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少儿消防安全宣传范文

前言:我们精心挑选了数篇优质少儿消防安全宣传文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。

少儿消防安全宣传

第1篇

在刚刚过去的六一儿童节,想必孩子们都度过了一个愉快的假期,说到六一除了能联想到孩子们的快乐与天真烂漫……还有那一根必须时刻要绷紧的弦:关于保障少年儿童的生命健康。

据悉,为加强对少儿安全的保护,农垦齐齐哈尔管理局在近日出动了多方警力,在幼儿园内、校园周边筑起坚固的“保卫墙”,彻底杜绝掉不安全因素,确保安全事故“零隐患”。

在采访过程中齐齐哈尔管理局局直消防中队强调:“不论在任何时候,儿童身边的安全隐患都不能忽视,希望各单位负责人时刻将少儿安全问题铭记于心,给小朋友们创造一个安全、稳定、舒适的校园环境,同时承担起守护的责任,让警钟在心中长鸣。”

消防:为进一步消除辖区幼儿园安全隐患,保障幼儿园安全秩序稳定,局直消防中队组织民警对辖区幼儿园开展安全大检查。检查中,民警重点对幼儿园的消防安全设施是否配备、安全出口是否畅通、应急照明灯、疏散指示标志、消防疏散通道,电气线路铺设是否安全规范;公共区域的外窗是否设有铁栅栏等障碍物,是否影响紧急情况逃生和施救;消防设施、灭火器材的配备是否齐全有效等进行了详细的检查。民警与幼儿园负责人进行交谈,督促严格落实消防安全制度等措施,加强消防安全管理,提高幼儿园安全防范能力。并强调指出幼儿园要牢固树立“以人为本、生命至上”“隐患就是事故”的安全管理理念;要增强做好当前消防安全工作重要性和必要性的认识,及时消除火灾隐患;加强消防安全管理,提高自身的消防安全意识和自防自救能力;要以对幼儿园高度负责的态度,确保幼儿安全,让家长放心,社会满意。

(口宋健 于海洋)

交通:齐齐哈尔管理局交警中队大力排查校园安全环境及加大校园周边巡逻防控工作,确保校园周边安全。交警中队全体民警表示,为保证全体师生安全,民警在学生上下学的时段,派驻警力在学校门前进行守护,并维持学校门前的交通秩序。此外,与学校积极沟通,深入教室向学生们派发安全知识的宣传手册,使学生提高安全防范意识。

(口叶楠 陈明明)

第2篇

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

第3篇

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

第4篇

一、指导思想

今年冬季防火工作以维护社会稳定,服务全市经济建设大局为中心,按照构建和谐社会的要求,强化系统各单位责任主体意识,建立健全逐级消防安全责任制,切实提高系统各单位全体职工的消防安全意识,为全市经济和社会各项事业的发展创造良好的消防安全环境。

二、时间步骤

按照《长春市*年冬季防火工作方案》的统一要求,今年的冬季防火工作从*年11月1日起至*年3月10日结束,分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(*年11月1日——*年11月15日)。系统各单位要做好职工的思想发动,宣传教育工作,制定实施方案,建立工作机制,召开工作会议,对冬防工作进行全面部署。

(二)自查整改阶段(*年11月16日——*年2月28日)。按照冬防方案确定的重点和任务,认真做好本单位今冬的各项防火安全工作。

(三)总结验收阶段(*年3月1日——3月10日)。系统各单位要对本年度冬防工作进行认真总结,逐级上报工作情况,并接受上级部门的检查验收。

系统各单位要在*年3月5日前,将冬季防火工作总结报文化局防火工作领导小组办公室。

三、任务措施

(一)切实落实消防安全责任制。各单位要结合各自消防工作实际制定冬防工作方案,在*年11月16日前召开冬防工作动员部署会议。要针对冬季风干物燥和生产、生活用电增多的实际,全面做好冬季防火工作各项措施的落实。各单位主要负责人要对本单位的消防安全负全责,要建立健全消防安全制度,明确落实逐级岗位消防安全责任制,遵守消防法律、法规和规章,建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保本单位消防安全。

(二)切实开展防火宣传教育工作。各单位要及早制定宣传方案,研究活动内容,积极开展内容丰富、贴近生活、贴近实际、形式多样、覆盖面广、突出实效的宣传教育活动,使更多群众通过宣传教育活动,真正掌握简单实用的灭火方法和自救逃生技能,提高自防自救能力,把火灾损失降低到最低程度,切实提高各单位防控火灾的能力,有效预防各类火灾事故的发生。

各单位要大力加强消防安全培训和应急疏散演练活动,特别是对重点工种人员开展一次面对面的防火知识培训和岗位责任教育,提高发现和整改火灾隐患能力、扑救初起火灾能力和组织人员疏散能力,提高自防自救。

(三)切实开展冬季防火安全大检查。各单位要根据各自的特点,领导带头组织有关人员成立检查组,有针对性地进行消防工作大检查,特别是要对图书馆、少儿馆、艺术馆等公共文化活动场所以及杂技团、话剧院、评剧院、春城剧场等老式建筑和幼儿园等人员聚集场所开展全面彻底的消防安全大清查活动。要牢固树立忧患意识,坚决克服侥幸心理,在冬防期间,各单位要按照冬防方案的要求组织开展消防安全工作大检查活动,确保不发生火灾事故。

(四)切实加强火灾隐患整治工作。各单位经过自查,对能当场整改的火灾隐患,要进行当场整改,并做好记录;对不能当场整改的火灾隐患,要将整改任务落实到具体责任人,制定整改措施,并督促限时整改;对一时难以整改的要落实消防安全保障责任,制定和落实防范措施;对经过确认确定为重大火灾隐患的,要立案建档,并逐级上报。

四、几点要求

(一)提高认识、加强领导。各单位要加强对冬防工作的领导,主要领导要切实增强责任感和使命感,认真落实冬防工作精神,对本单位消防工作进行周密部署,认真检查,并督促落实,把消防安全工作作为关系经济发展、社会稳定、单位兴衰、人身安危的大事来抓。

第5篇

2014年3月,本刊记者在夏港街道办事处安监中队负责人郭宇慧的带领下,走进了夏港街家庭综合服务中心(以下简称“服务中心”),体验了“幸福港湾”的温馨与体贴;而后又参观了消防安全教育体验中心(以下简称“体验中心”),从体验“危险”中,掌握了隐患的排查与处理知识,也学会了逃生与自救技巧。

点滴细节 关注安全

郭宇慧说,夏港街常驻人口中,0~14岁的少儿有5000多人,辖区内有5所学校。放学后无人接送的小学生托管问题,成了群众非常关心的一个难题。“幸福港湾”等单位,开展了“四点半学校”安全促进项目。每天下午4点15分,工作人员和志愿者就会到周边学校,接上家长没时间去接的孩子到服务中心,并辅导这些孩子们做家庭作业。在提供免费托管服务的同时,服务中心还举办了一些儿童安全大本营活动,通过知识问答、情景演绎等方式,向儿童传达与生活学习息息相关的食品安全、交通安全、户外安全及家居安全常识。

2013年7月25日,服务中心开启了“小金雁”异地务工子女暑期来广时的托管服务,为“小金雁们”开展了早间朗读、户外安全大本营等活动。

据服务中心专业社工陈文冠介绍,2013年5月26日上午,服务中心与丽江社区居委会联合,开展了一场儿童安全教育活动。他们用讲故事的方式,让孩子们明白当遇上陌生人的时候该怎么办。在社区安全知识宣传里,孩子们还通过游戏,把居家防火和防溺水的知识带回了家。

郭宇慧介绍,夏港街共有残障人士100多人。街道加强了残障人士伤害预防教育,开展了康复训练。服务中心成立了“友心人”义工分队,开展“生活我行”残障人士生活自理能力提升小组,通过举办模拟超市、趣味运动会等活动,提高了残障人士的生活自理能力。郭宇慧举例道,2012年12月13日,萝岗区安全监管局承办的“粤港国际安全社区专题讲座”,在萝岗区会议中心举行。世界卫生组织社区安全推广协进中心主席温斯朗教授,会后到夏港街实地考察。在服务中心,当他看到一些残障人士一会儿功夫就折出一朵朵漂亮的纸花时,惊奇地赞叹道:“他们怎么那么手巧!”

