职业道德建设的重要性范文

前言：我们精心挑选了数篇优质职业道德建设的重要性文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

关键词：加强 会计职业道德建设

所谓会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质，是财会人员在其特定的财会工作中的各种行为规范的总和。《会计法》第39条明确规定“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。单纯诠释会计职业道德的概念，单调无味，死板教条，但如果说到现实生活中真实的实例，却让人嗔目接舌。现通过案例探讨加强会计职业道德的重要性。〈案例〉安徽王某，大学专科毕业后分配到某市一国债服务部，担任柜台出纳兼金库保管员，1999年5月11日，王某偷偷从金库中取出1997年国库券30万元，4个月后，王某见无人知晓，胆子开始大了起来，又取出50万元，通过证券公司融资回购的方法，拆借人民币89.91万元，用来炒股，没想到赔了钱。王某在无力返还单位债券的情况下，索性于1999年12月14日、15日，将金库里剩余的14.03万元国库券和股市上所有的73.7万元人民币取出后潜逃，用化名在本市一处民房租住隐匿。至此，王某共贪污1997年国库券94.03万元，折合人民币118.51万元。案发后，当地人民检察院立案侦查，王某迫于各种压力，于2000年1月8日投案自首，检查院依法提起公诉。

实例就发生在我们的周围，这和会计人员的职业道德紧密相关。这时你还会觉得会计人员职业道德只不过是一个规范吗？

二、加强会计职业道德建设的重要意义

1.加强会计职业道德建设，能有效提高会计人员的职业道德水平，打造高素质会计人员队伍。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时要自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜各种错误的思想观念。一个高素质的会计人员必须具备“德、能、勤、会、廉、俭”六个方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私。

2.加强会计职业道德建设，能有效降低会计造假和会计信息失真，树立会计行业的良好社会形象。

会计造假有自身的因素，也有社会因素，有政治原因也有经济原因，虽然解决会计造假不能仅仅靠会计人员的力量，但是会计造假主要发生在会计工作中，因此解决会计造假和会计信息失真现象，会计人员还是主要力量。就是这些少数会计人员弄虚作假，贪污腐化、大吃大喝、铺张浪费，严重损害了会计人员队伍的形象，降低了社会对会计及会计行业的信任，会计行业的发展遇到很大困难。因此在目前会计造假和会计信息失真严重的情况下，加强会计职业道德建设是会计行业良好发展的根本。

3.加强会计职业道德建设，有助于反腐倡廉进而使全社会形成廉政之风。经济生活中，诸多的贪污、行贿受贿、铺张浪费等都要经过会计人员的粉饰，当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感。正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。

三、加强会计职业道德建设的措施

1．加大会计职业道德建设的力度。要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，加强会计法宣传，增强各级领导的法制观念。认真做好各项会计法规的宣传工作，使会计人员增强法制观念，并通过对各类典型案例公开曝光，使他们受到正反两方面的教育，增强遵纪守法的自觉性。同时，要加强执法力度，强化法律的威破力，对那些有法不依、知法犯法的人员要做到执法必严、违法必究，为提高会计信息的真实性提供法律保障。

2.会计人员要不断提高自身的职业道德素养。会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关键，加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上取决于自身道德修养的程度，会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高，把职业道德原则转化为自己的职业道德品质，形成一种内在的精神力量，在会计职业活动中，客观公正、精心理财，扎扎实实做好会计工作。

3.建立现代企业管理制度，健全内部控制制度。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范。一套完善规范的内控体系，能起到有效地保护企业资产安全完整，保证会计资料真实、合法的作用。健全单位内部控制制度，加强内部管理，就是要建立科学合理高效的内部控制制度，使日常会计业务处理及会计档案管理每一环节的人员分工科学，职责明确，形成既相互协作又相互监督、制约的机制。定期对会计人员职业道德情况进行检查、考核和评价，合理配备会计人员，形成内部检查和监督机制。

第2篇

关键词：职业道德建设重要性

前言：对于整个社会的经济发展来说，尤其是社会主义市场经济的迅速发展，会计人员起着至关重要的作用，加强会计职业道德建设是会计行业的生存之本，也是社会经济进步发展的根本，因此，相关部门采取有效的措施加强会计职业道德建设成为迫在眉睫的任务。

1.我国会计人员的职业道德现状

在我国社会主义经济的迅速发展过程中，不能否认会计人员的贡献，他们的爱岗敬业、恪尽职守、坚持原则、廉洁奉公为我国的经济发展做出了巨大的贡献，随着经济的不断发展，我国会计职业规范的不断调整，我国的会计人员在职业道德上取得了显著成绩，但我们也不应该忽略了经济发展下隐藏的危机，从近年来经济案件中可以看出，会计参与的案件占了很大一部分，“诚信”似乎在慢慢溜走，会计人员的职业素养遭到了质疑。

1.1职业道德观淡薄

职业道德缺失成为近年来点击率很高的词汇，不止是国家公职人员，也包括各企业的相关负责人，会计职位的道德观念淡薄成为很多人关注的重点。从调查中反应的结果来看，我国很多会计职业的人员根本没有职业道德的概念，认为自己忙就是责任，根本不了解相关的法律规范，对会计人员的准则也相当的模糊。尤其是私企，弄虚作假，收受贿赂的现象成了不成文的规定，部分会计人员竟然与企业负责人同流合污，做违法乱纪之事，为国家的经济造成重大损失。

1.2 专业素养缺失

如果说会计人员的职业素养低，可以归咎于国家教育不到位，那么业务水平低，则是自身的问题，我国部分会计人员都是相关教育机构毕业的，很多只是具备了相关的证件，但是对专业知识却知之甚少，更别提相关的法律准则，会计制度了。据调查，我国会计的知识结构相当的不平均，我国拥有会计人员1000多万，其中的中高级职称仅占20%，这意味着其他80%的人员都只是初级会计，很多工作是无法胜任的，这将造成会计工作的混乱，账目的不规范，报表不合格，这些都会降低会计的工作质量，对企业，对国家造成损失，这些都是违背会计职业道德的行为。

1.3 私利最大化

古语有云：人为财死，鸟为食亡。古往今来，例子举不胜举，但后继者仍是前仆后继。我国的部分会计人员就是受到利益的驱使，个人享乐主义的诱惑，丧失了起码的准则，也将自己的生命轨道偏离了方向，职业道德丧失，一切向利益看齐，伪造、编造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，甚至走上了一条不归路，后悔不迭。

1.4 弄虚作假不计代价

会计准则、会计法对一些缺失职业道德的人来说，形同虚设，在公众利益与单位利益发生冲突时，很多人背弃了准则，甚至与相关人员共同作弊，充当同谋甚至是军师的角色，为国家的经济造成了重大的损失，也为相关部门的工作带来了困难。另一方面，会计人员在单位的地位具有天然的从属性，其职业道德在单位会计工作中能否发挥作用和作用的大小，不可避免地从属于所在单位的文化层次及单位负责人的道德水准。当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时， 会计人员未能坚持实事求是、客观公正的原则。

2.加强会计人员的职业道德建设迫在眉睫

从上文不难看出，我国的会计人员的职业道德缺失相当的严重，提升、加强其职业素养已经成为迫在眉睫的重要任务，如不改变现状，长此以往，将给我国的会计工作带来重大损失。

2.1 社会发展的必然要求

会计造假是自身、社会、政治、经济等多方原因造成的，这种行为对我国经济的发展造成了重大的损失，要想从根本上改善现状，首先要从会计自身做起，社会多种环境的改善，这是社会发展的必然要求，会计职业道德建设的改善将在一定程度上减轻企业单位弄虚作假，欺上瞒下的行为，从根本上改善信息失真的情况。

2.2 会计人员素质提升的重要举措

我国会计人员的整体素质较低，提高会计人员的素质是会计工作正常进行的前提，目前对职业素质的要求包括：德、能、勤、绩、公、廉、俭等七个方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私，而加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

2.3 行业建设的前提

受到国际经济形式的冲击，市场经济物质利益的驱动，社会上一段时间不良之风盛行，部分会计人员无法抵制诱惑成为利益的奴隶，贪污、腐败，尽管近几年情况有一定的改善，但是仍在很大程度上损害了会计的整体形象，降低了社会对会计人员的信任，重建会计的良好职业道德才能改善目前的现状，改变大众的看法，加强会计职业道德建设是会计行业良好发展的根本。

3.加强职业道德的举措

要想加强会计的职业道德，不能只从一方面着手，要从多方共同努力，包括会计自身的道德教育，开展职业道德教育应该成为相关机构，相关部门的必修课，业务技能的培训也是其中重要的一环，相关知识的学习，改造也是改善目前会计人员职业道德的必要方式。同时，相关的监督和检查部门也不可轻视，必须通过共同的努力去改变现转。我国的相关部门应该为会计提供一个更加良好的社会环境和出台健全的监督机制，建立法与道德携手，共同促进我国会计人员的职业道德素养。

第3篇

关键词:科学发展观;职业道德;重要性;方法

科学发展观就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计人员,就有会计职业,就有会计人员的职业道德。因此,会计职业道德渗透到社会的各个角落。但从现实情况来看,近年来暴露出一系列的会计舞弊欺诈案件以及与之相连的审计失败的案例,不仅使会计人员的社会公众形象蒙受阴影,会计业的公信力受到怀疑,也动摇了市场经济的信用基础。那么在深入学习科学发展观活动下,如何更好地加强会计职业道德建设也摆在我们面前的一大课题。

一、造成会计职业道德缺乏的原因

引起会计职业道德缺失的原因很多,归纳起来主要表现主观和客观两方面。

主观上,会计人员道德素质偏低,有些会计人员不是专业人员,没有接受过正规的学校教育,而是半路出家,缺乏自我控制意识,每天与金钱打交道,经不住诱惑。由于长期以来对道德教育的忽视,再加上企业会计制度不健全,许多人暴露出国民素质方面的严重欠缺,道德水平下降。会计人员生活在这样的社会大环境中,其职业道德不可避免地受到社会各种因素的影响,会计人员的价值观念、价值取向也会发生同样的变化。

客观上,市场经济对人们价值观念的冲击,在改革开放的过程中,人们在追求物质利益的同时,个人主义、享乐主义的意识抬头,集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱,致使社会上一些丑恶现象频现,社会风气受到污染。同时会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。有些领导的职业道德并不见得高,为了自己的政绩授意指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息,一旦违背其旨意,会计人员就面临下岗、炒鱿鱼的困境。因而,有些会计人员也是不得已而为之。

