推进教育现代化学校建设计划范文

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一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，解放思想，实事求是，与时俱进，从实际出发，以人为本，统筹规划，均衡发展。着力完善现代化学校建设的投入保障机制和政策措施，健全现代化学校管理体制和管理制度，为不断满足人民群众对优质教育需求提供重要保证。

二、总体目标

年，全区农村中心小学以下，非独立建制小学基本形成办学条件达标、教师队伍合格、学校管理规范、质量稳步提高的发展格局。全区100%的农村村小通过《市农村村小现代化建设评估标准》“合格村小”评估验收；50%以上的农村村小通过“示范村小”评估验收。到年，农村义务教育优质化、均衡化达到更高水平，全市80%以上的农村村小通过“示范村小”评估验收；师资队伍整体水平优良，基本确立先进的教育理念和科学的人才观；使教育者得到全面而有个性的发展。

年，全区80%的独立建制的小学和普通初中建成市教育现代化学校；年全面实现义务教育阶段学校教育现代化目标。

三、主要任务

1、全面启动村小现代化建设。认真落实市委、市政府召开的全市村小现代化建设工作会议精神，进一步优化村小的规划、布局，加快村小撤并进程。进一步改善保留村小的办学条件，对照市农村（村级）小学基本现代化《教育技术装备标准》、《校舍面积、用地面积标准》和《体育器材配备标准》完善村小设施设备，大力推进村小现代化“163”工程。努力实现办学布局更加合理，办学条件更加完善、教育管理更加科学、教师队伍更加优化、教育机会更加公平的发展目标，消灭义务教育阶段的“短腿”。着力推进优质教育资源均衡化、公平化。目前我区保留的农村完小为黄桥第二小学、北桥石桥小学，今年内将通过市级验收，其余各乡镇、街道的20所农村完小今年将改为办学点或撤消，最迟明年底全部撤消。

2、加快独立建制的小学和普通初中建设市教育现代化学校的步伐。自年《市教育现代化小学评估方案（试行）》和《市教育现代化初中评估方案（试行）》颁发以来，我区各乡镇（街道）中小学积极开展了争创工作。中共11所学校已顺利通过了市教育现代化学校合格验收。

为进一步全面提升我区教育现代化办学水平，增强教育现代化内涵建设，让全区广大学生均能享受高水平、高质量九年义务教育，根据实际情况，对创建市教育现代化学校进程作如下安排：年年底要完成创建的学校。年年底要完成创建的学校：中心小学、中学、中学、中心小学。

四、保障措施

1、建立健全教育现代化学校建设工作领导责任制。各级党政主要领导要切实把教育现代化学校建设纳入“一把手”工程，把农村村小的发展和改革，教育现代化小学、初中建设列入重要议事日程。要结合实际，从建设社会主义和谐社会的要求出发，进一步增强加快教育发展的紧迫感、使命感和责任感，深入调查研究，明确本地教育发展改革的具体目标和任务，从规划布局、办学条件、师资队伍、常规管理、素质教育、教育质量等方面采取有效措施，切实提高学校办学水平和办学质量。

2、加大投入，努力改善办学条件。要对照教育现代化学校评估标准，一方面对学校现有的教育教学资源进行排查摸底、调研分析、优化整合，另一方面要认真制订和落实可行性教育设施设备添置方案，积极实施学校领导班子和教师队伍建设的计划。不断优化学校办学条件。

3、规范管理，全面提升办学水平。全面贯彻《教育法》和《义务教育法》等法律、法规，认真依法治校，依法施教。严格贯彻《省中小学管理规范》，严格执行深化素质教育的“三项规定”，切实加强学校体育、卫生、美育工作，大力推进素质教育。坚持“遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量”的发展理念，积极发挥教科研在教育改革发展中的先导作用。努力向常规管理、科学管理、教科研管理要质量。

4、努力营造支持教育现代化学校建设的良好氛围。社会各方面都要树立大力支持、积极参与教育现代化学校建设的意识。大力宣传党和政府在推进教育现代化建设中的重大教育举措，对在推进教育现代化进程中涌现的先进区域进行表彰，对先进个人进行奖励。积极形成尊师重教，在全社会形成尊师重教、关心支持教育现代化建设的良好氛围。