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《湖北体育科技杂志》2014年第五期
1.1男子游泳整体水平不高在我国历年竞技游泳中,女子项目游泳水平普遍高于男子项目游泳水平。当然,我国竞技游泳体育部门已认识到这一问题,在男子项目中采取了有效措施。但从整体上大部分男子项目的水平依旧比较低。表现在男子中长距离游泳项目中,缺乏重视及科学的研究,缺乏教练员的高效训练,游泳技术得不到加强。其次,缺乏能力强的尖子运动员及后备人才,导致男子游泳整体水平得不到提升。
1.2对游泳技术细节不够重视竞技游泳运动员的游泳技术是直接影响比赛成绩好坏的因素。但是从我国竞技游泳运动员的游泳技术来看,对技术细节的处理没有引起足够的重视,尤其是各游泳项目中出发、转身技术缺乏完善。然而这两处技术细节是竞技游泳比赛中最为重要的环节,稍不注意技术的处理,就会导致游泳速度慢于对手,进而落后在劣势的位置,影响比赛结果成绩。
1.3制胜项目不突出,国际竞争力不强从目前我国整体竞技游泳项目来看,国家队的重点项目主要放在女子短距离自由泳、仰泳、蝶泳、接力项目以及男子中长距离自由泳上。但是从这些项目的比赛成绩分析,虽然较其他竞技游泳项目成绩有一定的优势,但与世界水平还相差甚远。其次,在男子短距离自由泳、仰泳、蝶泳、接力等项目上,与世界水平也存在很大的距离。整体上,竞技游泳缺乏足够的国际竞争力,使得游泳队运动员在国外比赛成绩明显能落后于在国内主场的比赛成绩。
1.4我国运动员的年龄结构不合理与世界游泳强国相比,我国游泳运动员平均年龄偏小,我国大部分游泳运动员年龄在17-21岁之间,这反映出我国游泳运动员的持久性不强,保持高水平发挥的能力较弱,同时其游泳比赛生涯相对短暂。这种欠佳的运动员年龄及能力状况明显落后于国外游泳运动员的竞技状态。国外运动员能保持持久的比赛能力,代表国家队参赛并取得优异成绩,不随年龄的增长而出现很大的变化。而我国游泳运动员年轻无知,缺乏大赛经验,在大赛中不能取得优异的成绩,进而随着运动生涯的结束而淡出竞技游泳事业,一定程度上也造成了国家对人才培养的资源浪费。
1.5运动员连续参赛能力欠缺在日趋激烈的泳坛竞争下,运动员需要不断的参与国内外大赛,才能提升自身的技能水平,进而为国家争光。这种连续参赛不仅表现在某一时间阶段内的参赛次数,还表现在某一大赛的项目参赛频率。但是受运动员自身体能及技能等各项因素的制约影响,我国的游泳运动员的竞技状态欠佳,使得持续参赛的能力不足。这里不得不提到美国游泳运动员菲尔普斯,他惊人的持续参赛能力是我国游泳运动员所缺乏的。
1.6教练员业务能力欠缺运动员的比赛成绩与平时的训练是密切联系的,用“台上一分钟,台下十年功”来形容运动员的比赛比较恰当。然而,运动员训练的科学化程度又与教练员的业务水平相关联,教练员的理论知识水平及实际能力水平直接影响运动员平日训练的成败。在我国现有的游泳教练员中,教练员大多来自于游泳退役的运动员,他们在文化水平上有较大的欠缺,其理论水平不能适应实际训练的要求,导致整体业务能力比较落后,不能与时俱进,达不到指导运动员训练的最佳成效。
2加强我国竞技体育发展的对策
2.1调整竞技游泳体育政策针对我国现阶段的竞技游泳发展现状,国家体育管理部门首先应该调整竞技游泳的相关政策,强化竞技游泳的奥运战略。在调整政策的问题上,应由国家体育部门根据我国在奥运会上的任务,经过分析研究后成立国家竞技游泳队,完善训练体制,随即再进行强化训练。体育部门要加大竞技游泳建设的投入,改善场馆、器材设施,改进训练技术,并调动运动的积极性,鼓励其保持和延长自身的运动寿命,争取在不断的奥运会及大赛中中取得优异的成绩,为国家的游泳事业做贡献。
