高校女生气排球选项课的研究范文

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《新课程研究杂志》2014年第三期

一、研究结果与分析

1．黔南民族师范学院女生气排球选项课的现状分析。（1）黔南民族师范学院女生对气排球运动的了解程度调查分析。在被调查的黔南师院的148名女生中，完全了解气排球运动的有41人（占总数的28％），了解的有52人（占35％），基本了解的有29人（占20％）。根据调查，大部分人了解气排球的途径主要是因为学校开设了气排球选项课，从课堂教授气排球知识，以及学校开展的气排球比赛中对气排球运动的了解。说明气排球运动在黔南师院开展效果较好，有一定的基础。（2）黔南民族师范学院女生参与气排球运动的兴趣调查分析。调查结果显示，有69％的女生对气排球运动感兴趣的，通过调查了解到学生对气排球课堂教学感兴趣的原因是：老师上课风趣、幽默，课堂气氛较好；气排球作为一项比较新颖的运动项目，能激发学习兴趣；气排球安全系数高，不易伤手；娱乐性强又能达到锻炼身体的作用等。（3）黔南民族师范学院女生对气排球比赛的参与程度调查分析。如表1可知，非常愿意与愿意参加气排球比赛的人占74％。通过调查了解到，气排球比赛规则比较简单，并且球体轻、球速慢、来回次数增多，这样使得每个人触球的机会多了，不会出现像传统排球那样，一场比赛下来有的人基本都没有机会触及球。气排球比赛趣味性更强，更能激发学生的参与兴趣。而不愿意参与到比赛中去的26％的人，他们则是由于对自身的技术不自信和对规则的不了解以及怕受伤或者其他原因不愿意参与进去。

2．民族地区高校女生中开设气排球选项课的有利条件。（1）气排球运动的安全、娱乐、健身因素。气排球运动作为一项新颖、新兴的娱乐性项目，其以球质软、球体大和轻、球速慢、难度小、少伤害、趣味性高、娱乐性强、健身价值高及经济消费低等特点，符合不同人群的多种健身娱乐需要，深受广大人民群众的喜爱，气排球运动也越来越与现代普通高校女生心理、生理特征和要求相适应，深受女生的喜爱。气排球选项课在高校女生中开展有一定的优势。（2）场地、器材设备因素。气排球比赛场地较小，长12米、宽6米，也可以采用羽毛球场地，室内外均可开展活动。课后练习也比较方便，比如垫球，两个人在块平整地就可以进行。气排球球质软，手感舒适，球体圆周为80～83厘米，重量约100～120克。气排球的市场价格也比较便宜，学生购买器材也不必花费太多，体现出气排球经济消费低的特点。（3）地理环境、气候条件因素。黔南布依族苗族自治州，位于贵州省中南部，东与黔东南州相连，南与广西壮族自治区毗邻，无论是传统排球或是气排球，在广西的发展是相对较好，并且具有一定规模的。由于与广西毗邻，在各种交流中就把气排球带回到黔南来，对气排球在黔南州迅速的开展和学校开设气排球选项课提供了一定的有利条件。黔南地处东亚季风区，属于亚热带湿润季风气候地区，主要气候特点为：气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，比较适合开展气排球运动。

二、结论

1．气排球运动在黔南民族师范学院女生中的推广、普及已具有一定的基础。从调查中得出占调查总数83％的女生对气排球运动已达到基本了解以上程度，这说明气排球运动在黔南民族师范学院女生中已得到认可，也说明了气排球运动在民族地区高校女生中是可以去大力开展与普及的。

2．调查显示有69％的女生对气排球运动感兴趣的，有74％女生非常愿意与愿意参加气排球比赛。仍有部份女生因对这项运动了解不多或没有接触过而导致持兴趣不高或不愿参加比赛的情况，这说明学校在推广与开展这项运动时宣传的力度与普及的力度还不够。

三、建议

1．建设气排球选项课专用教材，教材要体现对学生综合能力的培养和基础教育重大改革及全民健身运动蓬勃发展。使教材向文化、游戏和运动处方方向发展，加强开发、挖掘拓宽排球选项课程资源研究。

2．加大高校体育课程改革，增设气排球课程，加快师资队伍的培训力度，培养骨干力量，以点带面，全面普及。有计划地组织普通高校的女生进行气排球比赛，推广高校带动全社会气排球运动的开展。

3．树立“健康第一、以人为本”的指导思想，结合高校全民健身活动的开展，培养学生终生体育的意识，为终生体育打下良好的基础。加强气排球运动及其价值的宣传力度，有必要增加室内场馆的建设，为广泛开展与普及气排球运动创造有利条件。

作者：程仕武李通雷丹单位：黔南民族师范学院体育系