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环保宣传形式范文

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环保宣传形式

第1篇

关键词:环境保护;宣传教育;要点分析

随着我国经济的快速发展,对环境的破坏也日益加剧,环境问题成为了人们关注的焦点,近几年来,通过环境保护与治理,环境质量恶化的趋势基本得到控制,局部地区环境质量逐步得到改善,但环境保护依然面临诸多问题与挑战,环保工作任重而道远。

一、环境保护宣传教育的重要性

环境保护宣传教育作为生态立国和可持续发展战略的重要基础,对环境保护工作发挥着先导和前驱的重要作用。通过环境保护宣传教育,可以引导广大群众真正理解和掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质及根本要求,充分认识环境保护在科学发展观中的地位和作用,对全面提升全民环境道德水平,在全社会牢固树立生态文明理念,形成文明的生产、消费及生活方式起到不可替代的重要作用。

1、环境保护宣传教育是环境保护工作的助推器

当前,环境保护已成为人们普遍关注的热点问题。人类的生存和发展都依赖于对环境和资源的开发和利用,然而正是在人类开发利用环境和资源的过程中,产生了一系列污染环境、破坏生态的问题,归根结底是由于人们缺乏对环境的正确认识,全民环境保护意识有待提高。党的十七大报告强调,要“加强公民意识教育”。环境意识是检验公民素质高低的重要尺度,环境保护是新时期公民意识教育的重要内容。要想有效地保护环境,获得理想的污染治理效果,需要全社会的共同努力。广泛开展环境保护宣传教育,普及环保知识,增强全民环境意识,提高公众的环境道德素质,倡导绿色生活,使人们自觉自愿地履行保护环境的责任和义务,从而有效推进环境保护工作。

2、环境保护宣传教育是激发公众参与环境保护的有效途径

当前,环境形势十分严峻,要从根本上解决环境污染问题,单靠政府和环保部门的力量是远远不够的,必须依靠公众的广泛参与。公众参与是检验我们工作成效的尺度。我们要通过宣传教育让公众成为环境保护的积极参与者、实践者和监督者。只有广泛动员人民群众积极参与环境保护,建立起最广泛的群众基础,使全社会形成自觉爱护环境和遵守环保法律法规的良好风尚,环境保护工作才能有新的突破。

3、环境保护宣传教育是推进经济发展方式转变的重要保障

副总理在第七次全国环境保护大会上指出环境保护优化经济发展的作用逐步显现。大力推动环境保护的“三个转变”即从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重;从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步;从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。改革开放以来,经济社会发展取得瞩目的成就,同时也付出了过大的资源环境代价,资源与环境已经成为当前经济社会发展的最大瓶颈制约。开展环境保护宣传教育,加强环境保护,既是经济发展方式转变的内在要求,也是推动经济发展方式转变的重要保障。

4、环境保护宣传教育是生态文明建设的重要抓手

党的十七大报告首次提出“建设生态文明”,十七届四中全会又把生态文明建设纳入建设中国特色社会主义“五位一体”的总体布局之中,十七届五中全会进一步提出“要加快建设资源节约型、环境友好型社会和提高生态文明水平”的新要求。建设生态文明,宣传教育要先行。开展形式多样的、全方位的、深层次的宣传教育活动,营造良好的舆论氛围,使全民树立起牢固的生态文明观念,共建生态文明家园。

二、如何在新形势下做好环境保护宣传教育工作

面对更加严峻的形势与巨大的压力,要做好环境宣教工作,就必须善于抓住机遇、勇于迎接挑战,担负起重任。环境宣教工作不是简简单单地政务信息,不能只是锦上添花、唱颂歌,而应建立起通畅的社会沟通渠道和信息渠道。

1、开展全民环境宣教,全面提高公众的环境意识

要引导公众积极参与环境保护工作,提高环境意识是关键。一方面,开展全民环境教育行动。通过创建环境友好型社区、环境友好型学校等途径,有效提高公众的环境意识。另一方面,充分利用新闻媒体的宣传辐射作用,开展环保政策法规、环保工作进展与成效等宣传。力求使公众能真正了解环保、理解环保,从而参与环保工作中发挥正能量作用,并且成为环保事业发展的有效助力。

