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影视广告论文范文

前言:我们精心挑选了数篇优质影视广告论文文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。

影视广告论文

第1篇

1.文案

“台词”电影台词是经过艺术处理的口头语言,比较随意、灵活和简洁,如同人处于不同的环境需要注意不同用语一样,不同的电影语境需要不同的电影台词,是塑造电影人物形象、表达思想的基本载体,对观众有一定的影响力。影视广告也传承了这一特性,在表达过程中,文案写作是广告创意精确表达的基本要素,除了要文明守法之外,可以优美,可以诙谐,可以庄重,口语化,也可以书面化,根据不同的创意要求,选用不同的台词风格,同样也可以说,不同的文案风格可以产生不同的创意效果,它为广告创意的表达穿上了适合的“衣服”。例如三菱以父爱为主题的广告,通篇讲述了一个父亲从小送女儿上学的过程,知道女儿长大成人,也买了车,但是父亲还是来接女儿,骑着那辆老单车,跟在女儿的三菱车后面,生怕女儿忘了回家的路。这则广告中的文案风格属于朴实的故事风格,娓娓道来,细腻感人。

2.音乐

音乐通常是一部影视广告的有机部分,像电影音乐分类一样,影视广告音乐也分为现实性音乐和功能性音乐,由于现实性音乐是观众在广告中能够看到演奏者,在广告创意中,广告策划者本身就是以一个演奏现场作为创意画面表现的,因此具有个体性和特殊性,在本文中主要以功能性音乐的作用为主,影视音乐在突出影视广告中的感情和渲染广告氛围方面具有特殊的作用,突破了影视广告中画面和台词干瘪的单一性,使广告画面和文字跌宕起伏的感觉更加明显,也加强了广告的深度层次性,不同的产品广告创意角度不同,即使同一创意角度,表现的方式也不一样,因此不同的产品甚至同一产品的不同广告需要不同的音乐来放大广告表达效果,它为广告创意的表达锦上添花。例如农夫茶—女孩的初恋广告篇,讲述了女孩在新生军训中喜欢上了自己的教官并且向教官表达,表达失败后放飞并铭记这份初恋的故事,这则广告中选用了音乐《kisstherain》,这个音乐主要表达了暗恋时的感觉,喜欢一个人时的心情就像亲吻雨滴时的感觉快乐而充满伤感的含义,与创意中农夫茶的感觉相近,从而更加富有层次地表达了暗恋的含义,就像农夫茶的感觉。

二、电影的类型片对影视广告创意影响颇深

纵观目前市场上的各种影视广告,其类型犹如电影分类一样也有故事片、喜剧、动作片、冒险片、科幻片、恐怖片、强盗片、战争片、悬疑片、史诗片、灾难片、音乐剧等形式,这些不同类型的影片衍生出了各种影片常用的手段,喜剧片常用的幽默、故事片常用的煽情、冒险片的大胆想象、科幻片的高科技、恐怖片的恐怖,强盗片的匪徒英雄等特征也融入了影视广告片中,广告创意也通过这些类型表达了形形的产品形象。不同类型的影视广告可以带给观众不同的心理反应,广告的目的是为了营销,但是在营销过程中不同的产品是具有差异性的,为了获得更高的收益,同一功效而不同生产厂家的产品也应当是有差别的,这些有效性便需要不同的创意来体现,而广告策划者在挖掘产品独特的功能之外也赋予了产品独特的人文内涵,广告创意也通过这种差异性为产品塑造了不同形象,使观众在转换成消费者的同时对自己的产品有更高的认同,从而促成消费行为的产生,它为广告创意创造出了丰富多彩的表现类型。在这里以雅虎的三则广告为例,第一则是张纪中所拍摄的雅虎——前世今生广告,这则广告运用了张纪中惯用的武侠为题材,广告中黄晓明饰演了一个到梦中寻找前世恋人的考古专家,在考古中通过雅虎搜索解答了自己梦中的前世景象,梦中因为他人的嫉妒自己的恋人被杀,世代无回,自己去挽救自己的恋人,却发现凶手是自己今生的妻子,最终自己被惊醒发现一切只是一场梦,这则广告中讲述了一个武侠式的唯美爱情故事,雅虎搜索的强大搜索功能给予你所要的答案,诠释了“生活,因找到而快乐”的理念;以冯小刚执导、范伟主演的雅虎—跪族篇广告为例进行分析,这则广告属于一则喜剧广告,广告中讲述了范伟所演绎的秦姓老板为了追求名望而追根溯源的故事,广告中运用了冯式幽默,范伟以谐星形象来出演,在广告的台词、情节上均以幽默的形式表达了快乐的内涵,最终以黑色幽默的方式表达了雅虎搜索带给用户的“生活,因找到而快乐”的内涵;陈凯歌导演的雅虎—阿虎篇广告,通篇运用了故事片中煽情的一面,讲述了范冰冰所饰演的下乡知青回城途中自己的狗阿虎不离不弃追着自己所乘的汽车直到最终消失的场景,最终阿虎离开了,但是自己仍然感觉阿虎就在身边,而一直寻找它的感人故事,最终诠释了雅虎搜索的用途,雅虎搜索帮你找到它,也引出雅虎搜索的“生活,因找到而快乐”的内涵。

三、叙事方法的差异决定了影视广告的创意效果

第2篇

1、名人效应的广为使用在我国的主要影视广告中,一个比较主要的特点,或者说与西方国家的影视广告形成一个鲜明的区别的是。我国影视广告中的男女主角一般是比较著名的公众人物。例如,今年在我国比较火爆的一个韩剧《来自星星的你》中的男女主人公,由于其在我国青少年中的人气指数比较爆棚,因此大量的产品广告商都与其合作。从服装到汽车,从快餐到鞋帽,可以说在各个品牌的广告中都会发现他们的广告形象。这一点,与西方国家的广告有着很大的不同,在欧美国家,明星做广告是有着比较严格的审核制度的,在加之欧美国家对于明星所代言的产品并不是很“感冒”。这一点与我国的大众消费心理存在着很大的差别。当然,这种利用公众人物的形象来进行产品宣传的方式,在广告界并不少见,中西之间的区别还在于代言人对于产品的信任指数。根据相关调查研究,在我国的公众人物代言的广告,尤其是药品。保健品中存在着很大的虚假的成分。国家工商总局也开始加强与规范这种虚假广告的不良传播。这一点,欧美国家在广告投放之初就已经进行了较为严格的审查。所以,关于中外影视广告在使用公众人物的方面的区别,本质上应该是一种消费心理与广告制度的区别。

2、广告方式的不同这里所说的广告方式的不同,不单单指中外在广告呈现方式的不同,更多的是一种广告意图表达方式的不同。简单来说,中国的广告比较直接,扑面而来的告诉你产品的性能与品质是多么的优良,激发消费者产生购买的冲动与想法。我们比较熟悉的保健食品“脑白金”就是一个典型的例子。但是,我们在感受外国的广告会发现,无论是食品还是化妆品,包括汽车与服装等等,我们一般是在一种潜移默化的语境中,慢慢地感受到产品的特色。除了在表达方式所表现的不同之外,在具体的情景设计,中西影视广告所暗含的元素是存在很大的区别的。一个比较明显的表现是幽默元素在影视广告中的融入。在观赏欧美影视广告的过程中,我们会得到一种比较轻松的心理体验,这种体验产生的原因之一就是幽默搞笑的元素在欧美影视广告中占有一定的比重。与之相对应的是,在我国的影视广告中,这种幽默的元素占得比重并不是很大。因此,我们在感受国内的影视广告的过程中,更多的是一种推销的气息。

3、广告主题设计的不同在不同的文化中,我们会感受到文化烙印在广告中的呈现。由于广告起步的阶段与发展的历程不同等原因,中国的推介广告感受的比较强烈的推销气息。这种强烈的推介是中国广告的主要特色。因此,我们所感受到的大多是产品的本身。在西方国家的广告中,以美国汽车业广告为例,他们在介绍汽车优良性能的同时,更多的会通过广告的形式来给消费者传递出企业的文化与理念。有文化与理念的企业广告给人带来的冲击力与单纯讲解产品性能的广告是存在很大的差异性的。同时,在欧美的影视广告中,带有一定的公益性质的广告所占的比例还是比较多的。但是我国当前的公益广告的在影视广告中所占得比例并不是很大。这种广告设计主题的不同其实是一种社会责任意识的体现。

4、广告的意图不同对于这么一个“酒香也怕巷子深”的年代,广告的目的应该是为企业的产品行销服务,这应该是广告的主要意图与最终的落脚点。但是从中西广告所呈现出来的广告形式来看,两者在广告的意图层面还是存在一定的差异的。因此,我们会看到,西方国家的影视广告带有很强烈的艺术审美的气息,而中国的广告则是力图在最短的时间里表达出最为丰富的产品内容,从而增进消费者对于企业产品的认知。不同的意图所表现出来的效果也是不同的。因此,同样是产品推介的一种方式,从“推销”到“营销”还是存在着一定的差距的。

二、中西影视广告差异的成因

1、中西国家文化的不同是影视广告差异的原因这里的文化主要是指中西国家在漫长的历史的发展过程中,所形成的一种稳定的精神归属的集合。由于中国具有了近千年的漫长的历史发展进程,因此,在广告的表现形式与欧美国家存在着很大的不同。例如,中国有着比较悠久的饮食与养生文化,所以,在中国的广告中关于保健与养生的广告比较多。与其相对应的是。欧美国家在代表着人类探知未来领域的内容会比较多,所以,大量的广告会涉及到改善人们生活方式的电子产品等。另外,我们也会从中西国家在影视的题材中也会有所发现,例如,目前我国的电视与影视作品一般是拍与历史有关的内容,但是西方国家的影视题材则是更多的关注于人类的未来。另外一点,在中西文化的具体表现我们也会看出,中西文化的差异产生的原因。例如,在影视广告关于饮食的产品推介过程中,我国的影视广告关注的最多的是一种,饮食文化的传播,例如,去年流行的《舌尖上的中国》在美食介绍的过程中,用的更多的是一种写意的表达与渲染手法,里面暗含着我们底蕴深厚的华夏饮食文明。在西方的饮食广告中,更多的是偏向与饮食所带来的机体性能的提高,以及该款食品所带来的营养价值。总结来说,在中西影视广告中所折射出来的文化差异,是造成影视广告差异的主要原因。

2、中西国家的民族心理的不同中西方由于处于不同的地理环境,因此不同的地域中,形成了各具特色的民族心理。在人类学者的考察研究过程中,发现中国的民族心理中大陆的心理比较突出,这是由于我国主要的覆盖地区多为平原与山脉所致。而以欧美为代表的西方国家,在民族心理中呈现出的更多的是一种海洋型的民族心理。虽然这一说法,并没有取得广泛的共识,但是从广告的表现形式中,我们可以感受到中国广告中所突出的保守的民族心理。需要指出的是,这一点,在进入新的世纪之后,有了非常大的改观,甚至在广告设计与策划等方面,中国逐渐成为了行业发展的标杆与领头羊。在民族心理的具体内容中,有一点是与西方民族心理不尽相同的是我国大众的消费心理。从近期火爆的“光棍节”促销广告,以及阿里巴巴可观的营业额可以看出,我国的消费者具有很大的盲从心理,因此很多消费者反映,看过广告之后就去购买,这种购买大多是一种冲动式的消费方式。这一点与西方的理性消费存在着一定的差距。需要指出的是,现在的广告,无论是我国还是欧美国家,都在逐渐将重心偏移至消费者的内心的潜在的消费需求。

3、中西国家企业的发展理念的不同在经济市场快速发展的时代,我国在从计划经济向市场经济的过渡与转型过程中,由于缺乏科学理论的指导,因此我们看到很多企业在发展的过程中缺乏理念与文化,从影视广告的更替与发展的过程中,我们可以看到,在我国的企业中很少有产品经历了市场的洗礼与考验,依然经久不衰。与此相对应的是,在欧美国家中,我们依然可以看到很多经典的广告。这些广告所代表的产品的制造企业大都经过了近百年的发展。因此,广告如同历史与经济文化发展的一面镜子,不同的企业发展理念会得到不同的反映。目前,这一理念在全球提倡循环环保发展过程中,得到了比较好的彰显。任何企业的产品研发,都应该从可持续的角度来考虑。过往的粗放式的企业发展理念已经不适应当前的企业发展。所以,这种由于企业发展理念的不同而表现出来的中西影视广告的差异将有望在未来的一段时间里进一步地缩小差距,达成更为广泛的发展共识。

三、中西广告差异带来的启示

1、提升广告的文化气息广告作为经济发展的一种重要的表现形式与发展手段,在未来的民族影视广告的发展过程中,应该将广告的文化气息进一步的提升与加强。这主要是因为,任何企业在进行产品的推介过程中,如果只是关心产品的外在包装与形式而忽视了产品所蕴含的内在的文化价值,那么这一产品的发展的市场具有很大的局限性。从当前市场反映效果比较好的影视广告作品来看,它们中的一个突出的共同点是将企业的产品与我国的传统文化进行了比较到位的契合。这无疑说是一种文化气息的提升所带来的良好的效果。

2、提升企业的发展理念这里的企业,一方面包括产品制造企业,另一方面包括大大小小的广告企业。随着我国广告业的大力发展,目前在我国境内注册登记的广告企业已经有近万家。但是从影视广告的市场投放来看,未来的市场空间依然很大。广告企业的发展,可以说是企业产品广告的始作俑者,因此,其广告质量的好坏,从某种程度上来讲,也影响着企业产品的市场推广。因此,广告制造企业除了要不断地改进自己的业务技术与水平之外,应该进一步地加强企业发展的理念与文化的建设。这种理念的建设将会作为企业发展的软实力,最终影响并决定企业未来是否会实现长远的发展。