2.2不断提高男子竞技游泳水平针对我国女子项目游泳水平高于男子项目游泳水平的问题,我国体育部门要加强对男子竞技游泳水平的提高,尤其加强男子中长距离游泳项目的水平,要不断的改进游泳技术,强化训练。其次,国家竞技游泳队要培养出一批优秀的男子运动员及后备人才,建设后备人才训练基地,高度重视业余体校的游泳迅雷连与管理工作,为国家队的后备人才做保障,从而提升男子游泳队的整体实力。
2.3完善运动员的年龄结构,增长其运动寿命从国外游泳运动员的年龄来看,一般的优秀运动员都来自于年龄相对偏大的运动员,他们有足够多的大赛经验,体能素质比较高,并且有扎实的基本功,善于学习新的游泳技能,能很快适应游泳事业的发展。我国的竞技游泳,应该加强对运动员年龄结构的完善,要在现有的年轻运动员基础上强化训练,增强其体育技能,增长其运动寿命,以使得在不断的参赛中总结经验,得到技能的进步与素质提升。
2.4提高运动员的连续参赛能力我国竞技游泳运动员连续参赛的能力较差,严重影响我国竞技游泳事业的发展。当然,这与运动员的自身能力的强弱有必然关系,但与参赛次数的缺乏也是分不开的。为了提高运动员的连续参赛能力,我国竞技游泳队应该加强项目与媒体的合作,充分运用媒体的优势,提高社会对竞技游泳的关注,进而增加运动员参赛的频率,在不断的锻炼中提升其连续参赛的能力。
2.5加强人为本理念的科学训练以人为本的理念,是现代社会各项工作和管理所必须坚持的人文理念,以人为本的理念对于推动社会的发展有及其高效的作用。同样,在国家运动员竞技游泳的训练过程中,体育部门也应该加强以人为本的竞技游泳科学训练。例如,对青少年运动员的训练,尤其要坚持以人为本,加强人文关怀,关心运动员的身体。对于运动员在训练过程中受到的意外伤害,要进行有效的医务治疗,促进其身体的尽快恢复。其次,要切实解决运动员在竞技游泳训练中出现的问题,充分利用科学的方法保证运动员训练的实效性。再次,在训练过程中,要兼顾单一项目技术的发展和全面技术的发展,要注重专项素质的提高和运动员体能、心理等素质的提高,进行科学的强化训练。
2.6提高教练员的业务水平和综合素质优秀的教练员是培养优秀运动员的主要力量,我国体育部门应加强对教练员的教育培训,不断提高教练员的业务水平及综合素质。国家应积极借鉴国外体育教练员的培训体系,并在此基础上加强创新,建立教练员的培训中心,完善教练员的培训制度。对此,国家体育部门应该加强对竞技游泳教练员的信息交流,建立相应的信息网站,使来自于世界各地的各级游泳教练员及运动员都参与网络交流,教练员可以在交流的过程中完善理论知识,提高业务水平;其次,国家体育部门要加强对教练员职业道德的教育,强化教练员工作的责任感,定期的组织竞技游泳训练知识的培训,聘请国内外知名专家进行专题知识的讲座,以提高教练员的业务水平及综合素质。
2.7完善竞技游泳科研保障体系科研保障体系对于我国体育事业的发展起着重要的作用,我国体育部门应该不断完善科研保障的体系来推动体育事业的发展。针对我国竞技游泳事业的发展,我国体育部门要建立完善的竞技游泳科研保障体系。完善科研保障体系要贯彻国家体育事业新的科研理念,采取切实可行的方案。要从制度上保障竞技游泳科研体系的运转,建立严格规范的制度进而责任到人,加强竞技游泳的科研能力,进而形成强大的科研力量,研究出对竞技游泳起作用的高效科研成果。
3结语
我国竞技游泳水平较西方游泳强国的游泳水平还存在很大差距。为了提高我国竞技游泳的国际竞争力,提高国家在世界体坛的地位,为了国家的长远发展,我国竞技游泳体育项目还应该不断的调整体育政策,完善竞技游泳科技保障体系,加强科研的步伐,创新竞技游泳技术。同时要强化以人为本的科学训练,提高运动的体能素质和技能,更要提高教练员的业务水平和综合能力,以不断培养高素质的优秀游泳运动员。这有这样,才能让国家运动员在不断的游泳参赛项目中获得可喜的成绩,才能推动我国体育事业的发展,进而提高国家在国际体坛的地位。
作者:张国平单位:华东师范大学体育与健康学院