计算机范畴论文范文

前言：我们精心挑选了数篇优质计算机范畴论文文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

写计算机论文，必须具有1定的理论基础，除了应该具有1般的哲学、逻辑学等基础外，主要应该具有计算机学、心理学发及学科教学方面的基础。教师要做好“平时烧香”工作，经常系统的看1些计算机专著，广泛涉猎计算机报刊，特别是与自已所教学科有关的报刊。此外，也要做好“临时抱佛脚”工作，结合拟将撰写论文的选题学习相关理论。

毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节.学生通过毕业论文,综合性地运用所学知识去分析,解决一个应用问题,在完成毕业论文的过程中,将所学知识进行合理的运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼.不少学生在作完毕业设计后,感到自己的实践动手,动笔能力得到提高,增强了跨入社会去竞争的自信心.以下内容希望能对学生毕业论文有所帮助. 关于本专业毕业论文选题

计算机专业毕业论文的撰写前提,是先要求学员结合自己的工作实际,完成一定的应用型课题(项目)设计/开发工作,然后在课题(项目)完成的基础上,学习并研究相关学科专业领域知识,将自己的实际工作加以

总结,以形成毕业论文.这也就是我们所要求的:论文一定要在自己的工作基础上撰写出来, 切勿上网下载或找几篇文章拼凑.

计算机专业的应用很广泛,几乎遍及各行各业,因此论文选题的的范围也很广泛.网络学员应该结合自己的本职工作,选择一个适合自己的课题/项目和方向,加以研究,并完成课题/项目的设计和开发.在开发过程中,需要学习相关的应用技术和工具.课题/项目开发前,一定要进行计划,要按软件工程要求的那样进行问题描述,软件需求分析,总体设计,详细设计与实现,最后是测试,在整个过程中,要像软件工程要求的那样,撰写文档.在课题/项目的开发设计中,要注意及时记录和小结开发工作中成功经验和所存在的问题,出现问题时,可以查资料,或向老师及同学请教.通常,在开发完成之后,学员会形成自己的观点和经验,这些观点和经验正是论文写作的宝贵基础.当然光有观点和经验是不够的,还应该在理论的高度进行提升,即以专业理论来指导自己的论文撰写工作.因此,从这一意义上将,论文不是一份软件工程文档,工作汇报或工作总结,而是对自己实践工作进一步提升.

现在通过例子加以说明.假如一学员在中学教初中物理,平时见过或做过一些初中物理课件,也知道学校的工资,人事等管理已经计算机化.该学员初步可以选择的论文题目就是初中物理课件的制作(或××初中物理课件的设计与实现),或中学工资管理系统和人事管理系统的开

发(或××中学工资管理系统的设计与实现),这一论文题目同时也是学员要设计和开发的内容.在确定题目后,将自己的构思与指导老师及时进行沟通,以得到老师的指导.在此基础上,可按照前面所讲述的方法,实现该系统的全部或部分(可视学员需求和时间而定),为此学员在结合软件工程的要求,学习课件制作工具的使用,或应用系统开发工具的使用.当课题(部分)完成后,就可以开始对论文的框架进行构思.

事实上,计算机理论与应用专业有很多热点问题值得研究的问题.

对于理论问题的选择,选题可以参考计算机中文核心期刊上相关作者已经发表的文章所涉及的内容,要注意的几点是,研究者应该具有:1)较好的数学基础;2)教扎实的本专业理论知识;3)一定的研究能力;4)较多的参考资料(至少能够找得到,或知道如何找).

对于应用问题的选择,则广泛得多.例如应用领域的管理系统的开发,这一选题中可以考虑的问题有基于网络/Web的应用系统,或者选择基于单机的应用系统开发.

教师根据社会需求所拟定的选题是:院系行政教学,科研和研究生信息管理系统,本科生学籍管理系统等. 相关选题可以本文参考附录.

二,是本专业论文写作的特点,写作要点

本科毕业论文通常有如下四种类型:

1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件,工具软件或自行设计的板卡,接口等等),然后以工程项目总结或科研报告,或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文. 这类项目的写作提纲是:

1) 引言(应该写本论文研究的意义,相关研究背景和本论文的目标等

内容.);

2)×××系统的设计(应该写该系统设计的主要结论,如系统的总体设计结论(包括模块结构和接口设计),数据库/数据结构设计结论和主要算法(思想)是什么等内容.);

3)×××系统的实现(主要写为了完成该系统的设计,要解决的关键问题都有什么,以及如何解决,必要时应该给出实验结果及其分析结论等.);

4)结束语(应该总结全文工作,并说明进一步研究的目标和方向等).

