续打造区域德育特色，促进全区德育工作水平再提升。继续深入实施区德育领航工程，以德育统领学校工作；坚持学校德育特色品牌发展思路。以品格提升工程为抓手，继续提升学校德育品牌建设；实施第三批幸福教室创建；继续加强班主任队伍建设，以解决班级实际问题为内容，提升班主任基本功素养。深入实施家校共育，开创家校共育工作新局面。继续实施学习型家校共同体建设标，打造区域性家校共育工作特色。继续深入实施彭城好爸妈成长行动。丰富和完善“1+x”家长校本培训课程。

努力构建青少年身心健康防护网，促进青少年全面健康发展。进一步完善学校心理工作机制。继续加强心理健康教育咨询师队伍建设和心育知识培训。以校园心理剧为突破口，继续开展丰富多彩的心育活动。