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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,科学践行办学理念,深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、、绿色校园、和谐校园,促进教师专业发展、学生全面发展,办好人民满意的教育。
二、主要工作及措施:
(一)教职工队伍建设
1、加强师德建设。
进一步加强和改进师德行风建设,广泛开展向模范学习活动,开展师德演讲等活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,树立师德典型,发挥榜样引领作用。把师德教育作为校本培训的重要内容。学校制定师德教育计划,有针对性和实效性。同时,健全教师职业道德考核与奖励机制,以新的《市义务教育条例》、《中小学教师违规违纪行政处理办法》为依据,发挥学校“校长信箱”的监督作用,对家长反映的问题,学校要认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。
2、加强教师专业成长,加强学习型教师队伍建设。
在教师培训提高方面,学校将继续加大投入,为教师创造更多的学习机会,开阔教师视野,提高执教能力。还要继续加大教研、教改的指导、帮助力度,充分发挥集体的优势,促进教师专业化水平的提高。
(二)加强德育工作
坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设。进一步巩固养成教育成果,不断增强德育工作针对性,推进学校德育工作健康发展。
1.继续贯彻落实精神,牢固树立育人为本,德育为先的教育理念。明确校长是学校德育工作的第一责任人,坚持全员育人原则,构建人人、时时、事事育人网络,层层签订责任状,保障德育工作的有效实施。
2、以迎接全国未成年人思想道德建设测评为契机,以《全国未成年人思想道德建设测评体系》及《市中小学德育工作检查细则》为指导,在2011年迎检的基础上,查缺补漏,进一步提升学校德育工作管理水平。
3、积极开展弘扬中华优秀传统文化探究工作,推动广大师生对中华传统美德的认同与传承。
进一步落实《苏家屯区中小学开展国学教育实施方案》精神,把握方向,选择教育行政部门推荐,并符合中小学生身心健康发展及年龄特点的经典作为教材,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高中小学生品德修养,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
继续开展中华优秀传统文化“六个一”系列教育活动。即:一日快乐诵读、一本诵读教材、一节诵读课、一期经典板报、一个主题活动、一个特色项目。
4、继续深化养成教育工作。
加强常规工作的检查、落实。继续执行达标班级评比制度,完善学生会组织建设,利用黑板报、广播站、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉,积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。
坚持每月一主题教育活动。月份是学雷锋志愿服务活动月;月份社会实践活动月;月份感恩教育活动月;6月份诚信教育活动月;9月份养成教育活动月;10月份弘扬民族精神教育活动月;11月份社团活动成果展示月。继续落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,结合市创建全国文明城市和市委迎全运文明三年规划,继续开展“喜迎全运会,做文明学生”系列宣传教育活动。
5、认真落实中小学德育课程,扎实推进学科德育教科研工作。
充分发挥课堂主渠道作用。以课堂为主渠道,真正落实新课改的育人理念,推进课堂德育。按省课时计划要求,保证品德课、政治课开全、开齐,专时专用,不得以任何理由挤占或挪用;学科教师要主动挖掘教材中思想教育因素,把知识教学与思想教育有机地结合起来,根据学科实际,把德育渗透于学科教学之中。
加大德育科研力度。进一步落实《苏家屯区“十二五”期间中小学德育研究工作实施方案》精神,大力倡导班主任主持课题研究,切实解决学生成长过程中及班级管理中存在的实际问题,提高德育工作的针对性和实效性。
6、利用中小学德育网板块资源,丰富中小学生网上生活
查阅并合理使用德育网提供最新的、有价值的德育资源。使德育网页内容更贴近基层,更具活力。积极参加寒暑假学生网络活动。以班班通为依托,建立学校德育网站或德育网页,建立每个班级的活动网页,根据中小学生的兴趣、特点,开展富有教育意义的活动。
7、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。
通过德育基地等共建活动,邀请校外辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。办好家长学校,广泛发动社会力量,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。
8、加强班主任队伍建设。
进一步突出班主任在学校管理中的作用;加强班主任培训,增强班主任的责任意识,拓展班主任的工作思路;建立班主任管理帮扶制度,发挥优秀班主任的模范作用。积极组织实施名班主任工程,通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛等活动,培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任,全面提高班主任工作业务水平。
