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关键词:自然景观;风景园林;设计应用
近些年来,随着我国社会的不断进步,人民大众对于生活水平的要求越来越高,城市建设已经不再是以往的单一建筑,而应当融入更多艺术化的气息,因此城市化的风景园林起到了一个十分重要的作用,这能够有效改善人民的生活,让人民感觉到一种愉悦的气氛,因此这是建筑方面的一种质的飞跃。在风景园林的设计工作中,我们更加倾向于自然景观的特征体现,必须要在建筑过程中保证自然和和谐,从而让整体达到一种有机的统一,这也是时代进步的特征,体现了建筑方面的文化底蕴。
一、风景园林自然景观的地形设计
在风景园林自然景观设计工作中,我们必须要着重关注地形设计,因为这是保障后续各项工作顺利开展的基础,大体上而言,在一个环境中,我们首先需要考察地形,这是比较实质性的工作,相关的工作人员必须要对地形进行科学合理的把握,并且就地形的特点进行分析,从而在某种程度上使得景观中的所有景物能够以一定形式存在着,而且,这些景物必须要能够有机结合在一起。园林自然景观的地形在设计上需要注意很多的方面,要力求平衡各种方面的影响因素,并使得园林景观具有一定的韵律,给人一种美的享受,与此同时,需要注意自然景观与人为建筑的一种美学结合,两者需要相辅相成,互为补充,从而共同构成一个统一的整体。在具体工作的开展过程中,相关的工作人员必须要具备一定的工作经验,从而对地形进行合理把握和利用,地形的设计需要考虑到生态建O理念、可持续发展理念以及低碳经济理念,要积极响应国家的建筑发展策略,与此同时,也需要把握当今的信息化时代背景,大力创新设计理念,让自然景观变得更加现代化。
二、风景园林自然景观的土壤设计
土壤设计对于风景园林自然景观工作的开展具有重要意义,实际上,土壤在一定程度上决定着风景园林设计工作的成败,因为所有的工作都要立足于土壤之上,所以我们需要格外关注它的影响。在具体的设计工作之中,相关的工作人员应当严格考虑现代化的自然景观所具备的特点,尤其是一些植物的特点,要深刻把握住这些核心特色,并进行适当的分析,从而使得自然景观中植物所需要的土壤具有合理性,例如土壤需要具备充足的肥力以及一定程度的保水性。如果风景园林中的生态环境处于一种恢复设计模式之中,那么我们必须要做好对于土壤的测量工作,要对土壤的具体情况进行分析和测试,对于那些受到污染的土壤,应当采取生物疗法,如果措施不能够有效进行的话,则需要把土壤进行移除,然后换上优质的土壤。
三、风景园林自然景观中植物配置的设计
植物配置的设计是一项十分重点的工作,必须要综合考虑各种因素,让植物的搭配变得更加科学合理,同时需要充分考虑植物的美观性。对于风景园林自然景观的植物选择上,相关的工作人员必须要进行深入探讨,应当严格遵循生态优先理论,合理配置植物种类,从而尽可能地把自然景观的特点展现出来,给游客们留下印象深刻的回忆。除此之外,必须要严格分析各个植物之间的生态平衡,保证植物的营养需求都能够得到满足,因此需要充分利用环境资源,尽可能的形成种群稳定的复层群落结构,让现代园林具有一定的鲁棒性,并且获得良好的视觉效果。大体上而言,植物配置可以从以下几个方面进行考虑:首先,应当充分利用当地的乡土资源,也就是当地的乡土植物。这些种类的植物在某一地区是经过自然选择的,因此具有极强的适应能力,非常容易适应园林景观中的土壤,而且也不会过于排斥大气生态环境中的植物群体,与此同时,这也能够具有一定自我养护的功效。其实,我们必须要合理运用具有生态效益的植物,不同植物所具备的特点都是不一样的,它们会在不同程度上带来不同的生态效益,因此,工作人员们必须要充分了解每一种植物造景所产生的生态高效益,从而把各种植物进行合理搭配。第三,我们必须要遵从生物多样性的原理,在配置植物的时候,应当充分考虑物种多样性,也就是考虑群落中物种的丰富度均匀度以及动态稳定性,为了做好这项工作,应当尽量让群落的结构变得复杂一些,从而保障生态系统具有相当的稳定性,最终实现真正意义上的生态环境建设。
