市教育局2016年工作要点范文

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2016年全市教育工作指导思想和总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及系列讲话精神，围绕“四个全面”战略布局，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，努力办好人民满意教育，为奋力争当“五个示范”，加快实现“三大目标”提供强有力的人才保障和智力支撑。

一、全面加强党的建设，维护教育系统和谐稳定

1、加强教育系统党建。高度重视，采取切实措施，加强教育系统意识形态工作。认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，深化巩固“三严三实”专题教育成果，扎实开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育及“新常态、新作为、新业绩”主题实践活动。加强教育系统党建和思想政治工作，推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强基层党组织规范化建设，建立健全基层党组织服务清单、制度清单、书记党建责任清单。

2、加强党风廉政建设。层层压实党风廉政建设主体责任和监督责任，落实“主体责任问责年”要求，推进全面从严治党向基层延伸。抓住教育领域容易滋生腐败的重点领域和关建环节，强化监督管理，提高制度执行力，完善惩防体系。严格执行《准则》、《条例》，全面落实“中央八项规定”精神和省委“六条意见”要求，持续抓好反“四风”工作。加强反腐倡廉教育，大力开展廉政文化进学校、进机关活动。加大对学校和二级单位的督办检查力度，开展党风廉政建设督查校校行活动，严肃查处发生在群众身边的腐败问题，抓好追责问责。

3、维护校园安全稳定。深化平安校园建设，强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全责任体系，加强师生安全教育、培训和应急演练，提高师生安全防范能力；强化校园隐患排查整治，及时消除安全隐患；完善突发事件应急管理机制，提升应急处突能力；协调开展校园及周边环境整治，净化校园周边环境；实施严格的校车安全管理，保障学生上下学交通安全。加强教育系统信访维稳工作，完善风险评估机制，畅通信访渠道，及时预防和化解矛盾纠纷。

4、加强信息宣传工作。加强信息工作领导，掌握主动权，善借媒体，提升正能量，避免负效应。围绕中心工作，抓好典型宣传，强化榜样示范。加强信息报送，推广经验做法。完善新闻、舆情处置和通报制度，在规定时间内按要求报送突发公共事件信息，主动回应社会关切，有效引导社会舆情。

二、全面提高教育质量，落实立德树人根本任务

5、加强和改进学校德育工作。大力推进社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育和严谨家风家训教育，继续开展“文明伴我成长”、“新春第一课”、“汉语言文化知识大赛”、“朝读经典”、“法制进校园”等主题教育活动。完善家校共建机制，建立中小学班级诊断会制度，加强学生良好习惯养成教育，开展中小学生生活技能竞赛活动。做好留守学生“志能关爱”工作。加强生命安全教育和心理健康教育。开展文明校园创建、德育品牌示范学校创建活动。

6、加强教育教学管理。全面确立教学工作的中心地位，建立以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制。全面落实国家三级课程的要求，调整全市义务教育中小学课程课时，开展优秀校本课程评选，探索优秀校本课程区域共享的有效机制。充分发挥“名师工作室”、“名师导航”引领带头作用，深化课堂教学改革和研究，积极推进高效课堂创建工作。加强和改进中小学实验教学，强化学生动手实践和探究环节，培养学生创新精神。

扎实推进“一师一优课、一课一名师”活动，落实“双比”教学常态化工作。加强中心学校对所辖学校教育管理的指导监督力度。

7、加强学校体育美育工作。加强对学校体育、艺术和卫生教育工作的管理，扎实开展体卫艺工作评价，构建体音美学科教学质量评价机制。强化体育课和课外锻炼，落实阳光体育活动。开展足球社团试点，推动校园足球运动。组队参加宜昌市校园足球联赛和排球赛。举办市第十三届中小学生田径运动会和首届初中足球联赛，办好小球类比赛及小学生足球比赛。加强学校卫生和健康教育管理，完善工作机制，做好传染病、常见病和近视眼防控等工作。

8、普惠发展学前教育。实施学前教育二期三年行动计划，新建、改扩建4所公办幼儿园，扶持普惠性民办幼儿园发展。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，以“四优”竞赛为核心，推动幼儿园教玩具配备达标建设，组织开展多形式区域内研究协作活动，提高学前教育质量。加强幼儿园规范管理，落实家园共建管理制度，规范幼儿园“一日保教”行为，坚决去除幼儿园保教“小学化”。