在服务中心两层高的楼房里,我们会看到每个门把手上方,都有一个黄色的防夹垫。门旁的墙上张贴着“楼层逃生指引图”,标明了当前的所在位置,并用红色箭头标出了紧急情况时的疏散方向。在每层楼的墙角和楼梯口处,均放置了防毒面具和灭火器箱。在一层楼梯口的左侧,有一个“安全展示柜”,柜子里展示了“安全门卡”“安全柜门锁”“安全插座套保护盖”等物品的功能和使用方法。由一楼通往二楼的楼梯扶手上,每隔一米就焊接了一个圆环。郭宇慧介绍说,这样可以防止孩子们顺着扶手滑下去,也可以为老人上楼时助力。在二楼的少儿活动室旁,有一个“少儿安全教育专栏”书架,里面放置了《歪歪交通安全手册》等书刊资料。在萝岗区图书馆流动书柜旁的“安全教育专栏”书架上,还放置了一些专业安全期刊。

互动提高消防安全“四个能力”

夏港街道依托夏港消防中队,投资90多万元建设了广州市第一家社区消防安全教育体验中心。据夏港消防中队队长周越介绍,体验中心占地140多m2,分为12个区域,通过声、电、动画等各种手段模拟事故现场,并通过与体验者互动,提高其对消防安全知识的学习兴趣和实际操作技能。

怎样排查火灾隐患

在“消防安全剧场”区,周越播放了一个火灾事故案例宣传教育片。他说,体验之初先通过多媒体播放一些火灾事故案例,可以让参观者有一个强烈的感官印象,然后带着这种印象一步步地走到下一个区体验。

在“消防多媒体”区,有“消防知识大问答”“火灾隐患查查看”“消防安全隐患”“消防标志识别系统”“消防安全标志连连看”“火灾逃生”6个模块,也是6款小游戏。点击“消防安全标志连连看”模块,进去之后就会出现很多消防安全标志。如果选择红底白字的向左箭头,连击两个相同标志,系统就会出现“灭火设备或报警装置的方向”的说明。参观者在认识每一种标志名称的同时,也学会了其所代表的含义。点击“火灾隐患查查看”模块,则会出现“网吧”“学生宿舍”“卧室”“厨房”“客厅”5个选项。在选择“厨房”并点击画面中的砂锅之后,系统会自动在火苗位置显示一个大红的圆圈,并在左侧用字幕提示:“煲汤煲水必须看火,防止汤水外泄熄火,造成燃气泄漏。”

在“查找火灾隐患体验系统”区,分为“家庭火灾隐患排查”(厨房、客厅、书房)和“聚众场所火灾隐患排查”(办公室、KTV包厢、电影院、工厂)两个部分,体验区有2块显示屏,分为上下两个界面,这样体验者可以根据个人身高情况进行选择。在选择“工厂”模块后,点击画面中的插线板,则会弹出“线路乱搭会造成短路引发火灾”的提示。这个互动游戏有时间限制,在规定的时间内,体验者找出的隐患数量越多,得分就会越高。

怎样扑救初起火灾

在“灭火演练”区,体验者前面的投影屏幕上出现了灭火任务:纸箱着火了,请选用正确的灭火器扑灭初起火灾。在文字说明的下方,出现了纸箱着火的画面,并用蓝色矩形框告知体验者最佳的灭火位置。当体验者选择好正确的灭火器之后,对准灭火位置进行操作,前方屏幕上就会显示是否灭火成功。周越告诉体验者,要记住灭火器的使用诀窍:“一摇、二拔、三喷”。有的人会用错误的方法去使用灭火器,比如先用手压住把手,再去拔保险插销,那是无法拔出的。

怎样疏散逃生

在“119电话报火警体验”区,周越在演示了如何进行报火警后,特别强调在报警时,首先要说清楚火灾的发生地点,有无人员被困,房间内有无可燃或易燃的物品,楼梯的结构等情况。

在“逃生索制作”区,一张大的彩色喷绘布上,按顺序介绍了八字结、单编结、称人结等逃生索的制作方法。周越手把手地教给每一位体验者,并告知一些要领。他说,在生活中就是要学会如何将毛巾、床单、窗帘等撕成条后连接在一起,用“双平结”效果最好。在喷绘布的旁边,是“结绳演示互动教学系统”,通过屏幕动态演示,向体验者介绍各种打结方法。

第6篇

一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。

我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。

2012年消防安全工作计划范文(3):

一、建立消防安全工作领导小组,负责防火有关事宜。

(分管各部门的具体防火工作)

二、高度重视消防工作,加强消防安全知识教育。

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重点。

2、利用每日开例会的时间,教育员工加强消防安全知识、防范意识及讲授有关防火知识,告知在火灾发生时应如何使用灭火器材,如何逃生自救,如何参与救助等知识,使每个员工都能做到“一熟三会”(熟悉消防器材,会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散)。

三、落实消防安全工作的各项措施。

1、在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌,在场所过道处张贴“安全出口”标志。

2、所有通道严禁堆放杂物,确保通道畅通。

3、在场所各个区域均安置灭火器材。

4、掌握酒吧内部消防设施的布局,消防栓的位置,灭火器材的存放地点,在发生火灾时能快速准确的组织防火灭火。

5、定期检查消防设施(如灭火器、消防栓等)是否正常、灵敏,并做好记录存档。 织梦好,好织梦

6、发现有异声、异味、异色时,要及时报告上级并积极采取措施进行处理。

7、贯彻“谁主管,谁负责”的消防安全原则,配合组长、副组长落实各部门的消防安全责任制。

8、当发生火灾时,应保持冷静并迅速报警,讲明发生火灾的具体地点、位置,燃烧物质及火势情况,并积极采取措施,取就近的灭火器材进行灭火;电器着火时,应先关掉电源;在场的消防安全工作领导小组所有成员应引导客人进行安全疏散和积极抢运贵重物品,禁止乘坐电梯,要走安全通道,使火灾的损失减少到最低限度。

9、在防火工作当中表现良好或对公司挽回损失者根据情况予以相应的奖励,对失职人员根据情节轻重予以处罚。

第7篇

为认真贯彻落实共青团____,切实加强青少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,活跃青少年儿童暑期文化生活,使青少年在活动中受教育,在实践中得到锻炼。根据办事处“关于印发《银河路街道20__年暑期校外教育管理工作安排》”(克区银街党发[20__]34号)的要求,我们乐园居委会社区辅导站组织进行了20__年暑期校外教育工作,现汇报如下:

1、为加强对暑期校外教育活动的领导,我们成立了社区20__年暑期校外教育工作组,由以下人员组成:

组长:(负责校外辅导站全面工作)

副组长:

成员:(校外辅导员)、

工作组成立后,我们根据街道工委的要求,结合社区暑期校外教育工作的实际,制定了工作计划和暑期活动运行大表,将暑期活动计划表贴到社区宣传栏里,并给第十一小学

校送去了一份暑期活动计划表,动员他们积极参加社区居委会组织的实践活动,为做好该项工作打下了基础。

2、7月6日,乐园社区居委会在一楼举办了“预防青少年犯罪”知识讲座,社区片警李丛山主要讲了什么是犯罪,未成年人犯罪有哪些应负的刑事责任,如何预防未成年人犯罪等知识讲座,给社区54名青少年上了一堂生动的法制课。

3、7月7日至28日乐园社区居委会举办了暑期书法班,聘请乐园社区志愿者原教育学院教师孙达恒为社区中小学生讲授了书法知识和有关的要领,提高了学员们的书法水平,充实假期生活,深受学员及家长的好评。

4、为丰富暑期少儿文化生活,7月9日晚9点,乐园社区居委会在小区中心广场举办了“少儿年暑期趣味运动会”,项目有:跳绳、呼拉圈、投飞标、拔河等,社区内近200名小学生参加了比赛,产生一等奖13名,二等奖有16名,三等奖有17名。7月23日上午10点,乐园社区联合园林、园丁、向阳北等6家社区辅导站,组织社区中小学生进行了暑期青少年篮球友谊赛,以上活动场面非常热闹,取得了较好的效果。

5、为普及国防、军事和消防知识,7月22日早上,乐园社区辅导站组织社区的10名中小学生到预备役工兵团和消防支队进行了参观学习,预备役工兵团有关人员带学生们参观了部队训练场地和设施,为学生们讲解了克拉玛依的历史及军队支持地方建设,在抗洪救灾、植树造林、电讯光缆建设等方面发挥的积极作用。消防人员为中小学生讲解了消防安全和消防设施的作用和如何使用的知识,学生们感到受益匪浅。

第8篇

安全月期间,永定县安监局和教育局联合在全县58所中小学举办“安全在我心中”文艺演出,为今年开展“安全生产月”活动拉开了序幕。这是该县安监局依托学校阵地,通过知识抢答及小品、舞蹈、诗朗诵、合唱等形式的文艺演出,以少儿喜闻乐见的节目,普及安全知识,开展校园安全宣传教育。