四、风景园林设计中水的设计
现代化的风景园林设计中,水这个要素是至关重要的,要想更好的呈现出园林的特点,我们就必须要运用好水做好水的设计工作,这种水的存在主要是指自然状态下的水体,因此,应当充分从生态角度进行考虑,首先对水质进行清洁,确保其清澈干净、无污染,然后需要保证水质在风景园林中的各个角落都能够存在,让各种大型动物植物得以健康成长,创造出一种生机勃勃的状态。
五、结语
总而言之,自然景观在风景园林景观中的运用是一项十分重要的工作,相关的工作人员必须要不断探索工作思路,创新工作方法,并在具体的工作实践中总结经验,最终为提升风景园林景观质量而不懈努力。
参考文献:
关键词:园林专业;景观设计课程;设计方法;天人合一
一、概况
2011年3月,风景园林学正式成为一级学科,可见国家、社会对人居环境和生态环境的认识和关注达到一个新高度。与此同时,城市化快速发展造成生态危机,园林行业面临着巨大的考验,同样也被倾注了无限的期望。作为园林行业的一份子,尤其是作为培养适应我国当前需求的园林专业设计人才的园林工作者,任重而道远。风景园林学是以设计、实践为主要内容的一门学科,景观设计又是课程设置中最重要的一个环节,而设计课的教学方法与内容则是本科教育中的核心。从当前的教学实际看,方法教育有多种模式[1-4],概括来说过多强调实践、分类设计以及表现,学生做设计时考虑最多的是如何产生“灵感”“创意”,如何把图纸画得足够美观,而缺乏调研场地、分析问题的能力。一旦面对新的绿地类型乃至环境问题的时候,依然生搬硬套,没有从本质上解决问题。故而调整设计方法的教学模式势在必行。
二、将“天人合一”的教育思想融入实践教学中
环境是我们时刻都会接触、感知和适应的一个载体,人与自然最和谐的关系应该是用心去寻找一种与环境的融合[5]。早在我国明代,第一部园林著作《园冶》中就已经提到,造园的最高境界就是“天人合一”的宇宙观。然而,历经近四百年的发展,成果却与我们的最高目标渐行渐远。作为本科教学,我们不应该急切地训练学生去设计图纸,而是应该培养学生更深刻地理解“天人合一”,真正做到了解自然与人,才能创造出使二者和谐共生的作品。
(一)重视“天”
“天”是我们赖以生存的母体,就是大自然,是一个生生不息、充满活力的有机整体,我们想要生活得舒适、自在、愉悦,就要顺应自然、尊重规律。所以景观设计的基础条件就是对自然的了解、对场地的了解,感受场地是我们了解环境的第一步。1.观察、感受场地《园冶》中明确提出“故凡造作,必先相地立基”,这里的“相”就是审查、思考,“相地”就是对用地进行观察、审度[5]。可见,对场地的调研是整个设计阶段的基础,对后期的设计起决定性的作用。每块场地都是独一无二的,都有其鲜明的特征、大量的信息。故而“相地”的教学中,不能仅仅只局限于传统的测量、观察和查阅,更重要的是启发学生对场地的感受模式,扩大感知的来源和通道。所谓感知就是人在实际场地中的感觉和领会,比如微风吹过的感觉、花瓣下落的嗅觉、溪水潺潺的听觉及泥土柔软的触觉,要有意识地激发学生其他四种感官的作用,要学着去细心地探索、耐心地体会。