二、在科学发展观下加强会计职业道德建设的重要性

(一)加强会计职业道德建设,能有效地提高会计人员的职业道德水平

会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度,这是强制的、无条件的,同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德,不仅需要努力认真地学习专业文化知识,提高对现代会计的认识,而且要在进一步学习科学发展观的基础上不断地自觉反省自己,以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。只有不断地学习科学发展观并正确地运用到实际工作中。反复地将一个好的会计职业道德行为运用于会计管理工作中,才能形成良好的会计职业道德品质。

(二)加强会计职业道德建设,是培养高素质人才的重要措施

会计人员俗称“账房先生”,这只是表面现象,一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面,要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策,严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度,强化法律意识,提高自身修养。另一方面,还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风,严肃认真、一丝不苟的作风,行为端庄、生活严谨的作风,讲求实效、雷厉风行的作风,艰苦朴素、大公无私的作风,平易近人、以诚待人的作风。

(三)运用科学发展观理论加强会计职业道德建设,有利于反腐倡廉,进而有助于形成全社会的清正廉洁之风

现实生活中,诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费,都要经过会计人之手。当然,这些现象的主要责任人可能不在会计人员,但与我们的会计人员屈从压力,不坚持原则大有关系。,有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则,用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时,必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑,使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为,逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感,正确使用自己的会计权力,忠实地履行自己的会计义务。

三、加强会计职业道德建设从以下两个方面进行

(一)从机制上制度上加强建设

建立完整的会计职业道德体系。会计职业道德建设是一个复杂而开放的系统工程。主要由会计职业道德规范、会计职业道德教育、会计职业道德修养、会计职业道德评价和惩戒规范构成。会计职业道德规范是会计职业活动中的一种行为准则和标准,是会计职业道德体系的核心。会计职业道德的行为规范主要包括爱岗敬业、廉洁自律、诚实守信、坚持原则、客观公正、提高技能和奉献社会。会计职业道德建设要与社会主义市场经济相适应。

(二)从会计人员的思想观念、职业道德和行为规范方面加强建设

思想上,会计人员要有一颗异乎寻常的心去看待每天经手的金钱,要有虚怀若谷的胸襟。人吸天地灵气,食五谷杂粮,有欲望,这无可厚非,关键是,人生该如何把握这种欲望的“度”,使之不涸不竭,不盈不溢,不泛不滥。职业道德上,任何一个行业都有职业道德,会计行业也不例外。职业道德是无形的,是靠广大会计人员在会计工作中营造出来的工作氛围,是一种雷厉风行、奋发进取的工作作风,是一种实事求是、公正执法的形象,是为社会公众所首肯、所赞许的一种精神风貌。行为规范上,要求会计人员有强烈的敬业精神,节俭的工作作风,求实的创新意识,无私的奉献精神。只有真正热爱会计事业,才能把智力、体力的付出看成是人生的一种追求,而不仅仅是谋生的手段。只有热爱自己的本职工作,才能持之以恒、锲而不舍地钻研技术和精通业务。

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,会计改革不断深入,会计专业性和技术性日趋复杂,会计行业越来越为世人所瞩目,讲求会计诚信,加强会计职业道德建设尤为重要。中国会计业必将走向世界,其执业水平和执业作风必将经得起严峻的考验,每个会计人员科学发展的眼光来看待会计职业道德建设,必须从自身做起,不负众望,以严明的制度约束自己,以高尚的职业道德感召世人。

参考文献:

1、张莉.试论高等职业教育中的伦理道德教育[J].扬州大学学报,2006(2).

2、陈丹.儒家伦理与当代职业道德建设[J].社科纵横,2005(8).

3、尹玉,崔波,孙长江.会计伦理道德――会计人员管理体制的上层建筑[J].经济研究参考,2005(22).

4、汪青松.道德失范十年研究综述[J].邢台职业技术学院院报,2004(12).

第4篇

关键词:会计;职业道德建设

加强会计人员职业道德建设是提高会计信息质量的重要途径，是整个会计行业生存发展之根本。因此，必须把加强会计人员职业道德建设作为当前会计工作的中心，长抓不懈。

一、计人员职业道德现状分析

在我国社会主义事业发展过程中，广大会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则，为我国经济的发展做出了巨大贡献，在会计职业道德建设方面取得了显著成绩，但我国会计职业道德建设也存在一些问题和缺陷，主要表现在：

1.会计造假

一些会计人员职业道德意识薄弱，不能坚持原则，直接或间接参与伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假会计账簿、会计报表等，对外提供虚假的会计信息和经济指标，严重影响了政府的决策，扰乱了社会正常经济秩序。

2.违法乱纪，谋取私利

某些会计人员抵挡不住金钱诱惑，采取收入不记账、虚报冒领、伪造、变造支出单据等违法行为，侵吞国家和集体财产，或利用职务之便利，贪污、挪用公款，，侵害国家和集体利益。

3.违背执业准则，弄虚作假

少数会计师事务所的会计人员，不严格遵守独立、客观、公正的职业道德准则，对明知有重大错误和舞弊的会计报表出具不恰当的审计报告，欺骗广大投资者。

从以上分析可以看出，我国会计职业道德建设虽然取得了一定成绩，但存在问题仍然十分突出，因此加强会计人员职业道德建设仍是一项长期而艰巨的任务。

二、加强会计职业道德建设的必要性

1.加强会计职业道德建设是解决会计造假和会计信息失真的需要

会计造假有自身的因素，也有社会因素，有政治原因也有经济原因，虽然解决会计造假不能仅仅靠会计个人力量。但是会计造假主要发生在会计工作中，主要是会计行为，在解决会计造假中，会计人员必然是主要力量。因此在目前会计造假和信息失真严重的情况下，加强会计职业道德建设，具有重意义。

2.加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施

一个高素质的会计人员应具备“德、能、勤、绩、公、廉、俭”等七个方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私，而加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。

3.加强会计职业道德建设是树立会计行业良好社会形象的需要

由于受市场经济条件下物质利益的驱动、以及社会上一些不良风气的影响，少数会计人员弄虚作假，贪污腐化、大吃大喝、铺张浪费，严重损害了会计形象，降低了社会对会计的信任，会计行业的发展遇到很大困难。会计人员只有具备良好的职业道德，会计行业才会有良好的工作环境，社会对会计行业的看法才能改变，因此加强会计职业道德建设是会计行业良好发展的根本。三、加强会计职业道德建设的措施

1.加强会计职业道德教育

会计人员职业道德水平的高低，关键在于教育。开展会计职业道德教育是培养会计人员具有良好职业道德、坚定的职业信念、规范的职业行为不可缺少的环节。会计教育不能仅限于传授业务技能与知识，更重要的是要灌输道德标准和敬业精神。要坚持以人为本的理念，把职业道德教育融进每一名会计人员内心，培养实事求是、坚持原则、恪尽职守、清正廉洁的道德品质。

2.会计人员要不断提高自身的职业道德素养

会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关键，加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上取决于自身道德修养的程度，会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高，把职业道德原则转化为自己的职业道德品质，形成一种内在的精神力量，在会计职业活动中，客观公正、精心理财，扎扎实实做好会计工作，不断用职业道德来规范自己的会计行为，实现职业理想。

3.净化会计行为环境

会计行为环境的好坏直接影响着会计职业道德的好坏，在制度不完善、道德意识淡薄、诚信丧失的社会环境下，是不可能营造出高尚的会计职业道德。因此净化会计从业环境，营造良好的社会氛围，对提高会计人员职业道德有着重要意义，而会计环境的净化需要社会各方面相互协调，只有社会各行各业都提高了职业道德意识，才能营造出建设会计职业道德的和谐环境，只要形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会环境，加强会计职业道德教育定能取得良好效果。

4.健全监督机制，建立职业道德评价体系

第5篇

【关键词】中国民族民间舞 学科建设 舞蹈职业化 重要性

【中图分类号】J722.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0181-01

民族民间舞课作为职业化艺术学院的必修课程，具有不可或缺的重要地位。民族民间舞源于民间，经教育工作者按照不同的教学目的，加工提炼后，带入了课堂。通过使学生接触、学习不同民族独特文化下，产生的独特运动方式，达到训练身体各部位的教学目的。

第一是文化传承。民族民间舞作为一个情感、信仰、观念与传统的综合体，以其特有的文化形态，体现了各个民族的文化价值与审美倾向。在民族文化的贯穿中， 作为民族非常强烈的特殊标识，蕴含了中国民族的活力与价值。其极强的包容性中涵盖了中国舞蹈特有的风格特点。

民族民间舞的核心和灵魂，就是其所承载的中华民族的精神和民俗的意识。即通过动态的形象来传承民族文化，这种动态的形象传承，堪称中华文化的活化石。是探索中华民族文化的有效线索。当民族民间舞从广场走进课堂，虽然其功能发生了转变，但其主干内容和基本内涵并未变异。因此，从文化传承的角度来讲，民族民间舞课程的开创，是为中国传统文化的传承和普及提供了较好的平台。民族民间舞学科的建设和发展，不仅是民间舞人的责任和义务，更是中华传统文化传承发展的必然要求。

第二是民族情感。中国民族民间舞以其独有的风格性见长。它是一个地域、一个民族，文化的集中体现，是极具中国特色的，具有普遍性的文化形式。舞蹈作为文化的一个部分，舞蹈教育作为文化教育的一个部分，本身具有以非语言的方式继承“传统”的使命。民族艺术是以人为载体的，“活的社会发展史”。

从宏观历时的角度来讲，民族的即世界的。绚丽多彩的民族民间舞，是中国文化光辉灿烂艺术写照的一种重要形式。学习并掌握不同风格的民族民间舞，是文化发展保持多样性的必然要求，也是保持舞蹈艺术可持续发展的雄厚基础动力。在文化上的民族虚无主义和，只能导致民主精神的涣散和对西方的盲目崇拜。

从共识现实的角度来讲，对民族民间舞进行系统的考察和学习，能够在不断深入的认识中，从地区文化的特殊性中找到中华文化的同一性，通过体会肢体舞动时不同的动态特点，能够透析理解中华民族传统的基本人生态度、思维模式、价值观念、情感方式、民族心理素质等。能够培养学生的爱国精神，达到民族情感教育的目的。通过身体的舞动训练，培养学生对中国民间舞的热爱，使其认识到民族艺术、民族文化重要性，提高其肩负重要历史使命的责任感。

第三是个性发展与能力开发。舞蹈是人的行为，在学院派教学中，除了要顾忌到课堂的共性整齐原则，还应当相应发展学生的个性。这种个性并不是毫无章法的独特，而是保持其与生俱来的灵性，从而提升其创造和发展的能力。

现行民族民间舞课程内容，多是以藏、蒙、维、朝、傣以及汉族秧歌和花鼓灯为主。在教材建设的初期，对教学内容的选择，主要是三性原则，及风格性、训练性和代表性。即所选内容极具典型性。因此，民族民间舞课是以极具文化底蕴的符号形式，来进行情感与肢体契合训练。通过多民族的切换训练，对学生的能力进行开发和提升具有显著的效果。在中国本土生长起来的身体运动方式与本是中华儿女的学生具有天然的契合基因，以此来训练和发开其身体的可能性，培养其创造力，较现代舞来说，具有天然的优势。

第四是人才培养方案的要求。众所周知，舞蹈通常被称作“肢体语言”，语言的功能是表达，舞蹈作为肢体语言，同样应当具有较好的表达能力。通过课堂训练，最终走上舞台，表现自我，表达作品主题，传递作品思想。课堂训练的目的是为了走向舞台，那么按照语言训练的一般逻辑来讲，如果说基本功课练习的是吐字及发音能力，民间舞课就是训练连词成句的能力。我们常用会不会跳舞，作为评价一个舞者水平的重要标准，其实就是指有没有支配身体的能力。许多学生基本功极好，但完成剧目时，肢体总是觉得“不听使唤”。舞蹈不是杂技，更不是体育，一个舞者基本素质及技术能力再好，缺少了舞感，都不能说是会跳舞。而民间舞正好弥补了这段空白，成为了基本功到舞台的桥梁。

因此，从舞蹈职业化的学科发展来说，民族民间舞课程有其存在的必要性。其学科建设与发展，也是舞蹈职业化教育与时俱进宏观要求下的必然。

参考文献：

[1]纪兰慰，邱久荣主编.中国少数民族舞蹈史[M].北京：中央民族大学出版社，1998.

