网络安全整改要求范文

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第1篇

月日，由集团安全环保部副部长带队组成的安全环保检查组莅临***有限公司进行安全（消防）环保职业卫生大检查。安全环保相关负责人随同检查。

在检查沟通会上，检查组首先听取了***公司的简要介绍及安全环保工作汇报。随后，**就本次检查的主要内容和要求进行了说明。沟通会后，在**的陪同下，检查组深入实地检查了**区域。检查组在检查过程中对发现的隐患进行细致指导提出整改要求，并围绕安全环保标准化建设、消防四个能力建设、“迎大庆保平安”开展情况、计算机网络安全工作及各类安全台账等进行逐一查阅，对其中存在的不足之处加以指导。

检查后，集团安环部部长对本次检查做了总结评价，他强调安全环保管理应更加规范，安全环保管理制度要更加严密并应不断深化。其次，要贯彻执行安全环保规定，树立“安全无小事”的观念，从细节抓起增强全员安全意识；要进一步加强员工安全环保职责全面覆盖、全面落实；最后，要在日常安全工作中要抓住工作重点，加强防火、防盗、交通事故安全培训工作。

本次集团安全环保部三季度检查，既是一次系统化、标准化、规范化的安全（消防）环保大检查，更是一次具有针对性、专业性的安全环保培训，为推动“立标杆、分区互查”的安全（消防）环保工作方案进行了一次效果显著的实践。

第2篇

【关键词】信息化 质量监控 管理服务平台 监管效率

近年来，随着我国经济的发展、社会的进步，人民生活居住条件的改善，施工过程中工程质量的检测和监管越来越重要[1]。目前在工程质量检测过程中，随着信息化技术在其中的渗透及应用推广，工程化效率不断提高。物联网技术是一种信息化技术，发展迅猛，其在工程质量检测及监控管理工作中将发挥巨大的作用[2]。

1.工程质量检测的信息化趋势

21世纪是一个以网络计算机为核心的信息时代。数字化、网络化与信息化、经济全球化是21世纪的时代特征。随着信息技术的飞速发展，经济全球化不断加快。通过计算机技术、数据通讯和互联网技术实现工程质量检测已是大势所趋[3]。特别是微型计算机技术的突飞猛进，从2005年以来，工程质量检测技术在自动化方面也有了较大的发展[4-5]。工程质量检测（试验）测试的数据是工程结构安全得到保证和工程质量达到合格标准的主要判断依据，保证其真实性、准确性和公正性非常重要[6-8]。

2.物联网应用于工程质量检测管理中

物联网在工程质量检测应用具体地说，就是把感应器嵌入和装备到检测的对象中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，从而实现工程质量检测现象整合[9-10]。

2.1 加强施工过程中的质量监管

工程现场质量规范化管理工作涵盖工程建设的全过程，是质量管理的基础工作，做好这项工作，有利于提高参建单位管理水平、人员素质和劳动效率，有利于提高工程质量管理水平。利用物联网的全面感知和即时传输能力，质量监督管理部门建立各工程项目施工、参建单位的档案，以便随时查阅发现问题，使监管过程更加透明化，公众化，避免人为因素影响工程质量[11-12]。

2.2 加强质量检测程序监督

利用物联网技术加强工程质量检测过程的监督检测和监督抽测，利用质量检测结果与标准结果对比，最后得出结论，根据实际情况对某些不达标的检测过程提出整改要求，达到要求后重新检测[13]。

2.3构建建设工程质量安全管理的长效机制

建立健全工程质量检测信息和诚信体系建设工作，形成建设工程质量检测信息共享机制。利用物流网技术进一步规范和加强质量检测监督过程中的停工、限期整改、不良行为记录、行政处罚等监管手段，建立各参建单位质量诚信平台，在信息系统中予以公示，做到对实体质量、从业人员质量行为与企业质量诚信的监管有机结合起来，实现现场监管与市场监管的联动[14-15]。

3.工程质量检测综合化管理服务系统的建立

3.1系统的组成

工程质量检测综合管理服务系统是以物联网技术为手段，以常规检测方法为基础，集四个方面管理于一体的信息系统，见图1。

该系统成功应用于工程质量检测管理方面，按照图1的框架图可知，主要有四个方面的应用，下面逐一介绍：

3.1.1检测流程管理

该部分前面做了介绍，利用物联网技术加强工程质量检测过程的监督检测和监督抽测，利用质量检测结果与标准对比，最后得出结论，根据实际情况对某些不达标的检测过程提出整改要求，达到要求后重新检测[16]。检测流程分三个步骤：

（1）检测结果的归档、整理及备份；

（2）标准结果的查找与对比；

（3）结论的得出及评估。

管理人员通过物联网技术检测到的现场结果由步骤1归档、整理及备份后，寻找相关检测数据库找出标准结果与检测结果对比。按照结论对比的结果并结合国家相关法律法规作出评价和判断。根据实际情况对某些不达标的检测过程提出整改要求，在规定时间内完成[17]。

3.1.2 项目档案管理

项目管理主要有工程备案、工程质量跟踪和工程质量评价三个部分组成。工程备案是对工程施工过程中的文件及过程进行备案，作为存根以便后期查找[18]。质量跟踪是企业向用户交付产品后，跟踪用户的使用情况，及时整理收集产品使用信息，就产品使用过程中存在的问题及时反馈到企业，建立产品问题数据库，在后续工程（产品）施工过程中加以改进。质量评价是根据建设任务、施工管理和质量检验评定的需要将工程划分为单位工程、分部工程和分项工程，依据质量检验评定标准对分项工程利用物流网技术进行智能评分，根据评分结果得出改进措施等[19]。

3.1.3单位及人员资料档案管理

单位及人员资料档案管理工作是一项重要的基础性工作，通过物联网技术可以对建设、施工及检测人员的资质、素质等方面进行管理，防止三无人员上岗工作，引起工程质量及人员安全问题。对于一直未出现问题的单位可以降低监督的力度，减少检查的次数；而对于问题常出的单位要加大监督的力量，检查要常态化[20]。

3.1.4 公共服务管理

公共服务管理主要是针对工程服务对象的，为他们提供工程质量信息的查询及投诉，使信息透明化。对事实清楚、责任明确、能够确定处理意见的一般质量缺陷，由投诉处理监督机构责成责任单位提出处理方案，向责任单位提出整改，并督促其限期整改[21]。

3.2综合化管理服务系统的运作模式

综合化管理服务系统可以独立运用于单一检测机构，也可以与其他系统综合化应用。物联网技术是以互联网为基础，如果没有互联网体系的支持，物联网技术就不能发挥作用。综合化管理服务系统主要是利用质量标准对各种工程进行检验[22]。