3、加大影视广告的监管力度影视广告在我国发展的时间并不是很长,但是所爆发出来的市场潜力却是惊人的。但是,在快速发展的背后,我们发现与其相对应的广告监管等相关法律法规的出台与设立的速度发展地相对缓慢。这种比较滞后的广告监管的法制建设,影响着现在包括未来的我国广告业的发展与进步。因此,目前对于整个广告业的发展企业来说,一方面要自律,从自身做起,减少不良广告,特别是带有一定的虚假成分的广告流入市场,避免对消费者带来种种负面影响。另一方面,国家相关的司法机关应该积极的行动起来,在借鉴欧美广告业监管法律与法规的基础上,从我国的基本国情与广告业发展的实际特点出发,制定符合我国自身发展的广告业的监管法律。同时,在现有的法律的监管基础上,进一步地强化法律在广告业的监督与管理制度,争取从广告审核与媒体投放等诸多方面加大巡查力度,为广告业的健康发展提供一个良好有序的市场环境。

第3篇

而要做到以上要求,影视广告的创意至关重要。好的创意能使观众狠前一亮,内心一动。而就是这一短哲的视听冲击,就能使观众从周边海量的视听信息中对这则广告产生深刻的印象,进而引发对广告主题的兴趣,进一步思考并最终认同。这样,广告也就达到了自身的目的和效应。

本文选择几则有代表性的优秀影视广告,并对其创意进行进一步的分析。

首先,来分析一则关于AudiA6中高端商务轿车的广告。该短片白勺内容如下:

现代商务楼楼顶平台,一辆崭新的Audi轿车。首先,一组特写镜头以摇移的方式对其外观细节进行展示;接着,一个拉镜过后,完整的轿车突然“炸开”,分解为许多条块状的带各型拐弯的立方体;这些立方体以群体的方式开始在都市楼群间穿行,商务大楼的玻I}幕墙映射着它们的影子。立方体在飞行过程中互相碰击并组合,先后合成出三个单词:VORSPRUNGDURCHTECHNIK。这三个单词的含义是“突破科技,启迪未来”,是Audi的核心理念。最后,这些小立方体汇聚于一座大楼的楼顶平台,合成一辆完整的Audi轿车。

给Audi轿车作广告,通常我们应该强调这款车高端,大气,上档次的特点。为突显这一点,影片在设计上作了认真的思考。

首先,整部片子从头至尾,叙事风格是简洁流畅的,没有任何的施泥带水。配合冷灰的主色调和悠缓飘逸的背景音乐。整体呈现出一种高端的基调。而在片子的开始段落,对汽车的外观细节,用几个特写镜头进行表现,其精致的制作工艺一目了然。一切尽在不言中,突显了Audi的档次与自信。

另外,小立方体飘行的空间设定为现代都市中的楼群之间,音乐的基调和立方体的运动形态缓和了钢筋水泥,玻I}幕墙的冷峻气氛,暗示了这款轿车的定位—都市、商务、精英。。

对一个商品的性能和品质进行表现,很多广告会进行烦琐的介绍,热闹但却显得庸俗。而这则广告则完全采用了相反的路子:对Audi轿车的品质介绍只用了三个词。而这三个词是由缓速飞行中的小立方体构建而成,三维特效的演示效果轻盈而富于弹性,结合背景音乐,排斥任何0a杂的解说性语音,这个效果给予观众一种高端、科技、甚至梦幻的感觉。

总体而言,这则广告以一种新颖的手法使自身有别于普通的汽车广告。在给予观众新鲜感的同时,非常适当地对Audi轿车的品位进行了展示。

另有一类影视广告是以一种搞笑的方式给予观众深刻的印象。

这种广告通常讲述了某个人的不幸遭遇,而影片却配合了轻松诙t皆白勺背景音乐,当这种对比反差使观众正不得要领,并对剧中主人公的命运哭笑不得时,短片适时结束,并推出主题词。而只有到这时,观众才e}白:“峨,原来是这样!”

"MARRIOTTHOTEL"KIDNAP篇就是这样一则广告。

影片的故事发生在一个街角,一个身量巨大的胖子正在艰难的小跑,后面赶上了一辆小型的小车。小车刹停,车上下来几个青年,截住了胖子。

“死胖子,欠钱不还呐!。”

胖子于是被抓着往车里猛推。可是,胖子胖大的身躯无论如何都塞不进那辆小型的汽车。于是:

“算啦!。”

青年扔下胖子,驱车离去。

这时,主题字幕适时出现,第一句:Fatpeoplearehardtokidnap.(胖人很难被绑架。)

第二句:Allyoucaneatbuffet$31.95.(自助餐$31.95)

下面是自助餐厅的名字:Marriott

至此,观众恍然大悟:原来多吃点也没有坏处啊!

在这个片子中,拍摄胖子被绑架时,为了突显场面的激烈,使用了大量的特写镜头:胖子卡在车门框上肥大的臀部,胖子扭曲而痛苦的脸,用力推操胖子的手。一而且,这些镜头是用手持摄像机进行拍摄的,主要是为了得到晃动的画面。

大量晃动的特写镜头在剪辑后,以短小快速的方式反复呈现,营建出一种激烈的,混乱的视觉效果。而与此相对,影片同时所采用的背景音乐轻松愉悦,简直就是快活。这就使影片中胖子的不幸命运有了一种诙i}搞笑的意味。而且,影片的色彩基调也是明亮的,就像春天里的阳光。

如果整个广告片仅仅如此,那也就只是一个关于胖人的笑话,能博观众一乐而已,显然还不能算是一个广告。正当观众困惑不解时,影片适时的给出了答案:最后的两句广告词宣称做一个胖人也是有好处的;当然,只有吃得多,才能长得胖大。那么,“只管吃而不用计多少”的自助餐当然是首选!

通过对以上这则广告进行分析,可以发现,黑色幽默有时也能成为创意的来源。

对商品某项性能的表现可通过夸张的方式进行,用影视语言对此进行表达是很具优势的。

对此,我们用一则广告,即adidas的carry篇来进行说明。

作为一个优秀的运动品牌,adidas的运动鞋应具有良好的承重力和弹性。这一商品特性就是我们现在这则广告所要表现的。

在影片中,NBA球星科比出现在人来车往的街头。这时,有一个小伙爬上了他的肩头,科比扛着他继续前行。接着,又来了第二个、第三个、第四个。·一他们一个一个都上了科比的肩,科比肩上的人越来越多。但是科比仍然面露微笑,丝毫没有负重的感觉。路人见此,纷纷加入,有人从自驾的车中下来,还有人从公交车中涌出,甚至更有人从楼上跳下,他们都纷纷加入科比肩上越积越大的人团。而我们的科比,依然轻松。·一这,怎么回事?可能玛?

当科比扛着人团行至一路口等红绿灯时,一个特写镜头适时的给了科比所穿的运动鞋:鞋子很新,白色。

接着,镜头切换,以中景从下往上移动,再次表现科比肩上的人团。再接着的镜头中,科比轻松地和身边惊讶的女士打着招呼。

绿灯亮了,路口通行,大全景显示科比正扛着巨大的人团走在路上,经松无碍。

这时,广告词出现:Impossibleisnothing!(不可能算什么呀?!)

接着是adidas的logo0

是啊,对于adidas而言,没有什么是不可能的。

Adidas运动鞋弹(生十足,举重若轻,将不可能的重量轻易托起一一我们的产品性能一流!

以上这则广告就是用夸张作为创意手段的极好例子。

在汽车类广告中,汽车内的人性化设计也常常是广告宣传的重点。TOYOTA的HUMANITY篇就是这样一个广告。

整个影片没有什么精彩的故事情节,仅仅只是讲述了一件普通的事情:一个青年开车回家。

那么,如何从这一普通的故事中发掘出主题并进行充分有效的表现呢?影片的开场就给了观众不同寻常的体验:

首先,当青年打开车门准备调整座倚时,观众突然发现车内的座倚居然是几个“人”,这很怪异。青年入座后,拉上安全带并扣上。可是,这安全带居然也是用人的手臂模拟的。至此,观众开始感兴趣:这个青年是不是有什么特别的癖好?为什么他的车子采用这样怪异的装饰?

车子启动上路后,几个镜头显示车内的一些人性化功能:比如音响、安全气囊、引擎盖开启助力、汽车座位调节、甚至雨刮器、自动偏转大灯。·一都是用人来模拟的。

至此,观众开始逐步意识到:原来,这部片子讲的是汽车的人性化配置。

用人来模拟汽车内人性化配置的功能,突显了人性的温援,很好的表达了产品的性能。这种拟人手段的应用,不也是一种很好的创意么?

第4篇

在对川酒品牌进行全面了解的基础上,本文对“梅花网”监测及《IAI中国广告作品年鉴》收录的川酒“六朵金花”影视广告样本进行收集,搜集范围为2001年至2013年在央视及卫视频道投放的电视广告。从这13年间的广告中进行筛选,在样本中将同一白酒企业的品牌系列广告作品视为分开的多个样本,同时剔除重复性的广告样本。通过对样本数量的统计归类,共选出“六朵金花”推出的影视广告187则,有效样本为175则,运用内容分析法进行全样本的分析研究。首先,对所收集的有效样本中各大品牌所占样本数量进行比较分析。如图1所示,“六朵金花”在广告数量方面有着明显的差别,前三位分别是泸州老窖、五粮液、郎酒,而这三个品牌在《中国500最具价值品牌》排行榜中也位于前三甲。其中泸州老窖品牌占到了26.29%的比重;五粮液白酒影视广告数量占到20.57%;郎酒占到了18.29%;剑南春为15.43%;而沱牌的广告数量只有五粮液的一半,为10.86%;影视广告数量最少的全兴,只有8.57%。

2编码标准内容分析法研究

基于所研究项目的内容概念按照实际测量过的变量进行定义,即操作化;在进行内容分析之前将对实际研究制作一份比较详细的说明,即编码表或者编码协议;不仅要保证变量的完整性,而且要达到明确性与可操作性。

3信度验证

对于内容分析法中的信度验证是需要两名或者两名以上的编码员独立完成相同难度、同等数量的内容,并进行独立分析来判断结构的一致性,确保内容分析结果的客观性和可信性。本研究根据郝斯(Hosti,1969)提出的信度验证公式:信度=PAo=A/n其中PAo三个字母是来自英文“ProportionAgreementObserved”的缩写,字面意思是观察到的一致比。A是英文Agreement,表示两名编码员所编码的一致单元数目,n表示两名编码员进行信度验证的总样本数量,也就是两名编码员能够达到的最大一致数。编码员选取了两位在读的硕士研究生,对其进行充分理解编码原则的训练;本文选取了10%的广告样本,让其独立地进行编码。按照内容分析法的信度分析基本过程,经过计算,本次研究的信度为0.81,满足了公认的基本信度0.70的一致性接受程度[1]。

4川酒影视广告的品牌形象分析

4.1元素类别分析

根据品牌形象构成的导图对画面类别的元素进行划分,主要对白酒影视广告样本画面中所使用的元素进行细致的分析。对画面中出现的企业形象、酿造技艺、产品属性、人物形象、民间艺术、民俗文化、人文景观及自然景观等构成元素进行统计;将每个归类好的元素在画面中所呈现的频率以百分比进行分析。广告画面中出现最多的元素为民俗文化元素,占到了93.1%;其次是酿造技艺元素,为72.6%;企业标识形象元素为65.1%;产品属性元素为44.6%;而人文景观元素和自然景观元素分别占47.4%和45.1%;民间艺术元素占的比例为26.3%;而人物形象元素和交通工具元素所占的比例较少,分别为12.6%和6.9%。从数据分析上看,白酒企业注重从产品历史、自身品牌文化及地域特点等方面进行广告宣传。运用民俗文化谈中国文化,谈酿造技艺必称古法酿造,出现企业标识引起消费者记忆和行业力度,而运用人物形象代言是所有白酒广告中最标签化的形式。

4.1.1以“品质”凸显品牌特性川酒“六朵金花”影视广告在画面元素的选取上均提炼了自身品牌的标志性元素,制作比较精美,广告投放力度大,但大多是在宣传其产品自身的属性。现对广告画面中元素的呈现做了细分来进行分析。分析结果如表1所示。作为白酒酿造的主要原料水和谷物,在广告中运用得极为频繁,再通过发酵和酿造,到陶坛储存,形成了传世佳酿的美酒。酿造原料三大元素在广告画面中,水的呈现次数最为频繁,为119条,占了96.7%,每个品牌都运用到了,如郎酒重点在于“郎泉”;而高粱和稻谷为34条和27条,分别是27.6%和22%。高粱、稻谷这些原料的画面运用是传达白酒企业在酿造白酒时对天然谷物的选取。同时,将产品的属性通过酿造的年份、品质和香型融入到广告画面中,让受众能够直接感受到酒的品质。在酿造技艺中就地储存也是极为重要的。在“六朵金花”广告中均有出现酿造和储存等环境,郎酒出现的频率最高,为25.6%;以古法酿造及天宝洞和地宝洞来呈现白酒酿造过程所需要的环境。如图2所示,从产品的酿造元素到工艺化再到产品呈现在画面当中,白酒品牌诉求品质的广告最多,达到了44.09%;而年份酒为21.51%,有6年、9年、15年、20年等年份在广告中的体现,对产品信息直面地介绍;同样对于香型的广告信息也是让消费者直接了解产品的属性。