莆田涵江:咨询日活动人头攒动

6月11日,涵江区安办组织区交警大队、消防大队、交通局、建设局、卫生局、教育局、劳动局、国土分局、文体等20余家单位在涵江区旧汽车站开展安全生产咨询日活动,向广大群众发放安全生产宣传材料,普及安全生产法律法规和安全常识。全区各乡镇、街道、管委会同时在各自辖区繁华地段组织开展了形式多样、别开生面的“安全生产月”咨询日活动,营造了浓厚的宣传氛围。

龙岩新罗:开展自动扶梯事故应急演练

针对人员密集场所易发生事故等特点,新罗区结合“安全生产月”应急预案演练周活动部署,于6月18日在香樟名都开展自动扶梯专项应急救援演练活动。此次演练,有效增强了群众在公共场所正确使用自动扶梯的安全意识,提高了应急处置能力。

泉州洛江:隆重举行安全生产大型宣传咨询活动暨文艺汇演

6月13日下午,由洛江区委宣传部、区安监局、文体旅游局联合主办,区教育局、交通局等单位协办的洛江区安全生产大型宣传咨询暨文艺汇演活动在洛江区政府后楼四楼隆重举行。文艺汇演集小品、相声、歌舞、短剧等各种节目,并穿插安全生产知识有奖抢答,主题鲜明、内涵丰富、形式多样的安全题材节目,充分体现了群众性、教育性和娱乐性。

第9篇

“消防”一词,最早于西晋传入日本,于近代传回中国。消防安全知识各位知道多少呢?下面给大家分享一些关于消防安全知识的范本,希望对大家有帮助。

消防安全常识二十条一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。

十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。

十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。

幼儿园消防安全知识常识一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害;二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。

三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。

四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话,怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办;六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。其次,家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。最后,就是要掌握一些正确施教方法和技巧,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

方法一:做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打"119"火警电话。)方法二:通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学习,这样既教会了孩子读书识字,又教会孩子防火知识,一举两得。

方法三:实地参观。现在全国各地都建有消防宣传教育素质教育基地,家长和学校的老师可以组织到那里参观学习,教会孩子许多实用的消防常识,更能体现孩子对防火知识的认识,真正让孩子认识消防,了解消防,读懂消防,平时家长也可带孩子到一些大洒店、大商场,告诉孩子哪些是安全出口标志,哪些是疏散标志,哪些是疏散通道。

方法四:积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打"119"电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。当然,方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们根据情况,可以选择其中的一种或几种,也可自己尝试新的方法,但关键是要让孩子真正学到消防知识。

消防安全知识讲解一、会逃生自救

发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。具体做法如下:

1、发生火灾赶紧逃

如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻

若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率的原因(约占95%以上)。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。

2、观察周围找生机

如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

3、跳楼逃生有技巧

如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

如处在较高楼层,且又无法采取跳楼逃生的办法时,可在室内,关闭通向火区的门窗,如有条件,尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时,要采取一切办法(如可用打电话,抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号,以赢得救援的机会。

危难见真情,在处于火场生死关头,更要发扬互助和奉献精神,尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措,无序夺路。

4、逃命切忌进电梯

尤其应该注意的是,处在高层建筑火灾时,如果不是消防专用电梯,绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断,并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。

二、消防知识和自救

水火无情,惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视,人们的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为人类的朋友,一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己,也许会获得第二次生命。

在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢?

1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。

4、家或入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。

用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。

5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离,使用时,先开气阀再点火;

使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品,不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆,不要在禁火地点吸烟、动火。

7、发现火情后迅速拨打火警电话119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

8、家中一旦起火,必须保持冷静。

对初起火灾,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

9、要掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境,熟悉逃生路线。

大火来临时要迅速逃生,不可贪恋财物,以免失去逃生时机。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。

10、火场逃生时,保持冷静,正确估计火势。

如火势不大,应当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门,防止烟气尾随进入。

11、楼下起火,楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生,要紧闭房门,可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。

如果房门发烫,要泼水降温。

12、若逃生路线均被大火封锁,可向阳台或向架设云梯车的窗口移动,并用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号,等待救援。

火灾无情,当大火燃起时,要做的第一件事就是抓紧脱离险境。在脱离时,往往要穿过着火地带,这时如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上湿的厚毯子。地面有火可以穿上胶鞋,穿过火区时要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟熏呛。逃生之前,要探明着火方位,确定风向,在火势蔓延之前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

房间里着火时,必然会产生很多浓烟,其中含有大量的一氧化碳,在这种环境停留时间过长,就会中毒。烟能随着热空气聚集在房间上部,而室内下部,能看清物品和方向,这时人们应该蹲下或趴下。如果时间、条件允许的话,可用湿毛巾捂住口鼻,爬向门口。打开房门后,沿着楼梯走下去,千万不要走电梯,因电梯随时可能因为火场停电不能升降或被烧坏。

三、对于我们校园内的学生们,遇到火灾时,该如何逃生自救?

1、早逃生。

在一般情况下,火势由初起到狂烧,只需十几分钟,留给人们的逃生时间非常短暂。因此,在发生火灾时,一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生,而是要快速逃离。

2、要保护呼吸系统。

在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品,用其掩住口鼻,以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓,膝、肘着地,匍匍前进。

3、要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

4、要利用绳索滑行。

用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

5、低层跳离,适用于二层楼。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。但千万要记住莫跳高楼,因为从10米以上(三层楼高)的高度往下跳,很少活命。为此,最要紧的是求救,应该立即用水蘸湿床单、被褥,用其塞紧门窗,防止烟雾渗透进来,同时要不断地向床单、被褥上泼水,防止其干燥。

6、要借助器材。

通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

7、为暂时避难。

在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

8、利用标志引导脱险。

在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。

第10篇

关键词:三夏季节、火灾多发、焚烧麦茬、遏制对策

目前,郓城县136万亩小麦已经成熟,从6月1日起,南部几个乡镇陆续开镰收割,进入6月中旬,全县21个乡镇都开始全面收割,我县消防大队的出警次数由月初每天5-6次也迅速猛增到每天20-30次,5部消防车全部出动,官兵几乎吃住在都在车上且疲于奔波,由一个火场转战到另一个火场,顶着炎炎烈日辗转在全县的乡镇农村,由于连续超负荷的工作,得不到很好的休息,基层的官兵们辛苦可想而知。据笔者调查,仅6月14日一天,大队共接警97次,有时候两个电话员连续接警都忙不过来,警笛声声、火警连连,历年来三夏季节火灾发生率一直居高不下,甚至呈逐年上升趋势,每年在麦收之前,各级消防部门都在大会和电视上不间断的开展三夏季节防火宣传,为何火灾仍然频频发生,笔者根据多年来所见所闻浅谈一下三夏季节火灾频发的原因及其遏制对策:

一、三夏季节的火灾特点

1、燃烧范围大。由于受传统耕作的影响,麦田、麦场之间防火间距较小,麦田与麦田间之间仅一条半米宽小道相隔,基本起不到防火分隔的作用。虽然麦场与麦场间有较宽的道路或沟渠分隔,但无法间隔飞火燃烧引起的蔓延,一旦发生火灾,燃烧范围大,过火面积有的甚至达几十亩。

2、火灾频率高。麦收季节,农民在处理麦茬秸秆时,往往采取焚烧的处理办法,由于麦收季节时间相对集中,造成三夏季节麦田麦茬火灾频发。2010年6月13日,郓城县武安镇张坑村一村民点燃麦茬,由于风大,迅速引燃周围邻居的麦茬,并向附近的未收割的麦田迅速蔓延,风借火势麦田大面积的发生燃烧,消防队到场以后展开扑救,并组织村民用铁锨扫帚扑打火苗展开自救,但围观群众无动于衷,事不关己、高高挂起,只是在旁边看热闹,这时忽然风向急转,形成飞火,并迅速引燃附近于庄村的大面积的麦田,这时看热闹的人们才反过神来,高喊着快救火,但未时已晚大面积的麦田火灾瞬间形成,几十家村民受灾,大家悲天伧地,后悔不已,纷纷痛骂烧麦茬的始作佣者。

3、蔓延迅速。麦收季节一般气候干燥少雨,太阳炙烤大地,温度极高,麦子所含水分低,麦穗表面积大,极易引燃。特别是露天燃烧时受风向、风力影响大,且麦田之间安全距离短,一旦失火成片燃烧,并迅速蔓延。其燃烧过程中产生的飞火还会造成多片同时燃烧,造成大面积燃烧,多点蔓延。

4、损失严重。麦收季节,一旦失火,往往都是农民一年的收成,损失大,对农民的感情伤害也很严重。另外,农民各家各户责任田往往连在一起,一把火有时一烧五、六户,易引发农民群众间的矛盾纠纷。有的农民在本农田内焚烧秸秆不仅蔓延到邻近未收割麦田,甚至蔓延到周围建(构)筑物附近,造成严重的经济损失。2011年6月13日14时,郓城县唐庙乡常庄村村民周茂金因点燃自家的麦茬,由于刮西南风,迅速引燃周围麦田,并殃及霍庄未收的大片麦田,共烧毁麦田102亩,受灾户数达二十余户,损失十余万元,给大家带来了很大的心理伤害,村民纷纷要求赔偿,并告到乡里,派出所将周茂金依法传唤,并责令家人赔偿众人的损失,周茂金自酿苦酒,后悔不已,但为时已晚。