[2]李廷海著.中国民族舞蹈文化教育现状调查与研究[M].北京：中央民族大学出版社，2007.

[3]罗雄岩著.中国民间舞蹈文化教程[M].上海：上海音乐出版社，2001.

[4]吕艺生著.舞蹈教育学[M].上海：上海音乐出版社，2000.

[5]隆荫培，徐尔充著.舞蹈艺术概论[M].上海：上海音乐出版社，1997

第6篇

（一）就业形式严峻，高职院校毕业生占据大学生毕业大军半壁江山，做好高职院校毕业生就业工作十分重要

2014年，全国大学毕业生达727万，有人称之“史上最难就业季”。2015年，全国大学生毕业生达749万，大学生毕业人数创历史新高。2015年12月11日，在由中国下一代教育基金会主办、锦成致远职业发展教育基金协办的首届中国高校“智慧就业创业”论坛上，全国高校学生信息咨询与就业指导中心大学生就业研究所所长余舰介绍了中国高校毕业生就业相关情况，他表示 “2016年中国高校毕业生规模将达到765万，比今年增长16万。”可以预测，2016年，将迎来另一个“史上更难就业季”，其中，高职院校毕业生占总毕业生人数的一半以上。以广东省为例，2015年，高职院校毕业生人数为247872人，占总毕业生人数的50.24%，与2014年比，人数增长9.32%。

（二）国家非常关注大学生的就业工作。而加强大学生职业指导工作是解决大学生就业问题的重要措施

为了解决大学毕业生的就业难问题，单单近一年，国家就出台了许多政策，促进大学生就业。如：《财务部、国家税务总局、人力资源社会保障部、教育部关于支持和促进重点群体创业就业税收政策有关问题的补充通知》（财税〔2015〕18号）中对大学生创业就业提供税收减免，国务院《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》（国发〔2015〕53号）中加为加快构建大众创业万众创新支撑平台、推进四众持续健康发展作出了指导意见，教育部还和人力资源社会保障部、商务部等部门联合举办多场毕业生网络招聘会，广开就业渠道，为大学毕业生提供更多的就业机会。虽然国家、高校对大学生就业给与了高度的重视和大力的支持，但与此同时，整个经济形势和中国高校毕业生就业也表现出一些新的变化，仍有很大数量的毕业生找不到合适的工作。所以，大学生就业工作除了拓宽就业渠道，提供就业政策支持，还必须推进创新创业的职业教育改革，完善就业服务体系，这样才能努力实现毕业生更充分、更高质量地就业创业。早在2007年11月，教育部、人事部、劳动保障部三部委就联合了《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2007〕24号），文件指出，“讲就业指导课程切实纳入高校教学计划，鼓励和提倡所有高校从2008年期开设就业指导必修课和必选课，并依据各校自身具体情况制定教学计划。各地和高校要定期开展就业指导教师培训，开展高校就业指导人员资格认证工作”。文件明确提出了职业工作的必要性。之后，各省也结合当地的情况，制定了一些措施来建设职业指导工作队伍，提高职业指导水平，比如《广东省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（粤府办〔2013〕22号）中指出“各高校要加强就业指导机构建设，配足人、财、物，健全专兼职结合的职业指导师资队伍。要落实高校就业指导教师待遇，取得职业指导师、高级职业指导师资格的就业指导教师并由所在高校聘用的，同等享受讲师、副教授待遇。”

（三）高职院校大学生职业指导工作的质量直接影响学生的就业情况，而加强职业指导工作队伍建设是提高职业指导工作的关键。

当前，受经济形势、社会发展等多种因素影响，高校毕业生就业表现出的新的变化主要是：

一是就业多样性和波动性增加。中国处于经济转型时期，单一的就业形式早已不能适应千差万别的职业需要。除了传统的就业方式，越来越多的毕业生选择国家鼓励的自谋出路，自主创业的就业方式。但是鼓励创业并不是盲目地鼓励学生开公司、办厂，据了解，实际上，高等教育和就业脱节的现状，容易造成毕业生在创业路上屡屡受挫，大学生开办的公司存活率非常有限。在高等院校这座“象牙塔”，普遍存在教学内容陈旧、缺乏实践教学的现象，在强调实践、技术的高职院校也未能幸免这种现象的出现。使高职院校的毕业生和普通高校的毕业生相比，不仅在技能上没有突出的优势，在学历方面又处于绝对的劣势，造成高职院校学生就业的数量和质量都不高。就业，尤其是创业，需要的职业技能、能力需要在大学里有教师指导培养。

二是就业本地化趋向增加。伴随互联网技术的发展，非中心城市高校大学生的本地就业可以利用互联网规避地方经济中的技术落差、观念落差、创新思维落差，可以遵循自身的规律，结合地方高校服务本地经济的特点就业。而职业教育可以帮助学生认识到地方经济中的自然资源、人文资源与社会资源，在思维环节努力让学生认识到发展地方经济与创新、创业的关系，利用互联网技术寻找市场机遇。

三是毕业生更加追求就业质量。就业质量的衡量标准有三个：薪水、就业单位的规模和知名度、职业发展的潜力。现在的高职院校毕业生的就业期待再也不是社会上所认为的成为“蓝领”，而希望得到更高的薪水，能获得更好的职位，能在知名的企业工作。这就要求毕业生在学校能获到更好的关于职业素养、就业能力的培养的教育和指导。

二、高职院校职业指导人员队伍建设的现状

（一）机构健全，但是管理职能突出，职业指导职能欠缺

各校已经建立了自己的职业指导机构，虽然这些职业指导机构名称都不尽相同，但是都有比较明确的机构工作宗旨、工作任务和职责。机构的建立，对职业指导工作的推进起了积极的作用。但是同时这些机构都兼具了就业管理职能，实际上，由于这些机构的行政管理职业的突出，而忽视了职业指导工作，职业指导人员大多同事也是政治辅导员或者是就业干事，他们将大部分工作的精力放在应付行政管理工作中，而相对地减少投入到大学生职业指导工作中的时间和精力。

（二）职业指导人员的专业化素质薄弱

虽然国家实行了高校就业指导人员资格认证工作，通过职业认定，在很大程度上提高了职业指导人员的素质。但是职业指导人员的专业化方面还有待提高。当前，各校的职业指导人员的培养大多仅仅停留在取得职业资格层面。对于高职院校，学生就业的主要单位是企业，但是职业指导人员中，有企业工作经验，或者与企业接触紧密的并不多见。各校的职业指导人员也是身兼多职，无暇全身心投入到对学生的就业指导工作之中。

（三）管理者的重视程度不够，职业指导人员队伍建设缺乏有力的支持

国内的公办高职院校大多是由以前的中专层次学校升格或是教育学院转制而来的，管理模式还沿用传统的，比较依赖书本知识的教学，对职业需求的关注度不够。而民办的高职院校更愿意把中心投入到学校校舍的建设，品牌的宣传。高职院校的知名度，仍然更多是凭借学校建立的历史，国家的投入等方面，学校的就业的数量和质量还没有真正意义上与学校的声誉挂钩。而管理者的重视程度不够就直接导致了职业指导人员队伍的建设的质量，职业指导人员配备不足，人员的培训程度不够，没有建立有效的职业指导课程体系等缺陷。

（四）没有建立完善的职业指导工作评价机制

教育部要求，专职就业指导教师和专业就业工作人员与应届毕业生的比例不低于1：500，各高校的职业发展与就业指导课程不得少于38学时。但是这只是对高校职业指导人员的人数和课时量的硬性规定。实际上，职业指导人员的责任仅为讲授职业指导课程，对于职业指导的评价仅仅为对课程的评价。这导致身兼多职的职业指导人员愿意把工作重心放在那些容易被评价的其它工作中去，而忽视了职业指导工作。

鉴于此，要加强高职院校职业指导人员队伍建设，需要在以下几个方面努力：

一是，教育主管部门强调学校就业数量和质量之间对学校声誉的影响。对就业工作中表现得较好的学校给与更大的奖励和支持。加大就业情况对学校影响的宣传力度。这样可以提高学校管理者对职业指导人员队伍建设的重视。

第7篇

关键词：会计人员；职业道德；建立和完善

中图分类号：F23 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）08-0-01

会计职业道德是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和，是经济管理和会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到人民群众的切身利益。会计职业道德，既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范，也是会计行业对社会所应负的责任和义务。

一、加强会计职业道德建设的重要性

会计职业道德的基本内容表现为会计职业道德规范。根据我国的国情和会计工作、会计人员的实际情况，结合《公民道德建设实施纲要》和国际上会计职业道德的一般要求，我国会计职业道德规范应包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等八个方面。

会计职业道德建设是对会计法律制度的重要补充，两者相辅相成，相得益彰。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度难以涵盖和替代的。

会计职业道德是规范会计行为的基础。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。

会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。

二、我国会计职业道德建设存在的问题

1.会计人员职业道德意识薄弱。在市场经济条件下，会计人员处于利益主体的中心，由于多元化利益的驱动，会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑，不能坚持原则，谋取私利，贪赃枉法。