1.2 对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分

模块的细化).例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量.这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,总体设计(分块),设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容.论文结构一般安排如下: 1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等) ;2)项目分

5.1 学术论文要求文字流畅，层次清晰，词藻不能过分华丽，近年国内外在计算机方面的论文的语言较以前生动，但用词都以准确，不过分夸张为度。

5.2 标题要能反映内容。如有新意更好。例如，下面题目是个不好的题目："图像处理的某些问题的研究"，论防火墙技术"等，其中的"某些问题"不如换成最中心的词汇。论防火墙技术题目太大，不适合本科生作。

5.3 学术刊物上论文摘要一般 300 字左右，需要较高的综合能力。而学生毕业论文摘要可以写一页( 1000 字左右)，因此活动空间较大，要好写一些。

摘要可以在全文写完后再写。要简明，

中英文摘要应一致，要突出自己的工作，要提供几个 key words 。

写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要 ( 可以借助于电子词典)，然后英译汉 , 用中文摘要去将就英文摘要。反过来，如果先写好中文摘要，再汉译英，则很难把英文摘要写得地道。

为了使得英文表达地道、准确，可以读十几篇相关研究方向的论文的摘要，注意一些表达词的使用，如 present, implementation, propose, give, argue 等。

平行的内容宜用平行的句型。例如下面的例子中，一句主动，一句被动，语感就非常糟糕： "This paper proposes a new algorithm and a prototype is presented.....".

5.4 前言部分要写问题背景，动机，要说明自己工作的工作有用，有意义(才能鼓励读者读下去)，通常在介绍国内外工作后，用"但是"一转，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果，(例如明确地列出几条，说明本文的主要工作，主要成果)。前言部分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容。

5.5 突出特色，一个项目中工作很多，有些是同行皆知，自己也无创新的，可以略写，要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法。使人家读了能学到东西，看到作者的创意。为了突出特色，还可以在一节中分成小标题写，一个问题一小段，与计算机相关的论文中还可以把数据结构和程序片段夹叙夹议呈现出来，比只用汉字解释得更清楚。

5.6 上升到理论，一般硕士论文会要求这一点。如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或命题，一般会认为是好成果。可能会被推荐到杂志上发表，或在考研、求职中得到承认。

5.7 各部分应详略得当。一般地，毕业论文应该主要写作者的见解和工作，把自己的创新写深写透。综述要有述有评有比较。只要是作了实验，写了程序，一般是想写的太多，写不完。反之，会感到空虚，没有写的，有的学生抄书来充篇幅，效果不好。一般地介绍相关工作(前人的成果)部分不应该超过总篇幅的 1/6 。

5.8 完整的论文应包括测试、运行结果及分析(图表或曲线)。

5.9 结论，小结。说明解决了什么问题，有什么创新，下一步工作主要内容等。

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六、参考文献及引用

参考文献是论文写作中的重要一环，带着问题读文献或杂志上的论文，不但注意学习学术内容，同时也注意学习选题方法、格式、标准的套话、起承转合的语言和方式，参考文献的写法，字体的运用等等。在论文中明确给出参考文献的出处，既代表着对前人成果的继承，也代表了对他人研究成果的尊崇，是科学研究中应培养的正确的科学态度和做人准则。

参考文献的写法：按参考文献在论文中出现的顺序，用编码的方式给出，如 [1] ， [2] ，等。参考文献包括专著、学术期刊、学术会议、技术报告等。

七、 摘要样板

学术刊物上论文摘要一般 300 字左右，需要较高的综合能力。而学生毕业论文摘要可以写到 1000 字，因此活动空间较大，要好写一些。下面是可行写法之一。

1. 介绍项目意义背景， 100-200 字。

2. 本文作的主要工作， ( 1 )，( 2 )， ( 3 ) ,..... , 400 - 600 字

第2篇

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和单位(Author and department)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;

④结论或结果的意义。

(四)关键词(Key words)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。

第3篇

关键词：计算机实训室；管理内容；使用；管理方法

随着科技的进步，计算机技术的应用在全世界推广，各类高校也着手建立了计算机实训室。高校的计算机实训室多为Windows系统的网络型机房，CPU也在逐渐由单核转变成了双核和多核，计算机的数量及使用的频率在逐渐地增多，对于机房的维护与管理手段正在发生微妙的变化。科学合理地管理和维护机房是高校计算机教学活动正常进行有效保障。

1 计算机实训室的管理内容

计算机实训室的管理内容还是相对复杂多样化的，针对不同系部的教学内容都要做适当的调整，会有不同的应用软件和设备保障，需要有设备的检修和用电安全保障。计算机实训室还会涉及到网络的联接和机房内外的环境设置等等，这些都属于计算机实训室的管理范畴，所以，相关的计算机实训室管理者必须要对各个部分的工作都有一定程度的了解，从总体上看，我们可以说，计算机实训室的管理工作既是学院的教学组成又是教学活动正常进行的硬件保证，它是校园网络管理中最为重要的组成部分。