5、扑救难度大。麦场和麦田一般地处农村,距消防队相对较远,道路狭窄且崎岖难行,消防车有时难以到达现场,主要以群众自发组织扑救为主,灭火时所需器材、设备往往准备不足,水源供给也无法满足火势控制的需要,对火势的控制、扑救难度大。

二、三夏季节火灾多发的原因

1、烧麦茬秸秆、公路打场是麦收火灾的主要诱发因素。

农民在收割小麦时为赶农节图快捷,或农机手为防备地面砖石损坏收割机,在小麦收割时往往会把麦茬留得很深。由于麦茬过深不利于秋季农作物的播种,再加上农民没有清除麦茬的便利工具,在农村还都在使用最原始的小铲刀铲麦茬,极为费力且不出效率,铲掉的麦茬又用途不大,还不如节省点时间去打工挣钱,为图省事,很多农民不顾有关部门再三强调还是冒险点火烧麦茬,如此极易引发火灾。随着秸秆逐步退出农民炊事燃料的角色,加上收割上来的秸秆出路不多,堆放在田间地头又影响农事操作,秸秆的处理问题便成为农民麦收期间的一大难题。由于对秸秆的处理政府还没有形成产业化运作,农民又不可能花费大量的劳动力和运输成本将其收集起来,因此将其焚烧就成了农民的唯一选择。据笔者调查,在今年三夏期间,郓城县消防大队共接警215次,实际出警168次,其中因烧麦茬引起的火灾就高达90%。另外公路打场也是麦收火灾多发的原因之一。由于部分农民图简单省事,图一时方便,只顾眼前利益,在公路上碾晒麦草,使成段成段道路铺满麦草。由于大部分车辆排气管无防火罩,排气管内未熄灭火星掉落麦草易引发火灾。车辆在行进过程中有时也会缠入一些麦草,由于此时麦草非常干燥,易和车辆设备磨擦引起火灾。另外,在车辆行进中,常会有烟头随车扔出,落入麦草内也会引发火灾。2011年6月16日中午,在郓城县武安镇至唐庙乡的公路上,一辆面包车因经过村民堆在公路上厚厚的麦草时,因猛加油门排气管打火将麦草引燃,不光麦草着火,车辆和里面的货物被彻底烧毁,幸亏司机跑的快,没有被烧伤,司机气急败坏和晒麦草的村民还打了起来,象这样的例子枚不胜举。但是没有任何人接受这样的教训,年年如此,老百姓还是不顾交管部门的三令五申,继续占有公路打场晒粮,法不责众,交管部门也是无可奈何。

2、农民消防意识比较淡薄,防火知识严重匮乏。

麦收期间,麦场内和麦田内经常可见农民群众吸烟,田边烧水、做饭等用火现象,笔者在出警中发现还有的村民开着自家的三轮车拉着严重超载的麦草,驾驶员和坐在车上的人员还若无其事的叼着烟卷,感觉真是愚昧可笑,不少儿童不知大火无情,在无大人监管时在田边玩火取乐。还有大部分农民群众对麦收期间的防火工作存在麻痹思想和侥幸心理,认为耕种了一辈子都没出事,无视管理人员的宣传教育,甚至有抵触情绪,依然我行我素。一般是火灾不发生在自己身上,是不会有感触的。只有火灾发生了,才会后悔受教育。2011年6月17日13时许,杨庄集镇中王庄村一王姓村民在麦田内因吸烟不慎将麦田引燃,由于当时有东风火势迅速向西蔓延,不光烧毁了邻居的三亩小麦,还引燃了邻居西边的养鸡棚,2000多只蛋鸡瞬间都成了烧鸡,给养鸡户带来了很大的经济损失和心理伤害。

3、管理体制和执法机制不尽完善。

麦收期间,专门从事麦场防火的管理人员极其短缺,基层防火管理人员大多是村民委员会的村干部兼职管理,即便全部出动,整天呆在田间地头,也难保做到不发生火灾。同时,针对农民麦收的防火管理,由于缺少专门的法律法规依据,大都只能以教育为主、行政处罚为辅。另外有关管理部门在管理过程中也缺少操作性强的规章制度,也不敢轻易采取行政处罚手段,执法工作难以开展。

三、遏制麦收火灾高发的措施及对策

麦收工作关系到农民群众的切身利益,关系到广大农村的社会稳定。笔者认为应从五个层面上加以重视、加大力度、发挥效能,压制日益高发的麦收火灾形势。

一要从县政府的层面上加强组织领导,充分发挥政府职能。目前,麦收火灾的特点是点多线长、面广量大,仅靠消防大队“单打一”势必杯水车薪、收效甚微;必须依靠县乡两级政府的统揽,在政府的统一领导下,联动各有关部门通力协作,才能取得期望的成效。当前,从中央到地方各级党委政府高度重视“三农”问题,大力构建和谐社会。消防大队要积极向县政府提议,将农村消防工作纳入“三农”议事日程和构建和谐社会规划范畴,对农业、公安、消防、科技、发改委、环保、文化、教育、司法、广电等部门工作职责进行细化分工,按照《山东省新农村建设消防管理办法》的有关规定,针对麦收季节火灾多发、高发的现状,结合本辖区实际,拟订切实可行的工作计划和工作举措;例如,制定本乡镇麦收防火安全规章制度,与乡镇政府、有关部门签订责任状,麦收前夕召集有关部门召开专门会议,明确分工和工作责任,研究会办应对措施,协同配合、齐抓共管、统一行动。农业部门组织农业技术人员加强田间指导,在农业技术培训过程中教育引导广大农民合理处理麦草,加强对农业机械的管理和调配,禁止随意燃烧等不安全行为;文化、科技、教育、环保等部门在下乡活动中可以将消防安全知识贯串其中,通过文艺演出、科技宣讲、学校教育、环保宣传、报纸电视广播等多种形式和平台,教育引导农村群众关注麦收防火工作,入脑入心转化思想认识,自觉防范火灾事故,切实行动起来,采取有效措施,压降麦收火灾高发势头。

二要从部门的层面上加强牵头协调,发挥公安消防部门的主导作用。消防大队作为牵头职能部门,要主动向县政府汇报本县麦收火灾高发的形势,提出应对措施和工作方案,在相关部门之间发挥桥梁和纽带作用,按照县政府的统一部署,围绕压降麦收火灾这一目标,大力协调相关职能部门共同开展好麦收防火工作。组成工作组定期对各乡镇麦收防火工作进展情况进行检查调研,对各乡镇、各部门的工作提出意见和建议,提请县政府加以解决,从宏观上、条块上推进麦收防火工作在本地区扎实开展。消防大队要利用参与麦收火灾扑救、深入农村开展消防检查等时机,开展麦收防火宣传,发挥主流媒体消防专栏、专版的阵地作用,大力宣传焚烧麦茬的危险性、危害性,报道麦收火灾案例;组织派出所消防民警、乡镇安全干部开展专门培训,讲授消防法律法规和麦收防火常识,一般麦收火灾的扑救和火灾责任事故的查处等有关知识,充分发挥基层公安派出所、乡镇安监办的职能作用,加大农村消防安全管理力度,下大力气整治农村乱烧麦茬的行为,及时查处麦收防火违法案例,要及时曝光违法违章导致麦收火灾的行为,重点打击故意、随意燃烧麦秸引发火灾导致财产损失和人员伤亡的责任人,教育警示广大农民群众引以为戒,自觉预防火灾事故。

三要从基层的层面上加强宣传教育和预防控制,发挥乡镇政府、村委会、村民小组等基层组织的靠前作用。麦收前夕,通过有线广播,张贴宣传海报、挂图,设立宣传橱窗、板报,悬挂张贴横幅、标语,散发宣传资料和宣传手册,制订《村民防火公约》等形式,在农村群众中大张旗鼓的开展消防法律法规和麦场防火常识的宣传教育活动,重点要教育引导广大农民认识到燃烧麦秸的火灾危险性,告知过失引起火灾的严重后果和应负的法律责任;乡(镇)、村、组要组织治保会、治安巡逻员、志愿消防队员开展巡防检查,发动群众及时举报违法违规行为,开展事故警示教育,在思想上让广大农民群众提高警惕,杜绝随意燃烧麦秸的现象,从源头上加强对麦收火灾的预防和控制。