3.2.1 质量检测人员现场设备操作

检测人员通过现场检测设备等对工程进行检测，检测所得数据迅速传到外网，随之传到管理系统[23]。质量监督人员可通过网络及时查询检测过程及结果。在检测结果与标准对比无不同时，系统会自动形成权威质量检测数据报告，供质量检测及监督人员参考。

3.2.2 互联网及移动通信网络支持

互联网及移动通信网络正加速向各行业、各领域渗透融合，在我国经济和社会发展中的影响和地位日益突出[24]。互联网及移动通信网络目的主要是为了工程质量检测数据的传输和为监督人员提供相关服务的网络支持[25]。在物联网在工程质量检测过程中，网络及移动运营商利用现有的网络资源对检测信息进行处理，实现物联网技术与互联网及移动通信网的对接。

4.结论

本文通过对物联网的趋势，应用及与互联网等技术对接的介绍后，研究了物联网技术在工程质量检测综合化的应用，证实了物联网技术强大的应用能力及较广的应用范围。分别从检测流程、档案管理等方面详细介绍了物联网技术的应用。综合服务系统主要由四个方面组成，通过该系统的建立，可优化工程质量监管过程，极大的提高监管效率。

5.致谢

本论文得到十二五科技支撑计划项目《绿色磷矿山建设关键技术集成及综合示范》（2013BAB07B06）经费的大力支持，在此表示感谢。

参考文献：

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第3篇

二、组织机构与工作职责

（一）成立领导小组。成立以冉启权同志为组长；xx为成员的学校安全管理领导小组。下设办公室，刘敏任办公室主任。

（二）明确工作职责。领导职责：教育局领导班子要进一步明确安全管理分工职责，领导和指导相关部门抓好各项安全管理工作；部门职责：教育局各职能股室、各乡镇中心学校和县直各学校要进一步明确安全工作职责，落实好“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的学校安全管理责任，切实抓好各项安全工作。

三、重点工作与主要措施

（一）建立完善各项安全制度，规范安全生产过程管理。 1、坚持安全工作会议制度。各学校要定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况；2、坚持安全工作检查制度。学校要坚持“日查制”和“周查制”，定期或不定期对学校及周边安全隐患进行全面排查并整改，每周进行一次综合记载并报中心学校。各乡镇中心学校要坚持“周查制”和“月查制”，对所辖学校安全隐患进行全面排查并提出整改意见，每月进行一次综合记载并按要求报教育局。教育局要坚持“月查制”、“季查制”和“抽查制”对全县中小学安全管理进行常规检查，同时还要根据上级安全中心工作的要求，定期或不定期开展专项活动。以上各类督查活动做到有活动方案、有检查记录、有工作小结；3、坚持安全隐患整改制度。学校要对排查出来的各类安全隐患要及时加以整改，防患于未然；安全生产检查组，对安全生产检查中发现的安全管理薄弱环节或一般性安全隐患，由检查组向被检查学校提出口头整改要求，并督促整改；对安全生产检查中发现的重大安全隐患，由检查组向被检查学校发出书面事故隐患整改通知书，并负责督促整改；对安全生产检查中发现的有可能产生严重后果的重特大安全隐患，由局安全生产领导小组会同有关单位发出检查情况通报，并提出整改要求与措施；安全生产事故隐患学校应按整改通知书的要求切实抓好事故隐患整改工作，并在整改结束后及时向局检查小组书面汇报整改情况；安全生产检查组要随时了解和掌握事故隐患学校的整改进程，切实抓好督办和验收工作；4、坚持学校安全事故登记报告制度。发生重大事故后，有关事故学校应在事故发生后第一时间内将事故发生时间、地点、人员及财产损伤基本情况，向局安全生产领导小组分管领导电话上报，两小时内以书面材料上报；重大事故发生后，局安全生产领导小组分管领导应及时派员了解并参与事故的调查，并按照“四不放过”（事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过）的原则进行事故处理与结案工作；安全生产领导小组相关职能股室及二级单位要建立重大事故登记台帐、台帐记明每次事故发生的时间、地点、事故当事人及责任、事故经过及损伤、事故处置结果等基本情况；5、坚持安全生产奖惩制度。每学期开学初，教育局安全生产领导小组要制定当年度的安全生产管理控制目标并与各教育单位签订年度安全生产目标责任书；每年末由教育局安全生产领导小组组织对各签约单位本年度安全工作开展情况及安全生产管理控制目标达标情况进行考评和进行奖惩；每年初，安全生产领导小组要进一步修改和完善安全生产管理控制目标责任书和考评、奖惩条例；6、坚持安全生产台帐制度。学校要切实规范抓好学校安全管理资料建设，真实、客观、有效、有力地再现学校一个学期或一个学年的安全过程管理情况，同时为谋划下阶段学校抓安全管理提供全面、系统、丰富的参考资料，为进一步抓好学校安全管理奠定坚实基础；教育局各职能股室及二级单位要按统一表样抓好安全生产文件、方案等资料登记；要按统一表样抓好安全生产会议记录、安全生产检查记录、安全隐患整改通知、安全事故登记等资料建设；要抓好专项安全生产方面的证件、图片、影像等佐证资料的收集和整理；要将专项安全生产资料年终时上报局安全生产领导小组办公室备查。

（二）强化各项安全教育活动，致力提高学生安全意识。一是要广泛开展各种教育活动。第一广泛开展“三防教育”进校园活动，做好预防青少年违法犯罪工作。学校要以法制教育课为载体，采取“法制讲座+学生讨论、图片展览+学生心得、观看影视+学生评论、法律知识+晓法测试”等多样形式，广泛、持续开展“三防”教育进校园活动；第二广泛开展“网络安全”教育活动，培养学生正确认识网络和使用网络。学校要以网络（远程教育室）为载体，建立学校“阳光网吧”，给学生提供一个和谐、健康、求知平台，让学生逐步远离学校周边“网吧”或“黑网吧”，促使学生健康成长；第三广泛开展“德育教育”活动，以德育教育促进安全管理。学校要以德育管理为载体，采取“德育教育+心理健康咨询教育”相结合的形式，培养学生良好的安全行为习惯和健康的安全心理；第四广泛开展“安全教育”活动，培养和提高学生安全意识。学校要通过集会（课间操、放学等），参照《计划》中“月计划”内容，开展相关安全教育活动。各班级要通过班会或其他时间，结合班情开展相关安全教育活动；第五广泛开展安全课教学活动，促使学生逐步了解和掌握安全知识。学校要把安全教育课纳入课表，至少做到每两周一节安全教育课，老师做到有教案，学生做到有听课笔记，授后做到有效果检测，每学期进行一次检测；第六广泛开展安全应急演练活动，培养和提高学生自救、自护、避险、逃生能力。在开展消防安全疏散演练、地震疏散演练、校舍安全通道疏散演练等突发事件应急演练之前，必须制定切实可行、周密安全的应急演练实施方案，确保应急演练活动圆满实施。