4.1.2以“艺术”诉说品牌文化广告在不同的画面中以不同的表现形式呈现出来,其中运用的元素也各有千秋。本文研究的样本“六朵金花”均是四川名酒,地域性的文化比较浓厚,在广告中对中国艺术的运用几乎都出现过。如图3所示,画卷、舞蹈及书法、祥云图的运用分别达到28.3%和26.1%。在中国,国画和书法艺术以其独特的方式记录了华夏五千年的璀璨文明,传承了中国悠久的传统文化,意境深远,呈现了东方艺术之美;而祥云图是中国劳动人民用智慧的双眼、勤劳的双手创造的民族吉祥纹样;画面中的祥云图体现出的是人类对美好未来的憧憬。在民俗文化的运用当中,本文参照柯玲编著的《中国民俗文化》将元素划分为饮食元素、习俗元素、服饰元素。在中国的传统节日习俗里,饮酒的环节必不可少;中秋节把酒邀明月,清明节、端午节以酒祭奠故人;而在喜气洋洋的春节里,吃团圆饭喝团圆酒,是每个家庭共聚的美好时光。因此,每到春节回家过年是所有远在他乡的人们内心共同的情结,因此白酒企业都会特别针对节日来进行广告宣传,塑造品牌文化形象。本文收集统计的川酒影视广告画面中饮食元素和习俗元素里团圆饭元素为25%。而对于饮食画面中器物元素的运用中,酒杯出现次数最多,达到37.7%。在饮食文化中,酒器在餐桌上不可或缺,是形成酒文化的载体,广告画面中运用酒杯,让受众感受到“美酒配好杯”,用酒杯来显示美酒的品位、质量及待客的热情。灯笼元素、烟花元素在习俗元素里占的比例最高,分别为46.7%和20%,这些元素基本在节庆期间出现在广告里,相互交叉在画面当中。服饰元素中,唐装为48.6%,汉服为43.2%;如剑南春广告运用大唐文化对品牌形象进行塑造,无论是之前的“唐时宫廷酒,盛世剑南春”还是在2002年更改后的“唐时宫廷酒,今日剑南春”都舍不得放下“唐时宫廷酒”这一凸显其历史久远的文字,以唐朝文化主题作为其独特的销售卖点,广告画面基本上都出现了穿唐装的女性形象,再结合其他元素以理性诉求为主,以盛唐的文化为背景,讲历史的悠久,凸显出剑南春的高品位。

4.1.3以“人文”寓意品牌内涵在广告中对中国元素的运用彰显品牌与内涵,运用历史的人文景观作为广告背景,结合人文事物构成影视广告画面,组合画面来诉说白酒品牌的历史,在历史人文元素中,牌坊、古镇、石狮、历史街区体现得最多。研究数据如表2所示,牌坊出现的次数最多为20,占总比的18.3%,在样本全案中为37%。其次为古镇这个元素,占总比的15.6%,在样本全案中为31.5%。对于石狮的运用,全兴水井坊影视广告无一例外地采用了牌坊和象征中国古代权威的狮子相结合;广告中出现石狮的次数为13,占总比的11.9%,在样本全案中为24.1%。水井坊广告把牌坊的历史街区融入画面,以石狮为产品象征,寓意着水井坊厚重的传统、文化与历史;雄狮象征着成功、尊贵与时尚。在画面运用雄狮与石狮的衔接来展现全兴水井坊“承接历史与现代,沟通传统及时尚”的品牌内涵。水井坊广告《金狮篇》则将石狮与祥云、日晷等元素融合在一起,以象征着尊贵的中国红和金色为背景,整个影视广告片以“传承文明,见证历史”为线索将几大中国历史人文元素贯穿其中。而现代人文元素的运用,现代都市、宴会厅、传统庭院体现得最多,均超过了20%,对于这些元素在广告中均以事件的背景地点呈现,画面运用人物及事件的发生来对白酒产品进行宣传,最后将白酒品牌展现在广告中。

4.1.4以“风光”衬托品牌之源“六朵金花”均属四川名酒,是打造“中国白酒金三角”的区域品牌,在具有浓厚巴蜀文化及秀美山川的环境影响下,酒的源头造就酒的品质,前面提到的酿造原料及自然风光的环境都是铸就了美酒飘香的画面。在画面中蓝天、云雾、山峰及江河体现得最多,如表3所示,其中蓝天这个元素占到了24.6%。每个广告都将各个元素融入其中,如蓝天在广告中,结合变换的风云,采用宏大的场面来体现酒的品质。这些自然秀美的风光,具有从古及今的历史延续性和区域性特征。在画面中的呈现使得广告如此唯美,体现出了天人合一的自然之气、万物有灵的意象之美、海纳百川的开放之概。而广告中对于植物的运用体现最多的是竹子和牡丹,分别占了48%和32%;竹子比喻气节高尚,品行正直。而牡丹在中国素有国花之称,在唐开元年间,咏叹牡丹的名句“天香夜染衣,国色朝酣酒”,自此便有了国色天香之称。四川郎酒集团的核心品牌“红花郎”选择唐代的牡丹花,运用特殊效果,使得画面的牡丹绽放,枝繁叶茂,诠释了“神采飞扬·中国郎”的品牌文化,象征吉祥、富贵与美好。

4.2品牌标识

由图4可知,样本中有58.82%的广告使用了品牌商标的标识,均打出了自身的品牌注册标识;而总比的20.32%采用了其他的形式来展现自身品牌,并没有将商标呈现在画面中,更有20.86%的广告并没有将任何相关的标识体现出来。从表4可以看出“六朵金花”品牌标识出现的次数百分比。其中剑南春广告样本中商标占19.4%,郎酒为21.4%,泸州老窖为20.4%,全兴为12.6%,沱牌为5.8%,五粮液为20.4%。在广告画面中商标是企业品牌形象的体现,使得消费者能够很明确、直观地得到产品的品牌信息,同时加深了消费者对品牌产品的记忆。那么,在样本统计中郎酒、泸州老窖、沱牌运用其他的方式来体现产品品牌形象均占总比的20%以上,而剑南春为11.4%,五粮液为14.3%,全兴为5.7%。在基于广告角度对品牌形象的塑造方面,学者董志慧认为VI是进行品牌形象塑造的主要表现,以及运用USP来进行品牌形象塑造。故此,品牌标志能够让受众在宣传过程中对品牌保留深刻的记忆。品牌标志是整个企业的形象,就此本文对比泸州老窖的标志,于2007年启用了全新的企业标志设计,用红蓝“太极”式的标识作为其企业形象;以前泸州老窖的标志带有典型的农耕文化色彩,随着时代的发展和企业的创新,之前的标志涵盖不了泸州老窖至今发展的要义。而五粮液标识有着律动感,大圆形表示地球,红色为产品,表示出了要将产品覆盖全球市场,五种原料(粮食)以动感的曲线呈上升趋势汇集到一点升华成了五粮液。这样的标识在广告画面中的呈现不仅是企业品牌形象的图腾,也是其品牌内涵的血脉。标识是历史的沉淀,也是其最宝贵的财富。因此,品牌形象的标识在影视广告中的呈现极为重要。

4.3人物形象

4.3.1广告形象运用构成比例每个企业都有自己的定位,每个品牌也有自己的个性。从表5可以看出,川酒“六朵金花”在人物模特选择上以成功人士形象代言居多,泸州老窖高达38.5%,剑南春为30.8%,郎酒为23.1%,五粮液为7.7%。其次是商务人士形象的运用,郎酒和五粮液均为40%,泸州老窖为20%,而对优雅人士的运用,五粮液所占比例最多,为35%;郎酒和沱牌均为15%;泸州老窖只占5%;普通人士在泸州老窖当中运用最多,为36.5%,而五粮液居于其次,为23.1%;其余都在10%左右。故此,可以看出不同川酒品牌对自身产品的定位和锁定的目标消费者存在差异性,不同的品牌其意向的消费者不同。在样本中,成功人士的画面几乎都搬到“高端大气上档次”的场景,商务人士都体现在高堂大厦,陶醉于酒香中,酒会上伴随音乐相互敬酒等画面,这些都是白酒品牌在影视广告中形象代言人存在同质化的表现。普通人多形象对于消费者来说应该最受欢迎,这些普通人多以扮演体验者。值得一提的是五粮液的黄金酒广告。画面中两位老人对产品的使用,“想喝,让你儿子买去!”几句经典的话语加上故事情节的画面,将互为亲家的两位老人对产品的喜爱程度表达得淋漓尽致。

4.3.2广告人物类型比较对于白酒广告中人物类型的运用,成年男性在使用中占据绝对的优势。在消费者的观念中,任何一种商品都可以被归为男性的、女性的或者是中性的。正如K.德贝韦斯和E.艾尔(1986)所指出的,“过去的研究表明,人们的确有关于产品类别的已有性别形象,这些形象是独立于推销者试图塑造的形象”。这说明企业为了达到有效的宣传效果,对广告模特的运用与产品性别的匹配是很有必要的。在白酒品牌形象塑造中,传统观念认为男性比女性更具有权威性、理性和成功典范,这也影响了白酒广告对广告模特的选择。从分析中可以看出,“六朵金花”电视广告中模特比重最高的是成年男性;总计达到了29条。其中比例最多的泸州老窖为34.5%;剑南春为31%;其次是成年女性和成年男女,分别为13条和25条。其中五粮液广告中成年女性的运用为38.5%;而成年男女的运用泸州老窖和五粮液分别为40%和36%;老年人的运用除了剑南春和全兴之外,其余4个品牌均有使用,沱牌达到最高比例为40%。对于两代人和三代人的运用画面中较少均为5条。可见,“六朵金花”在人物类型的选择上,主要在于成年男性,表现出了白酒中广告隐喻着产品潜在消费者以男人为主。两代人和三代人在画面中的出现,基本都在传统节日,大家聚在一起的场面中;则体现了白酒产品让家人团聚时可以感受到节日的气氛,可以给家庭带来团聚和浓浓情义。通过以上对川酒影视广告视觉表现的研究显示,中国白酒影视广告中在电视荧屏上呈现的画面元素众多,从画面的组合运用到画面出现,融汇了人、事、物等重要元素。首先,最明显的共性都是在极力强调品牌历史的悠久。泸州老窖——国窖1573,在广告中直面地宣传其历史的悠久;以“品味438年的历史”这句广告语贯穿始终,形成了该广告最主要的品牌核心。郎酒原浆广告,显示了古代的酿酒作坊、帆船及身穿汉服的老者等画面元素,旁白为“视百年古法成传统工艺藏天地宝藏”……几乎每一个品牌的广告都是显性或者隐性地描述着历史传承的这一品牌内涵。其次,对于产品直面呈现所运用的元素大相庭径。在广告画面中表现酒的品质就会出现五谷杂粮、古老的酒窖、酒坛之类的元素;在表现品牌的高端、大气、上档次方面,则会出现山水国画、皇宫、棋盘、变幻的风云、成功人士登高煮酒论英雄等元素。比如五粮液、剑南春、水井坊等大部分广告都会出现。无论什么品牌,无论哪一则广告,都会出现产品的品牌形象,在统计的广告画面中酒瓶的出现就有156次,画面一般就是一瓶酒出现,到结尾都会以一瓶酒或者一个整体包装的形式结尾。在色彩上的运用也是墨守成规,无法体现出产品品牌的时代气息及档次定位,只为“包装”而包装。

5结语

第5篇

随着三维技术的不断发展与完善,已经在影视广告制作中得到了广泛的应用,成为了影视制作过程中非常重要的手段之一。在影视广告中,三维技术的应用主要体现在以下几个方面。

1联想法

联想指的是通过两个看似不同的事物的内在联系将两者进行有机结合。联想是广告使用较为频繁的表达手法之一,同联想的方式表达更深层次的含义,给人们带来深思与启迪。联想在表现的过程中,实景拍摄的方式并不适合,而三维技术则可以不受限制地对创意进行表达,给广告带来全新的视觉享受。

2写实法

广告写实手法在洗衣机、药品等广告中应用较为普遍,通过对视觉无法察觉的微观世界的展示来增强广告的说服力。写实法虽然看起来比较平凡,但是也非常的直观,能够让观众更好的了解其原理及结果,显得更加的真实可信。例如洗衣机广告的拍摄过程中,在对洗衣机内部结构进行分析的过程中通过实拍的手法很难实现,借助三维技术就能够对其进行形象的展示,让观众更加直接地了解洗衣机的功效。在三维广告中,写实法是应用作为普遍的形式之一。

3拟人法

拟人法指的是对角色进行人性化处理,通过人物的表情、姿态等对角色进行展现,让观众能够感受到更加亲切与可爱。拟人手法能够为广告增添更多的人情味与幽默感。三维广告一般情况下都会采用产品拟人化或者角色拟人化的形式,与生动的故事情节相结合,提高广告的表现力。拟人手法在应用的过程中最为关键的就是设定动画拟人形象,这种类型的广告一般都不是直接对产品进行宣传,而是通过侧面打动观众。

4夸张法

夸张法能够对故事情节进行强化,使广告个性更加鲜明,让观众能够留下较为深刻的印象。夸张法是很多广告公司中比较常用的表现手法,主要包括形象夸张与故事情节夸张两种类型。例如,阿迪达斯运动鞋的广告中通过夸张手法对角色进行表现,通过夸张手法对角色进行塑造,给观众留下了非常深刻的影响。该广告将受众定位20~25岁追求时尚的年轻人,这种夸张手法的采用与年轻人追求刺激的心理非常吻合。

5幽默感

在幽默型影视广告中,通常都是通过简短、有趣的故事情节来对产品的特点或者形象进行传达与树立。全世界的人们都具有喜欢幽默的共性,幽默广告能够更好的跨越民族、语言与风俗,受到很多广告公司的青睐。

二、结语

第6篇

(1)个性独特的艺术魅力。

商业广告注重独特,而个性化艺术魅力的影视定格广告正好的契合了商业广告这一形式需求。定格动画是以客观实物与场景为拍摄对象,这种未借助于高科技程序而采用传统电影摄制技术所实现的逼真的影像效果,临界于真实与虚幻之间,并有着强烈的视觉冲击力,能够创造出一种极具魅力的视觉感受,这是CG电脑动画所无法替代的。与此同时,定格动画师结合个性化的广告设计理念,在定格动画材料运用上丰富多样,拍摄手法上创新求变,使定格动画广告焕发出新颖奇异的艺术魅力。