因为所有这一切都是最真实、最直接的环境,都影响着景观的构建,而正是这种扑面而来最直接的第一感觉对整体的设计方向起非常重要的提示作用[6]。这些收获可能初始是零碎的、片断的,但是通过反复的踏查、感受,学生将逐步积累、加深对场地的体会,并慢慢转化和催化出新的成果。这是个感性的感知阶段,所以要深度挖掘学生的探索力、想象力,激发学生的自由性以及创造力。2.信息的表现通过观察、感觉得到的事物间的关系、结构等各种信息都是未经处理过的思维碎片,学生们需要对这些碎片进行整合、管理和疏导。这类信息很难用相机捕捉,所以要引导学生尝试用文字记录、用简图描述(图1、2)[7-8]。在整体设计过程中,视觉形象是第一要素,所以尽量用最简单的线条来表现这些信息,这个过程也是对设计思维碎片的分析、判断、整理、加工的过程。当然这一过程不是单独进行的,应该和感受场地的任务同时交织处理,这样有助于了解设计构思过程中的一些事实,可以形成有效的思维和表现习惯[9]。一旦学生能自如地将各种信息、意念的碎片以简图的方式表现出来,则是设计成形的一个重要步骤。那么随着对场地和各种相关因素的整理、描绘,对场地的认识会逐渐清晰,存在的问题也会浮出水面。即使这时候学生还不确定如何发展他们的理念,但他们也应该带着探索、冒险和参与的心态,去尝试他们的想法和各种可能性.3.理性分析学生各自对场地有了不同的体验与感觉,接下来就是探究、分析这些感觉的来源。西蒙兹在《景观设计学》中说,“我们特有的感知和推断的能力,是规划的灵魂”[10],比如某学生对校园中的某块场地的第一感觉为“压抑”,那么接下来就要分析是什么原因导致的,是周围建筑物太高,还是植被茂盛或空间太局促。这个阶段学生们要用理性知识主动研究场地特性,对感觉材料加以判断和推理,结合感性认知深入挖掘、探索,逐步完善景观设计。与此同时,在分析的过程中,这些诱因直接引出下一步内容,就是如何解决这个问题,这也是对场地调研阶段的最后一步。这时,学生对场地已有了独特的理解和思考,针对这个问题再次从感性到理性分析场地的利弊因素,这也是一个思路归纳的过程,进而提出一个既有个性又具共性的场地优化设计方案。归纳这一阶段的精髓就是提出问题、分析问题并解决问题,这也是培养风景园林本科生最应该具备的能力。ASLA奖的评委以“分析是彻底的,是一个处理场地既有条件极为出色的作品”来评判参赛作品,可见这种“感知—分析—解决”的思考模式就是整个设计过程的主体构架。
(二)关注
“人”“天人合一”中的“人”,就是大自然中的人类,就是景观空间中的使用者,既要去感知环境,同时也是环境中的一部分。一个成功的人性场所是能充分满足使用者需求的环境[11],所以我们要改善人与自然的关系,首先要了解人的需求,并且分析其行为特征。1.人的需求在城市绿地中我们经常会见到一种情况,设计好的有座椅、有棋台的静谧老人活动区没有人使用,而他们更喜欢停留在开阔的草坪上或者健身器械处,这说明老年人喜欢开放的环境,渴望与人交流,不喜欢被分隔。设计师不能想当然去分类、归纳并布局功能区,所有的参考资料都要进入场地去搜寻,这又回到我们前面说的观察、感受场地的环节,人本来就是环境不可割舍的一部分,所以需要观察分析的是整个环境。人的心理活动也对环境产生诉求,比如人的领域感、依托感与趋光心理[12],我们在不同的空间中设置2人座椅,由于个人的亲密距离和社交距离相差悬殊,所以私密区和公共活动区的座椅尺度完全不同,这些特征使用者自己没有体会但却支配着自身的行为活动,从而影响着环境设计。这部分信息需要通过观察、问询,甚至问卷调查去获得[13-14]。所以学生必须阅读大量的参考文献、搜集有效信息、设计问卷并检验其效度。