（三）深入学校进行隐患排查，采取措施及时整改到位。1、后勤安全。一是小卖部食品安全。要把好食品采购关和质量关，严禁“三无”食品进校园；要把好食品贮存关和出售关，严禁霉烂食品和过期食品出柜台，同时教育学生不买街头或无证商贩出售的各类食品。二是食堂安全。要把好服务人员体检关，杜绝体检不合格人员进厨房；要把好清洁卫生关，做到定时或不定时进行清洁卫生大扫除，确保厨房环境良好；要把好消毒关，对食堂餐具等要按要求消毒，保证餐具符合卫生使用要求；要把好菜饭关，同时要求学生不准带自制腌菜或易变质的饭菜，严禁发生学生群体性食物中毒事件。三是饮水安全。要把好水源消毒关，学校要定期或不定期对学校水源（蓄水池）按卫生部门要求进行消毒处理，确保水源安全；要把好开水供应关，学校要按照相关要求向学生无偿提供饮用开水，同时教育学生不饮用生水。四是严禁厂家或商家未经主管部门和卫生部门许可在学校进行促销活动；五是科学预防。学校要根据季节特点，与相关医疗部门联系，对学生进行针对性较强的传染病和食物中毒的专项安全教育，同时抓好药物预防。2、教学安全。一是严格遵守“作息时间”，谨防安全事故发生。严格按规定时间进行放学清场，放学后严禁学校或教师以任何理由滞留学生（训话、补课等），杜绝学校以任何理由在非节假日放假；二是严格进行课堂学生人数的清点，无论任何教师上课时必须首先对该课堂学生人数进行清点，一旦有缺席要及时报告学校，学校再按照相关要求及时进行处理，谨防安全事故发生；三是切实抓好学校教学设备实施的安全管理和安全使用，有效防范学校教学设备实施安全事故的发生。特别是上实验课前，实验员或科学教师必须对实验仪器或危化药品进行彻底的检查，排除隐患后方可上课；四是上体育课或开展体育活动前，体育教师要对体育器材、活动场地进行彻底的检查，排除隐患后方可上课。同时要科学、规范开展体育教学活动，谨防因不当教学行为而发生体育安全事故；五是严禁体罚或变相体罚学生，谨防安全事故发生。学校要大力开展师德师风教育，大力宣传《未成年人保护法》，致力保护学生身心健康；六是加强学生心理安全教育、品德教育等，谨防学生意外离校事件发生。学校要通过“致学生家长信、责任状、共管协议”等形式，构建“学校、家长、学生”三位一体的安全教育管理模式，致力保障学生正常的校园生活。3、交通安全。一是继续开展“三防教育”进校园活动，请交警部门给学生上交通安全知识课；二是要上好安全教育课，进行交通安全知识教育。通过交通安全知识测试，培养学生自觉遵守交通规则的习惯、掌握回避交通事故发生的方法、提高学生回避交通事故发生的能力；三是通过交通安全知识和事故图片的观看，对学生进行现场讲解、让学生受到直接教育；四是涉及到有“渡口”的学校，要切实抓好水上交通安全教育和管理。4、校舍校产安全。一是经房屋鉴定部门鉴定的d级危房必须拆除，学校不得硬性使用。经房屋鉴定部门鉴定的b、c级危房，学校必须采取随时监控使用；二是在建工程由项目学校加强管理，学校要求施工方必须搞好安全防护措施（设置安全标志、防护墙、防护网等），做到安全施工、文明施工；三是学校对校舍（地基、结构、墙体等）围墙、堡坎、电路、水管、防雷设施等进行全面的安全隐患排查，建立“校舍建筑安全卡”，做到安全隐患排查有记录、做到一有隐患，及时报告、及时整改。6、消防安全。学校应建立消防安全管理责任制，保持消防通道安全、畅通，设施设备齐全。严禁占用疏散通道、安全疏散通道堵塞、安全出口上锁。校园内电网、煤气管道铺设及电器、煤气设备基础设施要符合国家有关安全标准，消防器材应定期检查，定期更换；要建立严禁学生违章使用电器的制度，定期检查，杜绝出现线路老化现象；学校每学期应组织学生进行逃生自救演练，教会师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法；对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。7、楼道安全。学校要经常组织对楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施的专项检查，及时清理楼道、楼梯间的堆集物，确保楼道、楼梯通畅，损坏的照明设备要及时更换，上下楼通道数量和楼梯宽度不能完全适合学生人数要求的，要增加和建设新的通道，过道栏杆高度要符合安全标准；在管理中，要从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，要有统一的安全要求，放学时要适当错开时间，要有专人指挥，防止楼梯间拥挤踩踏事故的发生。8、锅容管特安全。一是学校要按照质检部门的要求如期核检；二是积极配合质检部门搞好学校锅炉质检；三是针对质检部门所提出的整改问题，必须按时按要求整改到位，确保锅炉的使用安全；四是锅炉员必须持证上岗，严禁无证人员从事学校锅炉工工作；五是学校锅炉房必须保持整洁卫生，按要求建立健全各项规章制度。9、季节性安全。随着季节的变化，学校要高度重视季节性安全管理与安全教育。充分利用安全教育课，结合季节性特点，重点抓好溺水、洪水、泥石流、雷击、暴风雪、传染病、食物中毒、狂犬病、毒蛇伤害、火灾等预防以及国家规定节假日期间的安全知识教育，提高学生的防控能力。10、传染病和流行病防控。一是学校要根据传染病和流行病发病特点，请相关医疗部门对学生进行传染病和流行病防控安全教育，让学生了解必要的防控常识和必须的防控措施；二是与相关医疗部门取得联系，切实抓好传染病和流行病药物预防，做好流行病和疾病的防控工作。