2.违背职业准则，弄虚作假。少数会计机构、会计人员甚至注册会计师没有严格执行独立、客观公正的职业道德标准，明知有假而报假，出具不恰当的审计报告。近几年来，这类由虚假审计报告引发的“北京长城”、“深圳原野”、“银广夏”等一系列事件，不仅给我们注册会计师行业造成很坏的影响，也给国家和社会公众带来了巨大的经济损失。

三、加强会计职业道德建设的主要途径

1.加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识

努力学习政治，提高思想觉悟，这是财务人员做好工作的前提。要组织财会人员认真学习科学发展建设社会主义和谐社会的理论知识，学习时事政治，教育广大财会人员要注重思想品德教育。作为财会人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的经济法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。

2.加强职业道德教育，增强财会人员的使命感

首先必须树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识。讲求对事业的奉献精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。在新形势下，会计人员应在工作中坚持遵守会计职业道德，认真贯彻实施《会计法》和国家有关的财经法规，依法办事，依法理财。

3.建立监督机制，以法管财

（1）会计监督。会计监督是会计人员的执法行为。它主要是会计通过审查、报账、记账、核算、分析等会计程序，对在经济活动中发生的经济业务，依照国家的财经政策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。

（2）社会监督。一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财政经制度。三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。

4.建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量

实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，使他们能掌握多种岗位技能，促使本单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。

5.建立健全选拔和激励约束机构，提高会计人员业务素质

第8篇

关键词:会计；职业道德建设；意义；建议

一、加强会计职业道德建设的意义

(一)是对现代会计法律制度的补充

对会计这一职业而言，法律制度是对从业人员行为的约束，属于最低要求，而会计职业道德是对会计人员高层次的要求，是对会计法律法规的补充，而且其具有法律法规无法达到的作用。例如，会计人员如果在工作中出现违法行为，则属于会计法律制度约束的层面，会计人员在工作中的态度、专业水平的提升等法律法规无权干涉，属于职业道德建设的层面。如果会计人员在工作中缺乏爱岗敬业精神、服务意识以及专业素养，那么会计信息的真实性与完整性便得不到保障。因此，加强会计职业道德建设对于加强会计人员素质、提升其专业水平等有着至关重要的作用，是对会计法律制度的良好补充。

(二)能够在一定程度上规范会计行为

在行为的产生过程中，动机起着决定性作用。这一规律对于会计行为同样适用，会计人员的动机决定了其行为，动机的好坏与行为的优劣有直接影响。在会计职业道德要求下，会计人员必须养成诚实、公正的优良品德，对会计人员具有引导与规范作用，能够促进会计人员形成优秀的职业习惯，并且按照职业道德的要求规范自身行为。现代经济形势下，加强会计职业道德建设不仅能够在一定程度上改善会计人员的工作质量，而且也是现代会计人员素质与水平提升的要求。对于企业发展而言，会计工作对于管理者的决策、判断等提供着重要信息，其重要性是不言而喻的。会计人员作为会计信息的制定与提供者，其工作质量高低与其职业道德水平是密不可分的。由此可见，会计职业道德建设不仅能够促进会计人员职业道德水平的提升，而且能够帮助其成为德才兼备的优秀工作者，对于其整体素质和水平的提升有着重要作用。

(三)能够促进会计目标的实现

对于会计职业而言，其目标在于为会计信息需求者提供必要的信息，而所提供信息的质量与会计人员的执业行为准则的履行情况是息息相关的。如果会计人员在会计信息的制定与中操作不当，会计信息便会成为无效信息，不但不能实现会计目标，而且也会由于信息无效致使使用者作出错误决定，为企业造成严重不良影响。因此，加强会计职业道德建设，能够对会计人员的行为进行有效约束，从而有利于会计目标的实现。

二、对于加强会计职业道德建设的建议

(一)必须营造良好的社会环境

可以通过以下几方面来实现;第一，对会计人员展开有效的职业道德教育，在教育过程中，引入典型案例增加真实性，使得枯燥抽象的说教转变为形象生动的案例教学，使会计人员能够对职业道德规范有感性的认识，提升教育质量；第二，加快信用档案的建立进程，涵盖企业、单位、中介以及会计人员，对于诚实守法者作出鼓励，对于不信用人员作出惩罚，加强会计人员对职业道德的信仰与遵守；第三，充分发挥社会舆论的监督作用以及媒体的宣传作用，在社会范围内普及诚信思想，使诚实守信成为人们心中的信仰，营造诚实信用的社会环境。

(二)加强监督力度

对于会计职业道德建设而言，加强监督工作是其中的关键因素。为此，必需成立专业监督部门，实时掌握会计人员的工作状态，保证其工作能够正常开展。对会计人员在财务处理方面的工作要严格审查，以便及时发现处理不当的问题，并对其进行纠正。如果发现会计人员在工作中有不诚信行为，必需严肃处理，防止危害继续发展。让会计人员意识到信息真实性的重要程度，不断提升其工作责任感。

(三)加强会计职业道德体系的规范化建设

尽管当前我国的会计职业道德体系已经初具规模，但是相关的法律建设并不完善。为了满足现代社会发展的需求，保障会计行业能够健康可持续发展，必需对会计职业道德体系进行规范。充分研究会计职业道德和社会发展、个人与集体利益之间的关系，在会计职业道德建设的过程中融入我国传统道德因素，使会计职业道德建设的内容更加丰富。

(四)不断提升会计职业道德教育的质量

作为会计职业道德建设的前提与基础，会计职业道德教育能够使会计人员对职业道德建设有更明确的认知，有利于会计职业道德建设工作的开展。在会计职业道德教育中，要包含上岗前、上岗中以及上岗后教育这三个阶段。其中，上岗前教育主要是为即将工作的会计人员宣传有关职业道德建设方面的内容，确保他们能够对职业道德建设有正确的认识，并初步掌握会计工作的基本原理。上岗中教育指的是会计人员必须在工作中严格按照工作规范来约束自身行为，并不断加强自身的职业道德建设。上岗后教育指的是要定期对会计人员展开培训，增强其业务能力，分析总结工作中遇到的问题，确保员工时刻保持端正的思想。此外，为了增强教育的作用，相关管理部门也应该加强对教育机制的管理，推动会计职业道德建设工作的进程。

三、结束语

会计工作对企业发展有着特殊意义，我们必须对会计工作提高重视，加强会计职业道德建设，不断提升会计工作的质量，为信息需求者提供真实、可靠的信息。

参考文献:

[1]李兰兰.会计诚信与会计职业道德建设[J].山西财经大学学报,2007,29(z1):188

[2]谷晋.浅析新时期如何加强会计职业道德建设[J].中国市场,2014,(25):102-103

第9篇

关键词：会计人员 职业道德 职业素养

近年来，随着物质文明的极大发展，一些不良的价值观涌现于社会之中，出现了一些单位、经济组织或者其他机构利用会计领域的薄弱环节为其自身营造私利，从而导致了国内外众多财务欺诈案件的发生。而会计市场之所以出现了如此严重的操作漏洞，是与会计人员的职业道德建设分不开的。

一、概念界定

职业道德建设是指人们在职业生活中必须要遵守的道德准则。而会计职业道德建设则是指在会计市场及领域中，会计从业人员应该通过相关途径提升自身的职业道德水平，严格遵守会计职业界的基本道德准则。

二、会计职业道德的社会功能

（一）推进会计职业道德建设有利于会计从业人员提升自身素质

切实加强会计职业道德建设，可以养成从业人员良好的从业素质，加快会计从业者形成良好的职业道德，从而提升会计人员自我完善的能力。并且会计职业道德建设是我国全民素质建设的重要组成部分，全力提升会计职业道德建设对于我国全民整体的素质建设起着不可替代的作用。要使我国素质建设达到理想的效果，会计职业道德建设的推进是必不可少的一环。

（二）推进会计职业道德建设是形成良好经济风气的重要因素

加强会计职业道德建设，可以使会计从业人员更加深刻的认识到身为职业人享有的权利和应尽的义务，使从业人员能够正确的遵守会计职业道德标准的具体要求。在物质世界中，会计的职业道德建设相当于一枚时刻敲响的警钟，鞭策着相关人员要抵制金钱的诱惑，正确行使自己的权利，这样才能在社会中形成良好的经济风气。

（三）推进会计职业道德建设是培养合格的会计从业人员的重要手段

无论是入职前或者入职后的会计职业道德建设都是不可忽略的环节。入职前的职业道德培养很大程度上决定了入职以后会计从业者的职业素养。因此，在让会计从业者掌握相关的专业知识与理论水平的同时，还必须着重强调从业者的职业道德建设。只有把这二者结合起来，才能为会计人员的职业道德建设打好基础，从而为培养合格的会计从业人员做好准备。

（四）推进会计职业道德建设是建立良好的社会主义市场经济秩序、保护国家和人民利益的需要

只有会计人员严格按照市场经济秩序要求以及其职业道德的基本准则行使权力，才可以使市场竞争保持公平、公正，会计人员的职业诚信才能够让市民放心，才能够更好的维护社会主义市场经济秩序的安定，从而保护国家和人民的利益。

三、我国会计职业道德存在的问题

（一）入职前与入职后会计职业道德教育缺失

入职前承担会计职业道德教育的主要机构是高校。然而，据相关统计，我国高校中会计专业开设相关课程的比率很小，与其他课程明显失衡。这足以证明，高校虽然重视会计专业能力的培养，然而对于相当重要的职业道德类课程却鲜少给予关注。这种现象的出现必然会加剧我国会计职业道德缺失问题的发展。

（二）会计从业人员缺乏爱岗敬业的职业精神

尤其是入职后的会计从业人员对于工作的热度明显减退，极容易造成工作失误。并且这种状态在面对一些现实压力时极容易妥协，导致无法挽回的错误。而对于刚刚就业的高校毕业生来说，他们对与工作并没有丰富的经验，很可能屈从于一些领导的压力而违反会计的职业道德。

（三）会计从业人员只重视自身专业能力的提升，忽视了职业道德的培养

面对如今市场的竞争压力，会计从业人员往往为了保住饭碗加大力度提升自身的专业能力和实际操作能力，而忽视了更为重要的职业道德的培养。而这种忽视，往往就会造成会计从业人员无法挽回的错误。

四、我国会计职业道德建设

（一）加强和完善会计行业职业道德教育

入职之前的会计职业道德教育应主要在高校进行，这就要求高校着重抓好专业知识和实践能力的同时，大力发展会计行业的职业道德教育。在相关专业开设职业道德课程、开展相关讲座、加强会计专业老师的职业道德素质教育、强化教学中对于职业道德问题的灌输等等都是合适的途径。而入职后的职业道德教育则主要在企业、事业单位或者其他机构中进行，相关单位可以利用会计犯罪的警示效应、定期开展专题讲座、建立相关的职业道德评价体系等方法加强会计人员的职业道德水平。