2、深入推进政务公开,促进政府与公众之间的良性互动

要持续不断地主动信息,不断提高政府的公信力和透明度。让公众更充分地了解环保工作,拉近与公众的距离,拉近与公众的感情。持之以恒,才能使环保形象在公众心中更加丰满起来,才能在公众环境意识不断提高的同时,引导全社会共同为环境保护出力。

3、不断开拓创新,丰富公众参与环境保护的渠道和形式

多年来,环境宣教活动已成为吸引公众参与环保的重要途径。但有些活动方式老旧、缺乏新意。我们必须创新求变,开拓思路,创新方式、手段,树立精品意识和品牌意识。组织开展有吸引力、有影响力的公众参与活动,围绕现状、围绕热点、围绕中心工作做好科普,努力使宣教有血有肉,贴近实际、贴近生活、贴近群众。在巩固世界环境日系列宣传活动等品牌活动的同时,根据当地实际、凸显地方特色,开展影响大、立意新,公众喜闻乐见的宣教活动,如环保嘉年华、环保人物评选等。

4、严格执行环境管理制度

环境管理是一项复杂的工作,不能顾此失彼。在运用环境管理手段时,不能只偏重于传统的行政手段、经济手段,更应该将其与法律手段、信息化手段、科技手段等综合使用,充分发挥各种手段的优势,以达到最佳环境管理效果。要认真学习落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,加大环境保护工作力度,重点落实环境影响评价制度、污染物排放总量控制制度、环保目标考核和责任追究制度等环保制度。从源头上控制污染源。以促进产业结构、区域结构的优化。

总而言之,环境保护宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对于环境保护工作起着先导、基础、推进和监督作用。而环境保护宣传教育工作的基本任务是通过策划和组织环保新闻宣传活动和环境教育工作,提高全民族的环境意识,树立环境道德伦理,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

参考文献:

[1]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》2012年11月

[2]《全国环境保护宣城教育行动纲要(2011―2015年)》2011年4月

[3]《关于做好“十一五”时期环境保护宣城教育工作的意见》2009年6月

[4]《关于做好新形势下环境保护宣城教育工作的意见》2009年6月

第2篇

绿色环保知识讲座稿篇【1】敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《环保在我心》。

绿树,红叶,青山,蓝天,是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今,树已不再苍翠,山已不再青秀,天空也不再湛蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。

奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今天呢?许多河流生病了,清澈的河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会忘记1998年那场特大洪水,更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为未来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性,重视有关环境保护的法律法规,增强环境保护的意识,自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。

在平常的生活里,我们不难看到,在附中的校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。因此,我们班向全校师生发出以下倡议:

(1)自觉保护校园卫生环境,不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

(2)在餐厅吃饭时,不随意浪费粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张浪费。

(3)随手在离开教室宿舍关灯,在接水之后拧紧水龙头,尽量将比较干净的水反复利用,用水浇花,冲厕所等。

(4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池,为国家资源的可持续发张献计献策。

(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品,防止我国的森林覆盖率日益减少,生态环境的日益恶化。

(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋,杜绝“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,节约能源,减少排污,做到“节能减排”,倡导“低碳生活”,建设节约型校园、社会。

天空的幸福,是它穿着一身蓝;光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人类的幸福,是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力,将附中融入社会这一集体中,将附中建成一个环境优美的大校园。

绿色环保知识讲座稿篇【2】尊敬的各位评委,朋友们:

大家好!我是来自三原南郊中学的**。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!

这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。

尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。

举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

森林惨遭毁灭,耕地不断减少,大气严重污染,水资源空前短缺,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就等于失去了生命。

还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来,汹涌湍急,势不可挡。顿时,洪水冲垮了茅屋,淹死了鸡鸭,淹没了整个小山村!人们一片混乱,心里充满了恐惧,许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎,等着人救命,小孩们爬上树枝,哭叫着……

痛定思痛,我们才发现是人祸引起天灾,人们铲除了长江两岸的广袤的绿色,破坏了长江中上游的植被,引起水土流失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

谁不希望脚下的大地绿草如茵?