（四）建立学校安全协作机制，有效整治学校周边环境。学校除了加强校园安全管理之外，对发生在校外的各种可能造成学生伤害的安全事故也负有预防教育的责任，对各有关部门对学校的安全管理负有主动联系、积极配合的责任，因此各学校要与辖区公安、卫生等部门建立有效的安全工作协作机制。一是加强与公安部门的沟通，对于涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患，应及时反映和提供线索，协助做好防范和治理工作；二是要与卫生部门密切合作，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，预防食物中毒和各种传染病发生；三是密切配合文化、工商、新闻出版等部门，集中治理好学校周边环境和净化校园文化环境；四是要与宣传和各新闻媒体一道，积极营造创建平安、健康、文明的和谐校园。

四、活动安排与工作要求

（一）学校要在开学前组织广大教职工，认真学习《二0一0年县学校安全和学校及周边治安综合治理工作计划》计划和本实施方案，领会精神实质。并结合本校实际，制定2010年度本学校科学合理的安全工作计划和实施方案。3月10日（9月10日）前，各乡镇中心学校和县直各学校将2010年学校安全工作计划和方案报教育局办公室。

（二）制定完善各项安全工作制度和应对各类突发事件的应急预案，并注重落实。

（三）学校要按照《二0一0年县学校安全和学校及周边治安综合治理工作计划》要求切实开展好每月的安全教育活动、隐患排查活动、校园周边环境整治活动等，切实抓好学校安全过程管理。

第4篇

以“xx大”确定的方针政策、路线为行动指南，以科学发展观为统领，实事求是，踏实工作，全心全意为师生服务；积极开展“规范化学校”和“师德师风”建设活动，以改革与发展带动学校全局工作；团结拼搏，想方设法，直面困难，创造性地解决学校工作中的各种矛盾；贯彻落实县教育工作会议精神，探索现代学校制度建设，狠抓内部管理，狠抓师德建设，狠抓教学质量，提高学校的整体办学水平。

二、本学期主要工作目标

1、围绕“教育质量年”开展教育、教学、教研活动，努力提升学校教育教学质量。

2、积极推进学校的进步。完善学校的规章制度，实现民主管理，逐步建立起切合我校实际的分配、评价、奖罚机制, 真正体现多劳多得、能者多酬、优教优酬。

3、建设好学生宿舍、学生食堂和教师工作间。

4、构建民主和谐的集体。通过师德师风教育和加强学生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互宽容而又勤劳谦逊、积极向上的氛围。

5、确保安全文明。抓好综合治理和计划生育，狠抓安全保卫和食品卫生工作，杜绝各类安全事故的发生。

6、进一步加强教学、教研管理，优化教风、学风,争取会考、中考比去年有所提高,各项竞赛都能获奖。

7、要狠抓“养成教育”，力争做到严格、规范、科学，使学生养成良好的习惯，真正做到懂学、勤学、笃学、博学。

8、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训和驾驭“远程教育”、“电教”资源的培训，提升教师现代化的教学水平。

三、本学期主要工作

（一）德育教育工作

整合学校各方面德育力量，以强化学生日常行为规范、贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为载体，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、加强班主任队伍建设。①塑造良好的师德形象，进一步提高班主任的工作水平与能力，强调班主任应树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁谩骂与变相体罚。②定期召开班主任工作讲座，交流班主任工作经验，研讨班级工作新动向、新热点、新问题，讲究工作方法与策略。③加大培训力度，完善班主任工作评估反馈机制与体制，坚持班主任月例会制度，定期分析学校德育工作现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。班级工作要做到“有目标、有计划、有制度、有过程、有总结、有反思”。④根据实际情况，修改和完善先进班集体和优秀班主任的考核方案，通过考核促进管理目标的实现。考核中做到定量和定性结合、点面结合、形式与内容结合，力求公正、科学，发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

2、以“中学生守则”为抓手，强化日常规范管理。①按照学生的心理、生理特点，分阶段、分层次落实德育教育具体内容，促进学生的人品、人格养成，提高学生的文明素养。②整合德育资源，优化德育网络。在原有的基础上，以学校德育领导小组为核心，构建包含学生会、班主任群体、团队组织为主的基本德育管理网络，明确职责、加强沟通、共同协作；充分利用与发挥社会教育资源的作用，挖掘社会德育资源，加强与“共建单位”联系，采用走出去，请进来的方法，对学生进行法制教育；完善和巩固学校、家庭与社区的教育网络，形成合力，开展德育教育。

3、进一步充实德育内涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，改革德育教育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的平等对话、参与实践、体验、探究性学习等方式，使德育教育入心入脑；②广泛开展实践活动，精心设计活动内容,充分利用校会、班会、升旗仪式、节庆等多种途径，开展形式多样、寓教于乐的活动，增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力；③安排有关法制、安全、美育等方面讲座，本学期至少各安排一次对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自护自救的能力；④坚持不懈开展文明习惯养成教育，将“养成教育”作为一项重点科研课题，立足学校工作实际，边研究、边探索、边实践，把全面推进素质教育内化为学校全体师生员工的自觉行动;⑤加强学生身心健康教育。根据初中学生生理、心理发展的不同程度，组织专题讲座对不同年级的男女同学进行青春期教育和心理健康教育。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时疏导，并联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。⑥继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网，培养学生良好的网络道德，自觉远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。

4、重视班集体建设，形成良好班风。继续完善年段规范评比制度，班级管理要抓细抓实。根据本班实际情况及学校关于优秀班集体评选的要求、有关规章制度，各班要建立、修改完善本班班级公约等，要发挥班团干部的作用，设立班级岗位制，使学生人人有岗位，人人争贡献。要利用黑板报、班级园地、广播站等宣传本班情况、优秀(特长)学生事迹，展示学生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围，在学生之间、师生之间营造团结拼搏、奋发进取的班风和勤奋学习、严谨科学的学风。

（二）教学常规工作

1、加强课程管理。严格执行省颁布的课程计划，不随意增加或删减课时。要充分挖掘课程资源，加强综合实践活动课程组织、管理、评价等环节，进一步提高教师的校本课程的开发能力，保证综合实践课程的有效实施。

2、重视教风与学风的建设，进一步规范教师的教学行为。各教研组要切实有效地加大对备课、上课、作业批改、辅导、实验和考试等环节的监控力度。严格要求每位教师课前要备好课，要熟悉课程标准、教材，要了解学生的实际，要有的放矢地教学。要带教案进课堂，学校将定期或不定期地抽查、检查和督促。通过教与学的常规管理落实教学常规要求，不断提高教学管理水平。本学期将突出“三个加大”，即加大对教师教案、备课教后记检查的力度，加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度，加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

3、规范作业、测试管理。作业量力求精选、适量、切实减轻学生负担；作业批改要及时、认真，学校采取随机与定期相结合方式抽查，每学期期中开展作业量跟踪调查，组长应在作业、测试检查中发挥作用，做到学生缴交作业（测试）人数、批改次数、批改质量相结合，并张榜公布检查结果。

