计算机是什么论文范文

前言：我们精心挑选了数篇优质计算机是什么论文文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

自考计算机专业毕业论文怎么写呢？有没有什么写作技巧呢？本篇就是向大家介绍了自考计算机专业毕业论文写作技巧，记得关注学术参考网查看更多的论文写作方法，欢迎大家阅读借鉴。

写作流程

自考计算机专业毕业论文有1年准备时间，写作时间的分配主要取决于考生软件开发的进度，如果考生开发的软件很成熟，那末后续的写作时间就较快，否则后面的写作就会很被动。例如，一般会在每年7月份登记，9月底开题，期间开发软件，到第二年2、3月就要完成初稿，再留一个月修改。

1、选题。选题首先要重要、有意义。例如有的考生选择设计木马程序，其本身是个病毒程序，这样的程序只能带来危害，实际生活中没有意义，就不能用于做毕业论文。

2、开发软件。开发软件要与实际相结合。实际性非常重要，要自己能开发一个能实际运行的软件。有的考生自己并没有参与实际工作，只是看书是不行的。自己参与的可以是一个大的项目或课题组，论文中介绍完大的系统后，一定要把自己的工作量写清楚。

3、写论文。开发完就可以写论文了，论文是个总结，但是不要写成工作总结，一定要有主题，应体现自己的开发思想和论述自考本科计算机专业毕业论文写作指南自考本科计算机专业毕业论文写作指南。写论文要达到一定字数，一般要3万字。其中，编程代码一般为2-3千行，这个不是机器自动生成的代码，一定是自己写的源代码。

论文结构

计算机专业毕业论文一般有8个部分。1、概述或引言。这个部分相当于大纲，一般要求4－5千字，主要是对软件开发背景，使用的软件工具、环境，最后达到的效果，自我在里面的贡献等；2、需求分析。软件有哪些功能、模块，用的什么工具等；3、设计方案和主要技术自考本科计算机专业毕业论文写作指南文章自考本科计算机专业毕业论文写作指南出自http：//gkstk.com/article/wk-78500001321796.html，转载请保留此链接！。主要是对里面每一部分的详细论述，使用的是什么技术，为什么使用。详细的模块分析或遇到的难点是怎样解决的等；4、具体的实现过程；5、测试。介绍自己开发软件实际达到的效果；6、总结。介绍自己开发软件的体会，或自己开发的成果使用情况，有什么评价，自己还有哪些不足，有什么需要改进的地方；7、致谢；8、参考文献。另外，还可以加一个“附录”部分。正文只能有一个中心，其他有重要参考价值的都可以放在附录部分。例如有重要的代码、图表，涉及其他领域的知识，需要解释的等都可以放在附录部分。

案例1：《家装工程预算软件的开放》1、概述；2、需求分析；3、总体设计；4、数据库设计；5、软件功能的实现；6、结论及改进；7、致谢；8、参考文献。

案例2：《经纬中天无线短信增值服务管理软件的设计和开放》1、引言；2、需求分析；3、设计方案论证和主要技术介绍；4、系统设计；5、编码实现；6、实际运行中出现的问题及相应的解决方案；7、结束语；8、致谢；9、参考文献。

答辩程序

答辩现场会有专业老师组成的答辩小组，一般为5人左右，学生抽签分配答辩组。答辩现场要考生做介绍和演示。考生需要提前准备幻灯片，一般不超过20张，为论文最核心部分的内容自考本科计算机专业毕业论文写作指南论文

WiseMedia

考生结合幻灯片介绍论文，答辩小组老师会根据考生论文提出问题，考生要实事求是回答，最后答辩小组老师打分，求平均分给出考生论文成绩。大部分考生都会达到优、良，个别考生没有通过论文，主要有两方面原因：1、论文并不是自己真正所做，用别人的软件为自己所用，老师一提问就能发现破绽；2、考生论得太简单，达不到工作量。这就需要考生踏踏实实地按照要求去作论文。

零碎提醒

论文的题目不要太大，一定要具体、实际，不能吹成通用的；

自考生考过全部课程后，最好能寻求实践机会。可以去应聘公司，真正参与一个项目，一边工作一边写论文；

论文不要上网抄，一定要自己做；

引用资料要有脚注；

第2篇

软件工程论文参考文献：

[1]李倩伟，宋薇.动态规划算法在软件工程管理中的应用[J].通讯世界，2016（18）.

[2]顾溆琛.关于软件工程管理的现状和创新分析[J].科技尚品，2015（7）.

[3]赵昆.软件工程管理的现状和创新策略[J].电子测试，2016（14）.

[4]侯凯.浅谈软件工程管理的现状和创新策略[J].计算机光盘软件与应用，2014（24）.

[5]王旼旻.软件工程管理的现状和创新策略[J].信息与电脑：理论版，2015（19）.

[6]王国鹏.关于软件工程技术分析的探讨[J].信息系统工程，2013（01）：149-149.

[7]于为.软件工程标准化现状与分析[J].硅谷，2013（12）：10-10.

软件工程论文参考文献：

[1]张健，安立龙，朱旭东.软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践[J].计算机教育，2010（12）：15-18.

[2]徐玲，文俊浩，熊庆宇.软件工程人才培养模式的探索与实践[J].现代教育技术，2013（08）：118-121.

[3]吴海涛.软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践[J].天中学刊，2016（06）：133-135.