2.人的行为特征人的行为活动影响着环境,良好的环境可以促进人们的交往,而这些行为活动是有规律和特点的。不同性别、年龄、教育程度都会对人的行为产生影响,甚至工作性质、收入情况等也在一定程度上改变着人的行为。调查显示,在开放性公园中,老年人最喜欢体育锻炼类项目[15],在社区公园中,事业性人群偏好私密性强的空间,并且希望延长公园开放时间[16],这些结论不是设计者思考的,而是走进场地逐个数据调查出来的。学生要习惯使用行为观测法、行为地图法以及统计分析法,先在场地内设定观测点,通过行为观测法对每个观测点使用者的行为特点进行调查记录,有时还要结合行为地图法,在按比例绘制的平面图中相应位置做标记,之后对获得的数据用统计分析法得出结论,这些结论才是景观设计最有效的论据。比如我们在各类城市绿地中经常看到漂亮的草坪上被踩出一条“秃路”,这就是设计者缺乏对人的行为习惯以及活动特征的研究,而诱发了有违设计意图的行为。安建国也提出景观设计是以使用者的体验为论证依据的现代科学[6],所以要引导学生从自身的体验出发,充分研究人的行为规律以及心理特征,找出景观设计中的共性与规律。
三、结语
关键词:风景园林;设计;施工
中图分类号:K928文献标识码: A 文章编号:
风景园林建设随着城市化进程的不断加快而备受瞩目。风景园林能够提供美的景观,在视觉上和心理上给人以美的感受,改善了人们的生活环境,提高了人们的生活质量。[1]
一、风景园林设计存在的问题
1景观单调
结构简单,不注重植物多样性、景观多样性,这是当前风景园林设计存在的主要问题。某些城市在风景园林设计时,用到的植被种类并不算少,可是缺乏变化,景观较为单调,没有生机,体现不出风景园林内在艺术气息。还有些城市采用的植被种类太少,绿化结构自然相当简单,植被的搭配比例难以协调,经常出现一片区域只有一种树木的情况,造成色彩上的单调和种类多样性的匮乏,美化效果也就相当有限了。[2]
2能耗较高
为了维持风景园林的正常运转,消耗了过多的能量,有违环保的理念,这是风景园林设计中存在的又一问题。这种情况的形成是多方面的原因造成的,可以归纳为:一、城市发展过程中,过分地追求效益,对环保却相当轻视,城市的自然环境因而大遭破坏;二、过分的追求美观,没能重视园林的生态效益;三、草坪的铺设,不仅成本低廉且操作简单,因而被很多园林过分采用。草坪占据了园林的绝大空间,使得园林整体缺乏美感与生态效益。
二、风景园林的设计
1园路的设计
在进行园路设计时,要注重其功能性的实现,既要体现道路的承重特性,还要保证道路的使用安全性。如成年人的步幅一般为五十厘米左右,以此为依据对游步道进行设计、铺设石板,才能满足实际的使用要求,出于防滑的考虑,还能避免光面材料的使用。[3]
2景观的艺术性
普通大众主要通过视觉来感受景观的艺术性美感。所以进行风景园林景观设计时,应该充分考虑视觉上的效果,既要避免植被种类过于单一,还要重视植被的搭配比例,以此营造良好的视觉景观氛围,体现园林景观的艺术性。
3地域文化的融入
当今风景园林设计时,都会重点考虑当地文化的因素,即尊重当地的文化、延续当地的文化。
4经济上的考量
在考虑绿化指标的同时,还要考虑经济上的影响,两者结合来决定是采用单一草坪,还是灌木、草坪相结合。风景园林设计时应该重视本土植物的选用,从而降低运费与养护费用。同时还要对绿化方法进行深入的研究,以此实现绿化的低成本与大众化。
5 可持续性
风景园林的可持续发展离不开多方的参与和支持。风景园林设计师应该牢牢把握公平、兼顾的原则,集思广益、科学决策、克服片面性,避免自我陶醉,从而更好地平衡各种使用者的需求,最终实现风景园林建设的可持续发展。[4]