4、重视加强对图、音、体、美术课，电脑课的管理。学校继续采用不定时检查和与学生座谈了解教师的教学情况，科任教师应尽职尽责，认真上好课、切实管好课堂，提高上课的效率。

6、积极探索开辟研究型、探究型课程的新途径：大力拓展富含学科特色、生动有趣的“学科讲座”,规范与充实校外活动内容，丰富学生的课余文体活动，引领学生在全面发展基础上，发展个性，从成功走向辉煌。

7、坚持以质量为中心的教学过程管理。突出教学评价的导向，激励和调控功能。进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控，努力做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析，要求每次分析要找准问题、分析到位、措施到位、反馈到位。

第5篇

统计数据质量是统计工作的生命线。提供准确及时的统计数据既是统计工作的永恒主题，也是统计工作的常新课题。只有统计数据真实准确，我们才能为领导决策提供更清晰的思路，为政府管理提供更明确的依据，为公众了解社会发展状况提供更真实的信息。

（一）抓重点，强力开展统计调查

认真做好二次经普的后续工作。全国第二次经济普查工作已近尾声，2010年要认真做好二次经普的后续工作，主要是要搞好经济普查资料整理归档、数据成果开发、信息和总结表彰等工作。适时第二次经济普查公报，编印整理《温岭市全国第二次经济普查数据汇编》，进一步展开经济普查资料的课题研究等。启动第六次全国人口普查。按照上级统一部署，建立高效精干的市、镇两级普查队伍，抓好普查经费、物资的落实；制定普查实施方案；通过报刊、广播、电视和互联网等媒体广泛深入宣传人口普查的重要意义和工作要求，为普查工作顺利进行创造良好的舆论环境。并在此基础上，科学培训、全面调查、严格审核，有效保障普查数据的准确及时。努力完成各类调查任务。做好各专业的经常性调查工作。特别是进一步完善服务业、节能降耗、规模以下工业抽样调查等统计工作。做好粮食生产统计监测工作，加强社会、科技、环境等方面的综合统计调查。

（二）扣热点，着力提升服务水平

紧跟形势需求，努力做好三项服务。一是科学前瞻服务决策。围绕经济和社会热点问题，围绕领导关心的问题，积极开展调查研究。注重经济形势监测分析，提高服务时效性。准确把握经济运行趋势，密切关注指标数据走向，对生产、销售、投资、消费、价格等领域运行情况加强监测，增加报送频率。注重热点焦点跟踪分析，提高服务针对性。开展诸如对节能降耗、固定资产投资、工业企业生产经营效益等热点问题的专项调查研究，敏锐捕捉经济运行中的趋势性、苗头性和突发性问题，提出决策建议。注重重大战略决策分析，提高服务前瞻性。加强对上级重大政策措施实施情况的跟踪，反映和监测保稳促调、转型升级、创新发展等方面的进展情况，及时为各级领导提供针对性强、参考价值高的形势分析监测报告。

二是全面细致服务政务。组织社情调查，为政务管理提供基础资料。以倾听民声、反映民意、集中民智为己任，独立、客观、公正地开展社情民意调查工作。充分发挥设备和技术优势，以最快的速度和最稳妥的方式，把人民群众的真实意愿收集上来，反映上去，为管理决策提供基础资料。参与考核评估，为政务管理提供客观依据。着力做好“全面小康”、“基本现代化”、“温岭市党政领导班子和主要领导干部工作实绩综合考核评价”、“社会主义现代化新农村”等重点工作的统计监测评估。切实加强统计指标体系研究，完善考核指标的代表性、合理性和可操作性。扩展范畴，为部门统计提供多元服务。明年继续拓展1-2个镇、街道点，工作要向规模下企业、服务业、住户调查等其他行业延伸。同时进一步丰满内涵，扩展经营范围，如：配合政府统计部门独立承担统计调查任务和开展社情民意调查；组织统计知识培训；对产值在300－500万元的规模下企业开展动态信息监测服务；对统计调查对象上报的统计数据的真实性进行审核等等，使当地统计部门人员能够有更多的时间和精力做好统计数据的综合开发和利用，实现从应付统计到研究统计的转变。

三是翔实及时服务公众。树立大统计、大服务意识，开发、开放统计资源，用好、用活统计成果，维护公众对社会发展状况的知情权，为公众参与社会事务提供信息支持。精心编辑出版指标更清晰、内容更翔实、图文更精彩的统计数据资料。通过报纸、电视、电台及统计外网及时向社会时效性强的统计信息，增强信息传播速度，提高统计社会影响力。

（三）破难点，合力推进信息化建设

开发完善统计电子台帐。在完善已投入使用的第一套工业生产、能源统计专业台帐的基础上，继续开发劳动、价格、投资、科技等统计专业的电子台帐，稳步探索统一数据采集软件平台的建设，努力实现工业统计“一套表”制度，减轻企业报表报送负担，有效地保障基层统计数据的准确性和完整性。抓好“三网一库”建设。及时做好名录库的更新工作，继续加强市、镇两级基本单位名录库维护工作。在统计内外网上不断更新和充实统计综合信息，做好统计宣传工作。整合统计数据资源，使统计网站成为与各镇、街道和有关部门信息共享的平台，提高统计信息资料交换效率。同时，加强对镇、街道统计中心计算机管理人员的技术培训，增强数据处理和网络安全维护能力，确保统计网络安全高效稳定运行。

二、围绕一个重点：全面提升统计能力、全力服务经济建设。

认真贯彻落实浙江省、台州市统计会议精神，结合我市统计工作实际，在全面提升统计能力上努力做到“三个争一流”：解放思想、开拓创新争一流；强化管理、提高数据质量争一流；当好参谋、增强服务能力争一流。以建设一支有理、有情、有能的统计队伍为抓手，要求全市统计人员不断更新统计理念，拓宽统计思路，提升统计能力，满足市委、市政府、社会公众和各类经济组织等不同层面的信息需求。坚持统计工作“求真、求新、求精”的总要求，积极开展统计监测和统计服务，努力当好温岭经济社会又好又快发展的优秀“测报员”和“参谋员”。以追求双赢、多赢为目标，加强统计部门内外的合作与交流，促进我市统计事业快速、协调、持续发展。