9、均衡发展义务教育。巩固义务教育均衡发展成果，以提高教育质量为核心，推进县域内义务教育优质均衡发展。完善优质资源共享机制，教育资源配置重点向农村、薄弱学校倾斜，着力缩小区域、城乡、校际差距，大力推进办学条件标准化、师资配备均衡化、城乡教育一体化。开展义务教育现代化学校创建。研究推进义务教育办学模式改革，开展镇域内一体化办学调研。

10、特色发展高中教育。规范高中阶段招生秩序，巩固中职教育规模，促进普职招生规模大体相当。落实生均公用经费标准，研究探索高中债务化解途径。加强高中教学工作管理，推进新高考背景下的普通高中课改，开展综合素质评价试点。推进高中多样化特色发展，倡导分层走班教学，加强学生职业规划教育，满足不同潜质学生发展需要。创新课堂教学模式，统筹抓好备考研究，力争高考再上新台阶。

11、加快发展职业教育。高质量完成职教中心、二技校整体迁建工作。加强职业教育宣传，办好“职业教育活动周”。深化产教融合、校企合作，全面推进现代学徒制试点。加强“双师型”教师队伍建设，巩固技能大赛成果，打造社会认可品牌，提高中职教育吸引力。整合社会培训资源，积极发展成人教育，加强面向社会各类人群的职业技能培训。

12、融合发展特殊教育。全面落实《特殊教育提升计划（2014-2016）》，加强特殊教育资源教室建设，推进轻度残障儿童进入普通学校随班就读工作。会同有关部门做好“一生一案”工作，保障适龄残疾儿童少年入学。加强特殊教育学校建设，提高特教教师的专业化水平，改善办学条件，打造“大爱育人”的学校特色。

13、强化质量监测、评价、应用。进一步加强质量监测管理力度，探索教育质量综合评价体系，构建既关注学业水平，又关注品德发展和身心健康；既关注学习结果，又关注教学过程和效率的质量评价体系。进一步加大对学校日常管理、教师教学常规、学生习惯养成的监测和评价力度，以查促建。进一步加大质量评价应用力度，发挥导向作用，引导激励学校、教师争先创优。

三、全面促进教育公平，保障人民群众共享教育发展成果

14、推进教育精准扶贫。认真实施《市扶贫攻坚教育保障专项方案》，调整经费支出结构，统筹教育项目，着力扩大农村普惠性学前教育资源，加大对薄弱学校和农村学校的倾斜支持力度，让贫困家庭学生享受优质教育。大力发展中等职业教育和面向农村的职业技术培训，提高贫困家庭学生的就业能力和致富技能，帮助贫困家庭实现就业脱贫。完善家庭经济困难学生资助政策，建立健全各学段贫困家庭学生信息库，将建档立卡的贫困家庭学生全部纳入教育资助范围，确保“精准资助，不落一生”，不让一个贫困学生因贫失学。

15、加快改善办学条件。加快推进“全面改薄”项目,完成9所学校、11栋校舍和14所学校塑胶运动场建设项目；完成5所农村初中校舍改造工程10个建设项目。完成农村小学科学室、网络教室、初中理科实验室设备标准化和后勤设施标准化建设。组织实施好仙女小学和顾家店小学整体迁建工程。

16、共享教育信息化。加强“三通两平台”建设，努力实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，推动建成教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。充分利用“一师一优课、一课一名师”活动成果，加强“微课平台”和名师网络工作室建设，实现优质教育资源共享。进一步加大教育技术应用培训力度，全面提升教师信息技术应用能力。

17、推进校园文化建设。扎实推进校园文化建设，高品位策划，突出文化内涵、丰富文化内容、彰显学校特色。开展校园文化建设达标学校和先进学校评估。积极开展社会实践活动，加强和规范学生社团建设，丰富学生成长经验。

18、推进考试招生制度改革。做好考试招生制度改革的解读和宣传引导，确保平稳过渡。做好标准化考点的运行与维护，强化国家教育招生考试安全保密工作，优化考试服务，狠抓考风考纪，严密组织高考、中（会）考。加强普通高中和职高招生工作管理。坚持义务教育公办学校划片招生、免试就近入学和招生公示制度、民办学校招生“四个统一、两个公开”制度，严禁义务教育学校招收特长生、举办或变相举办招生考试。完善随迁子女、留守儿童和困难学生入学保障制度。