三、风景园林的施工
1 建立质量控制体系
建立质量控制体系可以从以下几点入手:一、充分认识施工的难点与重点,以此为基础,建立起一套科学有效的风景园林施工质量管理制度。二、对施工质量管理制度进行大力的宣传和推广,使其得到业内人士的普遍认可,并被作为一种基本的管理制度。三、选聘专业的、有能力的人才,同时做到配置合理,保证质量管理制度的有效执行。四、紧跟时代的步伐,积极探索质量管理的新方法,对质量控制体系进行不断的完善,即保证质量控制体系的发展性与先进性。
2 施工图纸审核
风景园林无论是在施工环节,还是在验收环节都要以施工图纸为主要依据,另外施工图纸设计的好坏,直接影响风景园林的整体景观效果,所以严格审核施工图纸是很有必要的。风景园林的质量管理工作应该从施工图纸阶段抓起。工作人员应该对风景园林所属区域的地理环境、生态条件、经济条件进行深入而全面的测量与统计,再结合风景园林自身的功能需求和设施布局,对施工图纸进行审核。仅仅依靠工程管理部门对施工图纸进行审核是不够的,还需要邀请城市建设管理部门、规划部门、环境保护部门等政府职能部门共同参与设计图纸审核工作,对图纸进行不断地完善,保证其合理性与可行性,最终实现风景园林质量的最优化。
3 施工环节的把握
在施工之前,应该制定出可行的施工方案,便于施工组织与重点攻关。
风景园林的建设涉及多工种、多专业、多学科的配合,因此需要对重点施工环节进行把握。工程管理人员应该在保证质量、降低成本的条件下,将每个环节做精做细,最终实现风景园林整体上的创优。
4施工工序的把握
为了使风景园林的质量满足合同上的要求,必须保证施工质量,而施工质量在很大程度上受到施工工序的影响,所以应该注重工序的把握。风景园林的质量在工序中创造,想要保证风景园林的质量就必须严格控制工序的质量,严格检查每一道工序,当上一道工序出现质量问题时,禁止其进入下一道工序。只有当所有工序满足质量要求时,才能保证风景园林的整体质量。
土壤质量和土方造型是土方工程重点控制的两个方面:一、土壤控制,在很大程度上决定了植物种植的成活率。所以在绿地进土前,应该查看土壤来源、质量进行检测,保证其满足栽植土的质量标准。二、土方造型时,不仅要考虑景观特点,还要考虑排水要求。景观属于功能性要求,排水属于技术性要求,所以应该整理好地形,利用地形排水,满足设计文件标准和植物配置要求。
修剪苗木树冠、根系,拆除带土球苗木根部的不易腐烂的包装物是苗木栽植前的必要工作。栽植带土球乔木时,需要对种植穴的底部进行踏平处理,如果是裸根的种植,则需要将种植穴底部的土填成锥形,填土操作时,要分层压实,最好能够浇水处理,并用锄把捣实,杜绝空隙,并重视观赏面的朝向问题。[5]
5后期维护工作
风景园林后期维护工作是保证园林质量的重要工作内容之一。由于受人为、气候等各方面主客观原因的影响,园林绿化工程在交付使用后会遭受一定程度的破坏,必然导致园林工程整体质量的下降,若管理人员不能及时对遭受破坏的部分进行保养与维护,园林的质量也将持续下降。园林管理人员要加强质量管理制度和措施的延伸,以实现更持久保持园林绿化工程质量的目标。
参考文献:
[1] 吴志明,徐杰元,步红风. 居住区园林绿化设计与建设存在的问题及对策[J]. 现代农业科技, 2011,(14) .
[2] 倪怡玲. 风景园林绿化的设计原则与施工方案[J]. 农技服务, 2011,(12) .
[3] 陈晔,王成荣. 浅谈园林绿化工程施工质量管理[J]. 北京园林, 2010,(03) .