四要从灭火的层面上加强农村多种形式消防队伍建设,充分发挥其在扑救麦收火灾中的作用。平时,派出所保安联防消防队和村组义务消防队要认真做好就近扑救麦收火灾的各项准备工作,联防消防队要组织学习麦场火灾扑救业务理论,掌握制造防火隔离带、供水扑救、组织群众自救、疏散救人等基本战术,加强车辆、执勤器材及手抬机动泵的维护保养,认真落实执勤值班制度,对群众义务消防力量人员组织和日常管理,开展好“传、帮、带”,确保一旦发生火灾能够快速反应,就近组织进行有效扑救。

五要从科技的层面上加强对农副产品的深加工和再利用,充分发挥高科技在农业现代化进程中的作用。政府及有关部门要充分利用市场经济规律,做好扶持和引导工作,发挥社会资源优势,加强对农作物秸秆科学回收利用的开发和科技创新。通过有偿置换、微生物发酵、工业化回收、产业化深加工等形式,拓展农业生产链,提高农作物秸秆的利用率和附加值,从根本上改变农民焚烧麦草实现秸秆还田的陋习,在不影响土地肥效、消防安全、环境保护等因素的前提下,按照科学发展观、构建和谐社会的要求,大胆尝试、勇于探索,改进创新农业生产模式,为农民增收、农业增效、农村发展服务,真正为广大农民办实事、办好事。

【参考文献】:《农村防火规范》GB 50039-2010

第11篇

今年上半年共举办街道级体育赛事及活动4次,参加区级比赛1次,累积举办体育活动达150多场次,参与人数700人次。同时开展各类文艺活动:组织9场“文化进社区”文艺巡回演出;举办元宵灯谜会、吉溪文化节等传统文艺活动;组织外来优秀青年歌手参加第十届__市外来青工文体节—外来青工歌手比赛,我中心选送歌手李娥获得民族组第二名,殷群敬获得民族组优秀歌手的好成绩;举办__街道第三届青年歌手大赛;协助____同乡会 “巡回恳亲联欢会”的演出。

我中心以创建“全国体育舞蹈城镇”为首要任务,积极开展社会体育指导员培训,推广全民健身运动,积极开展公益培训,上半年对15个社区的舞蹈爱好者进行为期四个月的公益培训,参加培训的人数约200余人,目前已完成64个课时;配合机关工会开设机关健身交谊舞公益培训;在社区开展声乐培训,目前有80多学员;在做好公益性培训的同时还开展了对外的国标舞(体育舞蹈)培训,上半年共开设少儿拉丁舞培训班7个,学员人数达120人;6月8日协会组织了72名优秀选手,参加了的在__市__区体育馆举行的第六届__澳国际标准舞公开赛,共获“得了11个冠军,18个亚军,13个季军的优异成绩,为__争得了荣誉。

文艺精品创作一直以来是我中心常抓不懈的重点工作,由宣传部和文体服务中心组织创作的15首《__街道原创音乐》歌曲,我中心共创作歌曲7首。

根据区文体旅游局工作部署,把“扫黄打非”为首要任务,做好区及街道专项整治达标的各项工作,做到了有计划、分阶段、抓落实。监督各场所安全消防隐患整改,坚持现场检查登记制度,落实日常检查责任,督促网吧经营场所落实入场登记,重点监管并禁止未成年人上网,确保各项指标的合格。到目前为止,“扫黄打非”的档案合格率达99%,排查率百分之百,完成区及街道所规定的各项任务。同时,积极配合市场监管部门、街道安委办、公安派出所及各社区安委办等职能部门,采取联合行动8次,并坚持做好日常的隐患检查,发现场所存在的消防安全隐患时立即整改,将群众的投诉建议移交上级有关职能部门处理,使营业场所无安全责任事故发生。5月开始,全面开展以防溺水淹亡事故为重点的安全隐患排查整治行动,完成了对__街道各社区的有证游泳池场所的安全隐患排查工作。

我中心管理的图书馆、__围,通过加强业务学习,以管理促进服务,社会效益凸显。

图书馆加强内部管理,做好各项基础工作,更好地为读者服务。今年1至6月共接待来馆读者67545人次,总借阅人次4653人,借阅图书12441本,新办证428张。开展“童心圆”阅读推广活动共计48场次,参加活动的人数为 435人,结合群众路线教育活动,在馆里新设立了老人书法和少儿书法培训班。图书馆注重采纳读者反馈的建议,及时解决读者需求。对服务台、藏书库、阅览区等工作区域的工作人员提出更加具体的要求,在处理读者事务、引导读者查阅、保持书库整洁、清洁工作场所、记录馆务日志等工作中实行人性化、规范化管理。

__围加强日常管理,搞好环境卫生,热情为村民业主提供服务。半年来对围内的白蚁、杂草、蚊虫进行全面消杀;对有安全隐患的屋顶进行抢修,安全度过了5月的雨季天气。目前,__世居修缮工作已完成文物建筑的勘探和设计工作,并协助街道城建办、财务部门向区

财政局申请到了100万修缮工程前期经费。今年以来,我们的文体工作虽然取得了一定成绩,但离街道党工委、办事处的要求和群众的愿望还有一定距离,存在的主要问题有:

一、文体设施建设滞后,远不能满足人民群众日益增长的文化、体育需求,文体活动、比赛、培训场地不足。

二、文化市场辖区大,经营分散,安全生产排查工作任务重、责任大,人员超负荷工作,巡查车辆缺乏,目前我中心的三辆巡查车全部已超过报废期,给稽查工作带来诸多困难。

一、继续举办丰富多彩的文化体育活动:组队参加__区第四届运动会的各项比赛;举办__街道2014年国民体质测定;开展__区文体旅游局“你点我送”的公益培训工作。

二、大力抓好精品创作,打造文化品牌:承办“__区第三届健身舞蹈大赛”; 组队参加第24届全国体育舞蹈锦标赛、第十一届全国健身交谊舞锦标赛和__省体育舞蹈锦标赛;组织少儿拉丁舞蹈队的集体舞《快乐的旋律》,参加亚洲大洋洲国际少儿艺术节;编排两个社区舞蹈队精品舞蹈。

第12篇

校园安全管理体制创新研究为贯彻落实《福建省教育厅关于开展校园安全稳定管理体制机制创新研究调研工作的通知》等文件精神,深入了解学校安全管理体制机制创新工作,近期对学校安全管理体制机制创新工作进行专项调研。调研采用师生问卷调查和教师座谈相结合的方式。本次问卷调研发放学生问卷1500份,共收回学生问卷1500份;发放教师问卷160份,收回教师问卷160份,通过科学处理有关数据,同时,组织老师座谈并形成厦门双十中学安全管理体制机制创新研究调研报告。以下为厦门双十中学安全管理体制机制创新研究调研报告。

厦门双十中学深入贯彻落实党的十精神,加强和创新学校安全管理体制机制建设,促进我校安全形势持续稳定良好。问卷调查中,约有98%的教师认为现在学校安全管理体制机制建设具有创新实效,具体表现在以下三方面。

一、责任创新,建立学校安全管理体制的长效机制

厦门双十中学加强学校组织领导,校长是学校安全的第一责任人,加强学校安全管理工作的责任创新,落实教育部制定的《中小学校岗位安全工作指南》“一岗双责”的安全职责,认真组织实施省、市各项安排部署,高度重视,立即行动,结合本校实际,成立由校长牵头的学校安全管理体制机制创新领导小组,制定具体的实施方案,把安全管理体制机制创新工作摆上当前学校重要议事日程,对学校安全管理工作进行再部署、再落实,分解责任,落实到人,切实抓紧、抓实、抓好,进一步提高学校安全教育和管理水平,明确并落实学校安全工作职责。

厦门双十中学积极进行学校安全管理体制机制创新,推动学校专业技术岗位竞聘量化表中计入教师履行“一岗双责”岗位安全考核分,并纳入教师年度绩效考核和评优评先,提升学校安全管理工作水平,推动学校安全管理制度建设,建立和健全学校岗位安全考核量化的长效机制。

二、管理创新,构建学校安全隐患排查的治理体系

1.安全管理信息化。厦门双十中学以安全隐患排查治理为核心构建学校安全管理功能,积极借助现代信息技术手段实现学校安全的自主管理,已建立和完善安全隐患排查治理情况月报告、季分析制度、隐患台账制度、督查制度、重大隐患挂牌督办制度、隐患整改督查回访制度和安全稳定工作责任考核制度,强化学校安全隐患排查治理体系建设工作。着手建立包括学校隐患自查自报系统、隐患动态监管统计分析评价系统等内容的学校安全监管信息管理系统。

