群众宣传教育工作要点范文

本站小编为你精心准备了群众宣传教育工作要点参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。

2015年是我县全面实施党的群众路线教育实践活动，全面建设“经济发展生态文明和谐幸福新”，实现加快发展、科学发展、跨越发展的关键之年。在新的一年里，面对新的形势、新任务和新要求，我们要善于抓住新机遇，善于发现新载体，善于运用新方法，确保群众宣传教育工作布好局，发好力。

今年全县“爱国守法感恩团结”群众宣传教育工作的指导思想是：全面贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十届四次全会和州委十届五次全会、县委十一届三次全会精神，以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大及十八界三中全会精神，按照“加力、减繁、乘效、除弊”的工作原则，围绕建设“经济发展生态文明和谐幸福新”这一核心任务，全面深入扎实推进群众宣传教育工作，为实现县的跨越发展和长治久安提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。

一、抓好群众宣传教育工作

（一）开展中央、省、州、县全会精神宣讲活动。学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十届四次全会、州委十届五次全会、县委十一届三次全会精神是我们当前和今后一段时期的重要政治任务，我们要将学习贯彻全会精神作为一项重要工作来抓，一是在全局干部职工中开展学习贯彻活动。要坚持紧密联系实际、研机析理、解疑释惑，要做到将全会精神讲全、讲透、讲实，要让全会精神入脑入心。二是结合“走基层”活动开展群众在农牧民群众、中小学、寺庙僧侣中开展全会精神宣讲。合理安排组建宣讲小分队，深入到乡间村头、街道社区、学习、寺庙，通过主题宣讲、典型宣讲等群众乐于参与、便于参与的方式，用农牧民群众易于接受的语言，广泛开展全会精神宣讲活动。将送文化下乡活动与科技、卫生、法律下乡有机结合，继续发挥其寓教于乐、宣传教育、改善风气、触动思想的作用，满足群众日益增长的精神文化需求。

（二）开展法制宣传活动。今年是我县实施“法治”创建活动的起始之年，我局要围绕“依法治县”这一工作目标，创新方法、完善管理，切实开展好法制宣传活动。发放一批通俗易懂、形象生动的藏汉双语宣传教育读本，并依托广播电视、手机报、报刊杂志、互联网、短信平台、公交移动电视、户外电子显示屏等媒体平台开展动态法制宣传教育。同时要组织法律服务小分队，深入全县各行政村，开展法律宣传活动，要重点宣传实施“法治”建设的重大意义、原则目标、主要任务以及相关法律法规，特别是要深入宣传党的十八大以及中央、省、州、县主要领导关于法治建设的重要讲话和论述精神。

（三）深入开展“爱国守法感恩团结”群众宣传教育活动。今年是“爱国守法感恩团结”群众宣传教育活动加力深化年，我局将群众宣传教育活动作为一项重要工作内容抓实抓好、抓出成效。同时，在活动过程中，要将民族团结教育倡导文明新风纳入群众宣传教育活动、内容，通过主题宣讲、典型宣传、“1+n”宣讲、“一月一读报日”等活动，在广大农牧民群众、中小学生、寺庙僧尼中广泛开展维护祖国统一、民族团结友爱、民族地区发展成就等方面的宣传教育活动，增强他们对祖国的认同感和荣辱感，营造出民族大团结、大繁荣的良好氛围。

（四）做好群众宣传教育读本的编印发放工作。组织好《“爱国守法感恩团结”群众宣传教育活动指南》发放的同时，要切实结合我局工作实际，积极编发一批内容丰富、通俗易懂、形象生动、实用性强的群众宣传教育读本分发到干部职工手中，指导他们开展群众宣传教育活动。

二、抓好群众宣传队伍建设。

建好一支干部职工宣传员队伍，坚持宣讲辅导员队伍建设和宣讲志愿者队伍建设相结合，主动性与自主性相结合，建立完善宣传员队伍管理体系和管理办法，充分发挥宣讲辅导员和志愿者在群众宣传教育工作中的重要作用，做好宣传教育工作。

三、夯实群众宣传教育基础。

一是结合“走基层”开展群众工作加强对村支部的指导和管理，明确支部工作职责，充分发挥农家书屋、村级活动室的作用，积极组织开展以党的法律法规、惠民政策、村规民约等为主要内容的群众宣传教育活动，帮组群众开展自我教育、自我管理。二是要增强对群众宣传教育工作的认识。要进一步加强对开展群众宣传教育活动重要性的认识。将“为什么开展和如何开展好群众宣传教育”作为日常工作的重要内容来抓。三是完善考核。按照《“爱国守法感恩团结”群众宣传教育活动标准》内容，定期对群众宣传教育活动进行考核。

四、工作要求

1、高度重视，统一思想。我局将群众宣传教育工作纳入重要工作日程，与法宣、法律服务等业务工作、干部作风建设紧密结合，坚持科学指导、虚功实做，坚决防止“两张皮”现象，以攻坚克难的决心和持之以恒的毅力推进工作。

2、创新方法，灵活运用。牢牢把握“方法手段载体为目标服务”原则，不断总结经验，创立新方法，整合多种宣教活动方式，创新宣传教育方法，多管齐下、多措并举，让广大群众在宣传教育活动中“真正能够听懂、真正乐于接受、真正喜欢参与”。