[4]侯霞，刘建宾，李淑琴.软件工程应用型人才培养模式的探索与实践[J].中国电力教育，2014（27）：31-32.

[5]王薇.软件工程思想在管理信息系统开发中的运用[J].电子技术与软件工程，2015，11：71-72.

[6]高学军.浅谈软件工程思想在管理信息系统开发中的应用[J].科技资讯，2014，30：13.

[7]熊亚蒙.软件工程思想在管理信息系统开发中的应用[J].电子技术与软件工程，2016（21）.

软件工程论文参考文献：

[1]肖云.浅析计算机软件工程的管理和应用[J].电脑知识与技术，2016（12）：88-89.

[2]刘红梅.计算机软件工程管理与应用探究[J].无线互联科技，2015（2）：97-98.

[3]初旭.计算机软件工程管理与应用解析[J].中国管理信息化，2013（5）：72-73.

[4]刘琳.计算机软件工程管理与应用分析[J].软件，2014（2）：141-142.

[5]李田英，苏艳.计算机软件工程管理与应用分析[J].电脑知识与技术，2015（28）：72-73.

第3篇

在经过几年的努力通过了所有课程的考试之后，我们也应当对最后的毕业论文予以足够的重视。作为一名计算机专业的学生，我在课程学习和计算机毕业论文写作中取得了不错的成绩。因此我特将自己在撰写计算机毕业论文过程中的体会写成本文，供将要着手进行计算机毕业论文写作的同学参考。

一、计算机毕业论文选题

计算机信息管理专业，是一个着重研究信息系统开发、应用的专业。这个专业所培养的人才，若按当前人才职位来讲，就是“系统分析师”的角色。同学们对此应有准确的认识，和自己所选择的计算机毕业论文题目，应当符合这个角色定位。

计算机信息管理专业的计算机毕业论文选题，应当适于进行“系统分析”的目的，这与一些“纯”计算机专业的要求是有区别的(如计算机应用、软件开发专业)。它们各自的侧重点不同。计算机信息管理专业主要探讨研究如何在组织管理中合理使用信息技术，也就是说既关注组织机构，又研究计算机技术，是一个“管理”、“技术”两门包的专业。这也是为什么在我们的专业课程中既有“数据库技术”、“软件开发工具”，又有“管理经济学”的原因。所以我们选择的计算机毕业论文题目应符合本专业的特点要求。

目录

众所周知，撰写毕业论文是各专业学生毕业前必须进行的一项重要工作，也是在毕业之前最后的一项学习任务。毕业论文的撰写要求学生综合使用在学

院学到的知识，解决实际问题或讨论实践中的话题。它主要考查大家掌握知识、结合实际和表达的能力。 ............... 1

一般的讲，计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(SDLC)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。 .......... 2

。一般的讲，计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(SDLC)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。

计算机毕业论文选题应满足这样的要求:

探讨管理信息系统(MIS)学术领域内的课题

选题有一定的规模，可以展开论述

结合自己的工作实际，了解的内容，可以说是“了解什么就写什么”

尽量不要选择他人写过多次的题目

二、计算机毕业论文所需资料

在确定了计算机毕业论文题目之后，就要开始进行实际的计算机毕业论文写作了。此时收集相关的参考材料十分重要。正如前文所提到的，计算机毕业论文工作要求，就是“分析建设系统”。无论哪项工作，都离不开参考材料来提供信息。

大家需要注意的是，在整个毕业设计工作中，“系统分析”是绝对的重点，也可以说是计算机毕业论文的核心。既然本专业培养的是“系统分析师”，那么这个专业的毕业生怎么可以在论文的“系统分析”内容部分马马虎虎、漏洞百出呢?因此，为了做好系统分析工作，准确分析一个单位的工作与业务，

就必须搜集该单位的相关工作资料，比如相关工作流程、制度、规章及单据、报表等等，通过这一系列的材料可以比较全面、详细地了解这个单位，准确做出分析。

由于“系统分析”是全文的重点，将来计算机毕业论文答辩时，系统分析部分也是评委们关注和考查的重点，因此这部分的工作一定要做好。资料收集的作用不仅仅体现在系统分析阶段。在后面接下来的设计、实施工作中，相关的资料也会为你的毕业论文撰写提供有用的信息。比如在进行程序设计时，相关的参考书会成为重要的依据，书中汇集了众多程序方面的智慧成果，可以从中借鉴，丰富自己的信息系统。

三、计算机毕业论文格式

计算机毕业论文格式规范、用词准确、要用术语（不要用俗语）。计算机毕业论文属于科技论文。文章应具备自己既定的毕业论文格式、规范，这样便于统一交流。从结构上看，整篇文章包括内容提要(中、英文)、目录、正文、参考文献、致谢等部分。在正文中，应注意一些公认的格式规范，比如“图”要有图号（按章编号：章-号）和名称要写在图的下方，“表”的表号（按章编号：章-号）名称要写在表的上方，即“图下表上”原则；应注意一张图或表与其名称不能分开在两页上，应当保证整张图、表及名称打印在同一页；注意各段落开头空两格，行距要适当等等。

计算机毕业论文的用语应当准确规范。例如“数据流图”(DFD)不要写成“数据流程图”，这样的“笔误”会暴露出你概念不清。在答辩评委审阅时，看到你在文中连基本的格式、概念都不懂，十有八九会影响成绩。因此请同学们记住:书写毕业论文，是一个需要“精益求精、咬文嚼字”的过程。