（二）加强相关法制建设，完善当前会计法律法规

我国虽然规定对会计的违法行为进行相应的调查与处罚，但是对于管理会计从业人员的职业道德失范行为却没有具体的说明与规定。并且随着社会主义市场经济的发展以及社会生活的实际需要，一些相关的法律法规如《会计工作基础规范》、《会计法》等需要更加完善，同时不能忽视应该加大执法力度，才能够更好的解决会计职业道德面临的严峻问题。

（三）加强会计职业道德的宣传教育，营造良好的经济环境

完善会计领域相关的法律法规与加强会计职业道德的宣传教育是解决会计职业道德失范的有效手段。通过宣讲宣传以及公益广告等宣传工作可以加大公众对于会计职业道德的印象，使社会意识到职业道德的重要性。另一方面，要利用会计犯罪的警示效应加强宣传效果。

（四）构建会计职业道德评价体系

建立独立的会计职业道德评价机构可以更好对从业人员进行有效地监督，以此提高从业人员的职业积极性。建立会计从业人员的职业档案、完善会计职业道德的监督体系都是有效的防止会计工作者职业失范的措施。

综上所述，会计人员职业道德建设是我国经济社会里需要加强重视的环节。我国会计职业领域中虽然存在着一些尚待解决的问题，面对这种会计职业道德失范现象，我们一方面要加强相关法律法规的完善，另一方面还要做好会计行业的职业道德教育工作与宣传工作，从而保证营造领好的经济环境。

参考文献：

第10篇

关键词：会计 职业道德 措施 内控

会计职业道德是指从事会计职业的人在会计工作中所应遵循的，与会计职业活动相适应的行为规范。现代经济社会，会计人员不仅要为政府机关、企事业单位、金融机构等提供经济信息，还要为更多的社会公众服务，会计职业道德已广泛渗透到社会。会计工作性质的广泛性及特殊性决定了其职业道德建设的重要性。

近年来，会计造假事件不断被媒体曝光，反映出会计工作中存在的负面问题，折射出会计人员整体职业道德水平不高的现象。新形势下，如何加强会计人员职业道德建设，提升从业人员的职业道德意识，是一个非常紧迫的课题，值得深入实践与探索，笔者将通过两方面进行探讨。

一、现阶段会计职业道德建设存在的问题

在企业经营发展过程中，会计人员具有良好的职业道德，能够恪尽职守、廉洁奉公，为企业的发展壮大奉献着自己的力量。但也有个别会计人员的职业道德意识淡薄，在小团体利益乃至个人利益的驱动下，为违法违纪活动出谋划策，甚至直接参与编造虚假的会计凭证、会计账簿、会计报表。使会计行为偏离了既定的会计目标，给企业及社会带来了一定的经济损失。

目前，我国在会计领域的会计职业道德失范状况堪忧，部分从业人员会计职业道德观念淡薄。究其原因，是因为一些会计人员本身缺乏职业理想和敬业精神。他们中的许多人在工作中，不注重提高职业道德修养，弄虚作假。贪污挪用公款等重大案件屡屡发生，其中不乏会计从业人员从中助长犯罪气焰，沦落为帮凶。还有一些会计人员因拜金主义、享乐主义膨胀，丧失道德底线，没有会计职业道德，利用职务之便进行伪造、篡改、隐匿毁损会计资料，贪污、挪用公款，最终走上了违法乱纪的道路。《会计法》明确规定，会计工作的基本职能是会计核算和会计监督。但在一些私营企业中，因受制于内部的从属关系制约，导致了当主体利益需要会计违反原则、违反法律，调整财务报告、更改财务信息，以达到主体利益实现的目标时，会计人员往往迫于上级压力，被动做出违反会计职业道德的行为。会计工作的特殊性要求会计人员应当诚实守信、客观公正、廉洁自律，严格地执行会计制度及法律法规，如实地反映现实经济活动，准确地提供经济信息。但是目前我国经济社会当中，会计人员与所在主体是从属关系，这种无法回避的从属关系也导致了会计职业道德的滑坡。此外，部分会计人员业务素质差、道德素质低。在此条件下，由于对会计制度和会计准则理解不到位，加之自我约束意识差，导致出现一些违规、违法的行为。

二、提高会计职业道德建设的措施

会计行业的信息失真、诚信危机问题将会计职业道德摆在了一个异常突出的位置，完善行业诚信体系已势在必行。加强会计职业道德建设应采取以下措施：

1.加强会计职业道德教育，重塑会计诚信

会计人员职业道德水平的高低，教育是关键。职业道德教育是培养职业人员具有良好的职业道德品质、自觉的职业行为不可缺少的环节。会计人员要不断地更新专业知识，接受职业道德教育，提高自身素质，准确地掌握各项财务法规、政策，严格执行法律制度，提高自身辨别善恶的能力。会计人员所属的行业协会也要加大会计职业道德宣传力度，重视对本行业会计人员的职业道德教育，营造出会计职业道德自律的良好氛围。

2.建立健全内部控制制度、激励约束机制

建立健全内部控制制度和有效的激励约束机制，是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范。各单位要建立健全内部控制制度。设置合理的内部组织机构，提高会计人员的地位，保证其工作独立性，重视对会计信息产生过程的监督考核，减少会计职业道德问题出现的机会。与此同时，在日常的财务管理中，还要建立健全有效的激励约束机制。根据会计人员的会计职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并与其岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级等结合，调动其会计人员工作的积极性，促进会计人员严格遵守职业道德。

3.净化会计行为环境

会计行为环境的好坏直接影响着会计的职业道德。因此净化会计从业环境，营造良好的社会氛围，对提高会计人员职业道德有着重要意义。社会各行业都要提高职业道德意识，才能营造出建设会计职业道德的和谐环境，形成扬正抑邪、褒善贬恶的社会环境。大众媒体要正确把握舆论导向，发挥舆论监督作用，为会计职业道德建设营造有利的社会环境。

4.建立完善的会计人员职业道德评价体系

会计人员的职业道德评价就是人们或组织根据会计人员职业道德的原则和规范，对会计人员的从业行为所做的善恶判断，表明褒贬的态度，这是一种十分有效和可行的方式。 “诚信为本，操守为主，遵守准则，不做假账”， 是会计人员的基本职业道德和行为准则。以此为基础，建立完善可行的会计人员职业道德评价体系，进行会计职业道德评价，健全监督机制，通过监督和检查、督促和教育，帮助会计人员提高职业道德水平。

会计职业道德建设是一项关乎国计民生的社会系统工程。在世界经济进一步全球化的今天，会计从业人员更应该加强自律，恪守会计工作职业纪律和职业道德，严防死守不做假账的底线，预防和抵制金钱、职务等诱惑，加强会计职业道德建设，真正的打造“诚信会计”。

参考文献：

[1]陆兆兵，张强，王红立：提高会计职业道德建设的措施 商业经济2011(1)：108―109.

[2]赵瑜：浅谈会计职业道德建设 商场现代化2011 (1)181-182.

第11篇

关键词：医院财务人员;职业道德建设;对策

医院财务管理工作主要是对该项资金的收支、分配进行计划、控制、监督，确保整个医疗机构在运行过程中可以实现各项资金最优化配置与使用，因此医院财务管理工作的优劣将会对医院整体管理水平产生极大影响。但是，由于医院与其他行业相比其在经营管理中需要兼顾公益性，所以这对医院财务人员的职业道德素质提出了更高要求。随着社会经济的不断发展，各大医院已认识到财务管理的重要性，而全社会对医院财务管理人员的职业道德素质也提出了更高要求，只有不断提高医院财务人员的职业道德水平，才能确保医院财务管理工作成果可以满足社会发展要求。

一、医院财务人员职业道德现状分析

目前，各大医院正处于深化医疗改革的阶段，原有的人事管理制度无法满足其发展要求。本文认为，各大医疗机构要想在发展中进一步发挥财务管理的作用，首先要充分解决医院财务人员管理体系、绩效评价、薪资待遇等问题，而这也成为当代各大医疗机构在发展中面临的主要问题。医院财务人员职业道德素质关系到财务管理工作质量，如果医院在经营管理中想建设一支高素质、高水平的财务管理队伍，则首先要进一步加强医院财务管理工作及从业人员的职业道德素质建设，这样才能为新形势下各大医疗机构财务管理制度改革提供有效的智力与组织保障。再者，财务管理人员自身的职业道德素质水平决定了其工作中的效率与态度，不仅可以避免财务人员在医院财务管理工作中发生现象，同时也对提高医院经营管理的整体稳定性有着重要作用，所以医院财务人员职业道德建设是当前社会各领域共同关注的话题。现阶段，我国医院财务人员职业道德建设的理论基础依旧以西方理论成果为主，各大医疗机构所施行的制度也是模仿西方职业道德相关体系。本文认为，我国虽然在一定程度上吸收到了西方的成功经验与理论，但是没有对其产生的起源与适用范围进行深入了解，同时也没有结合我国医院自身特点对其进行优化创新，导致各大医疗机构现行的财务人员职业道德规范不完善。当前我国医院财务管理体系中匮乏一套成熟、适用性强的职业道德理论体系，虽然可以通过多种渠道汲取与吸收国外成功经验来进行初步探索，但如果没有结合我国国情、法律法规、医疗机构特点及财务管理工作的特性，则会导致各项职业道德规范体系在施行过程中的整体成效相对有限，无法对医院财务人员的自身素质与道德修养产生良好的推动作用。

二、医院财务人员职业道德素质建设中存在的问题

（一）监督力度不足

新时期，各大医疗机构经营管理中如果没有组建一支高素质财务人员队伍作为支撑，则会导致其在发展中无法实现可持续发展这一战略目标，所以各大医院一直将财务人员职业道德建设作为核心内容，为医院在新形势下的发展营造一个良好的宏观环境。医院财务人员职业道德建设的重点在于财务人员对自身的监督管理，但是由于人类的特性，没有任何财务人员倾向于对自身行为的监督管理，所以在实现这一目的的阻力与壁垒相对较大。虽然医院通过制度建设可以对财务人员行为进行监督与管理，但是这些制度的落实情况是普遍相对较差的，再加上医院行政部门与监督管理部门在落实各种制度中缺乏部门间的积极配合，导致当前医院财务人员职业道德建设面临的阻力也相对较大。本文认为医院财务人员职业道德建设需要各部门之间的良好协作，不能仅依靠监督管理部门来达成这一目标，只有医院各部门之间的合理沟通与配合才能提高财务人员职业道德建设成果。

