微信平台的高职辅导员思想政治探讨范文

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《韩山师范学院学报》2017年第1期

【摘要】微信公众平台作为信息技术领域的一个新载体，已经成为新时期高职院校做好思想政治教育工作的一种不容忽视的力量。如何建立基于微信公众平台的高职院校辅导员思想政治教育工作运行机制，有效提升辅导员利用网络开展思想政治教育工作的实效性，已经成为一项新的研究课题。

【关键词】微信平台；高职院校；思想政治教育；运行机制

微信作为时下最流行的网络社交工具，比之QQ空间、个人微博等，因其更为便捷、互动等特点深受广大90后学生喜爱和追捧。微信为我们提供了一个基于移动互联网的真正意义上的开放性的生态平台，广大青年学生可以在这个平台上关注感兴趣的各类信息和增进双向沟通交流。微信平台具备开展网络思想政治教育的强大功能，它可以向学生群体快速地推送教育类信息以及开展点对点的实时沟通和交流。高职院校需要根据大学生思想政治教育的工作特点，结合微信平台推送消息、分享互动、语音功能、实时对话、咨询回复、在线交流等特点，建立基于微信平台的高职院校辅导员思想政治教育工作运行机制，从而保障辅导员利用网络开展思想政治教育工作的实效性。为保障大学生思想政治教育微信平台建设工作的扎实推进，高职院校应在机构设置、制度建设、信息技术、人员配备、服务指导等方面领导统筹协调，给予充分保障。

1建立微信平台运行的组织领导机制

高职院校需要成立大学生思想政治教育微信平台建设工作领导小组，组长最好由主管学生工作的学院领导亲自担任，成员可以由学工处、团委、宣传部、就业处、保卫处、信息中心等相关职能部门的负责人组成。另下设大学生思想政治教育微信平台建设工作办公室，由学工处处长担任办公室主任，具体负责微信平台的日常运行与规范管理。要充分发挥大学生思想政治教育微信平台建设工作领导小组这个组织机构的统筹协调作用，使整个工作系统指挥统一、分工明确、任务细化、作战协同，营造一个文明、健康、和谐的网络育人环境，提升辅导员网络思想政治教育工作的实效性。

2建立微信平台运行的制度保障机制

高职院校要根据国家互联网运行管理相关法律规定，结合学院实际适时出台学院层面的《微信公众平台管理办法》，对本院大学生思想政治教育微信平台的运行程序、资讯推送、信息查询、后台管理、安全保障等方面做出详细规定，努力维护网络思想舆论阵地的权威性和纯洁性，营造文明、和谐的校园网络文化氛围，努力构建符合学院发展需要的校园文化建设网络新平台，使之成为广大师生以及学生家长沟通交流的新渠道、大学生网络思想政治教育的新阵地、优化学生教育管理服务的新载体。

3建立微信平台运行的监测和信息反馈机制

高职院校需要充分借助大数据技术分析力量以及相关行政法律手段，根据舆情内容、公众反应、媒体介入程度等，完善舆情监测预警机制，及时收集研判带有苗头性、倾向性、聚集性的舆情信息，及时发现、及时预警、及时反馈，提高大学生思想政治教育的导向性和前瞻性，防止涉密信息、违法信息、不健康信息、敏感信息以及虚假信息的蔓延，使校园大学生思想政治教育微信平台成为培育和弘扬社会主义核心价值观的网络阵地，成为促进高素质高技能人才培养的重要平台。注重加强大学生思想政治教育微信平台建设工作办公室与相关职能部门的沟通协调，建立并畅通横向合作渠道，构建常态化、互信型的合作关系。建立信息共享渠道，明确相关部门信息报送要求，大学生思想政治教育微信平台建设工作办公室应将掌握的内管系统预警信息及时传递给相关部门，共同研究分析、妥善处理。

4建立微信平台运行的评估与激励机制

微信这个新媒体在高职院校大学生思想政治教育工作中的运用还不是特别广泛，使用效果也还是差强人意，这在某种程度上是由于辅导员自身信息化素养有待进一步提高、网络思想政治教育工作理念有待进一步改进，但除此之外一个更为重要的原因是高职院校没有建立与微信平台运行相匹配的效果评估与激励机制，使得辅导员利用微信平台开展思想政治教育工作的成效得不到广泛的认可和客观的评估，从而很难激发辅导员积极利用微信平台推动网络思想政治教育的有效开展。为此，高职院校大学生思想政治教育微信平台建设工作领导小组要根据本院实际情况建立微信平台运行的效果评估与激励机制，邀请学工处、宣传部和信息中心的负责人具体负责确定评估标准、设计评估方案、实施评估、结果分析与反馈等，其中评估指标主要包括微信推送内容质量、微信粉丝数、微信转发量、微信点赞数、微信互动情况等。进而在此基础上制定一些激励政策，提高辅导员使用微信开展思想政治教育工作的积极性，树立思想政治教育微信平台运用先进典型，充分发挥先进典型的示范引导作用，推动网络思想政治教育工作的实效性。

5健全微信平台运行的服务指导机制

高职院校辅导员对运用微信等新媒体开展思想政治教育的意识和素养还远远跟不上时代的发展要求，有必要对辅导员进行教育信息化的专门培训和定期指导。第一是成立大学生思想政治教育网络化教育教学机构，邀请相关专业人士对辅导员如何有效运用微信平台开展思想政治教育工作进行有针对性的培训，尽快培训出一批合格的网络思想政治教育工作者，使之能够熟练运用微信平台推送、思想政治教育工作最新动态、时政信息、教育政策、特色品牌、先进典型等。第二是定期开展有效的实践指导，引导辅导员开设与学生成长成才相关的党团活动、心理健康咨询、创新创业教育、素质拓展等栏目，设立与学生切身利益相关的奖学助学、医疗保险、就业指导、法律咨询等热点话题，要让辅导员通过大学生思想政治教育微信平台积极传播网络正能量，积极引导大学生践行社会主义核心价值观，提升辅导员思想政治教育工作的实效性，使辅导员真正成为大学生的人生导师和知心朋友。当下大学生每天都在使用微信关注各类信息以及实时沟通交流，给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。高职院校应准确把握微信平台带给大学生群体的新变化，不断健全微信视域下辅导员工作的运行机制，提高思想政治教育的针对性和实效性。

参考文献:

［1］李爽．微信平台下高校辅导员工作创新研究［J］．赤子，2014(16)．

［2］黄伟，何莉．论微博视野下的高校辅导员工作［J］．长春教育学院学报，2014(7)．

［3］朱艳玲．基于微信运用的辅导员工作探讨［J］．黑龙江生态工程职业学院学报，2014(5).

作者：汪海伟 单位：常州信息职业技术学院机电工程学院