四、计算机毕业论文的文档

“软件＝文档+程序集”——根据这个公式，同学们开发的信息系统——一个软件，包括文档和程序两个部分，那么对于计算机信息管理的同学来讲，应当重点着手准备哪一部分呢?综合本专业的特点，同学们应当着重书写文档部分。

如前所述，信息管理专业的计算机毕业论文主要考查的是同学们对系统的分析能力，分析的成果就是文件——分析报告。特别重要的是其中的“业务流程图”和“数据流图”，必须准确表达绘制出来，它们可以说是单位工作的“照片”，是下一段论文设计、实施的基础，也是最后论文成绩的重要组成部分，必须绘制得“天衣无缝”，确保图例符号正确、逐层分解准确、布局合理、命名规范。否则，对于你的毕业论文成绩来讲“后果是严重的”。对此同学们要特别注意。

之所以要强调大家多多关注文档，是因为总有一些同学几乎是“出自本能地”想尽早尽快地着手进行最后的程序开发，不注意前面的文档撰写。对此必须明确:现代的软件开发是一个集体协作的系统工程，而不是一两个人的作坊式生产(黑客除外)。而这个开发软件的集体，包括分析、设计、维护、管理等各方面的人员，计算机信息管理专业的同学，所应当承担的角色是“分析人员”，即要分析出系统应当“做什么”( What to do)，写出文档。至于“怎么做”(How to do)那是程序员的事情，而不是你的主要任务。明确了这一点，就对这里所说的“着重文档”有所理解了。

整篇计算机毕业论文文档篇幅规模不能太低，基本上不能少于6000字，否则不容易将一个系统描述清楚，更不用说准确设计、实施了。这也是

前文提到“计算机毕业论文选题有一定规模”的原因。

五、积极与指导教师联络

在整个计算机毕业论文写作过程中，应积极与指导教师联系，对自己毕业论文的进展、遇到的问题及时与进行交流、探讨，按照指导教师的指导意见进行修正、改进论文，确保文章的质量。

一些同学因为是业余学习，平日里工作繁忙，有时无法按时在约定的日期与指导教师见面，为此应采用其他方法与老师联络，如电话、传真、E-mail等等。而且要尽可能地参加老师约定的见面会。通过与老师的交流探讨，确保自己的毕业论文沿着合格正确的方向进行。

指导教师对整个毕业论文成绩是很有发言权的，其中包括你平日对待毕业论文写作的态度成绩。因此，不要给指导教师留下你对毕业论文漠不关心的印象。

比如个别学生只是在最后论文答辩的那一天才来见一见老师交毕业论文，这样的做法应当竭力避免。

正文结构

计算机专业毕业论文正文一般有8个部分，一般要求6千字。

1、概述或引言。这个部分相当于大纲，主要是对软件开发背景，使用的软件工具、环境，最后达到的效果，自我在里面的贡献等；

2、需求分析。从用户角度来看，软件有哪些功能，处理那些数据和性能等；

3、设计方案和主要技术。主要是对里面每一部分的详细论述，使用的是什么技术，为什么使用。从专业角度详细的模块分析或遇到的难点是怎样解决的等；

4、具体的实现过程（用的控件、技巧和方法），从系统中截取图（少量）；

5、测试。介绍自己开发软件实际达到的效果；（网站的特点）

6、总结。介绍自己开发软件的体会，或自己开发的成果使用情况，有什么评价，自己还有哪些不足，有什么需要改进的地方；

7、致谢；

8、参考文献。

另外，还可以加一个“附录”部分。正文只能有一个中心，其他有重要参考价值的都可以放在附录部分。例如有重要的代码、图表，涉及其他领域的知识，需要解释的等都可以放在附录部分。

零碎提醒

第4篇

感谢比尔・盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔・盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好地为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

第5篇

感谢比尔・盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司。不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔・盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Googel公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好地为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦的教诲。

感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题――都知道写的是什么吗？知道；参考文献都看了么？看了――后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。

感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？不抄大傻冒！正是在这样的相互激励下，我那一点点文抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。

第6篇

感谢比尔・盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔・盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

第7篇

论文致谢范文(一)

感谢肇庆学院四年来对我的辛苦培育，让我在大学这四年来学到很东西，特别感谢计算机科学与软件学院为我提供了良好的学习环境、感谢领导、老师们四年来对我无微不至的关怀和指导，让我得以在这四年中学到很多有用的知识。在此，我还要感谢在班里同学和朋友，感谢你们在我遇到困难的时候帮助我，给我支持和鼓励，感谢你们。

特别感谢我的指导老师xxx，在本系统开发中给予我悉心指导，从系统开发到结束中过程遇到很多困难都是他给我鼓励与指引，使我能够克服重重困难，将系统做完成，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。谢谢!

论文致谢范文(二)

这次的毕业论文设计总结是在我的指导老师xxx老师亲切关怀和悉心指导下完成的。从毕业设计选题到设计完成，x老师给予了我耐心指导与细心关怀，有了莫老师耐心指导与细心关怀我才不会在设计的过程中迷失方向，失去前进动力。x老师有严肃的科学态度，严谨的治学精神和精益求精的工作作风，这些都是我所需要学习的，感谢x老师给予了我这样一个学习机会，谢谢!

