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学年第二学期团队计划范文

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学年第二学期团队计划

一、指导思想:

在区少工委指导下、以校工作计划为核心,围绕学校“成长教育”的德育主线,“塑造城市精神,做可爱的田林人”,在以往的基础上,优化队的组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,充分发挥少先队组织在素质教育中的不可替代作用。我们将根据上级团委、少工委的安排和学校部署,开展丰富多样的教育活动,活跃校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。

二、工作要点

(一)、抓理论学习和科研,重队伍建设

1、加强少先队辅导员队伍建设。以团中央赵勇书记的《贯彻以德治国重要思想,进一步加强少先队德育工作》和关于成长教育的内容为主题,以《少先队研究》等为学习材料,充分利用校园网,向辅导员传播少先队工作学习材料,利用教师论坛进行少先队各工作的讨论交流。

2、加强团队小干部队伍建设

(1)学期初,部分中队做好大、中、小队和各团支部干部的改选工作。争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。

(2)加强对各级小干部进行工作方法与技能的培训(每月一次),并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。

(3)开设田林中学“队长学校”,积极探索全新的小干部培训方式。

(二)加强团队的自身建设,为我校团队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设,做到“月月有主题”,同时要不断加强团队阵地建设,充分发挥鼓号队、团队室、红领巾广播、团校等团队阵地的作用。

2、继续以中国少年雏鹰网、“九点网”网站、团报团刊、队报队刊为依托,宣传团队工作,学习各地的工作经验,促进我校团队工作再上新台阶。

3、坚持“中队黑板报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

4、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每年级聘任至少一个校外辅导员,寻找一个雏鹰行动实践基地,本学期至少开展2次主题小队活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的育人氛围。

5、开展具有年级特色的“田林之星”评选活动,选拔推荐在各个方面有特点、有优势、有进步的学生成为全校同学学习的榜样,评为“荣誉升旗手”。

6、积极参加徐汇区少工委、青少年活动中心和教育团工委的各项活动,争取创造好成绩。

三、具体工作:

1、常规工作:

(1)单周周二12:00—中队长例会;双周周二12:00——团支部书记会议。

(2)单周周三中午12:30—“心灵之声”心理广播。双周周三中午12:30—“田林之声”红领巾广播。

(3)每月一次大队部负责的“社区健康快车”服务活动。

(4)每月一次团委负责的“小小交通协管员”行动。

2、每月工作:

二月:

1)寒假社会实践活动小结;

2)各中队制定中队计划

3)美化教室环境,第二周开展“温馨教室”评比活动;

4)第三十二期少年团校开幕;

三月:黑板报主题“学雷锋,感亲恩”;

1)各中队在本月可在“学雷锋、树新风”和“妈妈,您辛苦了”主题中选择一个开展主题中队会活动。

2)要求各中队有雏鹰活动服务基地,能寻找和聘任本中队的校外辅导员。

3)红领巾小社团创办。

4)田林中学第一期“队长学校”开课。

四月:黑板报主题“飞扬青春,快乐迎奥运”;

1)清明节前后,结合春游社会考察活动组织学生缅怀革命烈士。

2)组织初二年级进行“十四岁生日”红领巾换队徽仪式;

3)进行迎接奥运会的全校性主题活动,与中队系列活动相结合

4)布置“五月艺术”节工作;

5)少年团校结业;

6)团支部与中队结对仪式。

7)新团员考察发展工作。

五月:五月份黑板报主题“红五月——我们的艺术节”;

1)开展五月艺术节各项比赛活动;

2)准备“六一”儿童节庆祝暨汇报演出活动;

3)纪念“五.四青年节”团支部组织开展“火红青春”参观、访问、社会调查等实践活动;

4)新团员入团仪式;

5)区优秀少先队员、区雏鹰中队推荐上报工作。

六月:六月份黑板报“复习、迎考、冲刺”

1)庆“六一”汇演;

2)期末班级和学生的评优工作;

3)初三新团员发展工作;

4)布置暑假学生生活。