(2)形式多样的表现手法。

定格动画在表现形式上丰富多彩,这与定格动画拍摄的对象密不可分,我们常见的定格动画拍摄对象一般为偶型角色。例如,黏土泥偶、布偶、纸偶、木偶、塑胶偶型等,但定格动画用于场景、道具制作的材料不只限于常用的纸、木、塑料,抑或蜡、硅胶等材料的运用,只要思路开阔,任何材料和物品都会产生出其不意的效果。许多以真实实物乃至真人形象为原型的角色对象也能拍出极富创意的定格动画广告作品。这在一定程度上极大地拓展了商业广告的创意表现方式。

(3)相对廉价的制作成本。

在商业广告制作过程中,成本控制是商家必须考虑的一个基本问题。定格动画相对于传统真人商业实拍广告或者三维电脑动画广告,在制作上有着成本较低的优势。一般定格动画所用偶型与场景的建构,都是创作者自己手工制作的,这与实拍广告中的演员表演、服装道具所耗费的成本相比,也显得微不足道。事实上,只要有好的创意,好的想法,只要有一套拍摄设备和简单道具,一样可以制作出优秀的定格动画广告。

2定格动画对影视广告品牌形象价值的提升模式

(1)基于角色形象的广告模式。

在这一类型的广告品牌形象塑造模式中,企业借助于已被社会认可的直观具象实物或动画形象来进行广告创意。由于所采用的品牌角色形象有着较为广泛的认知度,所以一旦借助与定格动画这种艺术形式,就会使人们对整个品牌有一种耳目一新的感受。例如,2010年国际知名服装品牌Lacoste借用其标志性鳄鱼形象推出的一则定格动画广告就颇具代表性,绿色的鳄鱼形象在皮草质感的海洋中游荡,经过大风大浪,最终回归到起点的动画,充分展示了Lacoste坚韧而持久的品牌价值魅力。

(2)基于故事创意的广告模式。

在这一类型广告模式中,创作者利用定格动画艺术形式,将相同主题运用变化多端的动画故事情节予以表现,以此不断地加深品牌的美誉度和记忆力,从而使得品牌形象的价值得到充分的实现。例如,著名的星巴克咖啡曾经推出过一则定格广告——“星期一不讨厌”,片中广告主角是星巴克制造的印有自身品牌LOGO的纸杯,创作者赋予纸杯以生命力,通过纸杯造型的不断变化,聚散离合来变换各种事物形态,并配以恰当的背景声音,以此展现历史上各种著名的事件,从而直观形象地告诉观众很多著名的历史事件都发生在星期一。广告试图说服人们不要讨厌星期一,要在星巴克的陪伴下爱上星期一,让人倍感亲切。这则广告立意新颖而独特,造型简洁,画面明快,巧妙地处理手法让人在不知不觉中记住了星巴克这个品牌,整部广告在艺术风格与商业价值上都达到了较高的水准,推出后获得消费者和业界的一致好评。

(3)基于表现形式的广告模式。

这种广告模式,往往不直接出现品牌商的直观产品,而注重表现形式感的运用,强调形式的多样性与独特性。创作者一般并将要表达的品牌理念巧妙的安排在情节之中,并使人留下深刻印象。例如,美国床上用品公司Esprit推出的一则定格动画广告——“她的晨之优雅”,在形式感上有着很好的创意,这是一个充满创意而浪漫的真人定格动画,由OrenLavie导演。动画广告描绘了一个女人的梦境,随着音乐节奏的渐渐加快,她飞快地奔跑,在被单做的水里和袜子做成的鱼儿自由的嬉戏,最终梦醒回归现实。整部短片都是女主角躺在床上摆拍动作实拍完成,整个床就是一个现实世界的大背景,被单、枕头、丝巾、袜子等组成了曼妙现实世界中的各种事物。这部定格动画广告作品一经推出,在网上便有着颇高的点击率,其影响范围之广,由此可见一斑。

(4)基于材料质感的广告模式。

定格动画以材料的多样性与真实性见长,这也是其区别于其他广告形式的显著特性。在这一类型的广告模式中,创作者最大程度利用了定格动画的材料特性,营造一种良好的广告效应。例如,比利时天然气公司推出的一则的宣传广告,就充分发挥了材料的表现魅力。广告中,暖暖的毛绒线慢慢布满整个冰冷的房间,让人感觉暖暖的,很贴心。这则广告强调了棉毛绒与冰冷金属以及石头的质感对比,并极好的发挥了棉毛线温暖、舒适的材料特性,借此以象征着天然气到家给住户带来温暖和舒适感受。

3结语

第7篇

学用脱节是目前高校教学中无法回避的现实。这主要缘于以往的传统教学注重书本知识,部分老师半路出家,系统理论和专业技能存在欠缺,更缺乏在实际操作中对教学进行有效管理的经验。这样教学的结果是学生长于说而拙于行,创意想法多而作品呈现薄弱。学生的训练习作、毕业作品经常是创意五花八门,作品效果差强人意。学生们在职业生涯的开始阶段屡屡受挫,自信心很受打击。影视广告设计课程是实践性非常强的专业核心课程,课程包罗了影视广告从创作准备、创意到制作的全过程,教学结果要求学生应具有影视广告设计、创意能力,还要具备拍摄、剪辑、配音、合成等技能。因此,笔者在教学中研究尝试,从课程前期开始,即根据不同阶段需要,为学生设立各种独立模拟设计项目,每个项目以完成一件作品为结果。这种独立项目照顾了不同教学进程中的重点,更需要成系统地综合运用所学知识和技能。通过多年尝试,笔者将这种教学方式总结为课目整合、知识整合、团队整合的整合式训练法。根据整合式训练法的需要,笔者将原有课程的教学内容重新进行取舍组合,将所有基础课程、应用课程的相关知识点和技术、技能融为一体,用独立项目进行整合式教学。在实践中突破课目和知识的藩篱,通过作品点评为学生梳理知识体系。训练最终不仅要让学生融汇所学过的各门课程理论知识,能够准确把握曾经训练过的操作技能在实际创作中的感受和分寸,而且还要培养解决问题的能力、在实践中迅速吸纳新知识的学习能力、对市场的感悟能力,以及锻炼他们跟别人的协作和沟通能力,由此极大提升学生的专业知识整合与整体设计能力。

二、整合式训练法在影视广告设计课程中的运用

针对每个设计项目,第一步,笔者要求学生自愿组建3-4人为一组的项目创作团队,团队成员分别承担创意、文案、拍摄、后期等工作,但每个环节大家都要参与,训练成员之间的协作能力,即团队整合。第二步,根据创作主题收集、分析调研、整理资料,训练学生抓重点、收集、分析和整合素材的能力。第三步,让学生们根据自己的生活经验和感受梳理思维,提出个人的观点,激发大家的想象力,最终形成团队认可的设计创意方案。第四步,根据方案进行素材拍摄。第五步,通过后期制作形成完整作品。第二步到第五步即包括了课目和知识整合。在前三步的准备阶段,老师不干涉学生的任何想法和做法,但由于艺术类学生缺乏社会调研、市场营销方面的专业课程学习,可能产生知识空白,所以需进行适当引导,帮助学生进行观察、调研和思考等活动,着重培养学生的协作能力、分析判断与表达能力、设计创意能力。在拍摄和制作阶段,老师在尊重学生设计创意方案的基础上,为作品的最佳呈现提供指导和建议,对学生知识和技术、技能的薄弱点、遗忘和明显错误进行提示和纠正,最大限度地让学生在创作中自觉地运用不同知识和技能。案例一:影视公益广告《友善如水》笔者以“团结友善”为主题,向学生下达了一则30秒公益广告的创作任务,其中一个创作团队将创作视点对准了残疾人群。他们拍摄了数百张残疾人在各种状态下的照片,同时通过各种渠道收集了大量关于残疾人的资料和数据。资料显示,中国有500万盲人、2004万聋人、127万哑人,共计8296万残疾人,他们对社会最大的需求是友善和平等。创作团队进行了大量创意尝试,样片多以残疾人各种状态下的照片进行编辑,再叠加文字加工而成,画面极具视觉冲击力和心理震撼。笔者在看到第一批样片后指出:这样的画面将引起很多受众视觉和心理的不悦,尽管是一个公益主题,但作为普通受众,并不愿意看到与大众审美相悖的画面或场景。广告不同于影视剧的画面表述方式,影视剧有足够的时间去营造氛围和演绎过程,虽然广告也有完整的叙事结构和画面逻辑,但缺乏让受众由不适到适应、再到理解、接受的时间跨度。再者,用直白的图片表达公益诉求,创意思维过于简单,尽管事先征得了拍摄对象的同意,但把他们未经修饰的状态呈现在大众面前(观众知道电视剧、电影的类似画面是经过修饰和化妆而成),客观上还是对残疾人的不尊重。学生们联想到自己和家人平时观看影视剧的类似经历,坦承过多考虑画面的冲击力而忽略了受众的心理感受。经多次推敲,大家形成了用动画制作的文字取代照片的创意表现。大家经过讨论终于确定了创意思路,用墨汁滴入水中的稀释比喻社会对残疾人生存状态的理解和尊重,作品定名为《友善如水》。学生们准备用特写镜头拍摄下墨汁滴入盛满清水的玻璃杯后,在清水中稀释、弥散的过程,然后用动画制作出“盲、聋、哑、残”四个字,将字体与抠像后的滴墨位置进行合成。笔者这时对创意表现进行进一步引导:创意有了,但还收不到创意广告抓人眼球、让人思考的效果。要引起别人对一则广告的关注,平铺直叙肯定不如有所铺垫,埋设伏笔,然后再点出主题的效果。针对他们准备用单一机位拍摄同一场景的设计构思,笔者建议他们在近景拍摄墨汁多次滴入玻璃杯,水逐渐由清澈转为浑浊过程的基础上添加一组镜头:在同位置摆入一个装满清水的大玻璃缸,同机位拍摄玻璃杯中浑浊的水倒入玻璃缸后被稀释到无痕的过程,再将动画文字与画面合成。整则作品画面没有一个残疾人的图像,代之以文字、数字,通过字(墨汁)多次滴入玻璃杯后水变浑浊的效果,喻指残疾人群生活在孤独和不被外界了解的世界里黑暗日益加深,浑浊的水融入大玻璃缸后被稀释,喻指在全社会的了解、尊重和平等对待下,残疾人的生活将变得明亮和美好。最后定格推出广告语“友善,是如水般温柔的爱”,点睛和呼应“团结友善”的公益主题。全片既照顾了弱势人群的尊严,又顾及了观者的视觉感受,伴随音乐和水色的变化,用视觉引导着观者友爱之心的自觉自醒。案例二:微电影公益广告《文明的镜子,人生的道路》在以文明为主题的微电影公益广告项目中,有一个创作团队收集了乱扔垃圾、随地吐痰、高声喧哗等不文明行为,意图通过镜头编成一部完整的微电影公益广告。但这些社会问题拍摄难度大、范围广,归纳主题难免给人空泛、疏离日常生活的感觉。笔者跟他们聊起了“孟母三迁”、“言传身教”等成语典故,学生们意识到了老师的用意,微电影《文明的镜子,人生的道路》脚本逐步成型:场景一:妈妈带5岁的孩子到公园游玩,儿子看见地上的垃圾去捡被妈妈制止:“别听老师的,地上的垃圾脏,脏东西每天都有环卫阿姨去打扫,你去管它做什么。”场景二:妈妈带着儿子踏进草坪,留下了一堆垃圾后扬长而去。场景三:公共汽车站妈妈带着儿子不排队挤上公共汽车,踩了别人的脚还蛮不讲理。…………场景六:黑屏字幕:十五年后场景七:已经长大的儿子习惯了横穿马路、在公共场所随地乱扔瓜子壳、吸烟、乱扔烟头、在湖边抛垃圾、随处大小便。场景八:儿子上班时跟顾客打架、被开除。场景九:黑屏,字幕:树立正确的人生价值观,才是我们唯一的出路。渐隐,剧终。广告通过镜头的切换和简短的母子对话,将分散、零碎的镜头连接在一起,没有任何旁白,极富现场感,观者在观看一位母亲对孩子的不良教育所导致成人后的必然后果的同时,很自然地联想到了言传身教、文明、时间、因果。

三、教学效果

在《友善如水》的创作过程中,笔者遵照整合式训练原则,抛开了课目和知识点,就项目谈项目,在互动中充分调动每个学生的创作激情和合作精神,只在关键环节点拨几句帮助学生升华作品。点评时,笔者将字体、摄影、构成等相关知识点和运用进行梳理,结合创作中给学生的指导讲评作品亮点——广告创意表现,并结合广告创意、广告摄录课程中的相关知识点,重点讲述了“不变中有变化,变化中有不变”的笔者实践心得。通过创意表现运用的“浓缩”和“稀释”这样的小常识提升广告创意,提醒学生要注意生活常识、成语、俗语的学习和积累,这些在他们今后的广告生涯中,都可以成为创意的灵感来源。点评《文明的镜子,人生的道路》时,笔者重点指出,编辑手法是用局部表现整体,以概况的动作、瞬间的表情来描述情节和故事,与音乐、旁白、同期声等元素按照创意需要合成,通过蒙太奇帮助观者构建思维逻辑,实现时间和空间形态的合理调度,构成一部完整的影视广告作品。所以不同景别的运用、各分镜头编辑与技术处理要点、配音、音乐、歌曲、音响效果处理技巧和全片节奏掌控,直至后期合成完成等技术、技能运用较为完整,是对商业摄影、脚本编写、非线性编辑、影视合成与剪辑、视听语言等课目有关知识的再理解。通过上述两个项目的创作过程回放,可见整合式训练法的特点:(一)涵盖广告创作全过程的项目训练让学生将以往所学的知识、技术、技能全部“串”了起来;(二)根据不同阶段教学重点而设立的项目训练,指向性、目的性明确;(三)学生是知识和技能的主动掌握者、运用者,教师起到提示、引导和点拨作用;(四)课目、知识、团队“三整合”密不可分。近年来在笔者的影视广告设计教学中,学生们通过整合式训练,理解了理论知识、专业技能、团队合作对实际工作的意义,并能将分门别类的学科、条分缕析的理论融会贯通,灵活运用。这样的认识,当学生们走入社会成为职业广告人之后,感触会更加强烈。