感谢与我并肩作战的舍友与同学们，感谢关心我支持我的朋友们，感谢学校领导、老师们，感谢你们给予我的帮助与关怀；感谢肇庆学院，特别感谢计算机科学与软件学院四年来为我提供的良好学习环境，谢谢!

论文致谢范文(三)

我的致谢：

这次毕业论文能够得以顺利完成，并非我一人之功劳，是所有指导过我的老师，帮助过我的同学和一直关心支持着我的家人对我的教诲、帮助和鼓励的结果。我要在这里对他们表示深深的谢意!

感谢我的指导老师——王香平老师，没有您的悉心指导就没有这篇论文的顺利完成。

感谢班主任牛永斌老师，四年的生活相处不久，却从您身上学到了太多，必将终身受益。感谢所有教授过我课程的暨南大学的老师们，是你们诲人不倦才有了现在的我。

感谢我的父母，没有你们，就没有我的今天，你们的支持与鼓励，永远是支撑我前进的最大动力。

第8篇

计价软件论文参考文献的标准格式是什么样的呢？我们在论文参考文献的写作当中应该注意什么呢？本文就这些问题整理的关于计价软件论文的参考文献收集采编，给大家在写作当中做个借鉴。

计价软件论文参考文献：

[1]中华人民共和国建设部.建设工程工程量清单计价规范[M].北京：中国计划出版社，2003.

[2]刘燕燕.计算机技术在建筑工程造价编制中的应用[J].广东土木与建筑，2003(3)：45.

[3]谢翩.建筑工程计价定价方式与招投标评标准则浅析[J].山西建筑，2007，33(12)：253-254.

[4]张利云.工程计价电算化探讨[J].山西煤炭管理干部学院学报，2005(4)：71-72.

[5]水利民，黄松涛，张克东.第IMEKO世界大会论文摘要“计量软件测试理论、方法研究和测试平台技术开发”

计价软件论文参考文献：

[1]亓学成，李熊，朱斌，等.电网营销项目预算编制软件设计[J].价值工程，2005（34）：158-160.

[2]鞠洪峰.营销费用管理系统的设计与实现[J].济南：山东大学，2011.

[3]肖明芳.省级电网企业标准成本管理研究[J].长沙：长沙理工大学，2011.

[4]易技跃.省级电网企业作业成本管理研究[J].长沙：长沙理工大学，2010.

［5］柯洪．工程造价计价与控制［M］．北京：中国计划出版社，2009：245-246．

［6］GB50500-2008，建设工程工程量清单计价规范［S］．

［7］建设部政策法规司．建设系统合同示范文本汇编［M］．北京：中国建筑工业出版社，2001：101．

［8］蒋青峰，陈兴康．浅谈不平衡报价在工程投标中的应用［J］．山西建筑，2010，36(16)：241-242．

计价软件论文参考文献：

[1]黄松涛.电子计价秤软件作弊功能分析及对策[J].上海计量测试，2009，23（6）.

[2]黄松涛.电子计价秤软件作弊的分析及对策[J].中国计量，2010，06（6）.

[3]张志凯，孙宁.电子计价秤软件自动测试系统的设计与实现[J].计算机应用，2013，18（8）.

[4]马丙辉，裘尧华，陆品，等.电子计价秤标定功能分析及其监管的研究[J].中国计量，2012，33（2）.

第9篇

在本论文的写作过程中，我的导师xxx老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

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感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机，将我们从枯燥的书本中解救了出来，我们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。因此，他是我所应感谢的第一人。

感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗？知道；参考文献都看了么？看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。

感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下，我那抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。

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大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母，亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

第10篇

教育部规定，从2001年开始用5到10年的时间在中小学实行计算机普及信息技术教育。按此规划，全国各中小学相继开设了计算机信息技术课程，其内容与高校《计算机文化基础》课有许多重复内容，因此许多大学生在入学时就已经具备了许多计算机知识。这就给我们这些上计算机公共课的教师提出了一个新问题；大学第一学期计算机课程究竟应该如何上？带着这个问题我们对新生所学内容进行了调查，调查结果表明当前高校《计算机文化基础》课程不能取消，但我们的教学观念、教学内容和教学目标应该作相应的改革。

二、对当前计算机基础教育教学改革的探索

1.精讲内容，强调知识的系统性

在教学内容方面，我们没必要从头讲起。首先，应当帮助新生系统地总结中学阶段所学的知识，使其已掌握的计算机知识系统化、理论化，为后续课程的学习打好基础；其次，应当对新生中学阶段所学的知识进行查缺补漏。

要精选教学内容，寻找一个合适的案例将新生学过的知识连接起来。以Word2000文字处理软件为例。笔者认为，学习Word2000的目的是使学生能够具备对一个包含文字、图形、表格的文档进行编辑排版的能力。由于学生在中学就已经初步掌握了文字录入与简单编辑、表格插入与简单编辑、图形插入与格式设置、页面设置等一些基本操作，我们不必重复，应在此基础上，进一步讲解更深一层次的内容。如，公式对象的插入与编辑，邮件合并功能，剪贴画及图形的分解组合，论文中添加的脚注尾注题注，表格中利用公式如何进行计算等。使学生能够比较全面、熟练地掌握Word2000文字处理软件，编排出图文并茂的版面来。