9、加强少先队组织建设和常规工作。
本学期将改选大队委、学生会,通过竞选、演讲、投票等形式产生新一届大队委、学生会。加强监督岗建设,规范监督岗执岗行为,把监督岗办成学校的形象岗。
10、加强师生校园安全教育。
安全工作是一切教育教学活动的基础,安全教育要抓实、抓细,实行一岗双责安全责任制度和责任追究制度。继续通过晨会、主题班队会、广播站,加强学生安全教育,对于发生事故的班级达标班队一票否决。任课教师执行谁的课间谁盯,节节做好交替,另外,随时加强教学过程的安全教育,确保教育教学活动正常开展。每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查,发现问题立即与学校总务处沟通、解决。加强门岗的管理,不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动,努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。
(三)扎实抓好教学工作
1、加强课堂教学的研究与实践,提升课堂教学的实效。
进一步认真做好课堂教学的研究与实践,认真进行课堂教学的研究,提高课堂教学水平,推动课程实施水平的提升。加强教学内容和方法的研究,提高课堂教学效益。进一步加强对教学内容和方法的研究,加强对教材的研究,改进教学方法,努力提高教师业务素质,增强课堂教学效果。在教学中,认真落实并整合“三维目标”,提高课程目标的综合达成度;加强对教学重点和难点的研究,提高课堂教学的效率。
2、加强教学的常规管理,推进教学过程的优化。
以《学校教学常规要求》为标准,加强教学常规管理,重视提高常规管理水平,抓好管理环节,细化管理过程,推进教学过程的优化。
抓精细化管理,提高教学管理的有效性。进一步加强教学常规管理,细化、优化教学常规管理的每一个环节,切实搞好教学常规中的备课、上课、练习、批改、讲评、辅导、测验等环节的研究、指导和管理。进一步加强课堂教学的研究和交流,建立完善的课堂教学优化机制,切实加强课堂教学有效性的研究,上好每一节课,杜绝低效乃至无效课堂的出现。要重点抓好备课和作业等环节的管理,让精心的备课和有效的作业成为提升教学质量的新的增长点。进一步重视学生对教师教学行为、工作态度和工作质量的评价与监督,努力发挥好各中学教务处、教研组、备课组、年级组在教学常规管理中的作用,在工作的针对性和细密化上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,力争在学校精细化管理方面有新突破。
3、开展教研活动,提高教研工作的实效。
定期开展学科常规教研活动,要求做好活动前的效果预设以及材料积累,做好活动后的总结、提炼和反思。教研活动从教师的需求及学科教学中存在的问题出发,积极思考教师主体作用的有效调动和发挥,力求教研主题明确,内容充实,教研方案可行,教研效果凸显。
抓好校本教研,提高校本研修水平。基于学校的校本教研要着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、缺乏针对性、积累和反思不够等问题,创造性地开展好校本教研工作。学校要尽快建立起科学、完善的校本教研制度,正常开展工作,提高校本教研的实效性。
做好大学区教研,推进学校教研的创新与实验。积极参加定期召开片区教研工作会议,总结学校教研经验,积极相片内其他学校学习先进经验。
4、做好质量监测,推进教学质量的提升。根据各年级的实际情况,开展好质量监测工作,力求形式多样,科学评价,不加重学生的学习负担,及时发现教师教学和学生学习的不足,做到段段清。
5、加强教师教学基本功训练,通过开展多种形式的教学评比活动,为教师发展搭建平台,努力造就一支高素质专业化学科教师队伍。
(四)体、卫、艺工作
1、体育工作:
保证体育开课率,开足课时,落实好没有体育课当天开设体育活动课,提升大课间活动质量,开展《国家学生体质健康标准》达标测试活动,落实好阳光体育冬季长跑活动,巩固学校体育、艺术2+1项目的实施,积极开展学生体育竞赛,做好中招体育考试工作。
2、卫生工作:
《落实好学校卫生工作条例》,保证卫生课的开设,重视心理健康教育。做好防近工作,保证眼保健操的质量,对学校传染病工作常抓不懈,日常通风、晨检、信息上报、跟踪追访环环相扣,不疏忽每一环节。做好学生体检工作,保质保量。
加强食品卫生安全工作,严格执行上级文件精神,严把食品进货渠道,严格规范食品操作程序,定期对食品卫生从业人员进行卫生安全培训,重点学习国家颁布的餐饮安全标准。
3、艺术工作:
落实好音乐、美术课的开课率,提升课堂教学质量,做好三队的的建设活动,结合校园艺术节开展好学生群体艺术活动。
(五)后勤工作
加强总务后勤管理工作的科学化、规范化,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,保障及时是后勤工作的重点。
1、严格财务管理制度,财会人员要当好校长的参谋,做到帐物相符,收支平衡,开支合理,定期向校长上报收支情况。
2、继续抓好校园日常维修建设,完善人文环境布置,创设一流的育人环境。
3、班级的财产登记造册,临时添加进行登记签字,保证校产的不流失。班级桌凳摆放要有规矩,严要求,严检查,及时总结,保证教室内、办公室内摆放整齐有序,也保证新校舍墙面、地面整洁,不受损。锁、灯、电的管理统一要求,保证进入教学楼的全新面貌和高效的管理制度。
(六)支部群团工作
加强党风建设,充分发挥党支部先进性作用,继续进行以“三个代表”为主要内容的党性党风党纪教育,理想信念,法制教育和廉洁从教教育,增强服务意识,推进廉政文化建设进校园。充分发挥教职工民主管理作用,做好校务公开工作,积极开展教工文体活动,积极把学校建成职工之家,积极维护教职工的合法权益。