三、突出三项并行

（一）着力统计宣传与统计文化活动并行

明年，我局将继续积极发挥统计文化的目标导向、团结协作、品牌铸造三大功能，科学设置载体，结合统计宣传，推进统计文化，形成上下联动、均衡发展的统计发展新格局。一是活跃统计宣传形式。以新《统计法》实施为契机，组织开展统计法制宣传系列活动，把提高全社会统计法律意识作为统计法制建设的重点工作来抓。举办广场统计法宣传咨询活动和统计法知识竞赛，制作一批统计法漫画宣传图板，开展送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“六进”活动。通过网络、电视、报纸和社区宣传栏等多种载体，向社会公众提供全方位、形象化的统计信息产品，扩大统计的影响力。二是培育特色统计文化。首先对统计文化建设活动做深入部署，细化各个环节，落实各方责任，将统计文化建设纳入考核体系，强化考核力度，保证每项活动开展有组织、有参与、有保障、有实效。其次借助文艺活动和统计宣传等方式，广泛开展群众乐于参与、便于参与的有特色的文化活动，并且鼓励干部职工自编自演文艺节目，积极引导优秀的统计人才投身统计文化事业，以统计人员自身的魅力，向社会渗透统计理念，展示统计风采。

（二）严格统计执法与深入统计巡查并行

统计法制工作的顺利开展，是其他各专业统计调查工作得以实施的重要保障。要紧抓法制建设不放松，充分发挥统计法制在改善统计工作环境、维护统计工作秩序、保障统计数据质量方面的重要作用。一是严格统计执法。进一步扩大统计执法的检查面。要在工业、能源、服务业、投资、劳资等各个统计范围中查，尽可能做到各行各业各领域的全方位执法检查。按照新《统计法》的处罚标准和模式，对于统计违法违规行为较为严重的，或屡教不改的案件，从严处理；对于一些情节并不严重的统计违规行为，及时教育指导，以避免重犯。在执法中注意调查取证等执法程序的合法性，做到文明执法，规范执法。二是深入统计巡查。继续选择有关镇、街道及部门单位开展统计巡查。以听取汇报、查阅资料、谈话抽查等方式，重点巡查单位在机构设置、基础配备、数据质量、统计调查和管理等方面的工作情况，并及时反馈巡查意见和整改要求。另一方面，在上级统计部门和法制办的支持和认可下，认真选择统计基础好、条件成熟的有代表性的镇、街道，实施统计执法权下放事宜，谨慎地赋予镇、街道统计中心合适的执法权利，并在试点理想的基础上，以点带面在全市范围推开。

（三）基层基础建设与机关队伍建设并行

建立长效机制，规范统计行为。巩固和扩大科学发展观学习实践成果，完善局内和镇、街道统计中心各项规章制度，将各项规章制度的执行情况纳入年终考核评比，建立起事前重防范、事中重监管、事后重考核的长效管理机制。转变机关作风，提升统计效能，在全局树立起“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的良好风貌。采取教育树廉、文化倡廉、读书思廉等有效措施，加强党风廉政建设，使廉政意识入耳、入脑、入心，继续保持温岭统计无违法违纪案件“零”的记录。此外，按照台州市统计局的统一部署，以有机构、有人员、有保障、有制度、有档案、有作为的“六有”要求，开展统计中心规范化建设，力争明年全市16个镇、街道统计中心全部实现规范化建设目标。

第6篇

对于电力设计企业来说，信息化就是要实现管理方式的网络化，设计过程的自动化、决策支持的智能化。换而言之，就是用先进的信息技术建立一个高效的信息交流和管理平台，以适应企业快速的发展需要，增强企业管控力度，提高企业的核心竞争力，实现企业的可持续发展。河北省电力勘测设计研究院的企业发展目标定位为国际型技术咨询服务企业，为了达到这一目标，河北省电力勘测设计研究院在信息化上做了大量的工作。从底层至上，其信息化可以分成如下三个部分: 信息基础平台、企业协同办公、企业业务系统。本文从上述几个方面论述勘测设计企业的信息化建设实践。

企业网络基础平台的建设

企业信息基础平台的作用是搭建满足应用系统架构的基础网络环境。目前河北省电力勘测设计研究院网络基础设施包括: 网络的主干传输带宽为千兆到桌面，其中水平布线采用6类双绞线，以方便地进行网络功能的扩充（百兆到桌面）。全院建筑群之间实现了千兆光纤连接和全院的网络互联，30MB的互连网接入，VPN技术实现远程登录。主交换机采用北电的8610三层交换机，具有高性能的交换能力，可实现VLAN的划分、DM网络控制等。二层交换机采用北电420-24T型，堆叠方式连接，可实现对端口的管理，百兆到桌面。在存储上选用了EMC磁盘阵列存储系统，

网络通过防火墙实现了与外网的安全隔离、与小区网络的安全隔离、与省公司三级数据网的隔离。采用Symantec防病毒系统和Legato数据备份系统、以及启明星辰入侵检测系统和启明星辰漏洞扫描系统。

上述配置基本满足网络系统的信息传输、网络资源分配管理、网络系统的安全运行维护的服务架构，网络系统已成为设计院信息传输、信息管理的主要载体。

本院现有大约800个客户端、1000个用户，用户主要分布在河北省石家庄市，另几十个用户分布在上海、北京，通过VPN访问企业网络资源。信息系统通过构建新的活动目录和邮件系统，提供集中、安全、可靠的域管理和邮件服务; 通过部署企业CA应用，来保障信息安全; 通过部署SMS服务器，实现对客户端补丁的管理和软件分发; 通过构建企业网络访问安全机制，对用户通过网络安全边界进行授权和验证; 通过建立企业即时通信系统，满足内部的通信协作需求。

企业信息系统根据设计院的实际网络架构及用户分布情况，采用了集中式部署和管理的架构（信息系统中服务器的网络拓扑关系如图1所示）。

信息系统中使用的服务器根据所提供的服务不同，分为AD域控制器、邮件服务器、ISA服务器、SMS服务器、LCS服务器、SQL服务器、SPS服务器、OA服务器和CA服务器（各服务器的角色如表1所示）。

该院信息系统中使用的服务器全部采用了Microsoft Windows Server 2003企业版和标准版。其中数据库服务器、企业门户服务器、主域管理服务器用Windows2003 Server企业版，其他服务器采用Windows 2003 Server 标准版。

网络服务规划及其管理

1. 企业网络的灵魂: Active Directory（活动目录）

具体来说，使用Microsoft Windows Server 2003最主要是使用了它的Active Directory(活动目录）管理工具。Active Directory管理工具在系统管理方面具有强大的功能，除了常见的用户、计算机和组的管理可直接通过它进行之外，还能对诸如组策略、安全策略、域和各域之间的信任关系等进行管理。

