主办单位:黑龙江省教育学院 主管单位:黑龙江省教育学院 ISSN:1001-7836 CN:23-1143/G4
《黑龙江教育学院学报》由孙大力担任主编,由黑龙江省教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥316.00元。邮发代号:14-217,欢迎广大读者订阅或投稿。
《黑龙江教育学院学报》是一本由黑龙江省教育学院主管,黑龙江省教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.17329999804497 《黑龙江教育学院学报》主要内容栏目有基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。
《黑龙江教育学院学报》主要发文机构有:哈尔滨师范大学(发文量1099篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;教师;高校”;黑龙江省教育学院(发文量903篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;高校”;黑龙江大学(发文量479篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;高校;文化”。
《黑龙江教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、英语、高校、教师、大学生、课程、政治、文化、课堂。其中又以”教学(3801篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3064篇),发文量第三的是“英语”(2024篇),发文主题最少的是“课堂”,仅发文620篇。
1、来稿要求:
本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。
2、作者简介:
述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文题:
文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。
4、图表:
文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
哈尔滨师范大学 | 1099 | 教学;教育;英语;教师;高校 |
黑龙江省教育学院 | 903 | 教育;教学;教师;课程;高校 |
黑龙江大学 | 479 | 教学;教育;英语;高校;文化 |
哈尔滨理工大学 | 385 | 教学;英语;教育;高校;大学英语 |
东北林业大学 | 307 | 教学;英语;教育;英语教学;高校 |
东北农业大学 | 177 | 教学;教育;英语;高校;语言 |
黑龙江工程学院 | 168 | 教学;教育;英语;高校;大学英语 |
哈尔滨工程大学 | 166 | 教学;高校;英语;大学英语;教育 |
哈尔滨工业大学 | 132 | 教学;高校;英语;教育;英语教学 |
哈尔滨商业大学 | 130 | 教学;英语;教育;英语教学;高校 |
资助项目 | 涉及文献 |
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 | 252 |
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 158 |
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 | 69 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 68 |
黑龙江省哲学社会科学研究规划 | 67 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 51 |
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题 | 50 |
教育部人文社会科学研究基金 | 49 |
黑龙江省教育科学规划课题 | 46 |
国家社会科学基金 | 40 |