主办单位:山西医科大学 主管单位:山西医科大学 ISSN:2095-1450 CN:14-1364/R
《基础医学教育》是一本由山西医科大学主管,山西医科大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为1.77 《基础医学教育》主要内容栏目有教学改革与教学法研究、实验教学与改革、教育理论与管理、人文与社会科学教育。
《基础医学教育》主要发文机构有:山西医科大学(发文量213篇),该机构主要研究主题为“教学;教学改革;教育;教学方法;实验教学”;第二军医大学(发文量207篇),该机构主要研究主题为“教学;教学方法;教学改革;教育;课程”;首都医科大学(发文量193篇),该机构主要研究主题为“教学;教学改革;实验教学;教学方法;教育”。
《基础医学教育》主要发文主题有教学、教学改革、教学方法、实验教学、教育、课程、理学、生物学、教学模式、生理学。其中又以”教学(3564篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学改革”(1434篇),发文量第三的是“教学方法”(840篇),发文主题最少的是“生理学”,仅发文325篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西医科大学 | 213 | 教学;教学改革;教育;教学方法;实验教学 |
第二军医大学 | 207 | 教学;教学方法;教学改革;教育;课程 |
首都医科大学 | 193 | 教学;教学改革;实验教学;教学方法;教育 |
南京医科大学 | 176 | 教学;教学改革;实验教学;教育;教学方法 |
第四军医大学 | 122 | 教学;教学方法;教学改革;实验教学;生物学 |
南方医科大学 | 113 | 教学;教学改革;教学方法;实验教学;课程 |
哈尔滨医科大学 | 92 | 教学;教学改革;教育;实验教学;教学方法 |
蚌埠医学院 | 91 | 教学;教学改革;教学方法;实验教学;课程 |
第三军医大学 | 79 | 教学;教学改革;教育;教学方法;实验教学 |
南华大学 | 70 | 教学;教学改革;实验教学;教育;解剖学 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家自然科学基金 | 159 |
首都医科大学校长研究基金 | 47 |
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题 | 38 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 36 |
博士科研启动基金 | 27 |
中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题 | 25 |
安徽省高等学校教学研究基金 | 20 |
重庆市高等教育教学改革研究项目 | 19 |
上海市教育科学研究规划项目 | 18 |
高等学校教学质量与教学改革工程 | 17 |