2.将应用意识贯穿于各个基础模块中

随着我们信息化建设进程的加快，各行各业对高等学校学生的知识、能力和素质也提出了新的要求，对文科大学生的要求已不再像过去那样只会单纯操作计算机就行，现在特别要求文科大学生必须具备使用计算机解决本专业教学、科研和日常生活中各种问题的能力。笔者认为，要真正使大学生具有利用计算机从事本专业科学研究的能力，必须从计算机基础教育抓起，在基础阶段就处处突出应用的概念。这体现在两个方面：一方面教师在讲课时要把应用意识贯穿在各个模块中，另一方面在设计作业时要设计出能够反映学生应用能力的综合性作业。

计算机课程是一门实践性很强的课程，也就是说，计算机课程是动手练会的，不是用耳朵听会的。传统的计算机实验只是对学生所学知识的验证，只学到基本方法和基本技能，使学生的动手能力、运用知识的能力得到了一定的锻炼和提高。但在知识的灵活运用上，以及培养学生的应用能力等方面都存在着严重不足。这样培养出来的学生往往只会机械地生搬硬套，缺乏灵性和创造性，很难适应未来的实际工作。因此，要改革传统的实验教学，必须转变观念，把应用能力的培养作为计算机实验教学的首要任务。在设计计算机实验时应力求设计一些与人们日常生活有密切联系、学生感兴趣的实验（作业），并且要具有一定的综合性和难度，而不是课本设计好的现成实验。目的是要培养学生综合运用所学知识和实验技能解决实际问题的能力。

3.加大考试中应用型试题的比重，科学考评学生的综合应用能力

传统的考试为了确保低淘汰率，考试的内容离不开书本，离不开教师讲授的内容，甚至离不开平时训练的题目。这样的考试只是促使学生在考前强化记忆一些死的知识，即使考了八、九十分，也不能保证有较强的计算机实际应用能力。因此，计算机专业课程的考试除了对最基本的知识进行上机理论考试外，更重要的要考查学生的实际操作应用能力和遇到新问题时的应变处理能力。科学的课程评估体系，不但能客观的评价学生掌握所学知识的程度，而且还能评价学生综合应用知识的能力。在考试内容上，不仅要考查属于知识记忆性和技能技巧性的内容，还应包括一定比例、没有标准答案、可以让学生充分发挥想象，以表现学生综合应用和创新能力的题目。这样学生就会在平时的学习中注意培养自己这方面的能力。在考试形式上，应以上机考试为主，其他考试为辅。

4.充分体现学生在学习中的主体地位

过分强调教师在教学过程中的主导作用常常导致以“教”为中心，教师将教学内容讲的很细、很全。学生只在课堂作缺乏思考的笔记或根本不记笔记，课堂沉闷，缺乏活跃的学术气氛，这样很难激起学生学习的积极性。还会养成学生学习的惰性，即使有些不懂的问题也懒得去思考，一切等着老师给结论。有的计算机教师在上课时，无论是嘴里讲的，还是屏幕上演示的，从章节标题、内容乃至例题都与课本上完全一样，学生听得索然寡味、昏昏欲睡。这样的教学效果可想而知。为改变这种状况，笔者在担任这门课的教学时，尝试着让学生在预习的前提下，提出自己不懂的问题，让班里的其他同学来回答。课堂气氛活跃了起来，还出现了就同一个问题发生讨论的情况。教师则结合学生提出的问题进行讲解。这时全班同学聚精会神聆听老师讲的每一句话，有些同学在听讲的过程中不时举手提出一些问题和教师讨论。通过这样使学生逐渐从“要我学”变“我要学”，学生学习的主体地位得到了落实。教学效果也明显提高。

5.倡导启发式教学，加强学生自学能力的培养

无数事实表明：学校无法为学生的一生准备一切；学生一生所用的知识绝大部分要靠自学来获得。学习将伴随人的一生。古人云：“授人以鱼，莫若授人以渔。”学生掌握计算机专业知识固然重要。但掌握获取知识的方法更为重要。计算机专业教师上课时除了传授课程的基本概念、常用的一些操作外，还要讲清楚“问题是什么”，“问题的背景是什么”，“解决问题的方法是什么”，更要启发学生掌握“提出问题、分析问题和解决问题”的方法。使得学生懂得如何面对新问题以及如何去寻求适当的方法和途径解决新问题。俗话说“师傅领进门，修行靠自身”，要提倡“精讲多练”，教师在教学过程中要发挥好引导作用，把大量的时间留给学生自己去学习、思考、体会，要培养学生在学习过程中遇到问题时能够自己通过思考或寻求合适软件的帮助系统来解决问题的能力，即教师用不多的时间演示令学生感兴趣的实例，激发学生的学习兴趣，然后让学生自己摸索、学习去完成相关实例。另外，注重培养学生举一反三的能力，这样既可以使学生学得比较扎实，更重要的是培养了他们获取知识、解决实际问题的能力。

第11篇

关键词：计算机，数据文件，安全性，防护措施，研究

 

0.前言

随着计算机应用的普及，计算机数据安全问题成为了日益突出的问题，特别是在网络环境下，数据的安全问题不仅涉及到系统数据和用户数据遭到逻辑级别或物理级别的损坏威胁，而且涉及到敏感数据通过网络泄漏的威胁。如何保护计算机数据安全已经是重大的战略问题。