2.安全管理智能化。厦门双十中学已启用了“智能化校园访客管理系统”来执行门卫登记管理。凡进入校园的外来人员都采用自动读取录入证件信息,该系统能辨别一二代身份证真伪,并具有数据自动录入、管理分析、来访查询等功能,实现了来访登记无纸化、数字化、信息化的科学管理,有效解决了校园门卫登记管理方式存在的人员出入难管理的问题,对外来人员进入校园进行严格管控,同时保存在系统中的信息数据可追溯,为应急处理提供了有效数据。该系统的投入使用,使学校的门卫管理得到了进一步的加强和提升,为学校又增添了一道安全屏障。

3.安全管理无缝化。厦门双十中学安全管理工作力求常态化、精细化、应急化,特别是学校隐患排查整治工作始终坚持“边排查、边整治”“滚动排查、滚动整治”和“发现得早、化解得了、控制得住、整治得好”的原则进行整改,多部门联合定时“网格化”拉网式检查校园重点部位,重点加强校舍、校车、消防、危化品、用电用气、教工宿舍、教育教学设施等方面的安全检查和整治。

由学校教务处牵头负责建立学生缺勤“了解、登记、反馈”制度,年段班级具体执行。对每天缺勤的学生,班主任第一时间与家长取得联系,落实去向,并将缺勤情况反馈给年段,汇总反馈给教务处,尽最大可能避免学生上课期间私自外出,杜绝安全事故的发生。

三、教育创新,筑牢学校安全管理体制的宣传阵地

1.夜间疏散演练、消防灭火演练、心肺复苏课程等,安全参与保驾护航

(1)夜间疏散演练。厦门双十中学高中校区每学期定期组织住宿生进行夜间紧急疏散演练。为确保演练安全、顺利进行,各校均预先做了周密部署,充足准备:由保卫科对疏散路线全程进行了实地仔细检查,消除障碍和隐患,确保演练路线畅通安全并预先对住宿生细致讲解了应急避险疏散的正确方法,交代了演练的时间、内容、程序、疏散路线、纪律要求和其他注意事项;由生管处检查了宿舍楼道的所有应急灯断电后的正常使用功能和宿舍楼电源总闸。演练时间一到,宿舍楼所有应急灯马上亮了起来,随着烟雾弹的燃放,疏散信号响起,全体住宿生用湿毛巾捂住嘴鼻,低腰快速地按照疏散路线从各宿舍撤离,在规定的时间所有同学都按照演练要求疏散到制定安全位置集合,生管老师、宿舍长迅速清点人数并向总指挥报告。

(2)消防灭火体验。厦门双十中学高度重视学校的消防安保工作,保卫部门定期开展严格的消防安全隐患排查,德育部门狠抓学生的消防安全意识教育和安全习惯的养成,不断提高师生的消防安全意识及能力。

(3)心肺复苏课程。厦门双十中学有厦门市首个红十字文化传播馆中学示范馆,示范馆里设有学生自救互救技能培训教室,还有用于进行心肺复苏等急救技术操作的安妮模型。学校以此为平台,不断提高教师“心肺复苏”等急救能力,深化学生“自救和互救”等急救常识教育,将学校安全急救培训和课程建设紧密结合,将安全急救教室设在示范馆,以课程与实践为载体向师生系统普及安全急救知识,并将学校己开设的生命教育课程逐步完善,进一步培养学生的自救互救能力,促进学生身心健康,平安成长。

2.安全课间彩铃、安全知识贴士、安全委员培训等,安全宣传春风化雨

(1)安全课间彩铃。“同学们,静校时间已到,如果你还在教室里面或在操场逗留,请尽快回家,回家路上注意交通安全,做文明有礼的双十人”,这是厦门双十中学放学彩铃内容。厦门双十中学若干年前就制作安全课间彩铃和安全广播课件,在学生课间及上、下午放学时播放,营造浓厚的学校安全教育氛围,使学生在校期间每天都能得到安全警示,时时学习安全,处处注意安全。

(2)安全知识贴士。“天气炎热,清凉的水域总是充满诱惑,敬请家长要提醒孩子注意游泳安全,不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助”,这是厦门双十中学一则安全知识贴士。

(3)安全委员培训。厦门双十中学组织对全校100名学生安全委员进行了岗位安全体验培训。岗位培训中讲清了“小小安全员,承担大责任,发挥大作用”的意义;解读了安全委员职责,组长职责,队长职责;体验了如何发现安全隐患,如何有效开展安全工作。参加安全岗位体验培训的学生安全委员纷纷表示,要努力学习安全知识,掌握防范技能,以身作则,模范遵守安全管理规定,履行好安全员职责,发挥好学生安全委员的作用,及时查找和消除校园安全隐患。

四、联防创新,凝聚学校安全管理体制的所有力量

1.教师全员安全联防

(1)“三会”“五不漏”。厦门双十中学每逢寒暑假、节假日之前都要开好安全“三会”(教师大会、学生集会、家长会),按照“教育五不漏”(不漏一所学校、不漏一个班级、不漏一个学生、不漏一个家庭、不漏一个部位)的要求,加大学校安全管理宣传力度,全面发挥学校教师安全积极性,开展教师全员安全联防,凝聚“安全学校”共识,确保学校在寒暑假节假日涉校涉生各项安全工作。

(2)安全包干教育。厦门双十中学实行学生安全包干教育,全校每位教师在寒暑假节假日期间要做到“三个一”:一个教师包干若干个学生,所有学生均有教师包干;每个教师假期进行一次联合家访;每个教师每周一次与包干学生进行一次电话联系,及时跟踪学生安全表现,加大学生生命安全隐患排查的宣传力度,强化广大学生及家长假期生命安全意识。

2.家校合力安全联防

(1)安全教育圈。厦门双十中学初一年段现有学生共684人,其中外来员工随迁子女达287人,约占总数的42%,做好进城务工随迁子女的安全教育是学校安全工作重点。厦门双十中学结合“三访三创”、第七轮百名校长万名教师进社区进家庭活动、志愿者服务等活动开展,把安全宣传教育送进每个社区、每个家庭,与家长、学生一起了解安全常识,了解社区家庭防灾重点、避灾场所。学校通过家访、亲子互动、道德讲堂、微众德育课等活动开展安全教育,让家长加入学校的安全教育圈,一起关心学生的安全成长。

(2)安全“不放假”。厦门双十中学家校联动抓防溺水教育。一是在重点时段,如暑假家访,要求教师把防溺水宣传作为家访的一个重要内容,做到学生放假,防溺水安全教育工作“不放假”,通过多种形式,将安全教育送到家;做好全员家访及假期安全对接工作,督促家长落实监管责任,提高家长安全意识。二是在平时,积极通过家长会、家长学校,家校平台、家长QQ群,家委会等形式大力开展防溺水宣传教育,落实学校安全管理机制,确保全体学生平安。

(3)安全小贴士。随着全市初中进城务工随迁子女比重逐年增加的新情况,厦门双十中学针对进城务工子女家长存在安全意识较为淡薄、监护责任履行不够到位等实际,积极开展“带法回家”“家庭消防方案设计比赛”等活动,提醒学生家长增强安全意识,利用厦门市网上家长学校平台,每天定时向全校家长发送“安全知识小贴士”对学生在家、在社会的法制、安全、行为等方面进行具体的规范,让安全教育深入到每个学生家长的心里。

3.警(院)校共建安全联防

(1)安全警示教育课。厦门双十中学联合思明交警大队、中华派出所定期向学生传授《安全骑单车平安进校园》等交通安全警示教育课,通过相关数字、案例,从学生实际出发,讲解了道路交通安全法律法规及交通安全知识,让学生更深入地理解了交通法规,提高了学生遵守交通安全法规的自觉性,对保障学生交通安全、维持校内外交通安全秩序、共创平安校园起到了积极的推动作用。

(2)安全知识进校园。厦门双十中学积极邀请市公安局巡逻特警支队特警一大队、思明治安大队深入学校开展“安全知识进校园”主题宣传活动,净化校园安全环境,强化校园安全管理。活动中,警官们结合学生的心理特点,用通俗易懂的预演,以安全知识讲座、案例警示、自救示范、现场解答、分发资料等方式,向学校师生讲解日常安全法规知识和安全防范常识。“安全知识进校园”主题宣传活动提高了学校师生的安全意识,取得了良好的安全教育实效。

(3)安全援助双基地。厦门双十中学积极与厦门中级法院关工委共赢共建共育“法律援助基地”和“法制教育基地”,学校定期安排政治学科教师组织学生参观中级法院审判法庭,参观学生写“法制安全教育心得”,以加深学生对法院的了解与认识,有效地弥补了家校安全教育的短板;每学期邀请厦门市中级法院退休高级法官为学生开设《别让青春在犯罪中迷失》等安全主题讲座,增强学生的法律意识,鼓励学生学习掌握必要的法律知识,促使学生自觉遵纪守法,做文明守纪的好学生,同时也能更好地保护自己;建立“行为失范生帮教机制”,邀请厦门市中级法院关工委协助学校对行为失范生进行安全教育,做好行为偏差学生的转化工作,定期走访学校和帮教学生。