网络系统中部署有3台域控制器。由于域控间的关系是完全对等的，信息可以实现完全的相互复制，因此采用多台域控的管理方式可以明显提高网络服务的可用性和可靠性。这样的结构也有助于提供容错和平衡域控制器之间的负载，并对站点的其他结构提供支持。

系统的活动目录采用的是单森林单域单站点的结构，域内用户根据行政结构划分组织单位，并使用行政单位的中文名称作为组织单位的名称。同时，对所有的用户实行了按部门分组，并将用户在Active Directory中的账户名称和在人事部门的账户名称相统一，使账户组织结构和相互间关系一目了然，这样就极大地方便了账户的管理，对用户的新建、添加、删除、授权和移动都可做到明确而有目的性。

2. 系统安全综合解决方案: Microsoft System Management Server(SMS) 2003

按照目前的技术水平，要想保障网络安全，需要三个系统的支持，即完全的系统产品补丁、完善的防病毒系统和网络监视系统。而SMS(System Management Server)系统能实现:

（1） 软硬件资产管理: SMS能建立企业系统中所有微软平台的硬件信息（如硬盘大小，内存大小等），并以图表的方式供管理员查询。

（2） 软件管理: SMS能建立企业系统中所有微软平台的软件信息（操作系统版本，安装了何种应用软件及其版本）。跟踪软件使用情况，通过分析使用情况做出正确的购买决策，通过软件管理进行硬件升级决策。

（3） 软件和部署: 管理员可以通过把集中定义的软件包拖放到目标系统，将软件到不同的远程PC机或服务器，并可预先设定软件的时间，以便在“下班后”向所有（或某一特定组内）的联网PC机安装软件; 管理员可以为用户定义标准桌面设置，无论这些用户在网络中的什么位置; 使指定的计算机在预定时间执行任意命令（如在指定的时间运行病毒扫描程序）; 支持断点续传。

（4） 补丁: 识别不安全的系统并自动分发补丁;准确地监控分发状况;降低补丁的管理成本，提高管理效率。以前采用的是发通知的方式通知用户自行打补丁，很多用户并不响应通知。而SMS可以通过其客户端收集用户计算机上的补丁信息，哪些计算机缺少哪些补丁可以清楚地反映在服务器端，使管理员可以针对不同的计算机情况自动下发不同的补丁，保证每台计算机都安全使用。

（5） 诊断和远程控制工具:诊断和远程控制用户的终端屏幕、键盘和鼠标;通过网络实时监视关键性的系统信息的执行程序; 监视性能和事件，对远程用户进行管理，也就是说计算机维修人员可以在石家庄维护在北京或上海的计算机。

3. 网络访问的安全保证: Microsoft Internet Security and Acceleration (ISA) Server 2004

本次信息化建设的目标是实现内外网合一，保证外地的员工随时与院联系，获取院内的各种信息，同时将资料发回院内，供有关人员使用。这些要求是传统的硬件防火墙所远远不能实现的。传统的硬件防火墙只能针对IP地址、MAC、端口等方面进行设置而无法识别用户的身份，无法针对具体用户进行网络访问策略的设置。而ISA Server 2004 是可扩展的企业防火墙和Web 缓存服务器，它构建在Windows Server 2003 和 Windows 2000 Server 操作系统安全、管理和目录上，以实现基于策略的访问控制和网际管理。它是一个路由级的软件防火墙，而且由于它基于 Windows Server 2003 操作系统，可以容易地实现和本单位域用户的绑定。

ISA Server 2004 为网络客户端对 Internet 的访问提供了精确的控制。借助 ISA Server 的多网络功能，可以将这种控制应用于任何客户端，而只要该客户端所在的网络的 Internet 网关为 ISA Server。相比于传统的硬件防火墙，它的操作更加直观，学习上手比较简单。由于其可用的资源更加丰富，其功能比传统防火墙也强大得多，硬件防火墙能实现的功能它也全可以实现。在部署了ISA Server 2004 之后，企业可以直接将其作为外端防火墙使用，替代了传统防火墙的全部功能，同时它又是Web缓存服务器和Web服务器。它可以通过与活动目录和VPN规则结合起到综合防护作用。

4. 企业信息交流的重要工具: Microsoft Office Live Communications Server 2005

由于设计院在北京和上海先后建立了分院，还有大量的现场服务，在进行工作讨论和交流时，通过电话、传真的方式成本较高，而即时通信恰恰可以缓解这一问题。 Microsoft Office Live Communications Server 2005是Microsoft推出的新型企业实时信息（IM）解决方案，它具有标准协议、先进的部署和管理工具，其中来自 Windows Share Point Services 和 Share Point Portal Server 内部的协作功能能对院信息化平台提供有力的支持。

Live Communications Server 2005 是Office 系统非常有价值的一部分，因为它还作为工作组站点和门户的状态引擎，通过Windows Share Point Services 和 Microsoft Share Point Portal Server 站点提供状态和 IM 访问。例如，可以使用“成员 Web 部件”查看与 Share Point 站点相联系的任何人的状态，从而使工作人员能够将更多的工作时间用于业务生产。对本院而言，它的另一个最大优势在于与其他企业/单位即时连接和通信。联合（一个单位将其 LCS 部署与其他单位的 LCS 部署相连接的能力）是 Live Communications Server 2005 中最引人注目的一项新功能。通过这一新的联合功能，不同单位可以在工作联系人之间共享经过身份验证的、加密的即时消息和状态信息。这使合作伙伴以及同一单位的不同部门之间可以进行协作。简化和扩大的用户访问也处于新“联合”功能的核心，这样不同的单位可以通过 IM 跨防火墙进行相互通信。这对于本院这样具有多个地理中心并具有多个合作伙伴联系人的企业特别有用。

5. 邮件服务: Microsoft Exchange Server 2003

本院选择Microsoft Exchange 2003来提供邮件服务。与上一个版本 Exchange Server 5.5 环境中相比，Exchange 2003 能在更少的服务器上运行，从而节省成本。Exchange 2003 推出了两种版本: 标准版与企业版。企业版专门为大型企业设计的，可让您创建多个存储组和多个数据库。它提供一个不受限制的消息存储区，该存储区摆脱了对单个服务器可管理的数据量的限制。目前本院普通用户邮箱容量限制为100MB，约1000用户，创建了3个邮箱存储组，两个存储组供普通用户使用，每个存储上分布100个用户。另一个存储组供VIP用户使用。