1.对计算机数据安全构成威胁的主要来源

用户误操作引起的数据丢失、系统崩溃等。免费论文参考网。病毒等恶意程序对数据的破坏。敏感数据(如财务报表等)和各种账号(如邮箱账号和密码；网上银行的账号和密码、网上股票交易的账号和密码等)的安全。

2.数据保护的基本原理

对于数据的保护，本质上是通过数据冗余方式来实现的，但不同的保护算法，产生的数据冗余程度会有很大的差别，如基于文件的备份方式，如果不使用压缩算法，文件的每个备份就会额外需要和原文件相同大小的存储空间。

在现代操作系统中，数据的逻辑存储方式是以文件形式进行组织和存放的，文件在存储介质上的组织和结构依赖于具体的文件系统，不同的文件系统在存储介质上的组织和结构会有不同的形式。

在计算机中，数据的访问方式主要以文件的形式进行，但也可绕过文件系统直接存取存储介质上的数据。计算机中数据的组织和存放形式决定了在计算机上实现数据保护的基本原理和方法，从实现的层次上，大致可以分为两大类：

2.1基于文件级的数据保护

目前市场上主流的加密软件多数是文件集的数据保护。以北京亿赛通文档安全管理系统CDG为代表。

基于文件级的数据保护，其算法的实现主要通过软件进行实现，具体实现的层次一般位于文件系统的内部或外部，一般以文件为单位对数据进行备份处理

2.2基于存储介质的数据保护

市场上磁盘级加密软件，以北京亿赛通磁盘全盘加密系统DiskSec为代表。基于存储介质的数据保护，其算法的实现可通过纯软件或硬件实现，也可软硬件结合进行实现，如常用的磁盘冗余阵列磁盘RAID，其实现方式有基于硬件的RAID卡，也有软件实现的软RAID。具体实现的层次一般位于存储介质控制器或存储介质驱动程序层中，由于在这一级别难以获得文件的有关概念，因此其实现基本上均以存储介质的基本单位为单位进行数据备份. 基于这一级别现实的算法主要有以容错为主的RAID0－RAID5，以系统保护为主的磁盘双工等。免费论文参考网。

3.计算机数据文件安全性的防护措施

3.1限制系统功能

可通过来取一些措施来限制系统可提供的服务功能和用户对系统的操作权限，以减少黑客利用这些服务功能和权限攻击系统的可能性。例如，通过增加软硬件，或者对系统进行配置如增强日志、记账等审计功能来保护系统的安全：限制用户对一些资源的访问权限，同时也要限制控制台的登陆。可以通过使用网络安全检测仪发现那些隐藏着安全漏洞的网络服务。或者采用数据加密的方式。加密指改变数据的表现形式。加密的目的是只让特定的人能解读密文，对一般人而言，其即使获得了密文，也不解其义。

加密旨在对第三者保密，如果信息由源点直达目的地，在传递过程中不会被任何人接触到，则无需加密。Internet是一个开放的系统，穿梭于其中的数据可能被任何人随意拦截，因此，将数据加密后再传送是进行秘密通信的最有效的方法。

3.2计算机信息系统必须使用正版软件

并及时进行系统升级或更新补丁；计算机信息系统必须装有防毒杀毒软件，并定期进行病毒检验；与互联网相联的计算机信息系统要有防止非法入侵措施。计算机信息系统必须有全面、规范、严格的用户管理策略或办法。重要的计算机信息系统必须有双人互备做为系统管理员，系统管理员必须对计算机信息系统的各种服务器加设口令，严禁采用系统默认超级管理员用户命或口令；由系统管理员对用户实行集中管理，对用户按职能分组管理，设定用户访问权限，严禁跨岗位越权操作；严防非法用户或非授权用户对非授权服务、数据及文件的访问、使用和修改等。

3.3对计算机信息系统的用户身份、主机身份、事件类型等应进行安全审计

并留存审计日志，审计日志应进行妥善保存。计算机信息系统的主要硬件设备、软件、数据等要有完整可靠的备份机制和手段，并具有在要求时间内恢复系统功能以及重要数据的能力。免费论文参考网。对重要计算机信息系统及设备要有应急处理预案，数据安全管理小组要对应急预案备案登记，并每年定期举行数据安全应急演习。

参考文献

[1]王俊. EDI数据安全性研究[J].现代电子技术, 2009,(05)：123-125.

[2] 向明浩, 杨黎, 黄金峰. 数据加密技术——人民银行信息安全的利剑[J]. 华南金融电脑, 2007,(08)：118-119.

[3] 施晶, 段朝晖. 浅谈数字签名技术的现状与应用[J]. 河南纺织高等专科学校学报, 2001,(01)：106-108.

[4]高恩林. Progress数据库管理系统是什么?[J].管理科学文摘, 2006,(01) ：120-123.

[5] 王军. 信息安全保障工作系列报道 北京将建成“信息安全城市”[J].信息网络安全, 2004,(05) ：108-109.

[6] 强化信息安全保障体系 夯实信息安全基础建设——全面推进首都信息化进程[J].网络安全技术与应用, 2003,(11)：110-115.

