黑龙江教育学院学报杂志

主办单位:黑龙江省教育学院  主管单位:黑龙江省教育学院  ISSN:1001-7836  CN:23-1143/G4

黑龙江教育学院学报杂志基本信息 省级期刊

《黑龙江教育学院学报》由孙大力担任主编,由黑龙江省教育学院主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1985年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥316.00元。邮发代号:14-217,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1001-7836
CN:23-1143/G4
期刊类别:教育
邮发代号:14-217
全年订价:¥ 316.00
出版信息:
创刊时间:1985
出版地区:黑龙江
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:孙大力
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黑龙江教育学院学报杂志介绍

《黑龙江教育学院学报》是一本由黑龙江省教育学院主管,黑龙江省教育学院主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.17329999804497 《黑龙江教育学院学报》主要内容栏目有基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。

《黑龙江教育学院学报》主要发文机构有:哈尔滨师范大学(发文量1099篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;教师;高校”;黑龙江省教育学院(发文量903篇),该机构主要研究主题为“教育;教学;教师;课程;高校”;黑龙江大学(发文量479篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;英语;高校;文化”。

《黑龙江教育学院学报》主要发文主题有教学、教育、英语、高校、教师、大学生、课程、政治、文化、课堂。其中又以”教学(3801篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(3064篇),发文量第三的是“英语”(2024篇),发文主题最少的是“课堂”,仅发文620篇。

黑龙江教育学院学报影响力及荣誉

黑龙江教育学院学报投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

黑龙江教育学院学报数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:23440
  • 平均引文率:--
  • H指数:28
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨师范大学 1099 教学;教育;英语;教师;高校
黑龙江省教育学院 903 教育;教学;教师;课程;高校
黑龙江大学 479 教学;教育;英语;高校;文化
哈尔滨理工大学 385 教学;英语;教育;高校;大学英语
东北林业大学 307 教学;英语;教育;英语教学;高校
东北农业大学 177 教学;教育;英语;高校;语言
黑龙江工程学院 168 教学;教育;英语;高校;大学英语
哈尔滨工程大学 166 教学;高校;英语;大学英语;教育
哈尔滨工业大学 132 教学;高校;英语;教育;英语教学
哈尔滨商业大学 130 教学;英语;教育;英语教学;高校
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 252
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 158
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 69
江苏省教育厅哲学社会科学基金 68
黑龙江省哲学社会科学研究规划 67
中央高校基本科研业务费专项资金 51
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题 50
教育部人文社会科学研究基金 49
黑龙江省教育科学规划课题 46
国家社会科学基金 40
年度被引次数报告
年度参考文献报告

黑龙江教育学院学报文章摘录

  • 黑龙江省地方高校人才培养联盟组织模式构建研究 作者:孙丽男; 唐擘; 苟立云 点击:54
  • 大数据视阈下统计金融类专业人才培养模式改革的研究 作者:戴厚平; 何健 点击:4
  • 破解制约文化创意人才发展瓶颈的策略研究 作者:姜莉丽; 郎松雪; 张文喜 点击:13
  • 基于人力资源理论的高校大学生就业能力培育策略 作者:陈灿 点击:14
  • 分享经济时代高校大学生创新创业教育模式研究 作者:张倩 点击:11
  • 应用型本科高校教师转型发展研究 作者:肖庆东 点击:31
  • 高等学校青年教师队伍建设问题研究 作者:吴雷; 高山; 肖瑶 点击:20
  • 以立体多维共同体建设促进青年教师在职发展 作者:李泽华 点击:17
  • “物化理论”视域下中小学教师职业道德内化过程的困境解析与对策探究 作者:高峻峡; 储招杨 点击:41
  • 以创新创业为导向的项目化课堂教学研究 作者:蒋进; 付焕森; 李元贵 点击:29
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