4.社校联动安全联防

(1)把住“溜、辍”的源头。厦门双十中学重视与社会、社区的合作办学,与社区一起联合举办暑期“准”双十学生夏令营、初中生活适应活动、素质拓展活动等,抢占这些学生的心灵空间和活动时间,以避免他们因缺乏有效监控,缺少关注,而走上歪路。将街道辖区那些心理品质差的行为失范生从校园心理矫正进一步延伸到社区,感受学校和社区的温暖,促进转化的效果。

(2)帮扶社区行为失范生。厦门双十中学加强与社区联系,主动提供社区辖区内具有不良表现的学生情况,一起紧密合作,或是入户动员教育,或是关注在家在校表现,配合转化等。充分发动社区志愿者、爱心妈妈、教师等与辖区内的行为失范生长期结对子,深入到家庭中,解决实际困难,送上爱心,感化浪子回头。

(3)成立校园禁毒志愿队。厦门双十中学积极联系中华街道镇海社区禁毒宣传进校园并成立双十校园禁毒志愿队,充分利用社区安全教育资源,统筹本校安全教育活动,搭建学校安全教育联防创新,深入开展送法进校、送法回家等活动,组织主题夏令营等活动形式,让学生能从知法、懂法入手,预防犯罪行为的产生,凝聚学校安全管理体制的所有力量。

问卷调查中,约有74%的教师认为,联防创新对凝聚学校安全管理体制所有力量的效果好。

另外,学校安全管理体制机制、学校安全规章制度还有待进一步健全;教职员工安全岗位职责意识仍需要进一步强化;学校周边安全形势依然严峻,需要与相关部门加强合作进一步整治;学校安全教育的时间及空间仍需进一步予以保证;学生的自我保护意识亟需进一步提高。

第13篇

生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩。这里给大家分享一些关于安全教育观后感,供大家参考。

安全教育观后感1今天我和托管班的同学一起看了湖南卫视新闻大求真的安全日特别寂寞,是和火灾怎么逃生有关的。

开始,电脑上播出了很多的火灾视频,当时我就被吓了一跳,听到未成年人有百分之1.2的人数手上,这次又三所小学的部分同学来参加实验,分别是长沙小学,北京小学和茶业小学。第一所小学是长沙小学,他们被分配到电影院,烟雾突然出来,可是没有一个人动,有人说是因为看的是4D电影,应该有特效,有的说是因为在学校演练时有老师说开始,所以没有动,最后,老师让他们选择物品可以用来逃生,因为有两个人选错物品,失去两份,最终的得分是8分。

第二所小学是北京小学,他们被安排在地铁里,哎呀!着火了,有人向右跑,有人向左跑,有向安全通道跑,“停!”老师告诉同学,往安全通道跑,因为如果一下跳到地面上,可能会摔伤的,他们的错误有两处,最终得分也是8分。

最后一说小学时茶业小学,他们被安排在学校。着火了,他们有的爬窗户,有的撞门,有的在原地求助,有两处错,也是8分。

这个视频,我知道了不能随便玩火,还知道12119是森林报警电话,更记住了在发生火灾的时候不能慌张,要看清安全通道,及选择正确的物品用来逃生。

安全教育观后感2今天,我看了几部关于安全教育的小短片,本来对于安全并不十分在意的我,在观看小短片的时候却禁不住受到了震动。

这几部小短片有很大的教育意义,它向我们介绍了各种自然灾害和危险事件发生时的一些最简单、方便、有效的应对方法和自救措施。它介绍的内容非常丰富,包含了交通、消防、室内外活动等一些经常发生的事,并且教给我们的方法通俗易懂,一看就会。

我边看边感叹,这里面播放的事情有的真的离我们很近,就拿交通安全这一段来说吧,每年发生的交通事故数不胜数,有多少生命消失在了车轮下,看着屏幕上那些惨不忍睹的画面,我受到了深刻的教育。

以前我在过马路时总是只关注马路上有没有车,从不关心是红灯还是绿灯,可爸爸总是拉着我,我心想又没有车过,爸爸真胆小。现在我改变了想法,爸爸是对的,宁停三分,不抢一秒,生命安全一定要放第一啊。以后我不仅要自己遵守交通规则,还要提醒爸爸妈妈在路上也要小心,注意出行的安全,高高兴兴出门,平平安安回家。

人的生命只有一次,我们一定要把安全放在第一位,时刻牢记这些血的教训,牢记危险事件处理的知识,让我们从此珍惜自己的生命吧。

安全教育观后感3昨日,我们观看了一部片子,讲得是关于远离的宣传片,观后我感触很深。

!一个让人颤栗的名字,让瘾君子们兴奋的字眼,多少年了?从原来的大烟到现在的海洛因,有多少人拜倒在的脚下,甘心自残!片中有一个名为虎叔的人,他就是的傀儡!不知被他害过多少人啊!唉,在生活中我们看到了许多这样的事,为了吸毒,不惜一切,甚至家破人亡。

吸毒者。在我们的社会中,吸毒者是一个特殊的群体,他们即是罪犯,又是病人,更是受害者。真正的罪魁祸首是毒贩!他们一开始用吸收人们,等受害人上瘾后,就用高价把卖给他们。从中占取高额利润,

在生活中,我们一定要学会保护自己,时时刻刻堤防别人,不然当你发现你已经染上毒瘾时已经晚了!生命只有一次,我们不能让它蒙上的灰尘!在回家的路上,假如有人给你一包所谓的糖,你会怎样?是大意的吞下,还是谨慎的扔掉?如果你为自己的生命着想,我们就该坚决的扔掉!!!

是我们社会的毒瘤!如今四处横行,当初在旧中国,鸦片泛滥,中国人被称为“东亚病夫”,难道这样的耻辱可以轻易忘记吗?摧毁的不止是人的身体,更是人的意志!它会给我们的社会造成巨大的伤害。据联合国统计数据表明,全世界每年交易额达5000亿美元以上,蔓延的范围已扩大到五大洲的200多个国家的地区,而全世界吸毒的人数也已高达2亿多人。当你看到这一系列触目惊心的数据时,你有何感想呢?

我们当今社会,要有自我保护意识,不要带着好奇心来试探。那些因吸食而身亡的鲜活的例子,就像一座警钟,时时刻刻提醒我们——珍爱生命,远离!

安全教育观后感4在六月全国安全生产宣传月来临之际,我有幸参加了杭州市安监局组织的“我来当个小小安全员”活动。

6月6日中午,我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室,陈老师给我们做了“专业培训”,他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题,如:交通安全、消防安全、出行安全、环境安全,等等,并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如,在讲解消防安全时,陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成4死4伤的真实例子,教育我们如何在灾情面前自救,“若遭遇火灾而又难以逃生时,一定要保持镇静,可跑到阳台或窗口呼救,白天可用深颜色的衣服传递信号,晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已,千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂,他的话语始终萦绕在我的耳旁!安全警钟长鸣!

可偏偏又在6月1日,“东方之星”客轮在长江倾覆,400余人遇难,其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中,有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢,这让我感觉到生命的渺小和脆弱,无论如何,我们都应该珍惜生命,把生命安全放在首位!

我们活动的第二站是去西子奥的斯电梯有限公司,由于恰逢双休日,虽然我们没有去生产车间参观学习,但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷,同样让我记忆犹新。在互动情景中,同学们纷纷发言,你一言我一句,整个气氛非常热烈!老师说:“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的小偷的,我们能做的事情就是保护好自己,同时积极寻求帮助,比如帮忙拨打110。”

最后,我们去了下城区应急中心,这里的救援设备让我大开眼界,比如隼1-2000四旋翼无人飞行器、XH-G1便携无人机、XH-2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。

半天时间的安全教育活动很快就结束了,离开应急中心时,我们仍然意犹未尽,希望下次再参加这样有意义的活动。

安全教育观后感5今天上午作文课,老师带领我们在教室看一些交通事故的视频,望着这一幕幕惨剧,我不禁毛骨悚然。因为交通事故,多少家庭失去了亲人,多少欢乐变成了悲剧,多少幸福化为了乌有……我的心都快被揪出来了,久久不能平静。

有一辆电动车闯了红灯之后,被一辆小汽车撞倒在地,电动车上还有一个小孩。还有一辆电动车因为闯红灯而被一个迎面使来的公交车撞倒在地,被轧到轮子下面,当场死亡。

看完这个视频,我的心震撼了。原来人的生命是那么的脆弱,那么的不堪一击。在短短几分钟内,那么多条鲜活的生命就离开了这个美丽的世界。想到这儿,我不禁为那些断送生命的人感到惋惜,也为自己感到庆幸。因为前几天我就和死神擦肩而过。