四、结语

第8篇

关键词:影视广告;剪辑;创意;

当今的影视广告制作大多需要依靠数码技术手段来实现。新技术、新媒体的运用和发展直接刺激并带动了影视广告的创意,并影响到最终效果。计算机是人类发明制造的物质存在,虽然它依赖于人的灵性和感性来发挥作用,但程序语言的复杂运算能产生令人惊叹的艺术美和不可思议的力量,改变了人们的视觉经验,促进了艺术表现的创新。

影视广告作品的后期工作极其重要,常常决定一部片子的命运,尤其是剪辑这一环。影视广告是在剪辑台上完成的,神奇的事情往往发生在剪辑台上。有时候好的剪辑能使一部片子起死回生,而平庸的剪辑也会使好端端的片子大伤元气,甚至完全葬送前期的辛劳。从世界影视艺术作品和广告作品的发展趋势上看,一部作品在后期作业所占比重大有增加之势,作用也越来越大。因此,加强对影视创作后期作业的研究与探讨很有意义。

一.特技动画可以使影视广告更具视觉冲击力

最尖端的数码技术成果常常最先在好莱坞的电影工业中被尝试并得到体现,然后再反射到影视广告的特技特效中。影视广告必须依靠电脑完成后期剪辑合成以及特效的制作,现在已鲜有不运用数码技术手段而制作出的影视广告。金光闪闪、来回飞舞的发光字,牙膏广告别亮白的牙齿,护肤用品别光洁的皮肤,美发用品中飞舞的羽毛状的发丝,除了摄像师精心的化妆与布光以外,强大的技术支持对于影视广告创意的精确实现也十分必要,这一点更会影响到广告的艺术质量和制作成本。音频的编辑制作、视频剪辑、特效合成、三维建模与虚拟现实、二维卡通动画,这些日新月异的技术为广告提供了丰富的创意形式和风格手段。根据广告主题的表现诉求,可以营造出梦幻般的神奇氛围来刺激打动潜在的消费者。影视特效也在不断推陈出新,创造出令人耳目一新的视觉感官体验,特别是三维虚拟动画,为广告表现注入了生命活力。虚拟的卡通形象与场景被大量使用,虚拟出来的声光电效果比真实的还要好,并且容易控制,可以通过调节参数控制来改变效果。现代影视广告在娱乐性和新奇性方面下足了功夫。追逐最新的技术特效、创造崭新的视觉效果可以使广告的吸引力和冲击力更强.

特技动画首先是“画”。但与纯绘画不同之处在于是活动的连续画面,特技动画设计师在设计影视广告作品时,对动画的画面构图、色彩、光线等方面应该体现出“画”的精致和富有美感的特点。写实的手法应明确严谨;几何造型、图示相结合要逻辑清晰、抽象能力强;拟人手法应使内容更加生动活泼,趣味性强;写意的手法则能够象征性的说明道理,给观众留下想象的空间,视觉的冲击。

广告作品技动画的造型设计与动作设计是一种夸张的漫画形式,制作时在符合规律,自然流畅的基础上将其动作简化,然后加入特技手段,运用到作品之中。这就要求特技动画的设计师要熟练掌握表现运动规律的动画技巧,细致的观察生活中的人和事,并能提炼出重点,如果设计师按普通动画片制作,在广告作品技动画就显得苍白,缺乏应有的魅力。另外,广告作品时间有限,其中的特技动画高度浓缩,设计师对动画主体的形态、速度等方面都要适当放大或缩小,有些作品的动画主体还赋有情绪,设计时还应考虑到调动观众的心理。这种极具感染力的设计在表现形式上就是夸张的动作举指和神态,而观众也期待着这种表现形式。设计师在特技动画的造型和动作上只要是合理的设计、精心制作,祛除斧痕刀迹,就可以提高广告作品的艺术效果。

特技动画的应用必须与广告作品的内容和谐统一。任何作品的形式都是为内容服务的,只有内容和形式的统一才能体现出作品的价值。影视广告作品也不例外,特技动画也是影视广告作品的一种表现形式,追求新的软件工具以及美的造型和和谐的动作运律最终都是为广告内容服务的。

特技动画设计师在创作时应将动画的背景画面、动画的主体、特技合成、音效等按广告内容的需要合理设计和使用,并同非动画部分有机的结合,形成虚实相生、情景交融、形神互济、和谐统一,才能显示出广告作品的艺术效果。在《六味地黄丸》的广告作品中,前15秒完全是特技动画,将药品的功效诠释得清晰明了,通俗易懂、易接受,作品后10秒是在动画画面上叠加了影星张国立,寥寥数语对药品加以肯定并对九芝堂这个老字号再一次重申,整个作品浑然一体,摆脱了以往明星由头至尾的单调说教,特技动画的设计和药品的功能效果巧妙的结合,特技动画和人物自然的衔接并同广告总体内容相辅相成。整个广告作品让观众感受到的是用特技动画和人物来阐述药品内容,而不是用内容来展示特技动画的手段和技巧。

在广告作品技动画实际上就成了依附于“广告”的动画,它运用特技手段让观众在短时间内最透彻、最省力、最准确地了解广告的内容,并以其自身的魅力来感染观众,征服观众,从而加快了广告的传播速度,使广告达到广而告之的目的。影视广告发展到今天也越来越离不开特技动画这个特殊的伙伴,可以说特技动画为影视广告的发展注入了新鲜活力,而影视广告也为特技动画提供了施展艺术魅力的空间。随着广告行业和IT行业的发展,两者的“互动关系”将更加交融和增强。

虽然设备与技术投入的确可以使画面更精美、视觉更愉悦,但是也耗费更多的时间、精力与金钱,可以说是无止境的,而且越是新潮的东西过时褪色也越快。因此,需要巧妙而有效地使用各种技术效果来提升品位和降低成本。特效如果不能恰到好处地运用而到处泛滥,自然是乏善可陈,毫无新意。

二.影视广告的本质和文化特征

广告的本质并不是艺术而是传播信息。广告的定义是:有偿的责任的信息传达活动。也就是广告的出发点不是艺术而是传播,但好的广告却是艺术品。

影视媒体本身就是时间结构型的媒体,以时间为轴线来展开情节传达信息。而不像平面印刷媒体那样,印刷媒介是空间结构型的媒介,它可以一目了然。影视媒体的作品只有耐心看完所有的镜头才能明白作品说什么。这一点对影视广告极其重要。因为电视广告实在是太短了,一条只有15秒或30秒,甚至5秒。影视媒体本身的特性如此,再加上观众没有主动要求看广告的,完全不像电影院里的观众,他们就更加被动。这就大大地增加了广告传达信息的难度。

影视广告是视听合一的传播,既有画面又有声音,感染力、直观性最强,这就是影视媒体视听语言的魅力,这一点在广告中一定要用足。要注意视听的完美结合,来传达广告信息。一个好的广告创作者一定要有高超的驾驭视听语言的能力。

影视广告必须有冲击力,更重要的是产生一种文化的感染力和震撼力。中国影视广告业是随着国家经济、文化的崛起而崛起,国际参展,获好评乃至获奖其实还都是次要的、最重要的标志在于它是否正确调动和充分满足了国内各方面的精神文化需求。在广泛吸收世界各先进文化的基础上必须探索出这个时期所需要的“中国模式”;充分消化和发展多种先进技术手段。展现与培养一种新的精神风貌和文化品味,应是中国影视广告业发展的一条主轴,更应积极探索中国本土文化中的智慧、幽默、隽永与深厚。在认真研究经济、技术、风格的同时,必须精心研究人本、文化、内容和精神。关注和占据中国影视广告文化的上游高地,寻求和把握那种能总合艺术与商业、人文与科技、教养与娱乐、理论与试验的发展契机。

三.创意仍是影视广告剪辑艺术的灵魂

对数字技术的掌握和运用成为影视广告设计师在信息社会中从事造物活动的中心。科技对传统设计规则的影响也使得行业界限更加模糊,传统的设计规则和思维方式需要变革。在这个高速发展的、以网络资讯和知识创新为核心的信息社会中,善用计算机的人明显地掌握了商业与文化的优势。影视广告行业在市场的拉动下,给从业人员的压力就是不断追逐更新、更快、更强。设计师只有具备思维开放、富有激情和创造力等基本素质,才能顺应变化的市场环境。

虽然近几年在国际广告赛事上获得了一些成功,但还欠缺将西方的广告策略概念与中国民族文化内涵形象有机结合的作品。自己的形象品牌意识尚未完全形成系统。无论是神化的“太阳神”,精耕细作的“孔府家酒”,还是气势如虹的“巨人”,喋喋不休,让人过目不忘的“脑白金”,其水准都未让全世界认同,它们的国际知名度并不像“麦当劳”、“肯德基”、“可口可乐”那样走的更远。

随着我国经济持续高速增长,市场竞争日益扩张、升级,影视广告也从以前的所谓“媒体大战”“投入大战”上升到影视广告创意的竞争。美国广告学教授詹姆斯·杨说“创意不仅是靠灵感而发生的,纵使有了灵感,也是由于思考而获得的结果”。创意是“从现在的要素重新组合”而衍生出来,创意并非天才者的独占品,应用较为主要的广告创意策略:USP广告策略,品牌形象策略,广告定位策略等可以使广告创意趋于完美而获得创意工作的成功。

影视广告想真正打动消费者,必须着实从消费者及企业长远利益考虑创意。⑴影视广告主题应围绕商品的效用展开,创意不能违背现实生活。⑵尊重社会文化取向,顺从民众心理。⑶不能强加于观众,应留足消费者自主选择权。

在影视广告后期剪辑技术飞速发展的今天,科学技术给社会带来的影响是前所未有的,从高技能到高技术确实让影视广告受益匪浅,影视广告剪辑中的技术含量也大大高于以往任何设计样式,但我们应该清醒地看到,现阶段技术因素的凸现是影视广告剪辑领域不成熟的暂时现象,一旦技术发展趋于同质化,这种现象就会消减。如果过于神话技术的趋向,一旦成为影视广告后期剪辑的主流,就意味着它将重蹈工业社会的覆辙,把人们引入歧途。这并不是什么前卫意识,实际上是工业社会“技术至上”传统观念的延续。

因此,良好的创意安排仍是影视广告的灵魂所在。而高技能和高技术是从事影视广告剪辑人员所必备的手段和工具。创意是保证影视广告高收视率和达到预期目标的金钥匙。中国经济的崛起和消费市场的潜力预示了影视广告业的发展前景。中国市场的巨大潜力和广阔前景,使得大批国际著名品牌相继提高在中国市场的广告投入。数字化环境正在迅速地改变人们的生活与沟通模式。在知识进步和技术创新的持续推动下,影视广告剪辑艺术作为信息和文化传播的一个载体,将需要更充分地体现出数字艺术与技术领域的崭新理念和创新精神。

参考文献

[1]朱和平.世界现代设计史.合肥:合肥工业大学出版社,2004.8:36页

[2]田少煦.数字设计目前面临的问题.美术观察,2003,(3):95-96页

[3]周立萍,唐红梅.浅谈影视广告的发展策略.电影评介,2006,(5):59页

[4]王宁宇.从文化生态看中国现代动画的发展契机,美术观察,2004.(6):10页

SeekingArtThinkingofFilm&TVAdvertisementEditing

PENGJian-xiang,(ZhuzhouUniversityofTechnology,ZhuzhouHunan421008,China)

第9篇

1.黏土动画广告

黏土动画以黏土为主要材料。淳朴、原始、梦幻是它的艺术特色。略带笨拙的造型和独有的皮肤肌理令它在影视广告表现形式中占有一席之地。流畅逼真的动作和表情是该类动画的特点,如路虎汽车神行者2系列、中国移动通信的《移动改变生活》、英国阿德曼公司的环保广告《动物行星》等。

2.纸偶动画广告

纸偶动画制作工艺相对繁琐复杂,需要手工折叠拼接,可复制性差。通常纸偶表面会被涂上颜色或者手绘上相关肌理。亲和力的材质使它常用于表现与大自然、人文主题相关的广告。这些广告的共同点是用纸偶动画诉说品牌的人性化服务,频繁出现富有情节性与突变性的动作,如东芝显示屏、美国联合航空、Googleoffers的广告等。

3.实物动画广告

实物动画在影视广告中有两种实物形式:一是生活中有固定形态的物质。如美国斯帕姆(SPAM)午餐肉的广告,即是用面包上烤焦的剪影讲故事。二是加工或者拟人化后的物质。如橘子(Orange)品牌的袜子广告讲述一群拟人化的袜子在房间捉迷藏。主要依靠对商品创新的角色安排,情节奇思妙想取胜。商品信息传达直观是该类动画的特点。

4.真人单格摄影广告

真人单格摄影是真人摆拍的定格动画,在影视广告中应用较少。其中人物动作滑稽且推陈出新,场景百变多样。游戏性、反理性、反规则是该类动画的特点,例如耐克的一则广告采用全景镜头,俯拍运动员横躺街头、马路、河边、公园的地面,用超现实的姿势“踢”足球。

