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同志们:
今年是市政府机关幼儿园建园周年。今天来,主要是代表市委、市政府向幼儿园及全体师生表示祝贺。同时,听取大家对发展学前教育的意见和建议,进而推动学前教育工作更好更快发展。下面,我谈几点意见。
一、要高度重视学前教育发展工作
学前教育是整个教育事业的重要组成部分。孩子既是家庭的希望,更是民族和祖国的未来。只有从孩子抓起,我们的民族和国家才有希望。发展好学前教育,让每个孩子接受良好的启蒙教育、成长为有用之才,已成为社会和家庭的共同期待,已摆上各级政府的重要日程。去年,国家颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,为发展学前教育带来了新的机遇。《纲要》在巩固提高九年义务教育水平的同时,提出推动学前教育、高中教育、职业教育、高等教育全面发展、均衡发展。国家把学前教育放在与义务教育同等重要的位置,上升到国家法定、刚性教育的层面,充分说明了学前教育的重要性。可以说,从中央到地方都很重视学前教育发展工作,国务院专题研究学前教育问题,省政府、市政府也都分别进行了安排部署。但由于历史等多方面原因,学前教育的发展需要一个过程,需要大量的投入,需要我们进行长期艰苦的努力。因此,各级政府、各有关部门要充分认识学前教育发展面临的新形势和新要求,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,持续加大幼儿园建设力度,不断满足全市日益增长的优质幼儿教育需求。
二、要研究解决好制约学前教育发展的关键问题
如何抓好学前教育发展工作,是需要我们共同研究探讨的一个重要课题。最近,省政府有关部门也在进行调研,我市也做了大量研究,提出了一些具体措施,但还需要进一步制定更有效、更管用的意见。当前,推动学前教育发展要重点研究好以下几个问题。一是投入机制问题。发展学前教育,需要大量资金投入做保障。现阶段,各项社会建设的任务都很重,单靠政府投入是不够的,必须探寻多元化的投入方式,推动学前教育发展。当前,我们在城市开发建设中,特别是在住宅小区建设中,要求开发商必须配套建设适当规模的幼儿园。但配套建设的幼儿园,由政府按供地价格回购,还是由开发商无偿移交给政府,需要进一步研究。同时,要加大资源整合力度,促进城区幼儿园建设。乡村幼儿园建设也要走资源整合之路,一些村庄小学的生源越来越少,空出来的教室和教师就可以供幼儿园使用。如果通过资源整合仍满足不了需要,政府要按计划逐步建设一批幼儿园。此外,还要探索建立多元化的投入机制,即政府投入做主导、各种社会资金进入的投入机制,这只是一个综合考虑,需要进一步细化,使之更具操作性。二是教师资格问题。要研究解决好包括教师资格、待遇等问题,促进要素流动和资源配置。严格任教资格,是促进幼教事业健康发展的关键。家长把孩子交给我们培养,如果我们不具备这个资格,让孩子得不到良好的教育,很可能会误人子弟,甚至影响孩子的一生。因为人生具有不可逆性,一旦在幼儿教育阶段出现问题,往往影响着孩子的一生,影响着祖国和民族的前途。因此,只有具备法定资格和良好的素质,才能更好地促进人员等资源合理、公平配置。三是建设标准问题。要探讨好幼儿园的建设标准以及收费问题,特别要研究好公办和民办幼儿园的办园标准问题。目前,在政府投入不够的情况下,要引导和鼓励社会资本,以独资或联办等形式发展幼儿园,但必须妥善解决好收费问题。要统筹兼顾各方利益,找准利益平衡点,既要保证幼儿园正常运转,也要克服“入园难”、“入园贵”等问题,实现多方共赢。如果能在以上3个方面取得突破,学前教育就会得到更快更好的发展。当然,无论选择哪种途径,都需要政府必要的投入,这也是幼儿园建设的一个重要指标,也是政府义不容辞的责任。
三、要大力倡导爱心教育
爱心教育实际上是一种亲情教育、亲子教育,也是素质教育的重要内容,对孩子的健康成长非常重要。爱心教育,包括教育孩子爱祖国、爱社会、爱父母、爱老师、爱同学,在学前教育阶段就要把这种爱植根于孩子心中。否则,就很难保证孩子能够健康成长、整个社会能够健康发展。这就要求我们老师首先要对孩子有爱心、有耐心、有真心。之所以要特别强调老师的爱心问题,是因为育人者有爱心是成功实现爱心教育的先决条件。爱心教育实际上就是老师用自己的爱心来引导影响学生的一个过程。如果一个老师冷酷、粗暴,他很难把学生培养成一个有爱心的人。幼儿的接触面毕竟有限,在成长过程中形成的习惯往往都是老师潜移默化的结果。因此,孩子成长的好坏,与他接触的人以及所处的教育环境,或者受到的教育是密切相关的,并直接影响或决定着孩子一生的行为习惯、思维方式、做人准则,包括人生观、世界观和价值观的形成。同时,爱心教育也包括老师对学生的创新思维教育。孩子的想象力可能比我们更丰富、更活跃,头脑中有很多创新性思维,经常会突发奇想,甚至有些想法很难让成年人理解,但我们不能束缚孩子们的这种思维,如果孩子从小就受到思维约束,就会丧失创造力,这对他的人生发展,以及国家和民族的发展都是不利的。必须对孩子开展爱心教育、创新思维教育,只有努力开发每个孩子的天赋潜能,才能提升他们的综合素质,才能让他们受益终身。
四、要把政府机关幼儿园打造成品牌示范幼儿园
年来,市政府机关幼儿园不断更新教育理念,积极探索多元化的教育模式,已经发展成为一所教科研并重、省内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园,为全市学前教育发展作出了积极贡献,赢得了学生家长和社会各界的广泛赞誉。下一步,要进一步创新办园体制,无论由教育部门统管,还是自主办园,都要以有利于幼儿教育发展为原则。要树立品牌意识。市政府机关幼儿园本身就是一个品牌,这个品牌是很重要的资源。我一直强调一个观点,要用优质资源的配置来引导发展。用好优质资源,首先要利用好自己的资源,就是要维护好自己的教育品牌,要珍惜、维护、捍卫品牌的荣誉,不断增强幼儿园持续发展的能力。在此,我也衷心的希望你们再接再厉,抢抓机遇,乘势而上,不断加强队伍建设,提高教育质量,打造幼教品牌,树立全市学前教育的示范和标杆,为推动全市学前教育更好更快发展做出新的更大贡献。市委、市政府将一如既往,为你们创造一个更加良好的发展环境。
同志们,大力发展学前教育,为人民群众提供良好的学前教育资源,满足人民群众对高质量学前教育的需要,是我们各级政府、教育行政部门和广大儿童工作者共同的责任。让我们共同努力,加快我市学前教育的改革和发展步伐,早日实现基本普及学前教育的目标。也衷心地祝愿市政府机关幼儿园越办越有规模、越办越有活力、越办越有特色,真正成为让家长放心、孩子受益、社会认可、引领幼教事业发展的品牌幼儿园!