几天前,天上阴沉沉的好像要下雨,而我还要去上学。只好尽量在下雨之前赶到学校,一路急奔,偏偏又遇上了红灯。于是我就有了冲红灯的邪念,但转念又想,如果闯红灯可能会造成不可弥补的后果,但不闯红灯就会被淋成“落汤鸡”,还有可能会迟到。于是,我牙一咬,开始闯红灯。正走到半路,一辆黑色的小汽车向我驶来。我猛地一惊,急忙右拐,这才躲开了那辆黑色的汽车。我惊出了一身冷汗,与“死神”擦肩而过的经历太令人毛骨悚然了,这种感觉让我久久不能忘怀。

第14篇

如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本学期,政教处以学校工作计划为依据,在以朱校长为首的校委会的正确领导和大力支持下,围绕“立德树人”工作重点,以创设更加安全、优美的校园学习生活环境为目标,以注重培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯为出发点,通过扎实的常规管理和主题教育,开展了一系列工作,较好地完成了本学期各项既定的工作目标,现总结如下:

一、以系列德育活动为载体,全面加强德育教育。

1、本学期我们先后组织、协助开展了开学典礼暨表彰大会、九年级百日誓师大会和毕业典礼、八年级师生趣味运动会、七年级曳步舞跳绳大赛、六年级零距离会操比赛、“传承红色基因·争做时代新人”系列主题活动、 “红心向党·快乐成长”系列主题活动、家校合育系列活动、“清明节缅怀先烈”主题手抄报展、“百菜园”劳动实践活动、“庆五一”大型师生书画展、“庆祝建国70周年”主题手抄报比赛、“国学小名士”诗词大赛、“迎六一”文艺演出、团员纳新暨表彰大会等一系列比赛和活动。每次比赛和活动,政教处都确定一个德育目标,精心筹划、认真组织。通过活动,学生体质得到锻炼、灵魂得以净化、思想得到转变,德育效果明显。

2、积极组织参加县级各项比赛,取得了优异的成绩。4月18号,由我校承办的全县“传承红色基因·争做时代新人”征文演讲比赛中,我校两位参赛选手均荣获一等奖。5月18号,在菏泽市“弘扬家国情·礼赞新时代”少儿才艺大赛总决赛中,我校舞蹈队作为全县唯一代表参加,并荣获一等奖。7月15—18号,我校乒乓球代表队将继续作为全县唯一一支代表队参加菏泽市第八届中学生乒乓球联赛,现在我校乒乓球队员正在紧张备战中。

3、充分发挥升旗仪式德育教育作用,丰富德育新形式。每大周星期一的升旗仪式,由政教处统一组织,全体师生参与,国旗下讲话的教师代表、学生代表由各个级部分别轮流选出,演讲内容根据大周工作计划,紧跟时令,对学生进行校园安全、文明礼仪、爱国主义、集体主义等思想教育。

4、开展月主题教育。根据学校的学期工作计划,每月一个主题,组织各级部利用国旗下讲话、主题班会、主题板报、主题演讲比赛、主题征文等丰富多彩的形式彰显出来,时刻警示学生。如本学期三月份的“春季消防安全”主题,四月份“传承红色基因·争做时代新人”主题主题,五月份的校园文明礼仪和劳动实践活动主题,六月份的“红心向党”教育主题等。 一学期以来,学校利用一系列主题活动营造了浓厚的德育氛围,加强了对学生的德育教育,提高了学生的整体素质。

5、文明班集体月评比活动。本学期政教处继续组织文明班集体每月一评比,注重学生班级凝聚力和团队精神的培养。依据《希望中学文明班集体月评比评选办法》,每月均评选表彰各年级前三分之一的文明班集体。文明班集体从每天的量化结果中产生,评比量化内容包括:三餐、两休、两操、纪律、卫生、重大违纪等。在每周一升旗仪式中的全体师生面前,从头至尾宣读当月各班级在级部内的排名情况,被评为文明班集体的班级,学校授予班级流动红旗一个,悬挂于教室内,坚持每月一评比,每个班都有获奖的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,;来加强学生的集体主队意识教育。

二、狠抓校园安全不放松,建设平安和谐校园。

作为主管校园安全工作的部门,我们深知:安全无小事,事事关安全。一学期以来,政教处牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全防范思想,筑牢校园安全防控底线。

1、切实加强门岗人防、物防、技防“三防”建设。门岗是校园安全的第一道防线,本学期继续加大门卫人员培训力度,切实掌握应对门岗各类突发状况的处理程序、处理措施和处理技巧。在物防方面,根据上级文件要求和我校实际,本学期我校继续加大安保器材的购置数量,新购置安装了有声立体摄像头、一键式报警系统、警用棒、灭火器等若干器材,确保了我校安保器材够用、能用、好用。另外,本学期我们还特地选派部分体育教师和政教人员组成校园防暴队轮流在门岗值班,充实门岗力量,加强门卫管理,提高门卫安全和责任意识。

2、全员管理制度在经过调整、改革之后,继续强化其在校园安全管理方面保障作用,在全员管理的岗位设置、时间安排、人员配备上全都围绕着校园安全这一中心工作来展开,确保了安全隐患排查整改或者安全事件发生上报都有老师第一时间到岗参与解决。全员管理制度,充分发挥了管理人员在三餐、两休、课间、大周离返校等非课堂时间段校园安全方面的检查管理作用,体现了我校24小时无空挡无缝隙的管理特色

3、坚持各项安全例会制度。每大周返校后,校委会都要召开安全工作会议,朱校长针对上大周安全工作情况及下大周安全工作重点进行部署安排。政教处定期召开政教人员、门卫人员、宿管员会议,落实校委会安全会议精神,强化工作纪律,反馈工作问题,加强校园夜间值班力度,确保校园夜间安全。

4、坚持每大周一次的安全隐患排查和危险品搜查相结合,做到及时发现及时处理,从根本上杜绝各类安全隐患的存在。在危险品搜查中,对学生携带的烟火、手机、管制刀具、棍棒等危险品,一经查处,一律从严处理。

5、坚持开展做好每月一次的安全主题演练和安全教育平台数据上传工作。本学期,根据不同时段的上级文件精神和会议要求,结合我校实际,我们分别开展了三月份的交通安全和春季消防逃生安全演练、四月份的防震防踩踏安全演练、五月份的防恐防暴防群体事件安全演练、六月份的防溺水安全教育演练。

6、开展丰富多彩的安全教育活动。本学期分别以“春季消防安全”、“交通安全”、“预防校园暴力校园欺凌” 、“食品安全”、“防溺水安全”、“远离安全教育”、“防震防踩踏安全教育”为主题召开了七次主题班会和主题国旗下讲话、举办了五次安全主题板报。基本上做到了安全话题每大周一教育,每月一主题活动,通过不同的方式和途径对学生进行全方位的安全知识教育。

7、学生每次离校前都发放“致家长的一封信”和家长微信群“安全须知”,通过“致家长的一封信”和微信群发信息等形式,向学生家长宣传了各种常见安全防范的知识和技能,形成学生安全家校共管的良好局面。

8、突出做好学生交通安全工作。本学期,根据县教体局的文件要求和统一部署,我校在三月份新学期初,利用一个月的时间,对全体学生的上下学交通方式重新统计、重新摸排、重新核实。针对统计当中出现的包车接送、个人坐车等容易出现安全隐患的现象,我们详细统计其车辆信息,深入开展交通安全教育工作。在每次大周离返校时,政教处都专门安排人员在学校大门口、周围各个路口等巡视,发现学生乘坐三无车辆,及时制止并进行批评教育。同时,通过发放家长一封信、微信群通知、家长签字回执、主题班会教育、主题升旗教育、主题板报教育等方式,开展立体式交通安全教育,取得良好效果。

第15篇

校园安全知识讲座稿 篇【1】同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:建设平安校园,与文明同行。

同学们:关注安全就是关注生 命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上,每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在,我们希望每一个家庭都幸 福美满。而安全就像是一根七彩的丝线,她把我们每一个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道,文明在于细节的处理,而安 全就在于防患于未然。

校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤 甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。同学们,请注意学习自我保护的方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路 上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息,不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室 电源插座和电器设备,上体育课和课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安 全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同 学们,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来,与文明同 行,共同营造安全环境,建设平安和谐的校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命,安全第一,为建设平安校园贡献自己的一份力量。

校园安全知识讲座稿 篇【2】尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来三年级二班的李崇民。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

去 年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生 命......这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤 害案件更引发了我们的重视和思考。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

校园安全知识讲座稿 篇【3】尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——重视安全教育

随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。