（二）财务人员素质普遍偏低

医院财务人员业务能力与个人素质决定了财务管理工作能否满足其发展要求，这也是帮助医院进一步提高自身竞争优势的有效途经。对于当前各大医院财务管理人员来说，其基本可以满足自身运营要求，但是整体素质普遍较差，所以招聘更多专业人才、提高从业人员业务能力是当前医院亟待解决的问题。现阶段，各大医院财务人员都是由原会计从业人员担任，虽然这一部分财务人员具有丰富的工作经验与会计理论知识，但是匮乏财务管理专业知识是一个主要问题。人才经济时代下财务人员的文化素质、业务能力决定了医院财务管理的质量，所以财务管理专业人才的短缺是导致医院财务人员职业道德素质建设成果较差的根本原因。现阶段各大医院应通过加大资金投入来吸引更多的财务管理专业人才。新一代财务管理人员在财务管理专业知识体系与业务能力等方面存在较大优势，虽然其实践经验与原财务人员存在较大差距，但是其所具备的职业道德素质是原财务人员所不具备的，所以各大医疗机构在发展中要注重财务管理专业人才的引进。

三、医院财务人员职业道德建设的策略

本文结合当前各大医疗机构财务人员职业道德建设暴露出的诸多问题，提出通过以下几点来进一步提高医院财务人员的职业道德素质建设成果。

（一）健全相关管理机制

财务管理体制的完善与否决定了医院财务管理工作的整体质量，所以各大医院首先要结合自身财务实际情况来完善财务管理体制，并建立一套财务人员培养与使用的长效机制，通过制度建设进一步调动财务人员的积极性，确保医院财务管理工作的整体效率及质量可以满足当代医疗机构发展的要求。其次，各大医院应通过行政命令、政策来督促每一个财务人员进行再教育、再学习，确保医院财务人员队伍的创造性思维、创新能力及协调能力可以适应其发展要求，并要选取一些业务能力较强的财务人员到地方高校专业培训班进修，各级财务部门也要制订一系列培训计划来提高医院财务人员的整体业务水平。最后，各大医院要进一步突出财务人员职业道德建设的重要性，通过广泛开展医务人员素质教育工作来规范其工作中的行为。良好的职业道德建设规范是财务人员职业道德建设有力的保障，所以各大医疗机构要借鉴国内外成功经验不断完善相关管理制度，确保医院财务人员的职业道德建设工作在新时期能取得显著成果。

（二）创新评估体系

本文认为，当前各大医疗机构应进一步扩大财务人员进入财务管理层的整体比例，并通过建立一套人才长效吸引机制来使更多高素质专业人才加入到财务管理队伍，这对进一步提高医院财务人员职业道德建设成果有着重要作用。同时，各大医疗机构在发展中要不断探索聘用制绩效评估体制的创新与完善，财务绩效、工作绩效等形式都可以对财务人员职业道德建设进行绩效评估，在该方面的建设中医院管理层要严格遵循公正性、实用性原则。如果医院财务人员职业道德建设中没有形成一套公平、实用的绩效考核标准，则会导致财务人员职业道德建设成果受到极大限制，所以各大医疗机构要在发展规律及医院自身特点的基础上，结合国内外相关领域的成功经验来建立一套公平、实用的绩效考核标准，确保其对每一个财务人员的职业道德素质做出最公平、公正的评价，帮助医院管理层及时发现财务人员职业道德建设中存在的问题，以便于其可以通过制订相应的解决方案来避免其产生过大影响。

（三）净化财务管理行为环境

财务管理行为环境的好坏直接决定了医院财务人员职业道德素质水平，如果财务人员长期处于一个法制不健全、制度不完善、道德意识淡薄的环境下，不可能建设出一个可以满足医院财务管理工作需求的财务人员职业道德。因此，各大医疗机构应将净化财务管理行为环境作为一个重点。财务管理行为环境的净化仅仅依靠医疗机构难以实现，而是要求全社会各领域都要随之进行一次变革与协调。医院财务人员职业道德建设实际上是向全社会提出了提高道德觉悟、重视道德修养的要求，社会各行业均要培养提高自身职业道德的意识，这样才能为医院财务人员职业道德建设营造一个良好的环境，这对推动医院财务管理工作的创新发展有着重要意义。

综上所述，现阶段我国医院财务人员职业道德建设的成果普遍偏低，这不仅意味着当前各大医疗机构现行的职业道德建设规范适用性较差，同时也突显出了国内财务管理宏观环境的混乱，所以本文提出通过上述多种措施来推动职业道德建设进程，确保医院财务人员的整体业务能力、职业道德素质可以满足其发展要求。

参考文献：

[1]李兴智.财务管理和医院审计治理研究[J].医院审计理论与实践，2009（05）.

[2]李维安.医院审计绩效研究[J].护理研究，2010（12）.

第12篇

关键词：会计职业道德建设；问题；措施

会计职业道德既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。会计人员在会计活动中是否遵循会计工作的行为准则，恪守良好的职业道德规范，直接决定着会计工作的质量。

一、我国会计职业道德方面存在的问题

1、不熟悉法规，遵纪守法的意识淡薄。不少会计人员不能做到熟悉法规、依法办事，遵纪守法的意识日益淡薄。他们缺乏职业理想和敬业精神，不关注、不学习会计法规，有的会计人员思想上竟然没有会计职业道德的要求，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。

2、缺乏对本职工作的热情，缺乏较强的事业心。在工作中不能尽心竭力地做好本职工作，没有用自己身心去热爱和珍惜本职工作，缺乏应有的事业心。此外，少数会计人员无视国家的财经制度和纪律，有章不循，违章违法，导致会计信息失真，造成领导决策失误和财产的损失。

3、不认真钻研业务知识，职业技能低下。勤奋进取掌握专业技能是对会计人员基本要求，而许多会计从业人员不求进取，原地踏步，造成会计基础工作薄弱，秩序混乱，制度规则不衔接等现象。

4、会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业规范。会计人员坚持准则的法律保障和法律救济制度不健全，致使会计机构、会计人员的不良职业道德现象时有发生。

二、加强会计职业道德建设的措施

1、加强宣传教育，提高会计人员的社会地位，增强荣誉感。目前在社会上，不讲职业道德的财会人员是有的，但绝大多数的会计人员是以国家经济建设为己任，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，为增收节支献计献策。笔者认为，现在应该设法运用各种宣传工具，加强对会计人员职业道德的宣传、教育，造成一种社会舆论，以加强会计人员的自我教育和社会监督，同时，选择典型事例在电影、电视、戏剧、报纸杂志上，对会计人员坚持职业道德的事例进行大张旗鼓的宣传，提高他们的社会地位，使之增强荣誉感和责任感。

2、加大职业道德建设力度，营造良好的社会环境。首先，要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中，这样可以增加从业人员对职业道德规范的感性认识，增强教育的效果。其次，要加快建立企业、单位、中介机构和会计从业人员的信用档案，鼓励守信守法者，惩罚失信违法者，促进会计职业道德的遵守。最后，要发挥社会舆论的监督教育作用，加强媒体宣传教育力度，广泛宣传诚信思想，披露失信违法典型，使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，营造尊崇诚信的良好社会环境。

3、在机制上制度上加强建设，建立完整的会计职业道德体系。会计职业道德建设是一个复杂而开放的系统工程，主要由会计职业道德规范、会计职业道德教育、会计职业道德修养、会计职业道德评价和惩戒规范构成。会计职业道德规范是会计职业活动中的一种行为准则和标准，是会计职业道德体系的核心。会计职业道德的行为规范主要包括爱岗敬业、廉洁自律、诚实守信、坚持原则、客观公正、提高技能和奉献社会。会计职业道德建设要与社会主义市场经济相适应。

4、建立健全会计职业道德评价系统。会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先应建立会计职业道德跟踪检测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向。进行道德评价还要对会计人员遵纪守法、真实公正以及责业、廉业、精业、敬业、爱业等方面制定一套可操作的评价标准，并且要选择恰当的评价方法，包括社会评价方法和自我评价方法，对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下，这样道德法庭才会显示出强大的威力。

5、强化监督管理。监督管理是加强会计队伍建设的题中之义，也是会计职业道德建设的必要环节。首先，各单位应按照《会计法》及相关法规的要求，制定科学的内部控制制度体系，从制度上对本单位内部各项经济活动和会计工作做出规定，为会计职业道德建设提供制度监督支持，保证经营管理决策的顺利实施，为会计人员依法核算、依法理财提供重要依据，这从客观上有利于遏制会计造假行为的发生；其次，各监督部门要紧紧抓住影响会计人员职业道德观念形成和发展的重要环节，加强对《会计法》等法规的贯彻力度，对违反会计职业道德行为进行惩处，并记人单位和个人的诚信档案，供社会查阅，将会计工作置于全社会的监督之下，这样可以对会计人员产生外在的压力。此外，财政部门要通过严格的上岗资格考试制度提高专业知识和道德知识的门槛，通过后续教育来不断提升从业人员的会计技能和道德素养，注重事前监督和过程监督，把会计职业道德引向深入。

6、加强会计人员综合素质的提高。首先，应充实现代会计专业教学内容。不仅要设置经济和管理方面的课程，而且要将会计职业道德课作为会计专业学生的必修课程。其次，加强会计人员日常的自我学习和修养。会计主管部门要定期将会计职业道德面临的新情况、新问题及相关案例，通过资料的形式印发给会计人员，引导他们从自己的内心世界加强自身道德修养，遵守会计职业道德。再次，大力开展诚信教育和会计职业道德教育。在会计教育中诚信教育应该引起足够的重视，在授课过程中，应有意识地强调会计职业道德教育，尤其是诚信教育的重要性。

总之，探讨加强会计职业道德建设的途径是每位从事会计工作者值得思考和研究的问题。加强会计职业道德建设是一项系统工程，需要政府、社会、企业、员工个人等共同努力，四者相互补充相互渗透、缺一不可。

参考文献：

[1]张明庆.加强会计职业道德建设[J].财会管理.2002(3).