谁不希望身边的湖水清澈明净?

谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

聪明的欧亨利在小说中,以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生,我想,我们也会创造一个欧亨利式的结局,带来人类的新生。终于,绿化环境在我们咸阳已经初见成效,宽阔的马路两旁,洁美的居民小区,都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内,那绿色,撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子,翩翩的裙摆,那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归,生命开始回归……

朋友们,保护环境是我们每个人的责任,是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的扞卫者,是绿色的化身,是我们的榜样。

让我们从小事做起,从身边做起,捡起地下的一片纸屑,关爱一只小鸟,爱护一棵小树,怀着绿色文明的信念,踏着时代的步伐,找寻绿色的生命,去拥抱绿色的明天。

给地球母亲一份爱,她会还你整个世界!

绿色环保知识讲座稿篇【3】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。

“明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春*满园关不住,一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓;……碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;草长莺飞,问鸟语、嗅花香;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命,花草树木总关情。这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活。当我们在尽情享受着这一切时,可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。

其实,母亲的要求不高,只需我们这样做:

母亲的天空,

是慈祥的笑靥,

请不要往天空吐烟,

让母亲难看。

母亲的草地,

是温暖的摇篮,

请不要讲它毁坏,

让母亲心酸。

母亲的河流,

那是爱的源泉,

请不要往里面排放脏水,

让母亲的心灵受到污染。

地球是我们的母亲,

我们都是她的孩子,

你爱母亲吗?

请不要给她增添麻烦

环保演讲稿:保护环境从你我做起

作为一名大学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。

和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。

和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续,我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。

第3篇

1、环保宣传工作重要性

环境宣传工作是环境保护事业的基础环节和重要组成部分。环境保护是我国的一项长期的基本国策。通过广范围、多角度、多层次的进行环保宣传活动,有助于发挥环保宣传在推进和监督环保工作方面的重要作用,同时可以有效地提高全民环境意识。环境保护工作的开展离不开公众的参与,而公众环保意识的提升在离不开充分的环保宣传教育活动的开展。提升环保宣传工作的质量和水平,有助于推动环保宣教部门环保宣教活动的开展,有助于促进环保政策的实行,同时可以在全社会范围内引导、培育和形成环境保护道德风尚,为环保工作的开展营造浓烈的氛围。

2、提升环保宣传工作实效的路径

2.1引导公众积极配合政府,共同参与环境治理

环保宣传部门,需加强各类环境污染相关知识、成因、危害及防治等方面的知识宣教,使公众可以通过这种途经认识到环境污染的危害及环境治理的紧迫性。通过有效的宣教,让公众认识到环境的治理需要全社会共同参与。具体而言,应从如下几个方面引导公众积极配合政府。

其一,引导公众自觉参与环保工作,形成保护环境的文明行为。充分运用传统媒体和新媒体手段,组合发力进行全方位宣传,给予公众正确引导。例如,为使公众加深对雾霾天气的认识和提升践行环保文明行为的主动性,可以从如下三点入手:一是,充分运用传统媒体,如电视、广播和报纸等加强在本区域内进行大气污染防治知识及应对雾霾天气相关法规、政策的宣传;二是,利用微博,互联网等新媒体拓展环保宣传的深度和广度;三是,借助央视环保专题宣传片,运用公益广告等使公众明白,自身既是污染受害者,同时也是污染的制造者,引导公众自觉参与到践行环保文明的行为中去,在社会范围内形成“改善环境、人人有责”的良好氛围。通过引导公众自觉参与环保宣传和治理,推动我国环境保护工作的提升。

其二,引导公众发挥对环保工作的监督作用。环保宣传部门要注重引导公众提升主人翁意识,自觉参与到环境保护和治理工作的同时,应积极发挥监督作用。公众监督对规范个人、企业以及行政人员履职尽责形成一定的约束。同时,维护个人权益不受侵害,积极利用环保投诉热线进行违规排污行为的举报,形成有力的社会监督力量,辅助执法部门依法行政,使危害环境的不法行为无藏身之地。

