主办单位:中国青年出版社 主管单位:共青团中央 ISSN:2095-3267 CN:10-1045/G4
《华夏教师》是一本由共青团中央主管,中国青年出版社主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选部级期刊。 影响因子为0.14 《华夏教师》主要内容栏目有封面人物、热点聚集、三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课堂心得、交流与经验、教学相长、教育探索、学校发展与管理、课程与教学、学生发展指导、教育心理论坛、校园心理、问教天下。
《华夏教师》主要发文机构有:《教师》编辑部(发文量103篇),该机构主要研究主题为“教育;校长;教师;教学;小学校长”;无锡市堰桥高级中学(发文量53篇),该机构主要研究主题为“教学;英语;数学;课堂;课程”;枣庄市第八中学(发文量48篇),该机构主要研究主题为“教学;政治;课堂;数学;教育”。
《华夏教师》主要发文主题有教学、教育、课堂、语文、数学、学语、小学语文、小学数学、英语、课程。其中又以”教学(8464篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3324篇),发文量第三的是“课堂”(3123篇),发文主题最少的是“课程”,仅发文1125篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《教师》编辑部 | 103 | 教育;校长;教师;教学;小学校长 |
无锡市堰桥高级中学 | 53 | 教学;英语;数学;课堂;课程 |
枣庄市第八中学 | 48 | 教学;政治;课堂;数学;教育 |
南京师范大学 | 40 | 教学;数学;教育;课堂;课程 |
昆山市裕元实验学校 | 38 | 教学;课堂;语文;数学;小学数学 |
北京市陈经纶中学 | 34 | 教学;教学设计;课程;教育;语文 |
北京师范大学 | 32 | 教学;语文;阅读教学;小学语文;教育 |
江苏省教育学会 | 32 | 教育;教育实验;新教;新教育;新教育实验 |
北京市日坛中学 | 30 | 教学;一体化;教学策略;学科;情境 |
常熟市琴湖小学 | 30 | 教学;数学;课堂;绘本;教师 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 10 |
广东省教育科学规划项目 | 6 |
福建省教育科学规划课题 | 4 |
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 3 |
广州市教育科学规划课题 | 3 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 3 |
教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 3 |
福建省教育厅社会科学研究项目 | 2 |
安徽省教育科学研究项目 | 2 |