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中学体育教学高效的建议范文

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中学体育教学高效的建议

一、提升体育教师个人素质,应对时代要求

要端正教学思想,严格遵循教学规律,科学地从事教学,从适应国家的要求、社会的需要、培养人才的标准出发,树立以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观,树立学校体育为健身、益智、育德、促美的观点,为教学一心一意,全力以赴。体育教师要加强学习,有渊博的知识,能够见多识广,对于各种技能要做到胸有成竹。教学中慈颜含笑,教学语言必须和蔼可亲、风趣幽默,让学生产生亲切感,唯其如此,才能够于教学任务中得心应手、游刃有余。

二、一定要重视思想品德教育

在整个体育教学之中不要忽略思想品德教育。通过体育教学培养学生的爱国主义情怀,想方设法让思想品德教育贯穿在体育教学之中,以此树立正确的体育道德观念,培养学生的集体主义的思想品质;让学生观看国际上重大的体育赛事视频,例如,当我国的体育健儿赢得冠军的时候,每当国歌响起来,每当五星红旗在异国他乡冉冉升起,无数学生激动得热泪盈眶,之后的体育学习当中,学生就能够具有勇敢顽强、团结进取的精神,因为为国争光的思想在他们的心灵上打下了烙印。教学中,教师应细心构思,合理操作,巧妙安排,认真总结,委婉引导,以画龙点睛的揭示,让学生增加感悟,使学生在锻炼身体的同时,树立雄心壮志,培养高尚的德操,不知不觉地受到遵守纪律、团结友爱、互相帮助、热爱集体、照顾队友等思想品德教育。

三、激发学生的兴趣

没有兴趣,学习必然枯燥无味。比如,教师应抓住学生喜欢舞蹈的心理,让学生深刻理解体育舞蹈的文化内涵和影响。体育舞蹈这种内外兼修的项目有非常丰富的文化内涵。舞蹈教师在教学的过程中,可以给学生介绍体育舞蹈的发展历史,让学生把握住舞蹈的内涵与精神,明了体育舞蹈的文化,从而激发学生对体育舞蹈的兴趣,使之在学习的过程当中,能够认真学习舞蹈动作,掌握基本理论知识,掌握一些礼节规则,懂得社会交往的法则,这样就能够拥使学生有一个正确的舞蹈观念,能够很好地把握体育舞蹈的意境,提高舞蹈的效果和成绩。

综上所述,体育教学并非难于上青天,关键是讲方法,重策略,析心理,提兴趣,天长日久学生熟能生巧,逐步提高学生的体育水准和综合素质。

作者:徐文彬单位:河北省迁安市夏官营镇夏官营初级中学