第12篇

在本论文的写作过程中，我的导师xxx老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

----------------------------

感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机，将我们从枯燥的书本中解救了出来，我们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。因此，他是我所应感谢的第一人。

感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗？知道；参考文献都看了么？看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。

感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下，我那抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。

-----------------------------------

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母，亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

第13篇

在本论文的写作过程中，我的导师xxx老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

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感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机，将我们从枯燥的书本中解救了出来，我们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。因此，他是我所应感谢的第一人。

感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗？知道；参考文献都看了么？看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。

感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下，我那抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。

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大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母，亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

第14篇

在本论文的写作过程中，我的导师xxx老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。

感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机，将我们从枯燥的书本中解救了出来，我们无须再在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。因此，他是我所应感谢的第一人。

感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力地推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说，比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。

感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过它们。那些日子，我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”，我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献，全赖于此。

感谢那些免费的站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。在这里，我殷切地呼吁那些收费的站，能够向它们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。

感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成，离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。

感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗？知道；参考文献都看了么？看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。

感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下，我那抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母，亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

第15篇

伴着淡淡的茶香，高庆狮院士开始叙说他的故事――

两次改行

“改行对个人而言，接受起来有难度，但国家和人民的需要是锻炼和发挥个人能力的难逢机会。”

30年前，46岁的高庆狮当选为中国科学院院士，成为我国计算机领域最早的两位院士之一，同时也是当时中国科学院技术科学部最年轻的院士。

成为院士之前，他的名字就与我国计算机领域的许多开创性事件联系在一起：他是我国第一颗人造卫星地面计算控制中心早期设计负责人之一，我国第一台自行设计的大型通用电子管、第一台大型通用晶体管计算机体系结构设计负责人之一，我国第一台10万次/秒以上晶体管计算机体系结构设计负责人，第一台超大型向量计算机新体系结构原理提出者和总体设计负责人，该机获国家科技进步一等奖，我国第一个管理程序的总体设计负责人。

是什么引领他走上与计算机结缘的道路？高庆狮12岁的时候，世界上第一台通用电子计算机ENIAC才刚刚问世，他的童年世界里并没有计算机。

1934年8月，高庆狮出生在美丽的鼓浪屿，在海边度过的童年，造就了他无忧无虑的性格。太平洋战争爆发后，高庆狮和母亲逃回到漳州父亲家。在高院士的回忆录里，对那段时期的生活是这样描写的：“我看到了天天从十多里地外挑着两百多斤陶器到市区来沿途叫卖的驼背舅舅和顿顿喝稀饭吃咸菜的瘦弱的外祖母。”

生活对高庆狮来说又是幸运的。聪明勤学的高庆狮遇上了一些好老师。

高庆狮说，“钟芬小学（现漳州一小）的杨校长，省立龙溪中学（现漳州一中）的陈老师（同学都叫她陈妈妈）都是我的数学老师。杨校长教诲大家‘要立志做大事，不要立志做大官’时的神态和陈妈妈调到福州大学任教，离别时全班同学失声痛哭的情景，我至今历历在目。”

“一个人能够逐步成长，除了机遇、机会外，真正使你能学到一些知识的，都是通过好老师，对此我的体会非常深刻。”

他儿时的理想是做一名中学数学教师，像自己母校漳州一中的老师那样教书育人。

1953年高庆狮以数学100分、物理97分的高分考入了北京大学数学力学系，他学的是抽象数学。“我本喜欢抽象数学，但为了国家需要两次被动员改行。”高庆狮回忆道。

1956年8月，根据国家十二年科学规划（1956～1967）和将计算机、半导体、电子学、自动化列为国家科技发展4项紧急措施的精神，中国科学院计算技术研究所筹委会成立，华罗庚任主任委员。同年9月，计算所与北大和清华合办了第一届计算机训练班，高庆狮从抽象数学专业被安排转学计算数学，参加了这一训练班。

这次改行，高庆狮很不情愿。后来在讨论班上读了有关利用几何概念来解决计算问题的论文，才产生了兴趣。

北大毕业后，高庆狮被分配到中国科学院计算所的计算机系统结构研究和设计小组。这一次，他又从计算数学转向计算机总体设计，从此与计算机结下了不解之缘。

当时和高庆狮在同一个组的还有另外两个年轻人：沈绪榜和曲佩兰。3个人自学了前苏联的M3和БЭСМ的翻译资料。弄清原理之后，集中思考了一个问题，决定计算机发展变化的因素是什么？器件部件发展变化、应用需求的不同和发展、程序语言及其编译即应用接口的特点、以及计算机本身即系统硬软融合的发展，这四个要素缺一不可。他们认识到，在系统结构设计之前必须首先分析用户程序。

此后所有的计算机，包括从1958年开始研制的我国第一台自行设计的大型通用电子管计算机119及第一台自行设计的大型通用晶体管计算机109乙机、757向量计算机的系统结构设计都是按照这样的思路做的。

回首峰回路转的桩桩往事，高庆狮深有感触地说：“改行对个人而言，接受起来有难度，但国家和人民的需要是锻炼和发挥个人能力的难逢机会。”

激情计算

“我们从没有考虑有没有经费、报酬、日后算不算成果这些事情，一心想着认真完成上级交给的任务。”

“那是一段充满激情的岁月，”高庆狮回忆道，“1959年岁末，包括大年夜和春节，我国第一台自行设计的电子管计算机119的电路实验刚刚完成，需要立刻进行逻辑图修改，我们全部系统结构组成员及电路组中志愿支援者一起，8个人马上投入战斗，晚上工作到凌晨2点多。累了就地趴在桌子上，或者到会议室，半坐半卧在沙发上，小睡一会儿。清晨6点起来，清水漱口，派人就近买点早点。饭后又开始投入第二天的战斗。”

