群众路线教育活动学习教育计划范文

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根据镇党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和镇党委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<张桥镇党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法>的通知》精神，特制订全镇党的群众路线教育实践活动学习教育计划。

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的重要环节，通过认真学习党章、党的十八大报告、党的十八届三中全会《决定》、一系列重要讲话精神和省市委关于教育实践活动的部署要求，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容。

1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，牢记“两个百年”和中国梦的奋斗目标，以优良的作风更好更快推进我镇转型升级融合发展。

3．认真学习党的光辉历史和优良传统。学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等中央规定读本，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

4．认真学习省委十二届六次全会、市委四届六次全会、市第十二次党代会第二次年会和孙耀灿书记在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确把握“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

三、主要书目及影视片

（一）主要书目

1．《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社）

2．《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（党建读物出版社）

3．《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》（中央文献出版社）

4．《各地联系服务群众经验做法选编》（党建读物出版社）

5．《损害群众利益典型案例剖析》（中国方正出版社）

6．《中国特色社会主义学习读本》（学习出版社）

7．《六个为什么——对几个重大问题的回答（2013年修订）》（学习出版社）

8.《系列讲话精神读本》（中共中央党校出版社）

9.《做正能量党员》（中国青年出版社）

10.《做最好的共产党员》（人民出版社）

（二）主要影视片

1.《苏联亡党亡国20年祭》

2.《纪念白求恩》

3.《的四个昼夜》

4.《为人民服务》

5.《兰辉、陈艳萍、杨向明典型事迹介绍》

6.《何建忠、封红年、丁雪其先进事迹报告》

7.《吴仁宝》

8.警示教育片《失守的底线》

八部资料片，由镇党委统一组织观看。

四、学习形式

1．读好规定书目。突出围绕《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《党的群众路线教育实践活动——学习文件选编》、《系列讲话精神读本》等规定书目，组织引导全体党员干部开展自学活动，做好学习笔记，撰写学习体会。

2．召开专题学习会。各基层党组织要分别召开专题学习会、党员干部学习会、学习成果交流会，学习《党章》和十八大、十八届三中全会、系列重要讲话精神，以及省委罗志军书记、市委张雷书记、市委孙耀灿书记在动员会上的讲话精神。

3.上好专题党课。以“坚持群众路线，为民务实清廉”为主题，由党委主要负责同志为党员干部上党课。

4．举办专题讲座。举办党的群众路线教育实践活动或先进典型事迹的专题讲座。

5．开展专题教育。组织观看《苏联亡党亡国20年祭》、《纪念白求恩》、《的四个昼夜》、《为人民服务》、《兰辉、陈艳萍、杨向明典型事迹介绍》、《何建忠、封红年、丁雪其先进事迹报告》、《吴仁宝》、警示教育片《失守的底线》等视频学习资料，加强党性修养，强化宗旨意识，坚定理想信念。

6．现场体验活动。重点围绕“到六个地方（烈士陵园，烈士纪念馆，贫困地区、贫困家庭，老家，看守所，殡仪馆）看一看，从六个方面想一想”，开展相关活动；以百姓身份，到与群众生产生活密切相关的服务机构、公共场所，体验百姓生活，感知群众冷暖。

7．开展专题讨论。结合学习教育，重点围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的篇章”、“全面领先苏中、加快融入苏南，建设更高水平小康社会”、“我是谁、为了谁、依靠谁”、“作风建设如何适应全市转型升级、特色发展、融合发展的新形势新任务新要求”、“进一步放大群众工作团效应、建立密切联系群众的长效机制”、“更好地贯彻落实中央和省市委的有关领导班子和干部队伍建设一系列规定要求”、“如何把开展活动与开展全市新“三大战役”及我镇发展紧密结合起来”等七个专题开展讨论，形成一批务实管用的制度成果和实践成果。

8．开展征文活动。围绕“学习先进典型、践行群众路线”主题，组织党员干部撰写体会文章，每人撰写一篇体会文章。

五、相关要求

1.认真制定学习计划。各村（居）各单位（部门）要把学习教育作为第一位任务，紧密结合自身实际，认真制定详细务实的专题学习计划，细化学习教育“课程表”、“进度单”，坚持月月有安排、周周有计划、经常有活动，切实做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。学习计划要经党委（总支、支部）研究通过，经镇党委督导组审阅，形成正式文件后，报镇党委教育实践活动办公室备案。

2.不折不扣完成学习任务。要认真落实既定学习任务，进一步提高学习教育的组织程度。要结合上级要求和部门实际，规定和编发学习资料，按步骤、分专题、有系统地组织党员干部深入学习党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，认真研读中央和省、市委规定书目，以及关于教育实践活动相关文件。要普遍开展“四看四讲四治”主题活动，即看思想教育基地、看贫困落后地区、看困难弱势群体、看矛盾复杂现场，领导干部讲党课、先进典型讲事迹、专家学者讲理论、普通党员讲体会，逐一整治“四风”问题、逐级整治具体问题、逐项整治民生问题、逐个整治疑难问题，活动前认真做好准备，活动后及时做好总结。要明确提出学习任务，镇党委（党组）中心组学习至少安排2次以上，党委主要负责同志至少带头上1次党课，各基层党组织每星期至少安排1次以上专题学习活动，每个党员干部至少撰写1万字以上读书笔记和2篇书面学习心得体会，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”每个单位至少举办1次以上较大规模的党员学习交流会，镇党委将精心评选优秀体会文章汇编成册。

3.确保学习取得实效。要采取灵活多样的方式抓好学习，坚持把集中学习与组织自学，把原原本本读书与邀请专家辅导，把开展理论学习与组织专题讨论，把接受理想信念教育与参观革命教育基地等有机结合起来，通过重温入党誓词、撰写学习心得、开展交流讨论、组织征文演讲等多种形式，引导党员干部加强学习、深化认识，力求学深学透、入脑入心。要注意结合不同层次、不同领域、不同行业的党员实际，既开展集中学习讨论、又因人制宜组织学习，既认真抓好党员干部学习教育、又贴近年老体弱和流动党员实际，确保不同类别党员、干部都能参加学习、受到教育。要进一步加强理论研究，强化调研思考，力争多出学习成果、理论成果。要结合作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

4.从严抓好督查督学。镇党委督导组要坚持从严开展督导，切实加强督学，认真审阅所督导单位制定的学习计划，参加相关学习活动，适时对所督导单位学习教育成效开展评估，并形成所督导单位学习教育专题评估报告送镇活动办，作为评价各单位第一环节的重要依据，努力将学习教育抓实抓好抓出成效，确保教育实践活动不偏不空不虚，健康有序开展。