5.照片变化式动画广告

照片变化式动画是在相对静止的空间中,放置连续动作的一张张图片或照片进行摆拍,画面上的剧情发展、运动及韵律以时间为轴。摆拍画面随镜头推移变大或变小。通过画面位置移动进行场面调度。注重时间流动性是该类动画的特点,如奥林巴斯相机、李维斯牛仔裤的广告。它们都用照片变化式动画强调商品带给使用者的变化。

二、定格动画在影视广告中的应用特点

综合以上实际案例,分析定格动画在影视广告中的应用类型,可以总结出定格动画在影视广告中的主要应用特点如下:

1.表达方式娱乐趣味化

定格动画在影视广告中表达方式大多是用真实童趣的偶型、新奇的多媒介组合形成现实与奇幻合一的游戏体验。这使观众轻松获得审美和广告信息。特点都是在用趣味锁定观众目光。

2.形象表现抽象符号化

定格动画在影视广告中的表现形象有具象实物,也有杂糅的抽象造型。表现形象被卡通、简化后展现出了事物的关键性质。通过动作设计、剧情烘托等方法,引发观众的记忆联想,使形象与某种文化、价值观产生符号联系,以此传达广告信息。

3.视听语言动感奇幻化

视听语言以影像和声音为载体传达人们的意图和思想。定格动画的视听语言为了满足影视广告瞬间传达信息的需要,直接刺激观众的感观和心理,运动摄影上更注重对被摄物体的跟拍,产生更多空间变化。

三、定格动画在影视广告中的创作方法

当定格动画作为影视广告创意的表现形式时,它的创作重点是将广告诉求对象的注意力引向产品。在创作方法中便会生出一些与电视定格动画、电影定格动画不同的创作理念与方法。根据对定格动画在影视广告中的应用类型与特点的分析,以下总结了四种影视广告实例中较为突出的创作方法。

1.并置多元化的表现媒介

一定程度上讲,定格动画中的形象是对现实中媒介的丰富与再创造。丰富的表现媒介能够增加影视广告的可看性,为广告信息传达提供更多载体。生活中的各种媒介、材料都可以为定格动画的表现形式服务。如硅胶、绒布、棉花、玻璃、木材、纸片以及商品实物等。创作时留下能较直观表现广告主题、广告产品特质的媒介,合理分配媒介的主次位置。

2.设计新奇的视觉表现效果

新奇的视觉表现效果能够第一时间抓住影视广告观众的好奇心,让观众触景生情,为观众提供想象享乐。视觉表现效果分为动态效果和静态画面效果。动态效果包括镜头与镜头相连接的蒙太奇,以及媒介表演等。静态画面效果包括单个画面的景别、构图、角度与运动、光线、色彩等。动态效果除了精确使用蒙太奇,利用偶型形态渐变实现画面组接外,还应配合广告创意大胆的颠覆影像的空间与时间局限。静态画面效果应按照广告内容、需表现氛围等因素为主要条件设计单个画面,超越表现手法的局限。美国斯帕姆(SPAM)午餐肉的广告,它即是把切片面包作为创作平台使用,经过在面包上烘烤动作连贯的画面制作而成。

3.设计有趣的形象和情景

由于影视广告需要即时传达,并且有明显的时间限制。形象设计时,应偏向形象符号的塑造,选择那些有符号代表性的,并且出人意料的形象担当主角。设计形象独特的动作表达情感与广告主旨,提高形象表演的可能性。同时把形象置于有趣的情景中。有趣的情景表现为反常规,超越现实生活,但却无时无刻的不流露生活中的真善美。例如,谷歌Gmail的广告,通过拟人化的图标、界面组成的狂欢队伍,直观地展现了活力和欢乐,传达了Gmail的软件服务的思维方式:简单、乐趣。美国联合航空的纸偶动画广告用爱侣的聚散感恩在一起的幸福。

4.合理添加声音为广告商品塑形

影视广告的视听语言创作一直以来都围绕商品类型特征进行。朗朗上口的商品主题曲能够创造听觉记忆,营造商品的品牌联想。夸张、强节奏感的声音能够加深观众的记忆。画外音延伸与重塑空间,减少定格动画制作成本,弥补画面的不足。

四、结语

第10篇

(一)三维动画

时下最为时尚和普遍的艺术形式便是动画,其来源于原始人类想要通过工具在岩石上记录动作事件的尝试。如今,动画已经被各个领域广泛运用,变成了市场经济中比较重要的部分。随着动画技术的发展,三维动画这一新的方式出现了。三维动画主要是通过创建新的角色、场景等三维模型来构建一个生动的画面。需要的专业技术主要包括模型动作的调节、变形变色、设置关键帧等,也可以通过打灯光、放置虚拟摄像机等方式构建一个比较活跃的动画场景。三维动画具有很多传统动画没有的优点,首先是具有强大的造型能力,能够不受到任何客观存在的影响,单凭计算机的程序设计构建很多完美有趣的场景和角色;其次是表现的自由性,三维动画能够不受一般因素的影响,制定创建的角色按照任何方向、任何运动轨迹、任何角度以及任何方位的变化来运动,更加的灵活自由;然后是角色场景的虚构性,这种虚构性完全符合了影视广告的特点,可以增加影视广告的趣味性和创新性;最后是丰富的质感表现和场景调换,这种特点主要是表现在三维动画的背景制作上面,三维动画的整体质感主要取决于色彩、光亮成都、反射性等,三维动画可以灵活的改变这些因素,创建各种各样质感的背景,并且也可以通过合成等手段进行背景的调整,获得最好的表达效果。

(二)MAYA技术

MAYA是现在世界上顶级类型的三维动画软件之一,集合了所有高端的动画效果设计和数字效果技术,具有功能完善、工作灵活、简单操作并且效果良好的特点。通过建立相对应的模型,设置一定的参数,获得一个完善完美的三维动画。现在这门技术已经在很多领域得到了运用,让MAYA变成了现代三维动画制作不可或缺的技术。

二、三维动画在影视广告创作中运用的类型

三维动画技术给影视广告赋予了更多的情趣和乐趣,让广告变得更加具有特色和魅力,三维动画在影视广告创作中运用的类型主要有以下几个方面:

(一)联想和想象

现代社会,人们对生活环境的要求越来越高,对于充斥在日常生活中的广告更是有多的要求。传统的影视广告已经不能满足电视观众的需求了。需要运用三维动画进行更多的联想和想象,让影视广告变得更加有魅力。一般来说,联想是指将两个有关系的事物通过一定的方式联系起来,让人们更加的记忆深刻。在影视广告中,人们不再单纯的满足看到商品这一需求,从而广告创意也获得更大的发展空间。以前的影视广告发展受到了科学技术的限制,让设计者的想象力受到了限制,没办法进行天马行空的想象和设计来增加影视广告的趣味性。现在,随着三维动画技术的快速发展,人们可以使用计算机技术将自己的想象变成现实,运用一些非现实的手法没让商品的特性能够表现的更加明显和具有更大的吸引力。

(二)写实

和联想想象相对应的便是三维动画中的写实手法,能够将一些观众无法看到的微观世界扩大化,增强影视广告的说服力。这种手法虽然看起来很普通,却是相当的直观,能够让观众直接的了解产品的特点和性能,能够在了解原理的前提下直观的了解到商品的优势。写实手法已经逐渐变成了三维动画在影视广告中最为普遍的一种技术。

(三)拟人

三、三维动画可以将商品进行拟人化,在阐述商品性能的同时可以让观众觉得亲切可爱,增加广告的亲民性和随和行,能够让观众更容易接受。这种拟人的三维动画一般是从侧面或者另一角度来阐述商品的特点,尽量避免了直接对观众进行强制性的输入,让观众产生厌烦情绪这一现象。想要设计一则优秀的拟人广告,一定要先设计出一个适合商品的动画形象,可以根据商品的外形、特点或者功能等方面来设计,将这个动画形象变成商品的代言人,然后在这个基础上设计一个符合商品特性的故事情节,能够在短时间内吸引观众的眼球。

(四)夸张

夸张的手法是三维动画在影视广告中比较常见的一种方式,通过强化情节和重点,加深观众的印象。这是很多广告公司的常用手法,能够获得比较良好的效果。一般来说,三维动画的夸张主要分为两种形式,一种是对夸张形象的使用,这种形式下将创造的人物进行表情动作的夸张,甚至是色彩的大胆使用,让观众能够立马被广告吸引;另一种是使用夸张的故事情节,这种形式常常是编造一些小的连贯的故事,让观众在看广告的时候有一种思维的连贯感和情绪的起伏感,能够让观众产生共鸣心理,从而增加影视广告的说服力和可信度,能够对观众具有更强的引导性。在使用三维动画夸张这一特点时需要注意的问题是,不能对自身产品的性能和功效进行夸张,尤其是药品和食品方面,应该追求形式的夸张和内容的切实,这是影视广告应该遵循的基本准则,也是广告创意过程中应当遵守的基本原则。(五)幽默幽默型的影视广告一般是通过设计一些简短的故事情节来传达商品的特点。这种幽默的情节中往往会使用比较夸张的手法,利用三维动画做出一些特殊效果,增加故事的完整性和趣味性。这种广告最大的特点便是可以通过身体语言的表达来进行商品宣传,旁白比较少,可以突破民族、人种和语言的限制,获得更加完整的宣传效果。

四、比较适合三维动画的影视广告

在讲三维动画技术运用到影视广告中的时候一定要注意结合商品实际,选择最适合的也是表达效果最好的三维动画技术。

(一)需要用电脑特技来表现微观世界的广告

这一技术也就是三维动画中的写实技术,根据这一技术的特点常常受到药品和食品厂家的青睐,可以通过细致的解析,让观众能够清楚的了解药品或者食品的制作过程,可以让广告具有更大的说服力,并且也可以在很大程度上公开自己的制作工艺,保证药品或者食品在制作过程中安全性和科学卫生性。

(二)需要对产品内部结构进行解析的广告

这类广告一般是指汽车、机械或者房地产,这种广告需要将整体的机械分解成细致的小部分,让观众能够对整体上的使用功能和结构一目了然,利用电脑绘图可以将这些产品的进行平面上的“解体”,让观众能够直观的了解到产品的内部结构,增加影视广告的说服力。

(三)需要吸引消费层的广告

这种广告主要是指有针对性的产品,比如孕妇用品、老人用品、儿童用品等,针对不同的消费人群构建不同的影视广告模型,通过吸引他们的目光来达到广而告之的效果。比如正对儿童的产品可以将影视广告做的更加卡通化和幼龄化,能够吸引好玩小孩子的眼光,并且,这样的广告设计能够吸引为人父母的眼光,能够在潜默移化中让他们对整体的商品有一个大致的了解,在需要的时候会受到一定的引导作用。

四、结语

第11篇

1.教学法缺乏灵活性和创新性以往广告欣赏课程的教学方法是教师按照选定的课程教材(教材可能是沿用多年的版本,教材内容甚至已经和现实知识脱节)进行备课,先制定教学大纲、教学进度表、教案(在多媒体授课的情况下准备PPT教案),授课地点安排在课堂。而在授课环节采取填鸭式的教学方法,灌输课本知识,缺乏讲解,课后进行教材要求的课程作业。课程教学全程枯燥、无新意、效果不佳,无法调动学生学习的主动积极性,更不要说能否开导学生的创造性。

2.理论与实际脱节影视广告欣赏课程的教学内容包括产品广告、企业广告、文化广告、宣传广告、公益广告等,以这些内容的案例为欣赏主题,学生应具备一定的知识储备,否则在欣赏过程中是比较吃力的。影视广告欣赏课程教学非常注重案例欣赏,但在实际教学过程中,案例欣赏环节与创意思维训练并不能有机联系起来,由于教材较为陈旧,课程内容落后于当下的前沿设计,所以课程结束后,学生的设计创意、设计制作水平并未得到提高。在课程作业环节,由于理论与实际脱节,学生作业存在抄袭的现象。最终结果与影视广告欣赏课程的教学目标相背离。

3.教学内容缺乏综合性和创新性由于教学模式与教学节奏缺乏综合性和创新性,教师无法在有限的课时内让学生完全掌握课程的知识点并拓展新知识,这也极大地影响了学生综合素质、创新能力和竞争力的提升。

二、实用型人才培养机制应用型

人才既要掌握扎实的专业知识,又要具备基本的专业技能,而且应该具备把专业知识和技能转化为职业岗位技能的能力,并且能运用理论知识和专业技能解决工作过程中存在的问题,具有对职业岗位进行革新、改造的能力。应用型人才是知识、能力及素质协调发展的综合性人才,并且是具有团队合作、人际交流与沟通能力的高素质人才。影视广告欣赏课程是一门鉴赏类课程,其教学重点应该是教会学生把课程知识点应用到其他设计课程以及日常行为中。

三、课程改革背景

在各院校积极进行课程教学改革研究的形势下,有关专家、学者对鉴赏理论类课程进行了多方位的教学改革研究,大部分专家学者主要针对课程教学改革进行研究,而进行实用性人才培养模式结合课程教学改革的研究特别是人才培养模式方面的专题研究比较少。笔者经过分析现阶段的研究,以人才培养模式与课程教学改革的关系为主要研究对象,重点在于如何在人才培养模式要求下进行课程教学改革。第一,实用性人才培养模式是高校教学改革的重要课题;第二,通过对影视广告欣赏课程进行深入分析,为相关赏析课程提供理论性建议;第三,如何提升学生对赏析类理论课程的兴趣、自学能力是课程改革的重点;第四,以培养实用型人才为基点,使学生能以科学的观察方法体会影视广告欣赏课程的情感品格,熟悉课程的审美法则,建立和谐的创作与制作观念。提高学生的现代造型表达能力和现代审美判断能力,从而确立影视广告制作的思维导向;通过各种鉴赏技法,深入教学与训练,使之与相关的专业课程应用技术相衔接,为下一步的专业设计课程学习及将来的就业打下扎实的鉴赏基础。