“上世纪60年代初期，中国科学院计算所承担了军用、民用、通用、专用、各式各样的计算机任务。任务是五花八门，但是特点都是相同的：没有合同，没有经费。我们从没有考虑有没有经费、报酬、日后算不算成果这些事情，一心想着认真完成上级交给的任务……”说起这些事情，高庆狮很激动。

1973年，在全国实际研制目标200万～500万次不能满足中国飞行体设计的计算流体力学需要的情况下，当时的国防科委副主任钱学森根据飞行体设计的需要，要求中科院计算所在上世纪70年代研制一亿次高性能巨型机，80年代完成十亿次和百亿次高性能巨型机，90年代提供千亿次/秒和万亿次/秒的巨型机。

1973年3月，中科院计算所老所长阎沛霖带着高庆狮来到钱学森那里接受亿次机设计任务。国际上此时已经有了两种巨型机，但是第一代ILLIAC4的效率很低、不稳定，而第二代向量机SRAR100的条件国内难以达到。

在阅读了国外有关材料后，高庆狮发现这两种截然不同的巨型机是等价的。关键在于向量必须进行分段、流水线处理，使用必须依靠向量语言。于是，1973年5月，高庆狮分析了已存在的巨型机的优缺点之后，提出了实现向量语言的纵横加工向量机和适合国情、全部可以国产化的亿次/秒巨型机的设计方案。

由于亿次机，高庆狮有了更多机会和钱学森相处。那个时候，高庆狮每两个星期向钱学森单独汇报一次工作。“钱老看数学方程，使用形象思维，把数学、力学融为一体。”

在飞行体模拟计算中，数十人使用计算工具，花半年时间算出5个有效位，与后来实验对比，结果没有一位正确。而钱学森一个人使用笔和纸，花两星期时间算出两位数，却能与实验吻合。“他是从力学的角度，先忽略次要因素，逐步修正。”与钱学森的接触，使高庆狮获益匪浅。

高庆狮在研究巨型计算机的同时，还研究了串行算法并行化。他意识到巨型机都是基于并行计算的，但是计算题目并不都适合并行计算，而串行算法会严重影响巨型机的使用效率和使用范围。1974年，他提出了一阶递推的常数效率的“纵横加工并行算法”，比美国杂志上相近的论文早13年。

1978年，高庆狮提出了虚共存细胞结构纵横加工向量机原理，在此基础上，设计了十亿次和百亿次巨型机方案。他发表在国际系统结构年会的“素数地址快速计算”，克服了美国素数巨型机浪费存储空间的缺点。

勇于挑战

“不要幻想经过成千上万个聪明人没有搜索到的重要的科技宝藏，会突然从天上掉到你的口袋里。”

高庆狮喜欢做那种人们认为做不到或是难度很大的工作。他认为，这些项目往往会是重要的技术增长点和突破口。

1980年，当巨型机的任务转到国防科技大学后，中国科学院转向研究面向未来智能领域应用的巨型机系统，其主要目的之一是探索计算机协助人类进行创造性劳动的途径。该项目1986年被列入国家“863”计划。

在这项研究中，高庆狮发现，人类智能活动的基本模式之一是“宏变换”，并发表了一组有关宏变换和选择跳跃搜索的论文，包括多项式算法、线性算法、局部搜索和常数算法，这些算法都比美国同类算法早。

在对人工智能活动研究的基础上，高庆狮对具有巨大社会效益和经济效益的机器翻译产生了浓厚兴趣，把机器翻译作为独立研究课题。

上世纪80年代末，高庆狮组织和指导由他的博士生、硕士生及协作人员组成的20名研究开发小组进行开发。90年代又提出基于变换的多语言互译新方法，并与公司合作进行实验。他的学生陈肇雄博士组织另外两个协作单位，进行改进和产品化，即EC863，该成果获国家科技进步奖一等奖。

从2000年开始，高庆狮提出国际上第一个不需要事先切分，其速度与语言知识组块多少无关的多语言机器翻译方法，及提高自然语言口语识别和文字手写（包括在线非在线）及印刷体识别率的有效方法，并且前后申请了3个发明专利，一步一步向锁定的实用目标推进。

与此同时，高庆狮开始研究网络安全问题，提出了国际上第一个从计算机系统结构角度来防止病毒攻击和盗窃的方案，并获得了发明专利。

2003年，高庆狮在准备给学外语的研究生开指导学习课程“语言学进展”、阅读模糊语言学时，发现并证明了已经有40年历史、10多个权威国际会议及国际权威杂志的数千篇SCI文章支持的Zadeh模糊集合论有严重错误和缺点。缺点使得它无法刻画客观世界各种模糊现象，不存在补集，不完备。于是，高庆狮提出了克服其全部缺点，与通常思维、逻辑一致，与经典集合一致的新模糊集合理论。

从计算机开发到研制巨型机，从巨型机转而瞄准人工智能，从人工智能到研究机器翻译、网络安全，高庆狮的研究课题在过去的几十年中几经变化。对此，高庆狮讲道，上世纪50年代到70年代，课题是国家给的，努力去完成就是。从80年代开始，国家只给意向，甚至不给，要靠自己独立思考。对于如何寻找到有价值的课题，他认为关键是要独立思考，不人云亦云。独立判断是非曲直，独立判断经济效益、社会效益和理论价值。