第13篇

关键词：供电企业；员工；职业道德；对策

一、前言

在改革开放春风沐浴下，我国供电企业发展十分迅猛，然而在其日常管理进程当中，企业文化建设欠妥以及员工职业道德建设滞后等相关问题日渐凸显，就目前的情况来看，供电企业运营中时常出现有会对群众利益造成损害的情况，究其根本原因主要在于企业员工自身道德水平相对较低，若未能及时遏制此类现象发生，必将直接影响供电企业可持续优化发展，基于此，应采取有效应对措施加强企业员工职业道德建设，为企业进步奠定良好道德基础。

二、职业道德概述

通常而言，职业道德主要指的是在人们的日常工作中理应严格遵循的相关道德准则以及道德情操、道德品质的简称，其所代表的是职业在社会中肩负的道德义务跟责任，同时又表示的是员工在对应本职工作中需要遵循的行为要求。职业道德既为人们在自身职业生涯中需做到的基本道德，同时其也是职业生活中所展现出的一般社会道德，职业纪律以及职业责任、职业品德以及专业胜任能力等总称为职业道德，职业道德隶属于自律范畴，其可基于守则以及公约等模式应用强化规范职业生活中涉及的方方面面。作为社会道德关键构成部分，企业员工职业道德重要性不容忽视，能够将其看作是社会道德在企业日常活动中的细化内容，更趋向于企业化、具体化、个性化。

三、强化供电企业员工职业道德建设的重要意义

（一）职业道德教育有效补充着法律约束

供电企业若要实现长足进步，就必须努力强化开展员工职业道德建设工作，这主要是因为供电企业制度难以做到完美无缺，加之部分企业员工对相关法律的了解知之甚少且对市场经济存在错误认识，进而未能规避职业道德失准情况的形成，一旦催生此类现象必然会使供电企业形象遭受消极影响，破坏企业有序发展，从这一侧面来看，企业全面建设完善的员工职业道德体系是十分必要的，近些年来，员工自主竞争意识以及法律法制意识日渐增强，必将促进职业道德建设不断进步，推动着社会主义市场经济良性发展。

（二）强化职业道德建设可谓是企业形象塑造的关键基础

纵观可知，企业是否能够拥有良好形象可谓是跟员工职业道德水平息息相关的，若是某个企业员工职业道德素养较差，那么这个企业必将不会拥有较高可信度。在企业健康发展中，企业形象一般起到旗帜性作用，员工职业道德是保持企业美好形象的重要保证，基于职业道德教育的强化实施，员工职业精神能够被充分唤醒，进而推动着其在本职岗位上发挥自身作用，力求做好每项工作任务，立足职业道德自觉完成自我约束，努力全面维护供电企业良好形象。

（三）加强员工职业道德建设能够促进员工团结协作

每个人都拥有着自身鲜明的个性，其想法以及行为准则均是不同的，但是，在日常工作中，供电企业员工应配套制定共同的行为标准，形成一系列约定俗成的处事模式，淋漓尽致地体现出职业道德。根据法律处理解决法律之内的事情，立足职业道德标准的合理运用有效衡量法律之外的事情，促使供电企业员工在工作时候能够做到奋力同心且团结一致，唯有全部员工均拥有良好职业道德素养，方能确保其相互间相处和谐，共同致力于推动供电企业可持续发展。

四、加强供电企业员工职业道德建设的相关策略分析

（一）全面优化建设职业道德机制，强化供电企业员工职业道德建设

1.供电企业应明确制定相关道德规范。在企业员工职业道德建设中，基于职业道德规范的明确制定，旨在确保实现有“规”可依，将国家电网企业员工守则作为是重点内容，加大对企业所制定具体规章制度的宣传力度，分层细化实施普及教育工作。就党员与干部而言，要求其觉悟需高于群众，技能应高于群众，业绩要高于群众，将其带头执行规定以及带头学习政策、带头坚持标准以及带头反对违章、带头做好工作以及带头钻研业务、带头创先争优以及带头帮助群众这八项带头作用充分发挥出来；就企业员工而言，要向员工全面贯彻社会主义荣辱观，使之深入了解相关道德规范，参考企业实际情况制定针对性较强的员工荣辱观，充分明确职业道德建设要提倡什么、坚持什么、遵循什么，积极引导员工在工作行为中自觉完成执行操作。

2.在企业各个管理环节中贯穿渗透道德教育。基于会议宣讲以及集中上课等方式应用，针对企业员工重点开展感恩以及诚信教育，在各次专业培训工作实施中以及新员工培训工作进行中均先要讲授一堂感恩及诚信教育课程，让供电企业员工能够随时随地感受到来自于职业道德行为规范的深刻感染熏陶。此外，在谈心交流活动开展基础上，企业对于员工实际思想动态能够做到及时掌握，并快速给予其思想疏导，使得所存在矛盾获得细致化解，员工思想问题被实施解决，使之以积极的态度融入日常工作中。

3.在企业日常管理中努力强化员工行为约束。道德行为的形成和维持是一项艰苦细致的工作,不能靠强制性的行政命令,主要靠个人的道德修养和一定的外在约束机制来保证。要时刻牢记人民电业为人民的服务宗旨,这是供电企业社会主义道德建设的核心和集中表现。一切从人民利益出发,想人民群众所想,急人民群众所急,真正把客户当上帝,及时为客户排忧解难,如目前在供电系统开展的“你用电,我用心”和95598光明服务工程及诚信服务教育等活动,就是通过广大电业职工辛勤的工作,以敬业爱岗的精神风貌,以诚信的工作态度和优质的服务水平取信于民,取信于社会,树立良好的电业形象,促进供电企业的文明建设协调发展。在严格的管理实践中贯穿思想教育,帮助干部职工理解道德规范与要求,把外在的约束逐渐变成个人的自觉行动和行为习惯,最终实现由“要我做到”向“我要做到”的转变,只有这样,才能形成一种良好的风气,广大职工也才能在这种良好风气的熏陶下,对自己的行为更加自觉地进行约束。

（二）以企业文化为基础，促进供电企业员工职业道德建设

所谓企业文化，就是指以共同的价值观和行为方式为指导，获得员工认同感的一种企业信仰，员工职业道德的养成多以企业文化为载体。鉴于企业文化对企业发展的重要性，越来越多的企业开始注重形成具有本企特色的企业文化。以诚信建设为起点，以职业道德建设为重点，自觉遵守《电力职工文明服务行为规范》，使得供电企业文明建设落叶生根，开花结果，用文化影响人的品质，为供电企业职业道德建设注入新鲜血液。

1.要以鲜明的活动主题作为开篇，使活动的影响力能深入每个员工心中。开展活动的过程中要时刻谨记以供电企业员工的道德建设或道德修养为活动的主要内容，大力弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的供电企业文化核心价值观，摒弃形式主义和假大空，活动要具有很强的感染力，能够引发员工深入思考。例如，供电企业可以举行迎新春晚会，晚会内容可将歌颂祖国作为主要内容；还可举办展览，展示员工书法绘画、摄影等特长；举办篮球比赛、广播体操比赛等，促进员工身心健康；又或举办读书心得演讲比赛，丰富电力企业员工业余生活；还可聘请专业教师，指导员工文体活动，旨在陶冶员工个人情操，提升员工文化涵养，使员工在娱乐过程中不断增强个人综合素养；深入开展群众性道德建设实施活动，组织群众普遍参与是新形势下加强员工道德建设的重要途径，如开展“争创文明窗动”，以送温暖、献爱心为主题为特殊用户服务的活动等。

2.采用丰富多样的活动形式，积极创新，切忌活动单一枯燥。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《国家电网公司员工道德规范》，坚持以人为本，重在建设。使员工牢固树立正确的价值观，人生观。一切活动形式都是为了更好的突出活动内容，好的活动内容也需有丰富多彩的活动形式展现，否则难以发挥其实际效果。单一的活动形式容易使人产生乏味感，引起负面效应，降低教育成效。因此，在进行教育活动时，应结合员工普遍兴趣爱好，或结合时下新兴娱乐形式开展活动。同时注意区分年龄段，使各个年龄层的员工都能充分融入到教育活动中。通过轻松幽默的活动形式，将荣誉感、道德感等传递到职工心中，使职工在活动中产生热爱生活、热爱工作、热爱公司等情感，以此加强企业员工的凝聚力。譬如说，广泛学习20字公民基本道德规范和32字电网公司员工道德规范。形成“热爱电业，忠于职守”的工作理念，用热情的、高效的服务，让政府放心，领导满意，客户高兴。

3.电力企业应注重加强文化场地的建设以及文化设施的添置。除了开展内容新颖形式多样的文化活动外，企业还应注重营造良好的文化场所，以先进的文化设施吸引职工主动参加文化活动，主动参与远比职工被动接受更能发挥文化建设的效果和作用。尤其是供电企业，员工平时工作量大，工作战线长，工作内容多，因而工作压力也大，如果能通过改善工作环境或文化环境的方式来减缓员工压力，提高员工精神文明建设，效果会更为显著。在进行文化场所建设时，不但要将供电企业的精神面貌、工作氛围、企业愿景等无形思想融入其中，更要将建筑的美观性、个性等体现出来，把人文景观与自然景观有效融合，软间、硬件两手抓，两者相辅相成，协调发展。通过两者结合，另电力企业员工在休闲娱乐之余，感受高雅、优美的氛围，对于增强员工个人审美、增加生活情趣、提升道德修养都有“润物细无声”的作用。最后，在注重党员先进性的今天，应充分发挥党员干部的带头作用。党员、干部是社会主义建设的中坚力量，具有先进性，因而在电力企业员工道德建设过程中，更加不能少了党员干部的榜样作用。供电企业可以通过开展党员“四比四树”活动，充分体现党员的创优争优性。所谓“四比四树”就是，一比党性，树立良好的党风。党性，是一个党员干部的精髓，作为党员，要时刻以《》为指导，遵守企业制定的各类规章制度，树立坚定的信念，通过规范自己的行为，树立正派作风，以自身清正廉洁带动企业纪律严明。二是要比技能，树立爱学习、爱创新的学术氛围。党员干部是先进生产力的代表，因此更要立足于本职工作，在做好本职工作的同时努力刻苦钻研，学习先进技术，不断充实自身，将先进理念、先进技术带入工作中，使更多职工都能掌握，提高员工工作效率。三是比引领，树立榜样、标杆。党员干部作为人民群众的代领者，要体现“万事冲在前”的行为准则，不但行为作风要正派，个人工作业绩也要更为突出，只要这样才能让其他员工信服，将其他员工凝聚在一起共同攻克工作上的难关，完成企业领导交付的各项任务，成为职工的榜样，推动企业不断前进。四是要比牺牲，树立良好的党员形象。吃苦耐劳是党员干部的一大特征，在供电企业尤其突出，党员干部要勇于奉献，吃苦在前，享乐在后，通过服务群众树立党员优良形象。“四比四树”活动的开展，使党员干部的优越性更为显著，以廉洁、先进感染供电企业其他职工，形成优良的文化氛围，抢占了道德的制高点。

五、结语

综上，员工职业道德素养跟供电企业效益是密切相关，唯有深刻意识到供电企业员工职业道德建设工作实施的重要性，采取有效对策认真开展相应建设工作，方能为企业发展提供良好道德基础，使得员工能够更好地实现行为约束，全身心致力于供电企业可持续健康发展进程中。

作者:李美辉 单位:国网江西省电力公司吉安供电分公司

参考文献:

[1]金海.供电企业员工职业道德建设工作探讨[J].华章,2013(34).