四、影视广告欣赏课程教学改革内容

影视广告欣赏课程教学改革内容是基于实用型人才培养模式的影视广告欣赏课程教学改革,通过修正以往鉴赏类理论课程存在的各类问题,加强对专业技术知识的掌握、个人鉴赏、分析能力的培养,构思、制作、实施和运行能力的实践,目的在于采用培养实用型人才课程教学的模式,通过对影视广告欣赏课程的教学让学生提高审美情趣,增强人文素质,了解影视广告设计的创意及制作的方法。

1.掌握相关的专业技能知识点只有提高了学习积极性,学生才能主动学习课程中的知识点,所以在教学方法上,教师应多下功夫,可以通过调整授课地点(把学生带动到公共场所、展览会、市场、电视台等与课程相关联的现场机动性地授课)、改变授课方式(采用先进的云技术、虚拟场景现实、动漫动画技术、多媒体技术、可视化技术等多种方式)、及时更新课程教材(教材应选用与前沿设计相贴切甚至教师自编教材)、教学文件对应化(根据学生专业、班级制作教学文件、教案),帮助学生吸收知识点。布置针对性、交叉性、相关联的课后作业拓展学生的知识量。

2.培养个人对知识点的鉴赏及分析能力要培养个人对案例的鉴赏及分析能力,就要求学生具备事物的鉴赏及独立分析的能力。鉴赏能力包括对事物的鉴别、欣赏及审美的能力。鉴赏能力是多种素质的综合,教师在课程学习中应重点提升学生知觉体验的能力,培养其丰富的想象力、迅速的领悟力以及审美和欣赏的能力。而分析能力就是把事物彼此关系、事物本质、事物内外现象、事物概念成分等各环节分析清楚的一种能力。

3.实践影视广告的构思、制作环节影视广告的构思、制作环节其实包含思考、创制、实践实施、实际运用四个阶段。其一是有针对性的案例分析,分析项目背景和项目需求,其二是通过各种技能进行影视广告设计(文案、创意、设计等),其三是素材收集、参考分析、资料合成、设计修改,其四是项目优化、项目实施等。教师必须在规定的学时内让学生掌握整体的内容,形成体系的认知,不断地进行课程改革创新,不断地进行人才培养模式的改革。结合高校提出的应用型人才培养模式机制,在课程教学中,教师应探索多种教学方法,在教学规律下进行有效的教学改革,使教学手段多样化,提升学生的学习积极能动性。

五、影视广告欣赏课程改革研究创新之处

第12篇

影视广告欣赏课程一般属于艺术类专业的专业任选课或者文学类的公选课,主要是向学生介绍影视广告欣赏的方法和评判标准,同时通过大量的经典影视广告案例展示提高学生的审美能力和鉴赏水平,使学生了解影视广告的一些基本概念和知识,理解影视广告中的感性诉求和理性诉求,思考影视广告创作的规律和原则,掌握影视广告创作中的一些关键元素。课程的要求是通过学习欣赏,使学生能掌握独立地、正确地评价广告作品的能力,能够针对某一广告作品分析其得与失,提出自己的看法和观点,形成文字评论,并提出自己的新创意。课程属于欣赏类、辅质的课程,但是为提高学生的专业修养、帮助其在赏析优秀广告的基础上进行广告创作提供了丰富的养料,特别是为广告专业学生以后的学习打下良好的基础。因为面对的是全校不同专业的学生,其也开阔了学生的视野;同时,对学生各自的专业学习也起到触类旁通的作用;而且也是陶冶性情、拓宽思路的好方式。课程虽然以欣赏为主,但是对学生仍有明确的学习要求。本课程重在独立地评析某一广告作品的得失,要求学生注重培养独立分析问题、解决问题的能力。教师在教学中必须采取多样化的方法,如课堂讨论、案例分析以及课后练习等形式增进学生对于影视广告相关理论的理解。在课堂上,教师可以借助多媒体教学手段,生动、活泼地讲解心理学知识,展示相关案例。教学形式应当丰富多样,对重点词语和概念进行强调,并做好影像资料的放映准备。

二、案例项目教学法主要内容

案例项目教学法是指教师引导学生通过对某一案例进行鉴赏、分析,获得该案例的主要信息,然后有针对性地按照该案例进行相关项目的制作,制作环节包括临摹、仿制到独立创作。影视广告欣赏课程的基本知识点有:信息、通讯类;金融、保险类;汽车及关联产品;房地产及其用品;家电、食品类;饮料(非酒精、酒精);药品与保健品、卫生用品;时尚商品;文化教育及关联用品、媒体;公用事务及服务、公益类影视广告欣赏。按照界域风格划分,典型的有:法国影视广告的创意风格、英国影视广告的创意风格、美国影视广告的创意风格、日本、韩国影视广告的创意风格、中国影视广告的创意风格等。而按照广告节的精品广告来进行授课,又能划分出戛纳广告节、莫比广告节及广告饕餮之夜等。如何在这些教学信息中挑选出重要的信息进行案例项目教学,是教师应重点考虑的教学问题。

三、案例项目教学具体实施方法

1.房地产广告选择一个优秀案例,分析广告的拍摄手法、建筑动画案例和广告语。通过课堂欣赏、实地考察等方式,使学生从广告中体验到美感及制作流程然后进行作业布置、案例分析、案例总结等,最后点评案例作业。案例作业完成后,教师开始进行项目化教学,让学生自拟课题,进行房地产广告的制作:实地考察,分析该地产的优势特色,提炼该房地产的广告词,进行宣传海报、建筑动画的制作,进行实地拍摄,然后进行后期剪辑合成。最终完成包括建筑动画、广告词语、宣传海报、视频广告等一系列项目化教学。

2.食品广告选择一个优秀案例,如中秋月饼的影视广告,前期进行案例欣赏,重点在于产品的拍摄手段、拍摄角度、拍摄流程、解说词、色调等。在案例欣赏过程中,教师应引导学生从审美的角度进行欣赏,然后写出欣赏心得、案例分析、案例总结等,最终还需要点评案例作业。项目化教学时,让学生多欣赏相关的案例视频,如当下热播的《舌尖上的中国》,然后让学生挑选一种食品自拟课题,准备策划案、广告词、拍摄方案等,教师再进行拍摄指导,确定拍摄风格等。案例项目教学最终能提升学生的学习兴趣及制作水准,实现真正意义上的实用型人才的培养。

第13篇

1.良好的资源共享性能跟传统媒体不同的是,微信充分利用互联网技术应用,通过个人手机进行信息传播。现代社会,手机几乎是每个人随身携带的通讯工具。微信为用户浏览信息、信息传播、资源共享等提供了方便。在信息传播方面,微信不满足于文档文本传输,图片、声音、视频等都是微信重点打造的传播对象。微信打造的朋友圈,虽然和QQ空间大同小异,但是它具有的转发、分享等功能也深得民心。另外,它具有强大的语音聊天功能,能够极大地满足用户对于信息传播的追求。以上种种都是微信保持良好的资源共享性能的保证。

2.微信公众平台的多向传输微信公众平台是个人和企业都可以开办的公共号,支持文字、图片、视频等信息的发送和传播。微信信息实现了群发功能,拥有很高的点击率。在此期间,微信也涌现出很多用户量可观的公共平台。这些公共平台建立数量庞大的粉丝团,在推送内容下方植入广告宣传,向粉丝团植入广告宣传信息,从而实现微信公众平台的多向传输。

3.强大的定位服务功能微信具有强大的定位服务功能。它能够定位设备所在的地理位置,也就能够得知手机用户的具体地址。通过这些信息,微信可以提供用户需要的信息服务。这可以说是微信的一大优点,也是它区别于传统通讯工具,从而提供优质个性化的服务。在定位服务功能方面,微信能够实现“摇一摇”的功能。对于商家而言,了解一个用户的地理位置,有助于高精准的商业推广和营销。

4.无与伦比的便捷性现代社会,便捷为尊。作为一款社交工具,微信提供的便捷服务可谓无与伦比。有些企业公众平台根据实际情况和用户需求,能够及时更新信息,提供适销对路的服务。比如说,有一家做得相当成功的旅游信息公众号。他们根据季节和天气变化制订出适合人们前往的旅游地点,用户通过回复,还能够查询旅游地点附近的交通信息和酒店预订信息。这种便捷的信息服务功能,可以说是其他网络媒介望尘莫及的。

二、微信营销的高性价比

1.高直达率对于商业营销而言,最重要的是信息的高直达率。手机短信和电子邮件即使冲破屏蔽,也往往被当作垃圾消息,直接被用户过滤。微信却能够改变这种现状,在推送信息时以植入的方式完整地展现在用户面前,直达率远远超过手机短信和电子邮件。

2.高点击率信息想要产生效果,必须要提高点击率。和手机短信、电子邮件、微博广告等传播手段相比,微信的点击率就高很多。就以微博广告为例,在微博营销过程中,除非是非常巧妙的广告软文和文案才能够获得大量的关注度,从而获得较高的点击率,很多广告都反响平平,成为信息爆炸时代可有可无的垃圾。在微信中,广告信息会以铃声、图标、通知中心消息等方式提醒用户,具有强有力的提醒标示,引起用户点击。这就是微信广告的与众不同之处。

3.高转化率迄今为止,微信用户已经突破数亿之众,在通讯工具中占据越来越重要的位置,甚至有人认为,有一天会取代手机短信和电子邮件。这得益于智能手机用户的普及和网络科技的发展,大众能够随时随地实现手机上网功能。同时,微信已经初步形成具有粉丝效应的超级公众账号。它们本身具有的辐射功能,促进微信营销被公众广为接受。除此之外,公众号都是用户主动订阅,在营销信息传播方面和手机垃圾信息不同,产生抵触心理的可能性特别低,这样也能够确保其信息被顺利接受。

4.高精准度微信注重传播信息的精准度。网络上有个段子如是说:宝马推送给土豪,屌丝只能收到可口可乐。这虽然是俏皮话,也是微信广告针对不同客户制定的推送策略。前面提到,拥有大量粉丝的微信公共账号具有强大的号召力,他们都有巨大商业推广的市场潜力。有一家酒类行业酒水招商的公众账号,里面由上万名酒水营销商、酒水经销商构成的粉丝。这些精准的用户粉丝定位,对于酒类营销和推广都有很大帮助。

5.高便捷性智能手机的普及和现代网络的发展,对于微信的传播奠定了基础。相信在未来,智能手机还能够容纳电脑所具备的各种功能。它无与伦比的高便捷性,能够让用户随时随地获得信息,这会给商务营销带来极大的便利。

三、微信广告的投放策略与技巧

“微信广告不是筐,不能什么都往里装”,微信广告投放要把握用户的消费心理,合情合理合适地呈现给公众,让大众“亲其师,信其道”,否则将会引起他们的反感,适得其反,得不偿失。新媒体技术手段的普及应用让广告的投放平台日趋多元化,广告的形式就多种多样。但广告目的不变,所有的广告形式都是为商品销售服务的。投放商品广告就是为大众认可商品的重要手段之一,而商品广告都是需要精心编排的,微信广告也概莫能外。

1.合理引导用户的传播欲和其他即时通讯工具相比,微信还是新生产品,以其良好的用户体验赢得市场认可。与此同时,用户对于微信都会产生浓厚的好奇心。对于微信广告投放而言,用户的警惕心并不高。一般来讲,想要引导用户的传播欲,可以让广告结合个性图片和视频,这样能够激发用户的好奇心,转发和分享这些内容,自动成为广告信息的传播者。根据有关调查,越来越多的用户开始对博客、QQ空间审美疲劳。而这些用户已经自动转化为微信的重要新生力量。产生这种现象的原因,也因为微信是一种便捷性高、更新潮的即时通讯方式。公众平台的功能应用,也吸引一些有资源整合能力的博主创建新平台,形成粉丝群体。这些博主吸引大量用户关注的同时,因为帖子打动粉丝群体,他们会主动转发传播信息。这也使得微信成为商业广告投放的平台。事实证明,这种广告植入并不会引起粉丝的大量反感,他们会选择性接受自己想要的信息。

2.及时锁定微信广告消费群体随着工作节奏的不断加快,人们空闲时间呈现碎片化趋势,为了应对人们生活方式变化,如何精准地投放广告是商家们认真思考和探讨的现实问题。目前,微信的主要用户群体是20岁到40岁之间的中青年。这部分群体比较善于接受新观念,易于接受新产品,购买欲望强,属于社会中最重要的消费群体。微信的用户群体告诉我们,对于商业推广和营销要将中青年作为市场对象,制定适合他们审美趣味的广告信息和产品。微信广告打破了微信用户和商家之间的时空界限,针对不同商业圈,各大办公区、学校等特定场合,分门别类地将微信广告推送给商品潜在客户。也有的商家采用雷人视频、好玩儿的段子吸引用户阅读,从而完成广告植入,挖掘产品潜在客户。

3.微信广告投放有技巧信息时代,媒体的主要任务就是不停地发现信息,传播信息,让更多的人接受信息。信息在我们生活的时代无孔不入,以至于有些人产生了信息恐惧症。新媒体提供强有力的信息传播手段,大大提高了信息的传播能力。在目前这个传统媒体和现代媒体共同生存的时代,文字信息和图片信息平分秋色的时代,谁能够掌握信息的传播秘籍,谁就能掌控大众的注意力,从而引导大众。微信广受欢迎,就是因为这是一个人人携带手机的时代,每一部手机就是一件迷你型信息传播机器。手机的便携性和微信朋友圈的共享性,让微信成为一个良好的信息交流、资源分享的平台。这也为微信提高信息推广能力奠定了基础。可以说,手机微信广告就在于它特殊的“移动能力”。这就要求媒体在投放微信广告时,要注重广告的休闲娱乐性,吸引用户参与,产生与广告互动的欲望,无形之中让广告深入人心。