四、全面强化人才培养，提升教师队伍整体素质

19、加强教师队伍建设。推进“县管校聘”改革，形成校长教师交流轮岗常态化机制，促进师资均衡配备。做好三中教师安置及高职中教师交流轮岗工作。深化学校干部选任制度改革，加强校长队伍管理监督，加强后备干部队伍建设，完善校级班子年度述职考核评价办法，形成一支年龄结构合理、梯次衔接紧密、综合素质优良的干部队伍。

20、加强师德师风教育。完善师德师风教育制度，健全考核、监督与奖惩相结合的师德师风长效机制。加强教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育。积极树立和宣传新时期师德典型，大力开展“最美教师”评选活动，引导广大教师践行职业道德规范，潜心教书育人。狠抓正风肃纪，加大查处教育系统各类违规违纪案件和损害师生利益的行为，营造风清气正教育环境。

21、加大教师培训力度。加大培训专项经费投入，全面落实《宜昌市中小学教师培训三年行动计划（2015-2017年）》。全面落实教师国培省培及农培任务，加强本市级教师培训及校本培训管理，深入开展名师领航工作，健全名师工作室制度。实施“乡村青年教师培养创新工程”，全面提升我市教师队伍素质。

22、保障教师合法权益。认真落实教师待遇，积极推行教师绩效工资改革，落实农村教师乡镇工作补贴。积极推进教师专业荣誉制度改革，加强教师职称评聘管理，进一步健全教育系统骨干教师队伍培养、管理机制，努力激发教师干事创业的热情。

五、全面推进依法治教，提升教育管理和保障水平

23、推进依法治教（校）。完善行政决策程序，推进依法行政，扎实做好政务公开、电子政务、行政审批工作。优化教育局科室职能,完善机关工作人员岗位职责和效能监督机制，进一步提高机关管理水平和服务质量。全面推进现代学校制度建设，推进学校章程建设，建立健全重大事项集体决策制度，完善决策程序，健全校务公开制度，强化民主管理。完善落实《学校教职工代表大会规定》，推进中小学幼儿园家长委员会建设，发挥社会监督作用。全面加强学校法治教育,实施《青少年法治教育大纲》。开展依法治校示范校和法治校园创建活动。

24、加强教育督导。进一步推进责任督学挂牌督导工作，健全责任督学考评办法，形成督政督学、评估、监测三位一体的教育督导体系。做好对镇（街办）政府履行教育管理职责的评价工作，对董市镇、马家店街办“普九”工作进行复查。扎实开展规范办学行为及其它单项工作专项督查。认真开展小学办学水平综合督导评估工作。切实加强对民办教育机构的审批和年检工作。

25、规范财务管理。加强教育经费管理，强化预算执行，力求资金使用效益最大化。加大教育经费使用监管力度，推动财务信息公开。坚持校长离任审计与任中审计、常规审计与专项审计相结合，实施教育内部审计，加强政府采购监管，强化学校资产管理。规范中小学和幼儿园收费管理，严肃查处教育乱收费。推进普通高中保障机制政策的落实。

26、强化后勤保障。加强后勤配套设施标准化、后勤管理规范化、后勤服务人本化、后勤队伍专业化的“四化”建设步伐，全面提升学校后勤保障服务能力。继续开展“美丽校园”、“等级食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”等“四个创建”活动。2016年，力争再创省级绿色生态校园5所；宜昌市花园式学校12所；省级放心食堂10个、A级食堂20个；60%学校达宜昌市文明宿舍标准。坚持学校食堂公益性原则，加强对学校食堂米面油等大宗物质招标采购的监管，提高饭菜质量，确保安全卫生。

27、开展学校管理校校行活动。将2016年定为“学校管理年”，开展学校管理校校行活动，组织专班人员，通过定期不定期督查、抽查等形式，深入了解学校管理情况、教师履职情况、学生发展情况、教学实施情况、后勤保障情况，掌握第一手资料，全面客观评价管理效果，总结推广成功经验，发现问题及时整改，不断规范和提升学校管理水平。

28、统筹做好其他工作。积极参加精准扶贫、“五城联创”、文明创建和“三万”活动，发挥教育特色，服务中心工作。加强档案、保密工作，提升文件处理的高效性和安全性。按要求做好人口与计划生育、统战、普法依法治理、爱国卫生、离退休干部教师管理和服务等各项工作。支持教育系统工会、妇联、共青团、老科协工作。