值得一提的是，Exchange 2003提供了改进的垃圾邮件防护功能。它更新和集成了Exchange智能消息传递过滤器――基于 Microsoft Research 开发、现在已经集成到 Microsoft Office Outlook 2003、MSN Internet 软件和服务以及 MSN Hotmail 中，SP2 将最新的数据和更新集成到 Exchange 智能消息过滤器中。

在使用中，通过如下一些功能改进进一步降低本院邮件系统的运营成本和复杂性，包括:

新的脱机通讯簿格式提供了经过极大改进的功能;

缓存模式增加了灵活性。现在可以强制客户端进入缓存模式，以帮助改进性能和提高每服务器活动用户的数量。这项功能对于寻求进一步整合站点和服务器的组织来说尤其有益;

针对公共文件夹管理的过滤器控制有助于减少管理性需求。

6. 数据处理中心: SQL Server 2000

本院采用了Microsoft SQL Server 2000作为数据处理中心，在使用Microsoft SQL Server 2000数据库的同时，对数据库服务器采用了Cluster（集群）技术。Cluster（集群）技术是由一些互相连接在一起的计算机构成的一个并行或分布式系统，从外部来看，它们仅仅是一个系统，对外提供统一的服务。在使用了Cluster技术后，Cluster内各节点服务器通过一个内部局域网相互通信。当一台节点服务器发生故障时，这台服务器上所运行的应用程序将在另一节点服务器上被自动接管。当一个应用服务发生故障时，应用服务将被重新启动或被另一台服务器接管。当以上的任一故障发生时，用户将能很快连接到新的应用服务上。这样增强了数据库的可用性，使得数据库能够达到24小时×7天的连续不间断运行，从而提高了数据库的可靠性。为了实现新旧系统数据的无缝整合，对新旧数据做了触发处理，从而保证了数据的惟一性。

此外，本院自行设立了企业级的认证中心，指定专门的管理员对认证中心进行管理和维护，对所有员工证书的申请、颁发、使用进行统一的管理，提高了员工证书的安全性。

企业协同办公系统

在协同办公方面，河北省电力勘测设计研究院采用了企业门户技术、工作流技术，为企业协同办公系统的建设提供有力的技术支持。

1． 门户（Portal）

Portal技术强调以用户为中心，重视流程及整体工作效能，提供统一登录界面，实现信息的集中访问。河北省电力勘测设计研究院的门户基于Microsoft Share Point Services开发的。OA系统、传真系统、邮件系统、HRM等业务系统都与门户实现了集成以及系统的单点登录功能。门户为企业员工提供了强大的全文检索功能，为他们的工作提供快捷的信息服务。使用Microsoft Share Point Services也给门户的管理带来了方便。门户管理员可以通过Microsoft Visual 来开发Web部件，及时上传到门户网站中去，方便快速地修改和改造门户网站。

门户服务器采用了负载均衡技术，减少了用户频繁访问门户网站给门户服务器带来的压力，降低了门户服务器宕机的可能，保证了门户网站的有效运行时间。

知识管理、文档管理是企业门户的又一特点，本院的企业门户建设从企业门户可方便地获取规程规范、法律法规、数据期刊、工程文档等。

2． 办公自动化

办公自动化（OA）系统完成企业内部的文档管理、工作流程自动化、数据的采集录入和统计等工作。河北省电力勘测设计研究院使用Web技术来开发基于B/S方式的OA系统:

实现了单点登录。用户只需登录个人计算机即可登录OA办公系统。

提供对公文的收、发、办为一体的公文管理系统，使办文人员能动态实时跟踪文件的办理情况，便于文书督促文件的办理，提高办理公文效的率。

为员工针对各类档案的借阅提供快速方便的检索手段，用户可以在OA系统上进行检索并进行借阅预定操作。

为全体员工提供网络传真服务，实现员工对传真的快速浏览和查阅，而无需打印出纸介质。

各类流程中的实用性数据最终都会形成台账。便于用户对数据的查询，统计以及对数据的挖掘再利用。

在管理制度的变化影响到业务流程的变更的时候，OA管理员可以根据工作流引擎强大的定制功能，快速修改和完善业务流程，以提高OA系统的高适应性。

实现了与LCS即时通信工具、短信、邮件的集成。

3． 远程办公与即时通信

河北省电力勘测设计研究院采用的远程办公方式是基于ISA的VPN功能实现，同时利用加密硬件（加密的电子钥匙）使企业员工能够安全访问办公系统，并防止企业内部信息的泄漏。而微软的即时通信软件LCS2005(Live Communicator Server) 则为企业提供了进行实时文字交流、文件传输、实现语音和视频通信以及应用程序的共享的有效手段。

4． 电子签名

河北省电力勘测设计研究院使用的电子签名系统可实现在电子文件(Word，Excel，AutoCAD)上盖章和签名，同时绑定该文件，一旦该文件改变(非法篡改或传输错误)，将显示签章或者签名失效。该电子签名系统还可以辨别电子文件签署者的身份，确保文件的真实性、完整性和不可抵赖。同时电子签名系统也实现了与OA办公系统集成，使员工在使用流程的过程中实现电子签署意见。

企业业务管理和CAD系统

勘测设计企业与大多数企业有类似，人、财、物的管理是企业信息化建设初期的最原始需求。目前的应用已有良好的基础，但主业务勘测设计的管理仍处于起步阶段，现在采用的是基于Project开发的项目管理系统，能实现:

1. 设计流程控制与进度跟踪；

2. 质量体系的控制；

3. 项目计划摸板定制，快速生成项目计划；

4. 生产任务的自动下达；

5. 设计文档的自动采集与文件的版本控制；

6. 资源预测与资源配置；

7. 生产指标统计分析。

另外，作为一个勘测设计单位，CAD系统是实现企业核心业务的系统。针对目前此前各系统之间互相隔离，数据不能实现充分共享，专业协同设计不能实现，本院提出开发局与PDMS三维设计系统地设计集成系统（集成框架如图2）。（作者单位:河北省电力勘测设计研究院）

链接 实施体会

1. 各方面的支持

企业的信息化建设不是一两个人就能完成的事情，需要企业内部各个方面给予支持，特别是领导以及高层领导对信息化建设给予的重视。只有这样才能保证信息化建设的顺利开展。

2. 强大的组织团队

组织团队的重要性对于信息化建设来说不言而喻。仔细周详地组织一个高效率的团队才能保证需求与计算机技术两者间无障碍性的结合。

3. 推广使用

新系统上线使用对于使用人员来说需要磨合期。如何度过这个磨合期？一是要建立管理制度，约束员工必须使用系统的办公系统，取代过去老的办公方式，让员工必须去适应新的系统; 其次，要加强对员工的培训，要教会他们如何去使用新的系统。