[2]周序鹏.以“126”工作法深入做好厂务公开工作——国网宁东供电公司厂务公开基本做法[J].科技视界,2015(02).

[3]吴兆碧.新形势下国企员工职业道德建设初探[J].城市建设理论研究（电子版）,2013(11).

[4]曹军.供电企业员工职业道德建设的对策研究[J].科技视界,2013(28).

第14篇

【关键词】会计；职业道德；建设；问题；重要性

会计人员应当具备的职业道德素质可概括为三十二个字，即：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则、提高技能、参与管理和强化服务。在经济和社会生活丰富多彩新时期，会计人员的职业道德遭受到了很多挑战，加强这方面的管理不仅是企业发展的需要，也是国民经济发展的需要。

一、加强会计职业道德建设的必要性

在市场经济逐利原则的驱动下，会计人员职业道德失范现象日益严重。会计职业道德问题已经成为会计领域普遍关注的焦点，加强会计职业道德建设已到了刻不容缓的地步。必须采取种种有效的措施，全面完善会计职业道德建设的目标。

（一）会计顺利开展的需要

作为会计人员要通过爱岗敬业的热情和态度不断培养和形成良好的职业道德素养，掌握必要的会计职业技能以及树立正确的服务意识，以充分有效地保证会计信息的真实、准确、全面及完整。要实现会计目标，其前提是会计人员要提供客观真实的会计信息。如果会计职业者故意或非故意地提供了不相关、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。

（二）物质资源合理配置的需要

会计人员的道德素质、价值观念以及由此导致人际关系协调状态将直接影响物质资源的合理配置方式和程度。在拜金主义、个人主义道德观念引导下出现的假合同、假商标、行贿受贿、偷税漏税，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，不仅破坏了物质资源的合理配置原则，也必将阻碍物质资源合理配置过程和效益。

（三）市场经济合理调节的需要

社会主义市场经济的不断发展，离不开高效的科学管理，而科学管理需要有效的规章制度。发挥规章制度的应有作用，则必须借助道德的力量。作为会计职业的从此人员，要加强职业道德建设，使不同个体将道德原则变成自身信念，自觉地抵制和排除各种负面效应，从而达到经济行为合理的“持久效应”。从功能的调节范围上看，道德的功能比法律要广泛得多。在市场经济中还有许多法律触及不到的领域，这需要道德来调节。

（四）廉政建设大力开展的需要

现实中，诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费都要经过会计人之手，当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益，同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。

二、加强会计职业道德建设的措施

（一）加强单位负责人和会计人员自我教育

要引导会计人员自觉履行会计人员职业道德规范，自觉检查自己的言行，思考自己的得失，增强会计人员自省、自律、自重的意识。会计人员必须在职业生活中对自己的思想品质、思想意识方面进行自我锻炼、自我教育和自我改造，要把履行会计职责转变为自觉遵守的道德行业准则。作为会计人员只有真正地热爱本职工作，才能持之以恒、坚持不懈，才能真正地培养和形成良好的职业道德素养。

（二）净化会计工作环境，加强外部监管

净化会计工作环境，会计人员生活在社会环境中，其道德品质不可避免地受到社会各种因素特别是单位负责人的影响。面对当前环境“出污泥而不染”应成为会计职业界的一种高尚追求，以赢得社会对会计职业的尊敬与信任。政府的工商、财政、税务等部门要切实维护起执法的严肃性和权威性，充分发挥其对会计工作的监督、检查与指导作用。要通过外部的监管来为会计行为保驾护航，为会计行为创造一个良好的环境，从而提高会计人员的独立性。良好的会计行为环境是会计人员良好的完成工作的基础。

（三）建立健全会计职业道德评价体系

会计人员职业道德素养的建设是一项系统而复杂的工程。涉及到会计人员的职业道德规范、职业道德教育、职业道德修养、职业道德评价和奖惩规定等。要通过监督和检查、督促和教育，帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的具有良好职业道德的会计人员，各级会计管理部门应予表彰和奖励，对其中的典型案例应予大力宣传；而对违反国家财经法规、制度，违反会计职业道德的会计人员，应给予必要的处罚，情节严重的应依法追究其责任。在实际工作中，会计职业道德评价的基本形式有社会舆论、传统习俗和内心信念三种，具体可采用考核评定的办法，由会计学会或注册会计师协会设立的会计职业道德委员会组织进行。考核办法一般分为个人鉴定、集体鉴定、社会鉴定和综合鉴定四部分。

（四）加强会计法律制度建设

作为企业雇员的会计人员由于物质利益受企业制约，在其从业时首先要考虑企业的需要，这种情况下仅仅依靠道德品质和意识来规范会计人员的行为是不现实的，必须通过某种法律规范的形式给予保证。必须切实贯彻实施《会计法》，加大会计工作执法力度，强化对会计工作的监管。对检查中发现的违法违纪问题，必须依法给予行政处罚，构成犯罪的，要依法移交司法部门追究其刑事责任。

综上所述，加强会计人员职业道德建设，对于规范会计行为，保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，维护社会主义市场经济秩序，具有重要的现实意义。会计职业道德建设是一项长期而艰苦的工作，我们会计行业应积极营造职业道德的良好氛围，广泛开展教育机构，从而赢得社会的认同和尊重，使会计工作可持续发展。

参考文献：

第15篇

【关键词】育人为本；高校辅导员；职业道德；评价

一、高校辅导员职业道德建设的重要性

随着社会经济的不断发展，高等教育改革的不断深化，网络信息的快速发展，大学生的价值观呈多元化趋势，高校辅导员在大学生思想政治教育中扮演着越来越重要的角色，对辅导员的综合素质也提出了更高的要求，同时辅导员队伍由于其自身的特殊性和重要性而愈加受到社会各界的高度重视。因此，在实际工作中，加强辅导员的职业道德建设就显得尤为重要。

1. 加强高校辅导员职业道德建设是满足社会主义现代化建设的需求

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中就明确指出：加强师德建设，要以高尚师德、人格魅力、学识风范教育来感染学生。做学生健康成长的指导人和引路人。从而我们就可以看出对高校辅导员的职业道德建设也提出了明确的要求。

众所周知，高校是向社会输送全方位人才的重要基地。随着社会主义现代化建设的快速发展，国家对人才的需求不断加大。如何培养出具有较高科学文化素质以及综合素质的人才成为当前很多高校面临的一个难题。高校辅导员作为高校教育工作的前卫工作者，他们的职业道德会直接影响到高校人才的培养。

2. 加强辅导员职业道德建设是大学生健康成长的客观要求

如今，大学生多为“90”后的新一代群体，他们往往在家里备受父母的疼爱和呵护，心理素质较为脆弱、自尊心较强、合作意识较为薄弱成为这一代人的显著特征。由于辅导员整天与学生朝夕相处，如何有效地解决存在的这些问题，也对高校辅导员的工作提出了更高的要求。因此，提高辅导员自身的职业道德显得尤为重要。在工作中，辅导员应该能通过自身良好的职业素养，为学生树立起良好的榜样。不但体现了辅导员育人的理念，而且满足大学生健康成长的客观要求。

3. 加强辅导员职业道德建设是完善辅导员自身素质的主体要求

一般而言，加强辅导员职业道德建设是完善辅导员自身素质的主体要求。近年来，随着高等教育事业的快速发展，极大程度上推动了我国高校建设，从而高校辅导员队伍也日益年轻化，他们具有开发的思想、渊博的知识，从而为高校教育事业增添了生机和活力。

二、高校辅导员职业道德评价的迫切性

1. 当前高校辅导员职业道德评价理念缺失

一般而言，辅导员所从事的工作就是育人树人，从而对辅导员师德的评价的一个重要参考指标就是教育活动，这样才能够充分体现出评价的真实性和客观性。然而，很多高校在对辅导员进行道德评价的过程中，因目的和方式不一致，导致出现了一些片面的认识和错误的舆论，例如一些高校会将学生的成绩、考研及公务员录取率等作为衡量辅导员职业道德重要评价标准。这样的评价体系具有很多不利之处，不仅违背了教育的宗旨和理念，而且不利于帮助学生树立起正确的人生观和价值观。

2. 当前高校辅导员道德评价价值体系缺失

如今，在很多高校会按照“优胜劣汰”的方式进行辅导员岗位竞选，这样的价值取向过分重视辅导员评价结果，从而忽略了辅导员职业道德的发展。此外，这种以利益为重的评选方式很容易扼杀辅导员工作的积极性和热情。

3. 未形成完善的高校辅导员职业道德评价体系

纵观当前高校辅导员职业道德评价体系，我们不难发现，该评价体系存在很多不完善之处。不能够很好地将辅导员工作进行量化，也不具备有效地考评激励机制。同时，也不能够保证辅导员工作的科学化和法制化。面对辅导员道德评价中存在的一系列问题，对于高校来讲，加强辅导员的职业道德建设显得迫不及待。

三、高校辅导员职业道德评价体系的构建

建立起科学且合理的辅导员职业道德评价制度具有重要的作用和意义，它可以有效得提高辅导员队伍向着专业化方向发展，而且提高育人质量。我们可以从以下几个方面入手：

1. 树立起育人为本的高校辅导员职业道德评价理念

高校辅导员的主要任务就是育人，应该树立起育人为本的职业道德评价理念，时刻将学生的基本利益放在首位。从而就要求辅导员结合当前学生的身心特点，探索出合适的身心发展方法，引导学生树立起争取的世界观和人生观，从而促进学生身心的和谐发展。

2. 树立起科学且合理地高校辅导员职业道德评价的价值取向

树立正确的价值观是高校辅导员职业道德评价的重要取向，辅导员应坚持以促进自身发展、提高自身素质的发展师德评价为价值导向，充分调动辅导员的工作积极性，促使其采取积极态度，不断完善自身素养，进而实现自我提高，促进自身的专业性发展，实现自我人生价值，增强自我心灵幸福感。

3.建立健全科学且合理地高校辅导员职业道德评价的考核激励机制

高校应该不断加强辅导员的职业理想以及职业道德建设，大肆弘扬高尚师德，提高辅导员育人的责任感和使命感。与此同时，高校还应该建立起辅导员职业道德评价的反馈体系，保证评价信息的科学性及合理性。建立健全科学且合理的辅导员职业道德考核激励机制，能够更好地促进辅导员自身价值，提高辅导员职业归属感。

参考文献：

[1]张敏坚 ， 张桥 . 论大学生职业生涯指导与高校思想政治教育的有机结合 [J].南京医科大学学报：社会科学版，2010，（2）：156-159

[2]魏伟.高校辅导员亲和力研究综述[J].长江师范学院学报，2011，（6）：28-31

[3]朱大琴.高校辅导员职业道德现状及对策研究[J].出国与就业：就业版，2010，（20）：69