2 计算机设备使用中的问题

2.1计算机实训室的环境建设

计算机实训室是各类计算机设备的应用环境，所以，计算机实训室的环境建设是十分关键的。其环境建设要包括了温度、湿度、电源、防尘、防盗、防静电等等。在温湿度的控制上，一般在15摄氏度到35摄氏度是最佳的状态，温度过高会影响机器散热，严重时可能会造成元器件击穿损坏。空气如果潮湿，很可能会导致插接件和设备金属部件的锈蚀，严重时会造成整个电路的短路，空气如果过于干燥，又会引起静电效应，威胁到整个通信系统的设备安全。为了保证计算机实训室的温湿度处于标准状况，我们可以根据实训室的实际情况在其中配置抽湿机和加湿器，将机房内的湿度保持在40～60%的状态当中。

2.2教学人员缺乏专业意识

实训室内硬件设备的主要操作人员其实就是计算机专业的教师，这些教师虽然具备专业的计算机技能，但是，大部分人员都缺乏专业的维护意识，管理人员如果没能同教学人员进行有效的沟通，就会在日后的工作和学习当中产生很多不必要的冲突，所以，计算机实训室的管理工作其实存在着一定的技术难度，相关院校必须要重视对实训室管理人员的素质培养，可以通过进修、自学等方式来掌握新的技术，实现科学的管理。

3 计算机实训室管理中的问题

3.1使用不够规范

计算机实训室在被使用的过程中，经常会存在不规范的现象，比如说很多教师随意调换课时和教室，这就给管理人员带来了很大的不便，有时候由于排课人员对实训室缺乏了解就会造成实训室超出容量，机器数不够使用等状况。

3.2缺乏维护意识

在实际的教学过程中，部分专业教师会存在只教书不管理的现象，因此，对于设备和软件的了解和关注远远不够，对于实训室内管理人员设置的记录本视而不见，部分学生会在实训室内吃东西，在破坏了实训室环境的同时还可能会造成实训室内设备的污染和损坏。在这种缺乏监督和管理的状况之下，实训室的配件设施很可能造成大量不必要的损耗，如果学生携带了带有病毒的优盘等设备进入到实训室并且运用实训室内的计算机设备，将会对多台机器总称感染，影响了计算机设备的正常运行。

3.3设备超过年限

据我院的调查显示，已经有60%的实训室设备老化陈旧，更新的周期过于冗长，这会导致很多问题。一方面，设备的超时使用会导致故障率极具升高。另一方面，软件的发展，会不断地对硬件提出更高的要求，而市场又在伴随着科技的进步而不断地更新换代，很多古老的计算机设备已经无法购买适配的配件，所以，很多院校都应该及时更新实训室内的硬件设备，这样才能够保证计算机教学的正常运行。

4 计算机实训室的科学管理办法

4.1完善规章制度，切实落实实施

在计算机实训室当中，管理人员可以合理地设置一些规章制度。一方面，保证机房的管理更加地规范化，一方面，保证机房始终处于良好的使用状态。规章制度的设置要涵盖各类角色的职责，包括管理人员、上机教师、上课学生等。在实训室内设置各类记录本，及时发现并记录问题，便于管理人员的检查和维修。

4.2加强思想教育，提高教师意识

任课教师在上机时必须要明确应该注意的相关问题，对新生做好上机前准备教育。开关机的问题，键盘、耳机的摆放，凳子桌面的卫生等等。任课教师必须要具备一定程度的责任心，及时纠正学会们可能存在的各种问题，同时，教师必须要以身作则，在上课过程中，养成良好的习惯，给学生们做好榜样作用，进而取得良好的授课效果。

4.3合理使用设备，科学安排维护

计算机实训室的设备使用都相对频繁，如果有软件安装和升级等项目必须要及时通知管理人员，管理人员也要时刻关注每一台计算机的硬件还原卡以及软件还原程序，经常清理硬盘，给每一台计算机做好定期更新和杀毒处理，计算机之间应该设置互联连接，通过服务器，进入校园网。我们还可以在机房的计算机设备中安装一些网维大师、还原精灵等软件来保护好硬盘，以便更加轻松地维护计算机设备。

5 结束语

在计算机实训室的使用和管理过程中，我们会遇到各种各样的情况和问题，这不仅仅需要管理人员具备专业的素养，也需要相关的任课教师以及院校学生来共同努力，共同维护计算机实训室的环境。本篇论文我们分析探讨了计算机实训室出现的各类问题，以及相应的管理办法和改革措施，希望能够为今后的院校计算机实训室管理工作工作提供有效的理论建议。

参考文献：

[1]韩勇.学校计算机实训室管理浅谈[J].科技信息，2010，（10）：787.

[2]郭焱奎.浅析计算机实训室的使用与管理[J].群文天地，2012，（12）：255.

[3]陈泉.高校计算机实训室管理探讨.职业技术.教育论坛.2013（12）：161

[4]徐秀军.计算机实训室应采用中心化管理[期刊论文]-中小企业管理与科技2009（4）