其三,引导公众积极参与建言,为减少污染物排放工作献计献。

随着环保宣传工作的深入,当遭遇一定的污染事件时,公众的态度逐步由如何预防转变为研究如何应对,如何改变现状,为减少污染物排放工作献计献策。因此,宣传部门应借助这个“好苗头”,积极鼓励公众出谋划策。例如,不少网友提出了“少燃放烟花、多乘坐公共交通工具、禁止烧烤”,“大力发展新能源,私家车使用电动汽车”“支持交警戴口罩执勤”等得到了来自政府的重视,并被采纳。

2.2客观真实地报道污染事件,及时消除公众误解

环境污染事件危害范围广泛,公众对其的关注度也极高。因此,污染类事件发生时,政府部门应第一事件客观真实的公开事件相关信息,并借助媒体手段进行真是的报道,对舆论导向形成正确的引导,防止一些不法分子以错误的言论引起公众的误解。

其一,准确统计相关数据,及时污染信息。例如,2013年最受关注的雾霾天气。北京市环保宣传部门,第一事件通过电视、广播、网络等渠道想公众客观、真实的报道了北京市的空气质量信息、空气重污染预报、污染特征及持续时间等相关信息。环保宣传部门主动采用微博等媒体,实时向公众公布雾霾污染信息以及AQI、预报信息等。这些信息的客观性、真实性和公开的及时性既满足了公众对污染信息的知情需求,也为境内外媒体进行报道提供了数据源。通过及时的信息公开和报道,保证了中外媒体的口径一致,同时也赢得了公众对相关部门工作的理解。

其二,客观公布污染产生的真实原因。污染事件发生时,政府及环保宣传部门应当及时组织相关专家,围绕造成该污染事件的直接原因和根本原因进行深入分析,明确造成污染事件的形成因素及原因,使公告中通过公布的这些信息加深对产生污染的原因的认识,消除不必要的恐慌。污染产生的元凶是人类,让公众清楚认识到造成污染的原因及污染的危害,有助于从根源上控制污染。

其三,报道污染可能带来的严重危害。通过真实的宣传污染可能带来的严重危害,有助于公众及时了解关于污染的相关知识,应对策略以及自我保护方法等,最大程度降低污染对自身的危害。例如,在重度雾霾发生时,宣传部门应侧重从身体健康、心理健康、交通安全、区域气候等多个角度,及时向公众传递关于雾霾危害,如可能引发鼻炎、支气管炎等病症,可能造成交通堵塞和交通事故、可能影响室外能见度等。

2.3综合运用多种媒体方式,加强环保新闻宣传

环保宣传部门应拓展宣传方式,构建稳定、全面的信息来源体系和传播渠道。互联网时代,将网络纳入到环保宣教体系当中,通过运用新闻门户、专题网站、站视频网站、社交网站、论坛、网络期刊,微博等多种宣传方式进行组合宣传,保障环保科普的科学性。不同的宣传媒体各自具有独特的优势,传统的电视,广播可以给公众直观的信息体验;移动媒介则可以让公众在任何地点,任何时间,只需连接网络便可以获得最新的信息。信息时代,丰富的媒体宣传手段为公众获得信息提供了极大的便利。同时,环保宣传部门必须借助这些优质的媒体宣传工具向公众宣传科学、真实、有价值的信息。此外,应通过在各级民政部门下建立起信息沟通渠道,促进公众与政府之间的沟通,非政府组织与政府之间的沟通,发挥政府和市场之外的第三部门作用,以公众为监督,保障信息通道的畅通,一边更好的应对一些突发的污染事件。

参考文献

[1]做好“催化剂”“稳压器”——北京市环保宣传中心工作体会点滴[J].环境教育,2014,06:61-62.

[2]刘金鹏.网络媒体在环保宣传中的利弊分析[J].资源节约与环保,2013,12:135.

[3]蔡长忠.浅析做好环保宣传工作的几点思考[J].环境教育,2013,06:35-37.