4.微信广告应扩展自身前景毋庸讳言,现在人人避之不及的手机广告信息和电子邮件广告,也可能是微信广告的明天。为了避免重蹈手机信息广告和电子邮件广告的黯淡收场,微信就要居安思危,从现在开始努力拓展营销推广前景。任何技术手段都非尽善尽美,现在风头正健的微信也是如此。对于微信而言,现在最大的困境就是还没有实现微信PC客户端操作,这也限制了微信信息在传播广度上的可能。同时,微信广告的应用形态还不明朗,亟需加大技术攻关,应该加大努力,构建系统、完善、符合市场规律的广告理论和投放技巧。这些都是微信需要解决的问题,也是决定微信能够走多远的关键。

四、创新理念和思路,优化新型营销方式

我们生活在一个信息时代,无形之中深受媒体信息影响。逢年过节大促销,每天都会听到广告宣传的狂轰滥炸。这种强硬的广告宣传越来越让人厌烦。在这种情况下,商家应该审视广告投放的方式方法,积极拓展广告营销渠道,修正传统营销方式的不足,创新理念和思路,优化新型营销方式。

1.打造信誉品牌尽管微信还属于一种新型社交工具,用户有较多的好奇心,投放微信广告时如果忽略用户的感受和需求,投放各种硬性广告,依靠狂轰滥炸吸引用户,往往会引起用户的反感,从而也会损害微信营销的公信力。这就要求商家在利用微信时,尊重客户,了解他们的需求,用友好和善的态度与客户沟通,用高质量的产品和服务打动客户。消费者才能够将对商品的体验在网络上分享,在自己的朋友圈里交流,这就是信誉品牌的力量。微信广告想要走可持续发展道路,就要和广告商做好协调和监督,努力把高质量的服务提供给客户,只有如此,才能实现共赢,享受到网络时代带来的便利生活。

2.考量客户需求,精准营销“客户有所需,商家有所应”,这句话的意思是商家想要发展就需要生产适销对路的产品。当前市场,用户的体验越来越个性化,商家并不能满足每个用户的个性需求,这是因为生产成本和经济利益存在必然的冲突。从某种程度上讲,商家虽然不能为每一位用户提供个性化产品,但是能尽可能多地满足用户个性化需求。微信平台就为用户和商家沟通交流提供了渠道,消费者与生产者面对面交流,从而能够得到想要订制的信息和产品。微信的诞生,为商家提供了解客户需求的窗口,商家也应该利用这种方法,对广告内容精准定位,以此提高微信营销的实效。

第14篇

关键词广告案例教学市场营销教学

AbstractThecaseteachingisthemainmethodinthemarketingteaching.Buttheaccuracyofthechosencasesaffectontheeffectofteaching.Atpresent,exceptthewell-knownenterprises’managementsuccessandfailureinthedomesticandforeign,therearemanycampuscasesthatarerelatedwithstudentinthemarketingteaching.Basedontheteachingpracticeandtheanalysis,thisarticlethinkstheadvertisementcasescanbeusedinthemarketingteachingbecauseitiseasytobeunderstoodandtobeobtained,atthesametimeitisalsoabletoaccuratelyreflectenterprise’marketingthoughtandstrategyroute.

KeyWordsAdvertisementCaseteachingMarketingteaching

一直以来,众多从事教学工作的学者对如何讲好市场营销学提出了不同的意见,多数认为用案例教学方式在此课程的教授中能实现理论联系实际、培养学生学习兴趣、提高教学质量和效果的目标。的确,在多年的教学实践中,笔者深感此教学方式所带来的好处——学生爱听、勤思考、教师的综合素质得以提高,但是在教学实践中也感到案例教学存在的问题,最主要的是案例选取。因为案例的适宜性将影响教学效果,在颜帮全所写的“市场营销案例教学存在的问题及对策”一文中提到目前案例教学中存在的问题之一就是案例的选择,他认为虽然市面上有很多冠以“市场营销案例”的书籍,但仍然存在着案例覆盖面小、缺乏针对性、典型性、实践性及本土化低等方面的问题,笔者也感同身受。在教学实践中,大多数营销案例多以文字出现且所编写的案例虽然是近期发生的,但由于学生的实践及对相关行业知识的缺乏,致使学生不熟悉或不能完全理解案例所发生的背景,这就增加了学生分析问题难度。如何选取合适的案例,将案例教学“事半功倍”的效果在教学过程中得以实现是笔者一直在思考问题。笔者认为在案例选取的问题上应本着选择与学生生活紧密联系的案例为原则。因此,笔者在教学中引入了的广告。虽然广告不能完全等同于市场营销,但是广告却是市场营销活动中不可或缺的一部分,在广告中蕴含着大量企业市场营销的思想,可以说,广告是直接了解企业经营思路及市场策略的最好途径。经过多次教学实践,广告案例的引入既简单且教学效果较好,学生的课堂学习积极性不仅得到提高,而且对营销理论要点也有了深刻的理解。

利用广告案例进行案例教学,笔者认为有以下几个方面的好处:

一、广告案例容易收集

与其他类型的案例相比,获得广告案例的渠道较多,而且也比较集中,一些广告杂志如《国际广告》、《中国广告》、《现代广告》等期刊中不乏有许多文字形式的广告案例及相关广告图片,而最大量也是笔者采用最多的声像广告案例则是来源于互联网,在许多广告专业网站如疯狂广告、中国广告下载网等网站中收藏着数以万计的中外经典广告,同时这些网站中的广告均可免费下载,这为收集广告案例提供了极大的便利。

二、贴近生活,学生容易理解

信息时代,广告无处不在。在学生还没有学习市场营销之前,其实已经和企业的营销活动亲密接触了,这就是广告。即使同学对广告持有厌烦、排斥的态度,广告也同样影响着他们的行为,可以说广告已融入了他们的生活,与那些发生在企业经营过程中的营销综合案例相比,学生对广告案例更熟悉,在熟悉的环境中接受新知识的速度大大提高,比如说,在讲解“态度会影响消费者购买行为”的时候,营销理论中论述:可以通过影响消费者的情感来改变其态度,具体方法之一就是通过广告的重复播放在不改变消费者最初认知的情况下影响其对品牌的态度和购买行为,此时如果插播一则《脑白金》卡通版的广告影片,那么一切就尽在不言中了。三、图文并茂,声像结合,学生喜闻乐见

与文字式的营销案例相比,广告案例的形式非常多样化,有广告图片、有广告文字、还有广告影片,这些资料穿插在营销教学课件中,能充分发挥多媒体的资源优势,同时在教师讲解枯燥理论时,由于课件图文并茂、声像结合,能有效吸引学生的注意力,提高其学习的积极性,从而提高课堂教学质量。

四、广告案例中所运用的营销策略显而易见,易于讲解营销理论要点

广告案例多属于单项知识要点案例,这对于讲解理论要点有一定帮助。例如,在讲解目标市场营销战略的时候,可先播放蒙牛“早餐奶”及“晚上好奶”两则广告,采取提问的方式引导学生对细分市场的现实性有所认识,然后在讲述如何选择市场细分标准的时候,可以有选择的插播几个典型的广告案例,如齐秦代言的七匹狼男式休闲装的广告影片,通过广告案例的展示,学生对市场细分的理论将会有直观的了解,使之深感市场细分的运作方式其实就在身边。五、案例教学的方法易于实现

众所周知,案例教学的方法一般有讨论法、质疑法、和提示法,应该说这些方法运用于市场营销课程的教学是非常有效的,问题是案例选择一旦脱离了学生所熟悉的市场背景,那么案例教学过程中就会出现冷场的状况,也许一些学者会说,这种情况可以通过教师的善意启发或引导来加以解决,但是这要求教师有一定的相关行业的知识,并熟悉市场环境,而事实是,专业教师并不对所有的行业及其运作了解深入,这是必会出现误导学生的可能,从而达不到案例教学的效果。而在授课过程中引入广告案例,由于广告的广泛性,学生对其并不陌生,引入讨论较为轻松,而就广告本身进行提问,有易于教师将一些学生日常认为表面化的现象结合营销理论深入分析,从而使学生对相关营销理论在实践中的运用效果留下深刻的印象。比如,在讲到品牌战略的时候,笔者在教学开篇就引入可口可乐及百事可乐的2006年贺岁广告影片及广告图片,通过学生分析两者的广告异同点,使其对当今市场中的品牌竞争有直观的了解,从而更加关注课堂讲授的内容。

当然,为保证教学质量,在运用广告案例于市场营销教学实践时,还需注意以下几个问题:

1、精选、慎选广告案例。在我们日常生活中出现的广告数以千计,但并不是所有的广告都适合于课堂教学,如果选择不当,同样会出现文不对题,案例的分析无助于学生对理论的理解,反而混淆视听,使学生对知识一无所知,甚至出现误解的情况,所以在选择运用于课堂教学的广告案例时应尽量选择经典的、有一定知名度的、能充分体现营销理论要点的广告案例。如,在讲授细分市场策略时,可选择蒙牛的早餐奶广告。

2、课堂教学中应采取广告案例结合其他综合案例进行分析讲解的方式。在教学中,有部分内容可用一系列的广告案例来加以说明,如产品的市场定位问题,在此部分,可用的广告案例是非常多的,但是在课堂中如果所有的理论知识要点都采用广告案例来讲解的话,那么由于案例的单调和展示局限会导致学生的态度由原先的新鲜到厌烦的转变,同时会加强学生“营销就是广告”的错误认知。

同时并不是所有的营销理论知识要点都可以找到相应的广告案例来分析的,如营销渠道策略、产品定价策略等问题,所以在案例教学的过程中应穿插一些典型的市场营销运作案例来讲解,这样结合的结果必然提高营销课程的教学效果。

3、具备必要的教学条件。广告案例教学不同于其他案例教学,因为在此类教学过程中要展示的广告案例,可谓集声音、影片、图片、文字等为一体,如果教学设备仅限于传统的粉笔加黑板的话,那么教学效果是难以有所提高的,所以运用广告案例来进行市场营销的教学,多媒体教学环境是必不可少。

广告虽然只是市场营销中促销的一种手段,但是它也是企业向外界展示自己营销策略和思想的一种传播途径,虽然广告不是营销,但是对于初学者来说,通过看广告学营销,在欣赏广告艺术的同时掌握深奥的市场营销理论知识,寓教于乐的教学方式必然提高营销课堂的教学效果。

参考文献

第15篇

正如大家看到的,促销,以广告的形式,仅是营销程序的一部分。如何借助广告促销是一项系统工程,需要这个产品提供价格及品质上的竞争能力,要求促销广告能够吸引消费者打开钱包。事实上,广告的效果将加速一个不合适产品的死亡,好的营销总是基于好的广告。有关消费者的认知起源于两种不同类型的研究。定性研究试着了解当人们在做出行为的时候,他们是怎样以及为什么这样思考和行动的。通常,结果是在文字中被传达的。定量研究收集积累大量的数字数据,比如广告暴露,购买和其他的营销事件。结果是在数字中被表达。大多数广告策划者会同时使用定性和定量分析,因为他们认为了解消费者行为并且描述它是十分重要的。

二、广告策略

广告策略意味着计划并且引导艺术和科学的一次战斗行动。在许多方面,营销相似于一场战争,市场像一个战场。战斗者袭击对方的地盘,并尝试获得来自对方的市场占有率。攻击和反攻经常发生,一切都伴着音乐的节拍和战斗口号的呐喊声进行着。完善的广告计划搭配适当受众的正确信息,借助正确的媒体就容易到达目标受众中。有很多的方法来表达广告信息,并有大量媒介载体可用来携带这些广告信息。广告策略是实施广告战略的具体手段与方法,是战略的细分与措施。常见的广告策略有四大类,即产品策略、市场策略、媒介策略和广告实施策略。产品策略主要包括产品定位策略和产品生命周期策略,另外,还有新产品开发策略、产品包装和商标形象策略等。一般说来,我们通常主要是执行以下内容的广告策略:配合产品策略而采取的广告策略,即广告产品策略;配合市场目标采取的广告策略,即广告市场策略;配合营销时机而采取的广告策略,即广告时机策略;配合营销区域而采取的广告策略,即广告媒体策略;配合广告表现而采取的广告表现策略。广告策略必须围绕广告目标,因商品、因人、因时、因地而异,还应符合消费心理。制订广告策略应当着重考虑以下要素:一是营销背景/行销目标;二是广告目标;三是目标市场消费群/消费者当下面临的最大难题;四是竞争情况/竞争范畴;五是消费者认知;六是消费者权益;七是广告主张;八是受众支持广告主张的理由;九是广告的表现基调和手法。总之,广告策略要从广告活动的各个环节或组成部分出发,为了贯彻战略方针实现战略任务而采用有的放矢的手段或方式。它要根据环境情况在战略原则允许的范围内不断变换,具有很强的机动性和很大的灵活性以及工作手段和操作方式上的艺术性,终极目的是通过各个环节、各个局部的高效率运作而使整个广告计划获得成功。为了同市场、消费潮流等外部环境变化相适应,做到与时俱进,企业的广告计划每年都会被改进。文案是广告的核心。文案撰写的目的是劝服或者提醒人们采取行动,满足需求或想法。文案撰写人必须首先争取吸引人们的注意,通过使用多种手段使自己的作品在海量信息中脱颖而出。此外,为了产品需要,文案撰写人要刺激受众在产品上预期的兴趣,并建立该产品的可信度,文案撰写的重心应集中在产生欲望上,最后集中在刺激行动上。